乡深开展党的群众路线教育实践活动实施方案.docx
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1、 乡深开展党的群众路线教育实践活动实施方案_群众路线教育实践活动心得体会 开展党的群众路线教育实践活动实施方案解读 编者按为贯彻市委开门搞活动的工作要求,让广阔干部明白开展群众路线教育实践活动的内容、方向、目标、任务,激发群众的参加热忱,广泛听取群众的意见,扎实解决存在的问题,确保活动取得实效,本报对我市开展党的群众路线教育实践活动的实施方案进展解读,以期形成全社会关怀和参加活动的良好气氛。当前,全市党的群众路线教育实践活动已经全面启动。全市各级党组织和广阔党员干部都必需明确抓什么,怎么抓?现将市委关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案解读如下:深入开展群众路线教育实践活动,是党
2、中心在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、夯实基层根底的重大部署,是转变干部作风、全面深化改革、推动事业进展的重大举措。这要求我市各级党组织要深刻熟悉开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性,切实增加思想自觉和行动自觉,以严的标准、严的措施、严的纪律深入开展教育实践活动,不断推动保山科学进展和谐进展跨更加展。方案明确指出,教育实践活动要以市县领导机关、领导班子和领导干部为重点,突出抓好直接联系效劳群众的执法监管部门、窗口单位、效劳行业的教育实践活动,注意抓好村(社区)、非公有制经济组织、社会组织等基层党组织的教育实践活动,切实加强广阔党员、干部马克思主义群众观点和党的
3、群众路线教育。方案在指导思想中指出,要以坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,以为民务实清廉为主题,着力解决人民群众反映剧烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的力量。“照镜子”,就是要对比理论抱负、党章党纪、民心民声、先辈先进,我市各级坚持以杨善洲、杨学等先进典型为典范,照镜子、找差距、明方向。“正衣冠”,就是正视问题、改正缺点,主要是根据为民务实清廉的要求,严明党的纪律特殊是政治纪律,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批判与自我批判,对消失形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的缘由,下大气力整治,既要解决实际问题,更要解决思想问题
4、。“治治病”,针对消失的问题对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进展教育提示,对问题严峻的进展查处,对不正之风和突出问题进展专项治理。结合在调研中发觉的党员干部中存在的问题,聚焦解决“四风”突出问题,从解决突出问题入手,即查即纠、立改立行,推动作风进一步转变, 促进教育实践活动就会不断取得新进展。方案要求市县领导班子和领导干部、市县机关部门和直属单位、执法监管部门和窗口单位效劳行业以及镇(街道)、村(社区)等基层组织要落实中心八项规定、党政机关厉行节省反对铺张条例和省、市委实施方法等规定精神,突出作风建立,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风,对比中心、省对“四风”
5、突出表现的深刻剖析,一条一条梳理、一件一件整改。着力解决人民群众反映剧烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的力量,使党员、干部思想熟悉进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步亲密,为民务实清廉形象进一步树立,基层根底工作进一步夯实,为我市坚决不移推动“六大战略”、全面落实“四化五加强”工作措施,坚持不懈地做大做强骨干产业、进展壮大产业园区、加快培育文化品牌、尽力打造旅游名片,推动保山科学进展和谐进展跨更加展供应顽强保证。为保障我市深入开展党的群众路线教育实践活动顺当开展,方案将活动细化为3个环节。第一个环节:学习教育、听取意见重点内容:搞好思想发动、学习教育和调查讨论,广泛听取群众意见
