亲子旅游活动心得体会亲子旅游感受和体会(六篇).docx

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1、 亲子旅游活动心得体会亲子旅游感受和体会(六篇)描写亲子旅游活动心得体会一 敬重的各位来宾、亲爱的爸爸妈妈、得意的小朋友们： 早上好! 运动使我们安康，嬉戏让我们欢乐。在这暖意仍浓的十二月，我们共同迎来了第四届中大班亲子运动会。 中大班的孩子，他们聪慧自信，布满活力。他们朝气蓬勃，团结向上。在这运动月中，他们曾努力练习跳绳，仔细预备拍球，完成各项竞赛。今日他们整装待发，跃跃欲试。信任在今日地赛场上，他们会有精彩地表现。 爸爸妈妈们，小朋友们，让我们一起加油吧，我们的口号是：“加油加油，go go go!” 现在，让我们以最热闹的掌声请出园长妈妈为中大班亲子运动会致辞。(园长致辞)感谢园长妈妈精

2、彩的致辞和对我们的祝愿。欢送这群活力无限地珍宝们闪亮登场。 圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，处处开满了欢乐的花。小小的呼啦圈，孩子们却能演绎出安康与欢乐，请观赏中大班小朋友带来的呼啦圈操表演。 感谢小朋友们精彩的表演，歌声在为我们加油，歌声在为我们助威。亲爱的家长朋友们拿上你的哑铃站到您孩子的旁边，伸出我们的双手，扭动我们的身体，跟着音乐一起来，加油加油，go go go。我们一起来，加油加油，go go go。 感谢小朋友和爸爸妈妈们热忱地参加。接下来将分年级组进展体育嬉戏和亲子嬉戏竞赛。请家长朋友们带好孩子，中班的竞赛在主席台右侧进展，大班的竞赛在主席台左侧进展，大班的

3、家长请将椅子搬到指定位置。全部的竞赛完毕之后，我们会回到这里进展颁奖典礼。小运发动们，加油加油，go go go。 竞赛环节 1、毛毛虫竞走 现在进入我们体育嬉戏的环节，第一个嬉戏是毛毛虫竞走。请看kd1班小朋友的示范。(后面的小朋友抓住前面小朋友的脚腕，连成一条毛毛虫，从起点到最终一个小朋友越过终点。中途如有断开，则需原地整顿好，才可连续前进。) 感谢kd1班小朋友的示范。参与第一轮毛毛虫竞走的小朋友是： 请第一轮小朋友到起点处就位，预备好后请班主任举手示意。 都预备好了，那我们的竞赛就要开头了。预备开头。 第一轮小朋友表现很棒，接下来看其次轮了，参与其次轮的小朋友是： 请预备，预备好班主任

4、举手示意。 2、你推我走 其次个嬉戏是你推我走。有请kd2班的小朋友为我们示范。(两个小朋友为一组，一个小朋友双手着地，另一个孩子将其双脚抬起，一起前行。到指定点后两人交换，回到起点，下一组孩子再动身，最先完成一组优胜。假如行走途中消失着地现象，则需重新预备好方可连续前进。) 感谢kd2班小朋友的示范。参与第一轮你推我走小朋友是： 请第一轮小朋友到起点处就位，预备好后请班主任举手示意。 预备开头 参与其次轮的小朋友是： 请预备，预备好班主任举手示意。 3、青蛙跳跳 第三个嬉戏是青蛙跳跳。有请kd3班的小朋友和家长为我们示范。(家长移动两个呼啦圈交替向前，孩子双脚并拢由第一圈跳到其次个圈上。到达

5、终点后由家长和孩子各拿一个圈跑回来交给下一组亲子。)感谢kd3班的示范。 参与第一轮青蛙跳跳小朋友是： 请第一轮小朋友和家长到起点处就位，预备好后请班主任举手示意。 预备开头 参与其次轮的小朋友是： 请预备，预备好班主任举手示意。 我们集体和亲子的工程进展到这里，最终一个工程就看爸爸妈妈的了。下一项为哪一项中大班家长拔河竞赛。请家长朋友们将椅子搬回操场中间。 四、拔河 下面将要进展的是中大班家长拔河竞赛。中班组和大班组各派出15名男家进步行拔河对抗，采纳三局两胜定胜败。同时要说明的是，拔河竞赛特别危急哦，请爸爸妈妈看管好孩子在座位上观看。边是中班组， 这里是大班组，请家长就位预备，听裁判指挥。

