书法班教授教化工作总结.docx

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1、 书法班教授教化工作总结_电教化工作计划 针对托班宝宝英语学习的这一特点，我通过实践总结了以下的教授教化措施，让宝宝们在玩中学，学中乐，真正地体会英语带给他们的劳绩和满意。 一、多听 岂论学习哪种语言，听是说的前提，听给宝宝制造了学说的时机。托班宝宝对先生有一种依靠感，格外爱听先生说话。在英语教授教化中，我常用夸诞的语言，较慢的语速，一遍一遍的向宝宝示范单词的读音。这里的听，先要包管教师发音的准确性，宝宝往往是先入为主，一旦给宝宝听到的是过失的发音，以后再矫正是很难的;其次，是要包管给宝宝听音的量，只有充分的听，宝宝才会理解所发语音的特点，在宝宝仿照的时候才可能到位;最终观先生的口型也是特别症

2、结的，托班宝宝发音器官发育还不完善，听和说是不全都的，有时宝宝听到的是dog，可发出的音可能会是/dok/，这时要让宝宝认真察观先生的口型，赞助宝宝理解。 二、多讲 在宝宝听的根基上，进步宝宝说的才能。为了排解小僧人念经似的跟念，为宝宝供应了嬉戏化的演习的时机，让宝宝在做做玩玩中，自然而然地说，并能较正确地发音。教授教化中设计了得当宝宝年龄特点的嬉戏，例run and touch嬉戏，听先生的发音，宝宝去碰玩具，并跟着发音;掷骰子嬉戏，在大骰子上贴着小动物的图片，投掷到哪一面，宝宝就念出小动物的英语发音等。嬉戏中宝宝对英语学习没有造作、压抑之感，宝宝学的快乐，先生教的顺心。一个宝宝说错了或发音

3、不准确，其他宝宝包括教师还可以当场矫正，实时给宝宝一个正确的发音。 在运动区中我还支配了小小英语角，投放活泼好玩的图片，动物手偶等，吸引宝宝。只要有空，宝宝就会主动地指读单词，或是拿起手偶两两结伴做起语言嬉戏，宝宝快乐地生活于英语语言的大气氛中。整个区域运动中每个宝宝都有各自的性格特征，应付个别内向、不愿表达的孩子，先生可以在小小的区域中鼓励宝宝英勇地讲速，授与适当地指导，因人而异，因材施教，以使这局部宝宝也获得提高，并获得共性化的发音指导。 低龄托儿正是语言学习敏感期，只要引导得法、教育得法，学习的质与量常常超乎我们的预想。矫正发音虽然紧急，但症结照样抓住宝宝学习英语的年龄特点、抓住英语学习

4、的科学性，让宝宝开心学习、情愿启齿，是我们的教授教化目的，然则我们更期盼早期的英语学习对宝宝终身的兴趣有积极影响，这才是我们的终极目标。 教师教授教化工作总结 光阴总是促而过，刚刚还沉醉在重要的温习中，转瞬又到了自我总结的时刻。一起来观观小编为人人细心整理的“最新教师教授教化”，迎接人人阅读，供您参考。更多内容请关注。 在本学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，踏踏实实地做好一个小学教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，客气向列位老教师和优秀教师学习先进的教授教化阅历，并留意赓续阅读有关教育教授教化理念和实践的册本，充分自我。 一、 思想方面 本人能积极参与政治学习，关切国家大事，拥护以奸淫奸

5、淫同志为核心的党中心的正确领导，坚持四项基滥觞根本则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动规律;教育目的明确，态度正直，钻研业务，勤奋耐劳; 二、教授教化方面备课我积极参与教研室组织的教研运动，认真听，仔细记，领悟精神本质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研课本、教参，学习好纲目，客气向同年组先生学习、请教。力争吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的特长确定本身的教授教化思路，常常工作到深夜。为了学生能更直看地感想感染所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，筹备、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前筹备，不打无筹备之仗。上课时

6、仔细授课，力争抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教授教化措施，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有触类旁通的才能。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的教导，课后实时做课后记，找出不够。 3、作业依据减负的要求，我把每天的作业颠末细心地选择，适当地留一些有利于学生才能成长的、施展主动性和制造性的作业。决不部署反复的、无意义的机器作业。作业能做到实时批改、仔细，施展查漏补缺的作用。 五、个人学习 我积极学习各类教育理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育

