高考语文考试卷(含答案解析).pdf
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1、语 文 高 考 冲 刺 测 试 卷学校 班级 姓名 成绩一、现代文阅读(3 6 分)(-)论述类文本阅读(本题共3小题,9 分)阅读下面的文字,完成各题。社会情绪及其治理是当前中国学界关注的重要议题之一。在学者的论述和相关部门的报告中,社会情绪往往被描述为流变的、非理性的,因而需要对其进行监测、引导和规制。从社会控制的角度审视如何有效认识和管控社会情绪,不仅是当前相关部门感到棘手的现实问题,也是学界研究社会情绪的基本出发点。而笔者认为,社会情绪本身就是一种社会控制方式。社会学家罗斯在 社会控制中强调了社会控制的规范属性,即社会控制是对越轨行为的制裁。在社会控制的传统定义下,人们通常将法律、宗教
2、戒律、习俗、礼仪视为社会控制,并且习惯性地将社会控制与强制权力联系在一起。事实上,在我们的日常生活中,社会控制远不只是人们所熟悉的权力机构实施的控制,诸如社会舆论、群体情感等也都是社会控制的有力方式。前者属于正式的社会控制或者“硬控制”,后者属于非正式的社会控制或者“软控制”。在社会互动中,人们善于利用情绪对他人施加影响,通过情绪控制他人,以使特定行为发生或得以避免。正如杰克 吉布斯对社会控制的突破性定义所言,社会控制是一方相信公开的行为会增加或减少另一方行为改变的概率。一方的情绪也会对另一方的行为产生影响,正是情绪作为一种非正式的社会控制方式的核心要义。稚童通过哭泣让父母满足自己的要求、父母
3、通过怒目让孩子停止错误的行为、妻子通过赌气让丈夫妥协,类似的情况在日常生活中比比皆是。在群体行动中,行动者激昂的情绪可以帮助他们吸引社会组织和媒体的注意力,从而对后者施加影响,这同样是情绪作为非正式控制方式的一种体现。当然,不管是消极的情绪还是积极的情绪,都是非正式的社会控制。与正式的社会控制方式相比,情绪作为一种非正式的社会控制方式显得冲动、没有计划性、不需要复杂的技巧,但看似感性的情绪表达其实有其实践理性、遵循着模糊的实践感,比如情绪的持续时间、强烈程度与社会空间、社会时间、互动双方之间的社会距离(上下垂直距离、文化距离等)密切相关。不难想象,陌生人之间的情绪表达与熟人之间的情绪表达、个体
4、之间的情绪表达与组织之间的情绪表达、私人领域的情绪表达与公共领域的情绪表达等存在差异,但无论差异有多大,其共同特点在于通过情绪获得控制力以影响对方的行为。显然,将情绪视为一种社会控制方式,有助于我们对诸多社会现象的产生机制以及社会行动的内在逻辑获得新的理解。例如,为什么作为一种情绪的气在冲突中极为常见,为什么诉苦成为社会动员的一种重要方式,为什么会哭的孩子有奶吃,为什么舆情民意能够影响司法审判。将社会情绪视作一种社会控制方式,不仅为我们理解社会情绪提供了新视角,而且为相关部门的社会治理提供了新思维。在社会公共空间中,社会情绪未必就是攻击性的、破坏性的:作为一种获得关注和控制力的方式,它可以是建
5、设性的。对社会情绪的硬管控很可能会激化社会情绪,升级对控制力的竞争,对公共领域的理性对话、多元治理产生负作用。相反,若是将社会情绪视为社会治理的一种可能资源,有助于丰富社会治理的工具箱、推进治理能力现代化。(摘编自邢朝国 社会情绪:一种社会治理资源)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.社会情绪是流变的、非理性的,它有消极和积极之分,能对个体或群体产生影响。B.罗斯认为,社会控制是制裁越轨的方式,其表现形式为法律、宗教戒律、习俗等。C.在社会互动中,情绪能对特定行为产生影响,因此可将其视为一种社会控制方式。D.在社会公共空间里,社会情绪是建设性的,有助于推进社会治理能力的现代化。2
