乡镇廉洁教育活动方案.docx
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1、 乡镇廉洁教育活动方案 深入构建惩治和反腐体系,进一步加强公职人员的廉政教育,不断加大反腐力度,增加反腐倡廉教育的科学性、标准性和有效性,经乡党委讨论,打算在乡机关开展岗位廉政风险教育工作。 一、开展岗位廉政风险教育的目的意义 开展岗位廉政风险教育,是仔细贯彻落实党风廉政建立责任制的一项重要工作,是惩防体系建立的一项重要内容,是标准公共权力运行的一项重要举措,公职人员要通过梳理公共权力的.标准运行、排查各自岗位存在的廉政风险,不断提高反腐倡廉力量与水平,确保公共权力沿着制度化、法制化、标准化轨道运行。 二、开展岗位廉政风险教育的主要内容和方法步骤 (一)实施范围和对象。乡领导班子成员、中层干部
2、及其他管人、管财、管物、管工程等重要岗位人员。 (二)主要内容。根据“精确定岗定职、排查廉政风险、科学评估等级、深化廉政教育、落实防范机制、推动绩效考评”的目标要求,各参学对象严密结合各得意详细工作,实行自己找、群众提、相互查、领导点、组织评等方法,查找在履行岗位职责中的风险,构建防控机制,对岗位廉政风险进展科学化、系统化防控治理,完善效能绩效评估考核,进一步提高公职人员办事效率和效劳质量。 (三)方法步骤。依据县委统一部署,我乡岗位廉政风险教育分以下五个阶段进展。 1、权力公开阶段(6月)。讨论制定本乡工作方案,召开班子会、乡干部会议进展发动部署。分班子成员、中层干部、重要岗位人员三个层次,
3、明确参评对象名单和各自岗位职责,梳理行政职权,明确权力行使的依据、界限和责任,理清权力清单,在工作范围内编制权力流程,要把权力清单和流程通过网络、公示栏、文件等多种形式进展广泛的公示,承受社会各界的监视。 2、风险排查阶段(7月)。个人从思想道德、岗位职责、制度机制、外部环境等方面查找风险点,同是填写个人岗位廉政风险点防控表(附件1)。 乡党政一把手重点查找自身在“三重一大”,即重大问题决策、重要干部任免、重大工程安排和大额资金使用等方面简单产生fu败行为的廉政风险内容及表现形式。 其他班子成员结合分管工作权力范围,重点查找工程工程治理、各类资金安排和支付、行政审批、执纪执法等可能产生的廉政风
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- 乡镇 廉洁 教育 活动 方案
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