6、。乡镇(街道)以上党员、干部重点学习杨善洲,村(组)干部和其他党员重点学习杨学,教育引导党员、干部以先进为典范,照镜子、找差距、明方向。坚持从实际动身,依据不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求,有针对性地加强催促指导,鼓舞探究创新。重点涉及“四学”、正反两面典型、开展“三个专题争论”和开展“三个一”。“四学”是认仔细真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,学习中心、省委和市委关于教育实践活动的文件精神,学习党的光芒历史和优良传统,开展抱负信念、党性党风党纪和道德品德教育,向群众、基层和实践学习。“正反两面典型”是以杨善洲、杨学等先进典型为生动教材,以腾冲县猴桥三岔河移民
7、搬迁为典型案例,施甸娲女温泉、昌宁橄榄河地质灾难治理和中心城市红花社区土地房屋征收为典型样本。“三个专题争论”学习中心、省委和市委关于教育实践活动的文件精神,积极组织集中学习、专题争论;开展学习杨善洲精神专题争论;开展学习杨学先进事迹专题争论。“三个一” 各级干部要深入落实部门联村入户制 开展党的群众路线教育实践活动实施方案解读第2页 度,主动到群众中、到结对户听取意见。普遍开展一次随机调研,开展一次住村蹲点,开展一次民情恳谈。其次个环节:查摆问题、开展批判重点内容:坚持聚焦“四风”对比查,不“跑偏”、不“散光”,围绕为民务实清廉要求,实行群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,实行“四
8、查”方式查找“四风”问题详细表现,开展批判和自我批判。“四查”一是要坚持聚焦“四风”对比查。各级党组成员组织开展“六个对比”活动,即始终对比党章和中心八项规定及省市有关规定精神、对比实行多种形式征求到的意见建议、对比上级党组织和督导组点明提示的状况、对比正反两方面的典型、对比人民群众期盼、对比奋力推动保山经济社会更好更快进展的要求,查摆作风建立上存在的突出问题,把突出问题找精确、找详细、找真实。二是要谈心交心放开查。在专题民主生活会召开前,开展党委(党组)主要负责同志与班子成员逐一谈、督导组与班子成员深入谈、班子成员之间真诚谈、班子成员与分管部门负责人之间主动谈“四个必谈”,既要主动谈自己存在
9、的“四风”问题,又要恳切指出对方存在的“四风”问题,提出改良作风的详细建议。三是剖析根源深入查。各级党组班子成员要撰写对比检查材料并对比检查材料一风一风列出“四风”问题的详细表现、典型事例。四是严厉批判相互查。各级党组织细心组织召开领导班子专题民主生活会,以为民务实清廉为主题,以“反对四风、效劳群众”为重点,以整风精神深入开展批判与自我批判,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。第三个环节:整改落实、建章立制重点内容:针对作风方面存在的突出问题,提出解决对策,健全制度,抓好整改落实,切实解决问题。(“四改”、“四建”)“四改”坚持上下联动合力改,围绕群众反映剧
10、烈的突出问题,一开头就改起来,从详细事抓起、从身边事做起、从群众最不满足的事改起,即知即改、立行立改;坚持专项整治重点改,确定专项整治任务,对门难进、脸难看、事难办,违反财经纪律,“四多五病”、公款送礼、公款吃喝、浪费铺张,超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所,党政机关、事业单位超编进人和超职数配备,“三公”经费开支过大,侵害群众利益行为等问题进展整治,重点对会议多、文件材料多、责任状多、检查考核评比多等“四多”问题和软骨病、急躁病、享乐病、梗阻病、懒散病等机关“五病”集中进展整治。坚持正风肃纪严格改,坚持督导检查催促改;坚持正风肃纪严格改,以严的标准、严的措施、严的纪律,坚决查处发生在群
11、众身边的不正之风和腐败问题。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严厉批判教育,必要时实行组织措施和纪律措施;坚持督导检查催促改,督导组要仔细批阅领导班子的整改落实、专项整治、制度建立规划3个方案,看重点是否突出、是否详细细化、是否切实可行,提出意见建议实行调阅资料、走访调研、征求意见、听取诉求等方式,把握3个方案落实状况,催促各级领导班子抓住群众最反感、反映最剧烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风,一项一项整治、一个一个攻坚,务求取得实效。“四建”要重点建立完善党委(党组)议事规章和决策程序,推动民主决策科学化;建立完善干部直接联系群众制度,推动为民效劳长效化;建立完善公车治理
12、、干部治理、经费治理等监视治理机制,推动务实求实常态化;建立完善公务接待、职务消费、公款消费、权力公开等运行机制,推动清廉清正标准化。方案对全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施强调了8点措施要求:1、坚持把学习教育贯穿始终要把理论学习作为整个教育实践活动的根底,学习规定的内容,学习先进典型,深刻领悟党的群众路线的丰富内涵,增加广阔党员、干部的抱负信念、宗旨意识、群众观点,增加参加教育实践活动的自觉性和主动性。2、坚持把整改落实贯穿始终聚焦“四风”突出问题,把持续用力整改和集中力气突破结合起来,确定专项整治重点,一项一项整治,改一件成一件。对临时无法整改的,要形成制度机制长期整改。3、坚持