6、.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章先论证社会情绪是一种社会控制方式,再分析社会情绪表达上的特点,最后指出将社会情绪视作社会控制方式的意义。B.文章运用引证法,引述了罗斯和吉布斯对社会控制的看法,以此来论证社会情绪也是一种社会控制的方式。C.文章以稚童哭泣、妻子赌气、群体行动中行动者激昂的情绪等为例,从个体和群体两个角度具体展现了情绪的社会控制功能。D.文章末段将对社会情绪进行硬管控,与将社会情绪作为社会治理资源使用的两种结果进行对比,从而有力突出了文章的写作意图。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.当前中国学界往往将社会情绪视为管控对象,按照这种观念进行社会治理,可能激
7、化社会情绪。B.生活中,下属向领导与领导向下属表达不满情绪的方式有所不同,表明情绪表达遵循一定的实践理性。C.进行社会治理时,将社会情绪视作一种社会控制方式,会有助于促进公共领域的理性对话。D.对社会情绪的硬管控极有可能带来较大弊端,可见对社会治理而言,“软控制”要优于“硬控制”。(二)实用类文本阅读。(本题共3 小题,1 2 分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:手机操作系统主要应用在智能手机上。按照源代码、内核和应用环境等的开放程度划分,智能手机操作系统可分为开放型平台(基于Linux内核)和封闭型平台(基于U nix和 Windows内核)两大类。安卓系统是基于L inux的开放源代
8、码的开源手机操作系统。该系统是首个为移动终端开发的真正的开放的和完整的移动软件,支持厂商有三星、索尼爱立信、联想、中兴、华为等。iO S则是由苹果公司开发的,属于类U nix的商业操作系统。此系统属于封闭型平台,仅供苹果产品使用。美国某市场咨询公司数据显示,2 0 1 8年安卓系统占全球市场份额8 5.9%,iO S系统占1 4%,两者市场份额之和近乎垄断。艾媒咨询分析,中国市场上超过9 0%的国产手机首选开放的安卓系统,安卓系统拥有如此高市场占有率不足为奇。(公开资料整理)材料二:2 0 1 8年中国手机用户下次更换手机时的品牌倾向品牌新用户的购买倾向 品牌老客户弱购倾向(中国信息产业网)材
9、料三:2 0 1 9年8月9日,华为消费者业务C E O余承东公布了华为操作系统鸿蒙。鸿蒙是面向未来的、基于微内核的全场景分布式操作系统。针对苹果和安卓两大移动操作系统的不足,鸿蒙首先解决的是跨平台的应用效率和部署,这种突破离不开鸿蒙的内核架构分布式架构。这种架构能使搭载鸿蒙系统的多终端设备互联互通,实现跨平台无缝体验。现场演示显示,不同硬件的不同模块都可以跨平台互动。比如,基于远程大疆人机与手机视频通话的场景,对方的视频直接就是无人机视角,这是一个创新的应用类型。再如,多屏协同的应用,可以在安卓和W indows系统间同屏拖拽,实现高效办公。鸿蒙内核的分布式架构,破解了原来手机App在电脑上
10、无法通用的困局。与安卓系统采用宏内核不同,鸿蒙采用微内核。宏内核的核代码冗余太大,难以保证设备流畅性。而鸿蒙采用的微内核所带来的另一大优势就是,进程间通讯效率提升5倍。鸿蒙首次通过“形式化方法”增强可信执行环境内核安全性。和安卓系统相比,鸿蒙采用的微内核优势是天然无Root(终极权限)。安卓系统采用Root权限,一旦这种权限被索取,那么整套系统的控制权即被攻破;而鸿蒙则采用“微核+外核”的方式,其中微核单独控制,而外核部分的每项模块单独锁定,即使某一项被攻破,也只能控制其中一个模块,并不能获取系统所有权。鸿蒙系统不仅能提高跨平台应用效率,最生态的部分是解决跨平台开发难题。鸿蒙是一个开源的微内核
