五年级体育活动教案范文范本(九篇).docx

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1、 五年级体育活动教案范文范本(九篇)推举五年级体育活动教案范文范本一 一、思想方面 以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种力量为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆

2、人。 二、班风建立 1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到

3、好的效果。 2、加强学生的自我治理力量，使学生学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己治理自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。 三、常规教育 学生行为标准的养成是一项长期性的工作，即使是五年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为标准标兵”为依托，扎扎实实的把

4、学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评比活动，力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学

5、会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。 四、卫生方面 作为五年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好

6、“三勤“：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发觉问题，直接找负责人重新清扫。对于主动,积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。 五、学习方面 由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施 1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的

7、闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。 推举五年级体育活动教案范文范本二 一、指导思想 以语文课程标准为指导，深入开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期盼师生共同成长、教学相长。 二、活动目标： 1、通过读书活动，能是学生会读书、喜爱读书。 2、依据读书活动的要求，结合实际，为班

8、级学生推举一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购置等，确保读书活动的顺当进展。 3、通过读书活动，使学生在读书中增长学问，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的深厚文化气氛。 4、根据规划组织学生开展读书活动，开展班级“读书竞赛”活动、写读书笔记、摘录卡等，多角度地开展读书活动。 三、活动要求： 1、要求学生课外(星期六、日)保证每天利用12两个小时进展读书。家长协作监视。 2、学生要随时做好读书笔记或者记录。 3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进展活动。 4、本学期完毕后进展评比，进展

9、表彰。 5、创设环境，营造浓浓的读书气氛，布置好学习园地、黑板报等。 四、活动安排 五、推举书目 (一)语文课程标准中推举的五年级篇目 (二)关于课外读物 1、童话：安徒生童话、格林童话、中外现当代童话等。 2、寓言：伊索寓言、克雷洛夫寓言、中国古今寓言等。 3、故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。 4、诗歌散文作品：朝花夕拾、繁星?春水等。 5、长篇文学名著：三国演义、西游记、水浒、骆驼祥子、鲁滨逊漂流记、格列佛游记、名人传、童年、钢铁是怎样炼成的等。 6、选读书目：十万个为什么伊索寓言中外探险故事汤姆叔叔的小屋心里鸡汤小故事大道理少儿百科全书?生活百科最动人的10

10、1个品德故事、草房子调皮包马小跳系列、舒克与贝塔等。 推举五年级体育活动教案范文范本三 小狗皮皮 我家有一只小狗皮皮，它长着圆圆的头，小小的耳朵，圆溜溜的黑眼睛，像两颗光明的小玻璃球。黑黑的小鼻子像个三角形，嘴巴里长着尖尖的牙齿，短短的小尾巴一摇一摆，它的毛黄黄的，真是越看越得意!有时，我忍不住俯身去摸它那又软又滑的毛，它可乖了，一动不动，四脚朝天，享受着我摩挲它的感觉。 皮皮睡在它的小房子里，睡觉时耳朵紧贴着地面，样子可逗了。 早上我和姐姐去上学它总是跟着我们，车开了很远很远，可是皮皮还在后面追着我们。下午妈妈去接我和姐姐放学时，皮皮总是跟着妈妈上车，它似乎知道妈妈要去接我和姐姐似的，只要妈

11、妈一翻开车门，它就飞速地跑上车去等着我们。看到那么乖那么得意的皮皮，我就和妈妈说：“妈妈，你每天接送我们上学的时候把皮皮带上吧。”妈妈说：“好吧。” 我每天都想见到皮皮，我爱得意的皮皮! 我从小就喜爱小狗，觉得它们友善、得意、忠厚。 就在前几天，我养了一只棕毛拉布拉多犬，它的名字叫龙龙。它是那么小，只有我的半个手臂长，一身光亮松软的毛发，摸起来舒适极了，眼睛水汪汪的，清亮动人，得意极了。 我每天都会看它吃饭，由于凝视它是一种享受。上周六中午，阳光毫不吝啬地洒在大地上，我像平常一样把在外头晒日光浴的小狗龙龙抱进屋子里，让它吃中午饭。它吐出粉色的小舌头，摇着小尾巴，凑到饭盆前一点一点地舔食着，时不