13、把严格要求贯穿始终坚持高标准、严要求,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿教育实践活动始终,确保教育实践活动始终沿着正确方向进展。督导组要敢于较真碰硬、敢于唱黑脸,把从严督查、从实指导贯穿于督导工作全过程,严格把关每一道程序,把市委的部署要求不折不扣贯彻落实到位,把工作压力传导到每一个单位和党员,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。4、坚持把群众参加贯穿始终坚持开门搞活动、依靠群众搞活动,确保每个环节、每项工作都让群众参加,主动承受群众监视,虚心听取群众意见。5、坚持把照准正反两面镜子贯穿始终学习教育要以杨善洲、杨学等先进典型为生动教材,要从做群众工作的典型案例中受到警示,践行根本宗旨、
14、走正群众路线。6、坚持把推动“一教育五行动”贯穿始终始终把“一教育五行动”作为党员干部转变作风、做好群众工作的重要载体,作为教育实践活动的实践内容,坚持不懈抓落实,使各级干部在解决农村薄弱环节的实践中不断受到群众路线教育和作风锤炼,在承受教育、锤炼作风中进一步推动实践。7、坚持把落实群众工作“六项制度”贯穿始终坚持在教育实践活动中把领导干部蹲点、部门联村入户、指导员驻村、群众信访、冲突纠纷排查调处等工作做实做细,进一步健全干部直接联系群众、群众合理诉求、为民效劳、社会冲突纠纷排查调处、群众工作考核奖惩等制度,完善维护群众利益的决策机制、惠民利民的民生工作机制、快速反响的应急处置和群体性大事群众
15、工作机制和创新社会治理机制,促使广阔机关干部真正深入一线访民情、调纠纷、解民忧,办实事、解难题、促进展,实现干部作风转变、农村经济进展、党群干群关系亲密。8、坚持把“一把手”抓落实贯穿始终各级“一把手”要发挥引擎带动作用,用“向我看、跟我干、敢担当”的实际行动,真正把自己摆进去,在教育实践活动中作表率、树标杆,抓详细、详细抓,仔细抓、抓仔细,严纪律、勇担责,抓重点、全面促,形成一级做给一级看、一级带着一级干、层层抓落实的工作格局。“六个带头”要带头学习提高、比其他干部更深入,带头查摆问题、比其他干部更深刻,带头正视冲突、比其他干部更到位,带头剖析自己、比其他干部更触及灵魂,带头整改落实、比其他
16、干部更彻底,带头深入实践、比其他干部更务实,真正成为教育实践活动的组织者、引领者、示范者。镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案镇开展党的教育实践活动实施方案依据中国共产党安徽省委办公厅印发关于深入开展其次批党的群众路线教育实践活动的指导意见的通知(皖办发20233号)、中国共产党阜阳市委关于印发阜阳市深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知(阜发20232号)、关于印发乡镇、街道开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知(阜群组发20239号)、关于印发颍上县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知(颍发20231号)和中国共产党六十铺镇委关于印发六十铺镇深入开展党的群众路线教育
17、实践活动实施方案的通知(六发202312号)精神,现对全镇开展教育实践活动,制定如下指导方案。一、把握解决的主要问题开展教育实践活动,要把“五解决五推动”作为重要抓手贯穿全过程,严密联系实际,着重解决以下问题:在“四风”突出问题方面。重点解决与群众感情不深,身在基层、不了解基层,工作机关化;理论学习不深入,工作决策与群众生产生活联系不严密;科学进展理念不牢,目标不切实际,热衷搞“路边工程”,做应景文章;工作不扎实,缺乏活力、节奏慢,只求过得去,不求过得硬;联系效劳群众不积极不主动,在群众面前摆架子,官气十足,独断专行,脱离群众;工作方法简洁粗暴,对待群众缺乏急躁,态度生硬,缺乏处理简单问题的力
18、量;民主集中制落实不够,搞小团体,班子不团结;上有政策、下有对策,哄骗上级,糊弄群众;心浮气躁,不尽心担心心工作,发号施令多,指导帮带少;进取意识缺乏,精神不振,安于现状;缺乏担当精神,在急难险重任务面前有畏难心情;奉行好人主义,当“和事佬”,不讲原则,不敢较真碰硬;花钱大手大脚,讲排场,比阔气;玩风盛行,志趣不高等问题。在关系群众切身利益方面。重点解决依法依规办事意识不强,落实惠民政策缩水走样,挪用挤占专项资金,民生工作工程操作不透亮;拖欠群众钱款;违规经商办企业、插手工程工程、处置集体资产;乱采、乱伐、乱挖和乱排,破坏生态环境,严峻影响群众的生产生活;违规占用土地,侵占矿山水产林地资源;非