11、操作系统,意味着全球开发者都有可能在鸿蒙发展中贡献一份力量。发布会现场演示了一款音乐类App,可在手机、车机、大屏上自动化兼容,解决了跨平台开发难题。关于鸿蒙是否能应用到手机中,余承东说,当然能,而且随时都能用,正因为华为考虑到生态和合作伙伴的原因,才会优先支持谷歌安卓操作系统,如果安卓无法使用,我们随时启动鸿蒙。(选自京燕网,有删改)4.下列对智能手机操作系统的理解,不正确的一项是A.智能手机操作系统依据开放程度分为开放型平台和封闭型平台两大类。B.三星、索尼爱立信、联想、中兴、华为等手机的操作系统都是开放型的。C.安卓系统、iOS两大操作系统占据了目前手机市场的主要份额。D.在成功开发出鸿
12、蒙系统后,华手机将不再使用安卓操作系统。5.下列对相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.新、老用户的购买和复购倾向统计显示,国产手机仍是消费者的首选。B.鸿蒙系统采用新式架构,可以让消费者体验多屏协同、跨平台沟通C.鸿蒙在多方面的性能上都优于其他系统,影响着消费者的购买、复购倾向。D.属于开放型操作系统的鸿蒙,可以让所有开发者都能够改善其系统性能。6.请结合材料,概括鸿蒙操作系统的优势。(三)文学类文本阅读(本题共3 小题,1 5 分)阅读下面的文字,完成下面小题。大隐马宝山酒一醒,孟浩然就后悔了,他知道又一次失去了求仕的机会。几天前,襄州刺史韩朝宗约孟浩然吃酒吟诗,谈得甚欢。刺史十分欣赏孟
13、浩然的才学,决定把他举荐给皇上,为朝廷效力。说好两天后一起赴长安去见皇上。第三天,当韩朝宗派人前来孟家,唤他一同进京时,和朋友喝得醉醺醺的孟浩然说:已经喝酒了,哪有时间管他。来人见劝不走孟浩然,回去禀告刺史。韩朝宗很生气,一人独自进京去了。说来,这已经不是头一回了。六年前,孟浩然正在王维处谈诗论文,唐玄宗李隆基忽然来了,王维以孟浩然是布衣不能面圣为由,叫他躲在床底下。皇上与王维谈了一些政务之后,看到桌上有诗笺,便随手拿起来看。这诗正是孟浩然所写的 岁暮归南山,诗云:“北阙休上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松月夜窗虚。”玄宗看了“不才明主弃”一句不大
14、高兴,悻悻然对王维说:“这人岂有此理,他自己不来找我,怎么可以说我弃他呢!”皇上走后,王维很是埋怨了几句孟浩然。仕不成还受一顿奚落。那一次的求仕之路也就这样断了。这两件事,使原本一心报国的孟浩然心寒。加上孟浩然读些史书,发现自己的性格根本无法适应尔虞我诈的官场,决定不再求官,进山隐居起来了。孟浩然隐于鹿门山的鹿门寺。寺院里有殿堂僧房数十楹。除了一二十个僧人外,没有闲杂人来,十分清静。鹿门山东南三十里外是襄阳城,有一位叫姚邺宸的长史。这是一个为襄州刺史做文案的七品官。姚长史雅爱诗书,特别是喜欢孟浩然风神散朗、清淡自然的山水田园诗。姚长史听说孟浩然在鹿门山就跑来,想与诗人切磋,向他请教。头一回进山
15、,孟浩然醉酒,没有见到。第二回进山,说是孟浩然病了,也没有相见。姚长史真是个执着的文人,没过一个月,再次进山。寺里住持告诉姚长史,说孟浩然游山去了。姚长史在寺里等了半天,游山的孟浩然还不见回来。长史告别住持下山去了。走到半路,他看到一个樵夫坐在一块石头上歇息。见到自己就热情地打招呼:“官家,下马歇歇脚吧。”姚长史就下马,刚坐下,樵夫就问:“是来见孟山人的吧?”姚长史奇道:“你怎知道?”樵夫笑了笑:“时常有读书人来见孟山人,可是,这个孟山人却有些怪异,来人十之八九是见不到他的您也是来与山人说诗论文的吧?”姚长史说:“孟浩然是与王维并称 王孟 的诗人,他的山水田园诗文名扬天下,我是来向先生讨教的。