7、教授教化。积极进展学历进修学习，。我还应用业余光阴仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教授教化办事，同时也赞助其他同志制作课件，上网查找材料等等。积 六、尽力偏向增加自身根底功的训练，讲堂上做到精讲精练，注意对学生才能的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更猛提高。 3、增加守纪方面的教育，使学生不仅在讲堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本身。 4、教育学生要留意保持状况卫生，加强仆人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无终点的工作。 社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。作为有责任感的小

8、学教师，必需以高度的敏感性和自觉性，实时创造、讨论和办理学生教育和治理工作中的新环境、新问题，掌握其特点、创造其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支付的是汗水和泪水，然而我劳绩的倒是那一份份充分，那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本身最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，嫡必定能盛开绚丽的花朵。 信息技巧教授教化工作总结 本学期马上停顿，回首这一学期，本人可以或许尽力工作，仔细学习，从多方面进展盘算机教

9、授教化和治理工作。有辛勤的垦植，有劳绩的喜悦，也有不够与圆满，现总结如下： 一、教授教化方面 1、小组合作、协作学习。 由于学生在学习信息技巧课程方面存在着各方面的差异，有的学生对盘算机有着深厚的兴趣，他们对盘算机学问了解的很多，有的家庭有条件从小接收盘算机教育。 在操作技能方面程度很高，可以说是小专家，而有的学生在校外从未打仗过盘算机，在本学期只是第一次打仗，在这方面是一片空缺，于是，在开头的时候，我将每一个班按每列分成了多少个小组，每组有8个人，每组都有一个小组长，在教授教化的时候，同学们之间通过小组互助协作完成教师部署的任务，在学习历程中，同学之间还可以相互赞助，监视反省。 程度相当的能

10、一起探究、实践，根基差的学生可以在小组中获得根基好的、学习兴趣深厚学生的赞助，这样施展了优秀学生小先生的作用，鼓舞其加倍尽力。这样教授教化能使每一个学生都可以或许在本身原有的根基上得到提高。通过实践证明，小组学习不仅使学生顺当完成教师部署的任务，还能匆忙进学生之间的成长。 2、开学初，依据学校要求，仔细写好教授教化规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研课本，力争吃透课本，找准重点，难点。 为了上好每一节课，我上网查材料，集中别人的特长确定本身的教授教化思路。为了学生能更直看地感想感染所学的学问内容，我积极制作课件，筹备各类直看教授教化软件，搜集制作各优秀案例展现给学生。

11、上好课的前提是做好课前筹备，不打无筹备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，反省机械状态，有无弗成用机械。 上课时仔细授课，力争抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教授教化措施，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有触类旁通的才能。在学生完成上机任务时，在各台盘算机前巡察，留意对学困生进展手把手的教导，课后实时做课后记，找出不够。 二、个人学习 应付课程革新状况下的教师，光有一桶水是不敷的，教师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切时机仔细学习，在赓续学习、赓续实践中进步本身的教育教授教化程度。 客气、主动地向其他信息技巧教师和教授教化阅

12、历富厚的教师学习，富厚教授教化手段，抓住学校支配外出听课的时机，不耻下问，实时消化，吸取别人的好的教授教化措施，在本身的教授教化中赓续实践，赓续总结，赓续进步。 三、尽力偏向 1、增加自身根底功的训练，讲堂上做到精讲精练，注意对学生才能的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对盘算机的熟悉上有更猛提高。 3、增加机房规律和机械使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束本身。 4、应用各类措施，训练学生进步、集中留意力。 教育工作，是一项常做常新、永无终点的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发

13、生着赓续的变更。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，实时创造、讨论和办理学生教育和治理工作中的新环境、新问题，掌握其特点、创造其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 教师英语教授教化工作总结 20xx学年停顿了，又比其余年级早休息了一个月，悠哉游哉的日子开头了，懒散了几天之后，该总结一下这个学年了。 本学期的最大劳绩在句法教授教化上。这个学年的寒假是十几年来的第一个不补课的假期，假期里一边陪女儿做作业，一边把这几年在英语教授教化上的一些想法整理出来，不知不觉竟写了五六万字，后来把此中的症结局部抽出来，编成了英语根基句法十讲。在下个学期的教授教化与教导中，赓续把