12、时地喝几口水。 吃饱喝足后，它就慵懒地躺在太阳底下，在阳光的照耀下，它的棕色短毛闪着金子般刺眼的光线，很好看。晒得差不多的时候，它便起来开头活动，它最常玩的是小皮球，踢啊，推啊，用嘴衔着跑，玩法各式各样，有时还会让我参加其中，给它当投掷员。投掷员也不是这么好当的，要是扔得太用力，它便接不住了，会生气地“汪汪”叫。 我喜爱这只小狗，它是我形影不离的“好朋友”。 或许你正在期盼拥有一只小狗，或许你家就有那么一只小狗。你观看过小狗的习性吗?你和小狗之间有过特殊的（故事）吗?假如你拥有一只小狗，你又想对它说些什么呢? 暑假的一个晚上，我和几个小伙伴在小区的广场上踢（足球），一个回合后，我筋疲力尽地坐在

13、长椅上休息，目光还凝视着球场上剧烈拼夺的伙伴。突然，一个小身影消失在我身边，是一只小狗! 它用惊慌的眼神望了望我，我也朝它笑了笑，表示友好。它放松了警觉，在长椅上坐了下来。过了好一会儿，我预备起身回家，可走了没几步，发觉一个身影始终跟在我身后，原来是刚刚那只小狗。小家伙还跟着我上了电梯，始终来到我家门口。 妈妈让我带它去其他楼栋，看能不能找到仆人。可这个小家伙好像并没有找家的欲望，始终乖巧地跟在我身旁，好像认定了我就是它的仆人。我突然很想收养这只小狗。借着昏暗的灯光，我开头认真端详着它。多么得意的小家伙呀!圆圆的大眼睛，长长的耳朵，走起路来仰头挺胸，一颠一颠的，如同一位傲岸的公主，迈着优雅的步

14、伐我更加宠爱这只小狗了。 下定决心，回到家里，我把想法告知了妈妈。妈妈迟疑了片刻，不无悲悯地说：“今晚可以临时收养它，但明天我们得在小区里张贴告示，假如没有仆人来认领，我们才能考虑是否收养它。” 一连几天都没有关于狗仆人的音讯，妈妈也开头舍不得让它离开，还为它细心预备了美丽的小屋子和美味的狗粮。而我呢，则搜罗了很多名字，可小狗完全不理睬。直到有一天，我放学回家观察妈妈放在桌上的水果，不由感慨道：“今日有枇杷吃啦!”这时，正在打盹儿的小狗猛地回过了头，呀!有反响了。“枇杷小枇杷”它好像听懂了我的召唤，摇着尾巴向我奔来，我也欢呼道：“太好了，原来你喜爱这个名字呀!小枇杷!” br/推举五年级体育活

15、动教案范文范本四 教师，学生，这两个名词一比照，教师的“威武”就显现出来了，好像没有几个教师能无比亲切、无比和气地和学生在课堂上一起学习吧！可我偏偏就遇到了这么一个好玩的教师。 进入五年级，学习紧急起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的教师人称“长袍教师”，好玩极了。 “长袍”教师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光线。据说，这教师上课有个法规，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢送。 “长袍教师”什么都讲，也什么都会。他最喜爱给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比方读马裤先生，他能通过朗读，刻画

16、出比拟富有且嗓门大的人物形象；读茶馆时，“长袍”教师带着颇有挑战、挖苦的语气。 “长袍”教师最喜爱字写得好且听话的学生。比方我哥哥，教师每次上课时，都要夸上一番，似乎全部好词佳句都用在他身上了。这么说吧，假如他要夸人，就像一条永久流不断的河，始终夸，用劲夸。说出来的词，大局部我们还不熟悉哩！ “长袍教师”既好玩，又亲切和气。他讲课的方式非常不同，从不批判人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了！ 教师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头；有时为学人物哈哈大笑，好像整栋楼都听得见；有时抱着手臂，一副愁眉苦

17、脸的样子。 这就是我的语文补习班教师，像个百科全书教师，像个表情包教师，像个朗读教师，像个漫画里走出来的教师 推举五年级体育活动教案范文范本五 我的童年是在家乡度过的，家乡里的四季清楚，每一个季节里，都藏着我最美妙的回忆，这些都是属于家乡的回忆。 春天里，万物生长，我和我的小伙伴们也在成长。长辈们时时刻刻都在关注着我们，突然，在春天里的一天朝着我们道：“春天来了，你们也长高了。”那时的我们最巴不得的就是长高，所以听到长辈们这么说后，我们都快乐的不得了。而我们一快乐起来，接着就是与春天里的植物比高了。 一开头，我们会快乐无比的指着竹林里春笋道：“哈哈，你没我高。”，不过几天后，只要来了一场春雨，