16、”樵夫从腰带上解下两个装酒的葫芦,一个递给姚长史说:“秋天里山风硬,喝两口酒驱驱寒吧。”说着自己先饮了一 口,孟浩然应试不第,仕途困顿,纵情山水,对自然景致、田园风光感慨几句,哪有多少好诗呀。”“世人说孟山人的诗句句尽堪传,此话不虚啊。”姚长史呷一口酒说。他们坐在路边石上,好一阵谈论孟浩然的诗文,姚长史才上马走了。他很是奇怪,自己怎么和一个砍柴的人议论诗文这么长时间呢?说着冬天就到了,姚长吏就要随刺史大人进京赴任,他想走前再去拜见孟浩然。姚长史就踏雪进山,进鹿门寺院,在住持僧房里喝茶暖身。住持问:“又访孟山人来啦?”姚长史说:“年底就要进京了,想见一下孟先生啊。”“去吧,刚才还见先生往屋子里抱
17、柴,想是暖屋子迎长史的吧。”姚长史推开孟浩然的屋子,里面暖暖的,却不见主人。长史就翻看先生散放在桌子上的诗笺。许久也不见主人影子,他便走出屋子在院子里一边寻人,一边游览这座始建于东汉的寺院,一直到晌午也没有找见孟浩然。姚长史心中索然,与住持告别。住持送姚长史出山门,住持问:“可与孟先生畅谈?”姚长史悻然道:“哪里畅谈,影子都没见一个,满院子寻,只见一个头戴蟆头的扫雪人。”“带紫色蟆头的人?哈哈,那便是孟大山人啊。”住持仰头大笑。姚长史愕然:“失之交臂,看来我与山人真是无缘啊。”住持笑了:“你们是见过面的,就在路边一块石头上,还说了好大一阵子话嘛。”此时,他们的脚步已经走到那块路石边。姚长史一下
18、子想起秋天坐在石上与樵夫谈诗论文的情景来了,他“啊”了一声,“那个樵夫就是孟浩然,孟大山人哪?!”住持长笑不止。人说:小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。可谁见过孟浩然这样隐居的呢?姚长史不胜慨叹:“孟浩然乃真正大隐啊!”(有删改)7 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说主体部分以姚长史的经历、见闻和感受来写孟浩然,与 林黛玉进贾府中通过林黛玉的眼睛、行动和心理来写贾府有相似之处。B .小说语言自然流畅,“吃酒吟诗”“谈诗论文”“仕途困顿”“失之交臂”等四字词语的加入,又让语言显得典雅厚重。C.文中两次写到孟浩然醉酒不见人,意在说明孟浩然出仕不成不能全怪别人,他自己
19、醉酒误事也是原因。D.孟浩然与姚长史坐石谈诗论文的情节在文中两次出现,前后照应,一设迷,一解谜,给文章添了曲折,也增了趣味。8 .文末姚长史慨叹“孟浩然乃真正大隐”,请结合全文,简要分析姚长史这样评价孟浩然的原因。9.小 说前几段写孟浩然错过出仕机会的两次经历,在文中起何作用?请结合全文进行分析。二、古代诗文阅读(3 4 分)(-)文言文阅读(本题共4小题,1 9 分)阅读下面的文言文,完成下面小题。杨荣,字勉仁,建安人,初名子荣。成祖初入京,荣迎谒马首,日:“殿下先谒陵乎?先即位乎?”成祖遽趣驾谒陵。自是遂受知。既即位,简入文渊阁,为更名荣。同值七人,荣最少,警敏。一日晚,宁夏报被围。召七人
20、,皆已出,独荣在,帝示以奏。荣日:“宁夏城坚,人皆习战,奏上已十余日,围解矣。夜 半,果奏围解。帝谓荣曰:“何料之审也!”帝威严,与诸大臣议事未决,或至发怒。荣至,辄为霁颜,事亦遂决。遇人触帝怒致不测,往往以微言导帝意,辄得解。五年命往甘肃经画军务所过览山川形势察军民阅城堡还奏武英殿帝大悦值盛暑亲剖瓜啖之明年以父丧给传归。既葬,举挈视事。二十一年,浙、闽山贼起,议发兵。帝时在塞外,奏至,以示荣。荣曰:“愚民苦有司,不得已相聚自保。兵出,将益聚不可解。遣使招抚,当不烦兵。”从之,盗果息。二十二年,复从北征。大军抵答兰纳木儿河,不见敌。还次榆木川,帝崩。中官马云等英知所措,密与荣、幼孜入御幄议。二