14、十讲加以完善，通过高考造诣看，教授教化和教导的后果照样很让我满足的。我教的两个班的130名考生英语高考造诣在130分以上的将近40人，大局部都在120分以上，这说明今年下个学期的以十讲为根基的句法教授教化照样很成功的。 除了句法教授教化之外，我在下个学期的教授教化中把前几年在作文教授教化上的一些想法和做法系统化了，慢慢形成了本身在英语作文教授教化上的思路与做法，积存了一局部资料，根底做到了辛苦少，后果好，整个学年我只批改了一次作文，然则最终的后果一点也不比哪些成天批改作文的做法差，甚至还要好一些。不过现在只能嗣魅这些做法是有效的，以后还必要进一步的系统化工作。 词法的紧急性不停隐藏在我的意识中

15、，然则不停没有自觉的系统教授教化，前几年的教授教化中也做了不少词汇方面的工作，然则没有像今年这样进步到理论的高度，并从理论的高考自觉地进展词汇教授教化。除了词汇教授教化意识的进步，还有资料的积存。我在网上找到了一份约400个词的根基词汇表，并在教授教化中赓续地晚上，现在根底确定了根基词法教授教化资料。 以前的教授教化中只知道赓续地强调阅读、写作等才能的紧急性，今年有了一个豁然豁达的感到，确定了英语教授教化的大体框架，也确定了不合教授教化侧面的根底内容和教授教化思路。 除了以上这些语言学问和语言才能的教授教化之外，我有幸参与的一个有关国际理解教育的教育部课题为我的教授教化开发了一个全新的范畴：文

16、化教授教化。即除了学问和才能之外，还应注意文化教授教化，而这个方面往往被疏忽了。其实我学过的硕士课程中有一门跨文化外交，然则其时只为了学而学，现在才恍然大悟，文化原来便是英语教授教化的一个方面。后来参与了苏州外国语学校办的一个有关跨文化外交和中学英语教授教化的会议，思路垂垂清楚起来，英语教授教化、文化差异、文化冲突、国际理解教育、跨文化外交才能原来是有着内在联系的。往后的教授教化除了语言学问和语言才能之外，还应看重英语文化的教授教化。至此，或许就形成了这样的框架： 一、语言学问 1. 词汇 2.语法（词法、句法） 二、语言才能：听说读写才能 三、跨文化外交才能 盼望小学教授教化工作总结 县XX

17、盼望小学以成全每一个孩子的幻想与幸福为办学理念,上下齐心，一学年来，在肖玉蓉校长的率领下，在分管副校长和教务处的详细构思和组织下，通过全校师生的协作尽力，学校教授教化工作有了很高条理的晋升。 一、学校教授教化工作亮点和特色 这个学年，学校我校继承通过五个道路，细心打造和晋升了高效讲堂试验的六个工作特色，本学期，我校教授教化工作方面的亮点和特色有以下方面： 1.立异治理，着力推行两大模式 我校扎实推行了扁平化治理模式和挂牌督导565工作模式，一方面是学校行政人员、组长每天分年级的扁平化反省;另一方面是督学人员坚持每日一督导。两种模式匆忙高效，双管齐下匆忙治理，从而形成了我们学校大、班级多的教授教

18、化、教研、大阅读等治理的实效和特色。 2.笔墨书香，崇学尚读的华美气质 打造这张教育名片是我们本学年的工作重点之一，我们XX小学大阅读运动富厚多样，出色有品，主要推行了七个举措,让阅读在讲堂表里、在校园表里自然发生,悄然风行。 举措1.深厚崇学尚读的书香校园气氛。学校每月一次，组织各年级、各班级和综合组先生一起，调换校园内、班级课堂表里的念书角、走廊念书文化部署等，并且通过每天早上播送室的每日一播、各班每节课前的课前经典5分钟等，营造深厚的崇学尚读的书香校园和班级气氛，让师生各人惦念书、爱念书、好念书。 举措2.坚持经典咏传布吟诵运动。学校意在通过吟诵这个师生喜闻乐见的形式，作为推动大阅读运动