18、春笋蹭蹭蹭的长高了很多。一下子就将我们的身高甩去了后头，不依不饶与春笋比高的我们免不了迎来了好一阵难过。 春天过去了，酷热的夏天一来。家乡里绿水青山是一个避暑的好去处，我与伙伴们最喜爱的就是跑去山谷，林子里躲阴。也有的时候会在家人的带着下去溪水里溪水，游泳。我与伙伴们的欢声笑语连续了整个夏天。 金黄的秋天里，家乡里的人们全都劳碌了起来，就连我们这些小孩们也都不例外。一个一个的用小手抱着一捆捆的稻穗走在田埂上。也有的伙伴直接挑着担子，脸上挥汗，但丝毫不妥协往家里走着。我知道挑着担子的伙伴们确定在心里觉得自己是个勇士呢。 最终严寒的冬天来了，冬天里的风雪咆哮着家乡各处。一场大雪落下后，家乡里的山山

19、水水全都变成了白色。我与伙伴们是最能找嬉戏的，冬天里的雪在我们的手中变化着，一会儿是大雪球，一会儿又是雪人。家乡的冬天虽然严寒，但是家乡冬天里的雪花也到给了我们许多的乐趣。 家乡的回忆永久都在我的心里，占据着我心里最珍贵的一角。 回忆家乡的作文五年级2 对于宏伟的黄土高原，我心里怀着无限的思念。当我躺在你身上仰视天上的星星时，或者当我想起儿时的往事时，或者当我想起那身材怪异的枣树，上面挂满密密麻麻的红枣，像一颗颗红玛瑙挂在树上;我观察云彩似的羊群，飘浮流淌，听见放羊人的叫唤声，听见小羊羔的欢乐声;我想起黄玉似的稻子，金黄的豆粒，黄色的土地，辛苦的农夫，丰收的果实，带着香味，十里飘香。 家乡啊!

20、你在思念着我。 我听到了你的思念，人生聚散总是两依依，像是一场戏，怎么活着，都是一样的结局，他用一阵风把这句话吹来，让我感受到你的思念。 我听到了你的思念，家乡的残骸，被掩埋在浮华的工地下，也就是从那一天起，我离开了那纯朴的家乡，你用那一颗颗挚热的心，溶化了我那永不留恋的心。 我听到了你的思念,山雕的厉叫，滑动着，山羊的穿越，独轮车在山路上放歌，我不想远行，为了他的靓颖。我在他身上听到了悲凉，是那么的动人。 我听到了你的思念，你在查找孩子的嬉笑，查找发黄的往事，查找那千年、万年的根，你也在查找着我。你不要以为你已没了我的身影，不，她还存在，她还在你身边，她是你记忆中的一局部。 听,船儿行驶在水

21、面上的声音;着，鸟儿在树上欢快的打闹;闻，一花一草一木的香味;尝，那甘甜的泉水。 家乡的云，飘吧;家乡的土,散吧，去到你该去的地方。 回忆家乡的作文五年级3 我住在一个小城镇，一个布满人情味、有着地方特色的城镇，这里远离了城市的劳碌扰嚷，可以让人放松自己，忘了苦恼。这里有清亮小溪，是抓虾的好去处;有碧绿的高山，舒适人们的眼睛，美得像一幅画，这是我居住的城镇龙潭。 这里，有最好吃的名产，是从小陪伴我们到大的零嘴，更是每个观光客来到这非买不行的花生糖。一走进店内，花生的香味扑鼻而来;一吃进嘴里，粒粒清楚的花生，让我满意了味蕾，更让人一吃上瘾，爱不释手。 福建的大城市，车水马龙、人来人往，每个人都劳

22、碌于自己的生活，看到老人家跌倒，每个路过的人都匆忙走过，冷漠的态度，真令人绝望。但龙潭就不一样!即便是生疏人，也会相互道好，看到发生事故，也会尽心尽力的帮助，不求回报，让受帮忙的人，感受到在大城市有钱也买不到的人情味，龙潭已被大家的人情暖和所包围了。 每个人对家乡的感觉都不同，离乡背井的人最思念的，就是家乡的味道，还有家乡的人情味与风景，龙潭这个小城镇，遍布着我的儿时回忆，令我回味无穷，来到这，能让人净化心灵，远离城市的噪音及空气污染，这真是一种不用钱的奢华享受啊! 回忆家乡的作文五年级4 春节期间，全家都回到老家，在进展完一连串的祭拜仪式后，大家便各自回到房里。躺在床上翻来覆去，却一点税一也