6、 颁 奖 经过一上午的剧烈角逐，我们全部的竞赛完毕了。小朋友们和家长们的积极努力，我们都看在眼里，喜在心上。园长妈妈还为我们预备了奖杯、奖牌，下面就是我们感动人心的颁奖环节。 1、首先颁发的是中班组幼儿个人单项全能奖。获得铜牌的小朋友是： 恭喜他们。 获得银牌的是： 金牌的是： 有请颁奖嘉宾 为小运发动们颁奖。 2、现在颁发的是大班组幼儿个人单项全能奖。获得铜牌的小朋友是： 恭喜他们。 获得银牌的是： 金牌的是： 有请颁奖嘉宾 为小运发动们颁奖。 3、下面颁发中班组集体工程奖。请每班派两位小朋友上台领奖。获得三等奖的是： 二等奖 一等奖 有请颁奖嘉宾 为小运发动们颁奖。 4、现在颁发大班组集体

7、工程奖。请每班派两位小朋友上台领奖。获得三等奖的是： 二等奖 一等奖 有请颁奖嘉宾 为小运发动们颁奖。 5、拔河 组织奖 优胜奖 有请颁奖嘉宾 为小运发动们颁奖。 完毕语 今日稚嫩园里欢声笑语，彩旗飞扬，孩子快乐，父母微笑。我们第四届中大班亲子运动会到此圆满完毕，感谢小朋友家长们的参加、协作，祝大家有个开心的周末，再见! 描写亲子旅游活动心得体会二 一、大活动名称 happy thanksgiving day!“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11月xx日(周五) 主题活动：11月x

8、x日11月xx日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11月xx日(小、大班) 11月xx日(中班) 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、教师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间：11月xx日上午10:00 2、参与人员：全园幼儿 3、主持人：(中班) 4、过程： a、主持人

9、宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、“爱的语统”：爱心撒播关心，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动预备 1、各级部根据各自的规划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 (2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹

10、妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进展火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动预备及分工 1、各班预备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递：小班预备好护手霜、信物爱心， 中班预备好信物幸运草， 大班预备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班活动时间： 24号上午进行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开头。 团队爱的宣言：爱家人、

11、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 小班活动时间： 24号下午 活动流程： (一)、室内 用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二)、室外 1、儿歌表演我爱家人。 2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。 7、集体庆祝感恩节：跳火

12、鸡舞。 中班活动时间： 11月24日上午 活动流程： (一)、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二)、室外 1、团队爱的宣言： 爱家人、爱朋友，帮忙我们能够帮忙的人; 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义 5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。 6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动准时上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 描写亲子旅游活动心得体会三 亲子活动是我园教育教学活动中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进展了亲子迎新活

13、动，让家长对孩子在幼儿园的生活、嬉戏、学习有了多方面的了解和熟悉。 本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生气和大自然的美妙，也让家长在嬉戏中观看到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动协作，做到家园互动。为此，我们将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。 1.让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感

14、受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。初步建立孩子的环境爱护意识。 3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 本周一（20xx.3.18）： 1.发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参加孩子的春游活动。 2.给孩子们发不同的预备资料：春天的歌曲。 下周一（20xx.3.25）： 1.开简短家长会，商议春游的相关预备事宜，如：相机。 2.安全工作：提示家长留意小河和路旁的草地，留意安全。 3.环境爱护：提示家长和孩子爱惜花草树木，垃圾扔到垃圾筒。 下周六(20xx.3.30)

15、 地点：农耕年华 活动一、闹春 亲子嬉戏 (一) 对唱 目标：感受与父母对唱的好玩，感受春天的美妙。 玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参与春天的歌曲对唱，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对唱（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对唱）实行的抢答方式，哪对亲子对的多哪对成功。 (二) 贴心亲子 目标：鼓舞孩子擅长动脑筋去克制困难。 玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为成功。 活动二、惜春 家长、孩子自由结伴活动 1.欣赏并爱惜花草树木 2.放飞自带的风筝等 3.摄像：各对亲子去查找一对最绚烂的亲子活动的笑脸

16、或最温馨的亲子嬉戏场景拍摄下来，参与班级的摄像展览。 描写亲子旅游活动心得体会四 歌伴舞左手右手开场。 （女）尊敬的教师，亲爱的同学，敬重的来宾，你们好！（合） （男）今日，我们在这漂亮的校园里庆祝自己的节日。 （女）在这特别的日子里，我们的心中布满感谢。 男）感谢教师们的辛勤培育，感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照看。 （女）是您们赐予我们无限的关爱，让我们幸福的成长。 （男）今日，我代表全部少先队员们向您们表示诚心的感谢！ （女）我代表一年级全体师生欢送各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。 （男）现在，我宣布，试验小学一年级童