19、的契入口。上学期，学校通过各班自主排练、年级筛选、层层打磨，表演了一台经典咏传布节目，本学期，在5月22日全县现场会上，学校又表演了一台出色的经典咏传布节目。而且，我校将每年都坚持开展和传承。 举措3.编写和使用主题阅读课本。20xx年，学校组织语文教研组长、学科带头人、主干先生编写了语文主题阅读丛书，分上、下册，一套共12本。这套丛书用于语文教授教化，每节语文课都要实现以一篇带一篇或一片，从而实现讲堂阅读教授教化向课外阅读的有效连接、带动和延长。 举措4.每天的经典风景。(简称：两五三半)一是课前经典5分钟，主要是诵读国学;二是下学经典5分钟，诵读课本上的经典诗文;三是午读经典半小时，阅读内

20、容开放式;四是夜听(读)半小时：部署和督匆忙学生每天写好作业后，亲子阅读册本或应用学习通在线阅读App，亲子听书半个小时。五是半个阅读日。各年级先生一周内，轮番在学校图书室、阅览室至少静心观半天的书。每天的经典风景，如午读半小时、教师半个念书日等，值周行政人员、值日先生、中午护导先生都邑巡察反省，并把巡查环境实时公布在学校群。 举措5.成立名师工作室。20xx年9月份，学校成立了繁星点点名师工作室。工作室目前已经开展的工作有：一是每周一到周六，由工作室成员撰写、审核、上传本身或学生的念书体会、习作、文章到学校“群众号上;二是把上传的文章归类、整理，制作成了繁星点点专集;三是开展名师工作室成员上

21、研讨课运动，名师工作室成员将尽力杀青四好一高的目标，即：上好公开课、做好讲座、写好文章、评好课、进步教授教化质量。本学期,英语组也成立了苔花朵朵名师5人工作室,也相继开展了自发的外出听课、上研讨课、评课、业务研讨等运动。 举措6.师生好念书、读好书运动。学校每个学年都邑开展师生阅读相关特色运动，一是先生方面的念书运动有：念书演讲竞赛、念书心得共享、念书研讨、师生共读一本书、念书征文竞赛等。 二是学生念书运动以本日上午各年级其次节课展现的六会为中心，即：一年级：亲子绘本故事会;二年级：册本人物介绍会;三年级：好书推介会;四年级：经典片断展现会;五年级：诗词大会;六年级：念书学问抢答会。固然，各年

22、级运动可以资源共享，相互穿插进展，还共同小书市运动、学生制作书签、念书手抄报、评比念书之星、亲子阅读、每周一诵等竞赛和运动。学校还每月一次将学生大阅读运动作品展现在校园东、西大道及各班走廊，营造海量阅读、笔墨书香的念书气氛，培育学生崇学尚读的华美气质。 举措7.班级阅读运动各具特色。三2班和五1班等很多班级要求学生阅读打卡，每天或三天一次;三2班王满娥先生和一9班曾志红先生把班级和亲子阅读运动，按期做成美篇，鼓舞学生和家长的念书热忱;二1郭小玲李红两位先生在班级家长委员会的帮助下，开展了捐一本，观多本念书运动、六17罗思易丽华搭班，语数两位先生亲密共同，还带动六年级和全校其他班级，让午读半小时

23、运动，成为了学校一道亮丽的风景;四5班曾蓝燕先生有本身的“群众号，上午的教研运动展现 中，人人也观到了：她所写文章几百篇，达一百多万字，由己及生，匆忙写匆忙读;四9班沈蓓颖应用好玩的思维导图，让学生读画结合;五6黄萍先生语文课融入网络超星阅读的运用，带动很多先生对在线超星阅读的运用常态化;学校的下学经典5分钟，是四6班郭淑华先生最先创意，现在已经全校推行;二8开展了亲子阅读评比、表彰等，学校很多班级、师生、亲子阅读运动扎实、出色，还积极向名师工作室投稿，再上传学校“群众号，展现师生、班级和家庭亲子阅读风度。 3.锵锵三人行，晋升教师软实力平台 我校教研组和备课组运动隔周一次，各组霉畚教研运动的