23、没有;看了看手机，电力剩下不到非常之一。最终我打算站起来，绽开一趟回忆之旅。 不出永久不关上的大门，看向右边，在看向左边。想了想，右边应当是通往村外的路，也就是今日父亲带我们来的方向;在想了想，左边似乎是连结土地公庙的路，也就是记忆中那一条走也走不完的路。正值我还想着要往左还往右时，风可能等得不耐烦，用力一推，推着我，朝左边前进。看看两旁，地上的小花一年四季都绽放着，黄白交杂，随风起舞，为早已废弃的老房子添上一层颜色，而那只颜色斑驳的流浪猫弯起身躯，沉醉在古色古香的气味之中。再走几步路，看向一群看门犬，认真的凝视着，想了又想，还是觉得惊奇，一、二、三、四，只有四只，原本不是有五只吗? 停下脚步

24、，回头一望，原来我只走了一点点。加紧步伐，掩起鼻子，快速的逃离鸡舍的臭味攻势，很快的抵达土地公庙，只见几个头发花白而稀疏的老人坐在那泡茶、谈天。过了土地公庙，一望无际的田野塞满眼眶，真不愧是农业之乡，只惋惜冬末春初无法见到金黄色的麦浪。 离开柏油路，踩进凹凸不平的田埂，虽然不平坦却散发着大地的香气，其中还挟着农夫的汗水，我坐在这片蕴育着人民的土地上，直到风再次吹来，把我敢回家。 推举五年级体育活动教案范文范本六 20xx年下学期的体育教学工作圆满地完毕了，在开学初的教学规划的统一指导下，五年级的体育教学工作开展得较胜利，但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，现总结如下： 一、完

25、成根本状况概述。 五年级有学生59人，他们主要来源于农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科产生了深厚的兴趣，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的有声有色。 二、取得的主要成绩与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极探究教学方法。 2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。 4、注意培育学生卫生习惯，提高学生的卫生意识。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，力图能对学生的安康成长

26、能起积极的促进作用。 三、取得主要成绩的方法措施： 1、课堂上注意了对学生的治理，课堂内外无一例安全责任事故 发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把上课质量关。 3、切实改良了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。 四、存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题： 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高

27、。 2、局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。 针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更精彩。 推举五年级体育活动教案范文范本七 记得在今年春季时，我还上五年级，学校举办了一次大型的春季运动会，三至六年级都参与，那场面人山人海，壮丽极了！ 我报的是五年级女子跳远，我们班参与运动会的还有凡思祥，岳靖，张钦钦、李佳琪有十几个人呢！ “同学们请留意，下面首先要竞赛的是五年级男子100米短跑，请各位参赛同学立刻站到起跑线上，听从教师的口令。”音乐教师用悦耳的声音说道。 霎时间，我们在座的全体同学都把目光投向了刚要竞

28、赛的同学，我们比他们还紧急，都一声不吭的期盼着，“啪啪”只听见体育教师手中的枪悦耳的响了两下，各班派出的参赛队员就都如离弦之箭一般弹了出去，“加油，加油，加油，加油”不一会儿的功夫就跑完了，我们班取得了其次名，我们特别快乐，由于一共有七名参赛选手。 不一会儿，播送里就通知，说让五年级参与长跑的选手做好预备。这一次，我们班参赛选手有两名凡思祥和杨尚文，他们俩的长跑可是整个六年级都知道的，特别有韧劲儿，有急躁，有速度，从来都是前两名，所以我们班这次男子长跑就十拿九稳了。 果真，在离最终还有一圈的时候，其他的队员在经过三圈的熬煎后都吃不消了，唯有我们五四班的两名队员还在咬牙坚持着,“加油，凡思祥，加

29、油，杨尚文，为了不辜负你们寻常的练习，肯定要拿冠军呀！”我在心里小声的呐喊着。最终，他俩不负众望，都分别拿了个第一名。 其他选手也都表现的特别好。 轮到我上场了，我参与的是女子跳远，为了不让大家绝望，我超常发挥，拿了个其次名。 快完毕时，教师算了一下，取得第一名的竟然有七个，听了这个数字，我和其他队员都快乐的笑了起来 春季运动会，我们为你喝彩，由于我们通过自己的努力品尝到了成功的味道！ 推举五年级体育活动教案范文范本八 我们在父母的爱中成长。父母的爱是慈爱的笑容，是亲切的话语；父母的爱是严峻的警告，是严格的要求。你可能一次有一次地不理解这种爱，但是在这件事中，我看到了一个爱的侧面。 *年的时候