19、法征地拆迁,参加违规开发和违法建立,违规乱建私房;群众利益诉求表达渠道不畅,开门接访和领导下访机制不完善等问题。在群众反映剧烈的不正之风方面。重点解决纪律松散,自由散漫,迟到早退;公款吃喝,公款送礼,公车私用;利用建房、殡葬、超生、参军等时机吃拿卡要,收受“红包”,不给好处不办事,给了好处乱办事;参加各种形式赌博和封建迷信活动;在、升学升迁、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财;“白天在镇、晚上在城”,“走读”现象严峻,不深入村组,不深入群众,党群干群关系疏远等问题。在基层组织体系建立和保障方面。重点解决党的组织掩盖和工作掩盖不到位,基层党组织书记队伍效劳群众力量缺乏,基层组织体系不健全,镇、村
20、(居)为民效劳工作不到位,基层组织运转和根本公共效劳经费保障缺乏,关怀基层干部不够等问题。在联系效劳群众不到位的问题方面。重点解决工作思路不清,效劳进展缺手段;党建工作责任制落实不力,基层组织带头人队伍建立重视不够,组织生活不正常,无职党员作用发挥不明显,流淌党员教育治理不到位;对贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守妇女儿童、低收入家庭等困难群体的生产生活关怀效劳不够;直接联系效劳群众力量不强、方法不多、保障缺乏,缺乏常态化长效化的制度机制等问题。二、明确各个环节的重点工作开展教育实践活动,要根据中心和省委、市委、县委、镇委部署要求,把握关键环节步骤,合理安排时间进度,确保规定动作做到位、自选动作
21、有特色。学习教育、听取意见1、搞好思想发动。仔细组织调查讨论,制定符合实际、切实可行的实施方案;成立领导机构和工作机构,明确职责任务和工作规章;召开发动大会,镇党委书记作发动报告,县委督导组组长参与会议提出要求。组织参会人员对领导班子及成员作风方面状况进展民主评议。2、抓好学习教育。结合实际,实行多种形式,组织党员干部仔细学习中心和省市县镇文件规定的学习内容,抓好习近平总书记系列讲话精神的学习贯彻,学习党的光芒历史和优良传统,学习全县“最美颍上人”,开展抱负信念、党性党风党纪和道德品德教育,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习争论。仔细开展“四个一”活动,组织党员干部开展集中学习,沟通
22、争论学习体会,听先进典型做报告,承受廉政警示教育,不断打牢开展活动的思想根底。镇党委班子集中学习和专题争论时间不得少于1周。3、广泛征求意见。结合深化“五级书记带头大走访”活动,镇领导班子成员集中1周时间进村入户,深入田间地头,走进企业商户、驻镇单位,查实情、办实事、解难事。实行发送信函、专题座谈、登门访问、谈心谈话、问卷调查、设置意见箱、电子邮箱等多种方式听取意见,并进展仔细梳理和反应。特殊要听取工作对象和效劳对象的意见,重视来信来访等送上门的意见。要把征求意见与帮忙群众解决实际困难结合起来,做到立行立改,坚持“立刻就办、办就办好”,让群众从一开头就感受到教育实践活动带来的新变化新气象。查摆
23、问题、开展批判1、找准找实突出问题。镇领导班子及班子成员组织开展“四个对比”活动,实行群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,仔细查摆作风建立上存在的突出问题。要对比党政机关厉行节省反对铺张条例、农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)以及有关规定进展检查。2、仔细撰写对比检查材料。镇领导班子及班子成员要仔细撰写对比检查材料,逐项列出“四风”问题的详细表现、典型事例,从抱负信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。党委书记要亲自主持起草班子对比检查材料,提交党委会议审议通过,并在肯定范围征求意见。领导班子成员要自己动手撰写对比检查材料。党委书记要批阅班子成
24、员的对比检查材料,领导班子和班子成员的对比检查材料要报督导组、县委负责同志审核把关,对不符合要求的,提出修改意见甚至要求重写。3、开好专题民主生活会和组织生活会。镇领导班子召开专题民主生活会前,党委书记要与班子成员逐一谈心,班子成员之间、班子成员与分管单位和所联系村居负责同志之间要广泛开展谈心谈话,对拟开展批判的问题要充分沟通和交换意见。会上,书记要代表班子对比检查,并带头开展批判和自我批判;班子成员既要进展深刻的自我批判,又要进展恳切的相互批判。会后,要在肯定范围内通报专题民主生活会状况。联系镇的县委党员领导干部要参会指导,督导组组长要进展点评。镇机关及直属单位党组织要召开组织生活会,开展民
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