24、主持人、中心谈话人，也由组内先生依次轮番，让各人都有主场的表现、熬炼、展现、晋升的时机和平台。我们教研运动的五大流程：每会一操、每会一练、每会一主题、每会一心得、每会一共享，既注意形式的富厚性、艺术性，又注意内容的专业性、实效性。在4月22日全县现场会上，获得了在场看摩的局领导、各中小学领导和同仁的全都好评，详细有以下6个特色。 1).理念立异重可行。我校把三人行，必有我师的理念和学生的小组互助学习融入和借鉴到先生的教研运动中，重点把以前一人说，人人听的教研形式，转变为各人思索、各人介入、各人展现,各人进展。 教授教化工作总结范文2023 时间消逝，万物更新，岁月在下半生里又划过一轮，回忆半年

25、来的工作，彷佛什么都没做，又彷佛很慌张，没有闲下来的光阴。静下心来翻观工作日志，有些许劳绩，也有几回冲动，都将封存在记忆里，作为生命的礼物，回馈给现在的本身，感觉人生很有意义。 一、新生的行为习惯养成教育 今年搬进新楼，首先对新生的行为习惯进展培育。从学生的一点一滴抓起。首先对学生进出楼的次序，进展兼顾支配。要求各年级按着必定次序进出楼和上下楼。要求学生做到步要轻行要正 。颠末半年的教育，学生根底上可以或许自觉遵守纪律，走廊内没有喧哗声，上下楼和进出楼都可以或许按规定行走。学生行为习惯从小培育，信任会给孩子们人生奠定一个优越的根基。个别学生必要严加治理，细心引领，会变得越来越好。 二、外出培训

26、和校内培训学习 今年参与旭日市小学二年级语文培训一次，系统的了解了部编课本的布局，对语文教授教化的成长偏向有了更深条理的理解。并把上级精神与本身的领悟转达给任课教师，让教师不走弯路。 参与了一次二年级道德与法治课本培训，明确这门课程是以儿童的生活为根基，主要是培育儿童可以或许康健、平安地生活。培育学生主动介入、谋划、制造的才能和交往、互助的意识。能仔细完成集体交给的任务，充分体验集体生活的开心。 前往沈阳岐山一小参与了辽宁省教育科学十三五筹划20xx年度课题开题大会，听了教育专家关于如何撰写教育科研开题申报的讲座，为一线教师供应了一个关于阅读的平台，借省里的立项，很好筹划我校的书香校园的创立，

27、从而匆忙动师生的阅读兴趣，正筹备撰写开题申报。 与教育局朱玉宏科长前往大王杖子中心校听越春丽先生的整本书阅读导读课，并提出了指导性看法。 参与了担当者行动年会，在年会上10分钟闪电共享给本身人生又添了浓重的一笔，不只学到了许多专家先进的教育教授教化阅历，而且对阅读推广更有了兴趣，并坚持一生要做这件有意义的事。 学习的历程便是充电的历程，让本身对低年级的教育教授教化工作有了根底的了解，在实际工作中起到引领作用。 三、阅读推广工作 1.图书角扶植 本学期，在试验小学和凌河小学树立图书角，进展了两场阅读推广讲座，从本身切身实际动身，现身说法，更多的是对本身工作的梳理，也是本身才能的晋升，在阅读之路上

28、做着本身应有的供献，累着并开心着! 2.整本书阅读推广 从暑假参与担当者行动高档研修班培训后，给本身的启发很大，很想带孩子们进展整本书阅读考试测验，对本身也是一次全新体验。因此本学期申请了彩虹花工程，争取到资金1000元，与闫浩的800元，我们协作购置图书144本，率领孩子们阅读整本书，我们共读了青铜葵花爱德华微妙之旅我妈说养家之人35公斤盼望花婆婆和甘伯伯去游河爱德华等，培育了孩子们阅读兴趣，有40多名孩子养成了阅读打卡的习惯，也曾应用三个星期，每天晚上在群里率领孩子们每天相约7：30，进展亲子共读。带动了家长也介入此中，真正让孩子毕生受益。 3.全市阅读推广 11月份，在教育局朱科长的组织