30、，我五岁了。那是，我的成绩突飞猛进，时常考到非常优异的成绩。那是，我还是个无知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立马告知妈妈，向她炫耀我的好成绩。 在一个晚上，那一天，教师刚刚发了成绩单，让同学们给家长签名。在回家的路上，我心想：我这次得先向妈妈报个喜讯，之后再给爸爸看看我的好成绩。这是我第一次给爸爸签名，我的心砰砰地跳个不停，紧急极了。 回到家里了，我感动地向母亲报了喜讯，便把成绩单放在爸爸的书桌上。爸爸回来了，我的心情既紧急又感动。爸爸进到了书房，把全部目光都投向了我那张薄薄地成绩单。他不紧不慢地走过去，拿起来，认真地端详了几遍，之后叫我进书房。我心越

31、来越感动了，爸爸确定是表扬我的！我的沾沾自喜的。 我的脚步加快了，想快点收到爸爸的表扬。爸爸观察我后，对我说：“怎么这次的数学考不到总分值，你想来考得很好的！”“我.我可是全班第一啊!”那是我特殊委屈，心情从顶峰掉到深谷，头似乎一下重了好几斤，抬不起来了。爸爸又说：“下一次考试，考总分值再给我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含着泪，冲进了我的房间。在房间里，我模糊听见妈妈对爸爸说：“他究竟还是个孩子！” 一年过去了，两年过去了，三年，四年，五年。如今我不再是当年那个受到委屈的小女孩，我再翻回那张试卷，那道题真的不该错。 每个人的生活中，不行能只有警告与批判，也不行能只有赞扬。在赞扬中也需

32、要警告来平衡。无论赞扬还是警告，都是从同一个动身点动身那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 推举五年级体育活动教案范文范本九 五年级(2)班共有学生33人,其中男生18人,女生13人.年龄均在11-12岁之间.学生大多数思想品德良好,天真活泼,要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯.但个别学生的思想境地有待于进一步的提高,少先队员中亦有思想要求不严的状况. 二,工作设想 针对以上状况,我对今年的班主任工作有以下设想. 1,制定切实可行的班级奋斗目标. 本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成“自主,文明,乐观,创新“的良好班风,使班上的每个人都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我

33、的教师,我爱我的同学,我爱我自己“. 2,选拔得力的班级干部. 优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,开学初我要依据班级的实际状况,重新调整班干部,进展班干部竞选.然后要着重培育中选的班干部,使其真正起到榜样带头作用.首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在学问,力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到榜样带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部权力;第三,鼓舞班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,帮助班主任做好工作,还要制造性地开展班级活动. 3,加强自我教育. 苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进展自我教育.因此

34、,在新学期里,我预备从正面鼓励树立典范,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增加自我掌握意识,常常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日这多战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步.长此以往,班级治理就会逐步步入自动化与良性进展的轨道. 4,培育学生良好的行为习惯. 俗话说:“嫩枝易弯也易直“,这说明白加强小学生行为标准养成教育的重要性,他们年龄小,学问少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强.首先,寓养成教育于课堂教学中,把握其标准性.课堂教学既是培育学生智能的根本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此,我要与各科教师协调好,有目标,有标准,要求全都,这样才能使学生的行为有所依据,

35、知道怎样做才对,怎样做是错,也便于教师指导和检查.对学生进展行为标准训练,必需持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能到达目的 其次,寓养成教育于各项活动中,把握其实效性.行为标准养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把标准中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长学问,承受教育.同时,学生通过详细的实践,把行为标准养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯.其三,寓养成教育于日常活动中,把握其详细性.学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有非常重要的意义,将会使他们终身受益.因此,行为标准养成教育应渗透于他们的学习,劳动,消遣等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有肯定的依据,加强行为标准养成教育还应把握其详细可行的特点. 总之,盼望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能安康,活泼,生动,全面地进展,争领先进班集体. 三、详细工作规划 9月份: 1,班干部竞选 2,尊师颂 10月份:1,“祖国,您好“主题班会 2,评比文明之星 3,“我的优点大家找“主题班会 11月份:1,做好迎接期中考试的预备 2,评比纪律之星 12月份:1,零花钱怎么办 2,评比卫生之星 3,元旦联欢会 1月份: 做好迎接期末考试的预备