21、人议:下呼在外,去京师尚远,秘不发丧。以礼敛,熔锡为稗,载舆中。所至朝夕进膳如常仪,益严军令,人莫测。或请因他事为敕,驰报皇太子。二人曰:“谁敢尔!先帝在则称敕,宾天而称敕,诈也,罪不小。”众日:“然。”乃具木勺月日及遗命传位意,启太子。仁宗即位,进太常卿,寻进太子少傅、谨身殿大学士。宣德元年,汉王高煦反。帝召荣等定计。荣首请帝亲征,口:彼谓陛下新立,必不自行。今出不意,以天威临之,事无不济。”帝从其计。至乐安,高煦出降。及仁宗晏驾,英宗厚牛,委寄如故。安南之弃,诸大臣多谓不可,荣力言不宜以荒服疲中国。帝然之。正统五年乞归展墓,命中官护行。还至武林驿而卒,年七十。赠太师,谥文敏。(节 选 自
22、明史杨荣传)注 榔,bi,最里面的一层棺。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.五年/命往甘肃经画军务/所过览山川形势/察军民/阅城堡/还奏武英殿/帝大悦/值盛暑/亲剖瓜啖之/B.五年/命往甘肃经画军务所过/览山川形势/察军民/阅城堡还/奏武英殿/帝大悦/值盛暑/亲剖瓜啖之/C.五年/命往甘肃经画军务/所过览山川形势/察军民/阅城堡还/奏武英殿/帝大悦/值盛暑/亲剖瓜啖之/D.五年/命往甘肃经画军务所过/览山川形势/察军民/阅城堡/还奏武英殿/帝大悦/值盛暑/亲剖瓜啖之/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是A.起复,明、清时指官员父母丧服满期后补官。B.六师,
23、指天子所统六军之师,亦泛指全部军队。C.大行,古代称刚去世而尚未定谥号的皇帝、皇后。D.践昨,亦 作“践 月 乍”“践祚”,指即位、登基12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.杨荣深得帝心,进谏有方。朝堂议事时,有时皇上发怒,一见到杨荣就和颜悦色;杨荣劝导皇上往往很委婉,常能帮助触怒皇上的臣子免祸。B.杨荣遇事镇定,谋而能断。无论是处置宁夏被围,还是处置福建、浙江叛乱,杨荣都能镇定自若地分析局势,为皇上决断提供参考。C.杨荣颇识大局,依礼处事。皇帝北征意外驾崩,杨荣与金幼孜议定依礼装殓;有人想用不合乎礼制的方式将成祖驾崩的消息报告太子,杨荣坚决阻止。D.杨荣老成持重,虑事深远。
24、英宗与群臣商议是否放弃安南时,大臣们多认为安南不可留,而杨荣认为不应该因为安南地处荒僻就轻易放弃它。1 3 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)“宁夏城坚,人皆习战,奏上已十余日,围解矣。夜 半,果奏围解.(2)彼谓陛下新立,必不自行。今出不意,以天威临之,事无不济。(二)古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题.纯甫出释惠崇画要予作诗(节选)王安石画史纷纷何足数?惠崇晚出吾最许。旱云六月涨林莽,移我倚然 堕洲渚。黄芦低摧雪翳土,凫雁静立将侍侣。往时所历今在眼,沙平水澹西江浦。【注】倚然:自在超脱的样子。翳:遮掩。1 4 .下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A
25、.在这首咏画诗中,作者对画家惠崇进行了高度评价,并流露出对他的景仰之情。B.诗的第三句写出了诗人观画时的节令和环境:天气炎热,云气蒸腾,漏暑难消。C.这幅面作描绘了一幅颇具情趣的水边凫雁图,黄白映衬,色彩鲜明,意境雄浑。D.这幅画作有很强的感染力,使人浮想联翩,引起了作者对往日所见之景的回忆。1 5.本诗是如何表现惠崇画技高超的?请结合诗句简要分析。(三)名篇名句默写(本题共1 小题,6 分)1 6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀 子 劝学中为强调学习 作用在于弥补自身不足,连用四个比喻,并联系生活实际,得出“,”的结论。(2)苏 轼 念奴娇赤壁怀古中“”的感叹,将江山之胜与怀古之情融
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