29、下，进展了一次整本书阅读 讲座。把本身外出培训和实践中的点滴阅历讲给人人听，或许对教师们有点点启发，但对本身才能的晋升又是一次锤炼。也是一次重新学习的历程，查阅很多多少材料，有理有据地把整本书阅读的意义、措施、步骤及步伐都一一作了具体剖解，不知对人人是否有启发，但本身学到了很多。 4.一年级阅读教授教化 本学期担负一年级四个班级的阅读课，我们一起共读了一课一诵我爸爸搬过来搬曩昔绘本，酷思熊系类丛书共24册，从培育孩子的阅读兴趣入手，孩子们天生是爱念书的，只要先生正确引导，孩子们的阅读兴趣自然养成。有许多孩子不只在学校念书，在家里也坚持阅读，习惯成自然。也有些孩子由于家庭状况的影响，对念书不是很

30、感兴趣，要赓续渐渐培育。 四、走廊文化扶植 本学期，走廊文化在校长的细心支配下，我应用两个星期，仔细排版，细心设计，把新楼一楼和二楼照片上墙，让孩子们可以或许在美丽的和赏识的状况下念书进展。 五、组织大型运动 1.组织了一次庆十一诵古诗竞赛，细心谋划，居心支配，撰写实施，总结，让学生在运动中晋升。 2.组织了一次凌逸书香 爱在重阳教师念书会，让老教师热忱飞腾，从而带动教师念书热忱。 3.组织了一次将来之星评比运动，通过网络投票的方法，让孩子们喜爱念书，激发孩子的念书热忱。并表彰了54名优秀学生。 六、一年级班主任工作 由于宝艳玲先生病假，所以汲取了一年一班班主任工作三个星期，在这三个星期里，与

31、孩子们一起学习、进展，让我重温了20几年前的记忆，现在教一年级不像以前，性子急，有许多粗鲁之处，随着年龄的增长，对这些小孩子更多的是爱与信任，能更好地教会孩子如何去坐立行走，有无法想象的耐性去法规孩子，去拥抱孩子。和孩子相处这三个星期，累着开心着!同时，我也加倍体会到一年级教师的不简单，和孩子摸爬滚打，经常课下或余暇课带孩子们到办公室手把手教，急躁讲解，打心里佩服! 七、教研方面 本学期，在教研方面进展很快，听了31名教师的课，每一节课对我来说都值得回忆，教师们仔细的态度值得学习，仔细研习的精神也值得发扬，本身在这方面要尽力学习。 总之，半学期的教育教授教化工作停顿了，但我们的探究之路仍在继承

32、，如何把教研落到实处，如何推广阅读，让孩子们真正动起来，读起来?有待仔细思索，夯实根基，做精做细! 小学体育教授教化工作总结 本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下，坚持德、智、体全面成长的正确偏向，明确全民健身规划，在搞勤学校体育工作的同时，牢牢环绕教育的实施，全神灌注抓好讲堂教授教化，业余训练，使我班体育工作获得长足的成长，富厚了校园生活，加强了本班的身体素养，健全了体育教授教化制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结： 一、本着康健第一的指导思想 切实抓好体育教授教化工作，我仔细讨论贯彻执行新的体育课程标准，本着康健第一的指导思想，确立以人为本的体育教授教化目标，结合德育、智育和美

33、育，匆忙进学生身心的全面成长，为培育新型、今世的扶植者和接班人做筹备。 二、标准讲堂教授教化 在教授教化中能以今世讲堂理念标准本身，平常能建立体育新教育教授教化理念，进展有目的、有规划的教授教化实践，教科研意识强，教授教化程度有明显的进步。 三、做好反思工作 我仔细做到经常性地对教授教化工作进展反思、总结，实时创造问题，办理问题，逐步熟悉和掌握新课程标准下体育教授教化新的纪律。依据所订定的体育教授教化工作规划及教授教化进度，结合教授教化的实际环境上好每节课，仔细写好教授教化反思。 四、平常能常抓不懈，推动二操一运动有序开展体育新课程，学校两操一运动是反响学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素

34、养教育的一个窗口，抓好两操也是学校治理工作方面的一项紧急内容。抓好两操更能匆忙进学校的全民健身运动的开展。一学期来，我共同学校工作，继承严格标准播送操进出场的规律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美看。 五、继承坚持冬季长跑。经常和班上的体育委员交心，增加体育反省工作，定人准光阴，督匆忙两操一运动的正常开展。 六、培育学生的体育兴趣 我应用体育课和课余运动光阴，组织学生做一些他们宠爱的嬉戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使学生的身体获得了熬炼，又培育了他们的体育兴趣。 一学期来，我应用体育课，率领学生锲而不舍进展日常训练，做到有规划，有记录，按时保质抓成效。

35、期末进展达标检测，全班各项反省结果根底到达规定的标准。 小学英语教授教化工作总结 本学期，我担负一(7),二(1)，五(3)、(4)、(5)五个班的英语教授教化工作。在教授教化中我力争做到扎实，有效，让每个学生都有所收益。容身现在，放眼将来，为使往后的工作取得更大的提高，现对本学期教授教化工作做了以下总结: 一.讲堂教授教化方面： 一、二年级孩子年龄较小，仿照力 奇怪心较强。我就以进步学生学习英语的兴趣为突破口，进而进步讲堂效率。在讲堂上格外看重调动学生学习英语的积极性和主动性。五年级已有必定的英语根基，我在班里经常开展小组角逐运动，运用实物教具，简笔画，情景教授教化等措施启发教育学生。比方在

36、学习There be句型的一般疑问句时，事先把几个学习文具，玩具等实物放入包内，让学生闭上眼睛来摸，然后用Is there a/an.?Yes,there is. No,there isnt. 来问答。正确了，就会获得嘉奖。鼓励学生英勇质疑，自觉介入到讲堂教授教化的全历程，从而优化讲堂教授教化，进步学生的白话表达和运用才能。 二.批改作业方面: 岂论是校内照样家庭作业，我总是按时批改，并具体地做好批注。对广泛性过失，在全班反复讲解、阐发。针对个别学生的作业，实行面批，一一地阐发讲解、赞助学生办理疑难习题。 三. 听力，阅读方面: 为进步学生的听力程度，在校常让学生听英语歌曲，小故事，及英语会话

37、的灌音，让学生表演对话，小组内听写单词。在家，引导学生应用软件优教信使，听词，听句，之后，测试展现，或者进展听力闯关小嬉戏，提高进步了学生的听力。在阅读方面，给学生常设置一些问题：文中的仆人公是谁?叙述了什么信息?题中描述的是什么?你做题的依据是什么?让学生在问题中总结和创造一些得当本身的学习技术。并鼓励学生考试测验读一些书本之外的英语小文章，来进步英语阅读才能。 四.教导方面： 做好培优补差工作，留意分层教授教化。在课后，培育优等生的同时，也加大了对落后生的教导的力度。对落后生的教导，并不限于学生学问性的教导，更紧急的是做好思想的教导。进步落后生的造诣，首先翻开他们的心结，走进他们的内心世界

38、，让其意识到学习的紧急性和需要性，使之对学习萌发兴趣。这样，落后生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制性的学习转化到自觉的求知上来。 五.其他方面： 本学期，我积极介入组内的教研运动，客气向其他教师学习，协作探讨教授教化中麻烦的问题。并积极介入中心校的教研运动，尽力学习本学期的自然拼读教授教化研讨内容，改进本身的英语讲堂。业余，纯熟三笔一画，学习李芳，张玉滚同志的先进古迹，进步本身的专业素养和道德素养。尽职地做好仆从工作，实时入班照观学生早晚的梳洗，且按时完成英语补习班的工作。 反思本学期的工作，存在以下不够： 1.教授教化中有特色、有创意的器械还不敷多，往后要尽力形成有本身特色的讲堂。 2.培优

39、补差工作做的不到位， 以致个别班里呈现南北极分解现象。 3.个别五年级学生阅读，写作的才能欠缺的环境依旧存在。 鉴于以上不够之处，我往后的尽力偏向是： 1、进步自身专业素养，多念书，多学习，多演习。 2、对落后生多些关切，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更猛提高。 3、在抓牢根基学问掌握的同时，进步学生的阅读，写作等方面的综合才能。和班主任，家长多沟通沟通。正直局部学生的学习态度，努力培育学生优越的学习习惯，如：书写，自然拼读，阅读阐发习惯。 感谢您阅读工作总结频道的书法班教授教化工作总结一文，盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以连续访问电教化工作规划栏目。