17、心同乐幸福成长“六一”亲子嬉戏活动现在开头！ （女）小朋友们都听过小蝌蚪找妈妈的故事吗？万喆，你来给大家讲讲怎么样？ （男）好啊！小蝌蚪找妈妈讲的就是一群小蝌蚪从诞生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮忙下，他们知道了妈妈的外貌特征，最终他们最终找到了自己的妈妈。 （女）讲得真好！今日，我们的第一个嬉戏也叫小蝌蚪找妈妈。请参与嬉戏的妈妈们和小朋友们听好嬉戏规章：每班有两对妈妈和孩子参与嬉戏，嬉戏分两组进展，每组7对。请参与嬉戏的小朋友面对观众，妈妈们坐在屏障后面，从屏障的洞洞中伸出自己的双手，由小朋友们来认手，小朋友认准了就赶快握住妈妈的手。被握住手的妈妈就请站起

18、来，看看他找对了没有。有请第一组的妈妈们和小朋友们。有请第2组的妈妈们和小朋友们。（认对了颁发奖品，认错了的发纪念品） （女）孩子们，妈妈的双手每天为我们洗衣、做饭，为我们清扫、整理，多么辛苦呀！小朋友们平常在生活中还要多关怀多爱护我们的妈妈，以后自己能做的事情就自己做，不要再为妈妈的双手多增加一份劳累了，好吗？ （男）教师，教师！我知道，妈妈是家里最辛苦的人，妈妈的双手为我们全家人做过很多很多的事，以后我自己的事情我要自己做！ （女）你真是一个懂事的好孩子！ （男）我有个小小的恳求，我想请在座的全部小朋友和我一起唱一首世上只有妈妈好，送给我们的妈妈可以吗？ （女）固然可以！小朋友们让我们一起

19、把这首世上只有妈妈好送给你们最最亲爱的妈妈。世上只有妈妈好，起 （女）听完孩子们唱的歌，信任各位妈妈已经感受到孩子们对自己的爱了。亲爱的孩子们，从我们诞生的那一刻，我们的爸爸妈妈就赐予我们无微不至的照看，当我们还是小婴儿的时候喂我们喝奶，长大一点了就喂我们吃饭，替我们穿衣戴帽，我们真是幸福呀！今日，我们就请爸爸妈妈也来感受一下被照看的幸福。 请参与嬉戏“今日我来照看你”的家长和小朋友听好嬉戏规章： 请7位家长坐在椅子上，首先让孩子为你穿上t恤，然后请孩子拿来糖果喂给家长吃，最终拿来豆浆喂给家长喝。吃完的糖纸，和豆浆杯肯定要准时扔进垃圾桶才算完成任务哦！你身旁的裁判员会依据你把糖纸和豆浆杯扔进垃

20、圾桶的时间计时。（前3名有奖，其余的纪念奖） （女）每年小朋友们过生日，爸爸妈妈不仅为我们预备了一大桌子好吃的，还为我们预备好生日蛋糕和美丽的新衣服，给我们庆祝生日。可是在我们知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗？现在我们就来看一看，哪些小朋友记住了爸爸妈妈的生日。让我们进入第3个嬉戏“你的生日我知道”。 请听好嬉戏规章：每班两对家长与孩子，分两组进展，家长和孩子背对背站着，用你们手中x的笔在卡片上填上家长的诞生年月日。填好后，请把卡片交给主持人。有请第1组的家长和孩子上台。接下来请第2组。（答对的发奖品，错的发纪念品） （女）信任，通过这个嬉戏，小朋友们肯定会牢牢的记住爸爸妈妈的生日。以后到了爸爸妈

21、妈生日的那天，我们也可以给爸爸妈妈过生日了。 （男）黄教师，嬉戏进展到这里，能给大家来点好玩的吗？ （女）好玩的呀？让我想想。前几天我学了个嬉戏，想跟大家共享一下。嬉戏名字就叫“蹲蹲乐”，想参与的小朋友和家长赶快举手吧！ 请3位家长和3位小朋友，分别是绿草队和红花队，请每个队员选择自己宠爱的蔬菜头饰戴上。（黄瓜、茄子、胡萝卜、青椒、大白菜、西红柿）由胡萝卜开头，一边做蹲下起立的动作，一边说“胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”青椒听到叫自己的名字就要抓紧一边做蹲下起立的动作一边说：“青椒蹲，青椒蹲，青椒蹲完。”假如谁在3秒钟内没有接上就被淘汰。如此，到最终看看红花队和绿草队谁能获胜。切记肯定

22、要一边做动作一边说谁来蹲。（给获胜的队没人一份奖品，给其他的一份纪念品） （男）这个嬉戏太好玩了！以后我也要跟小伙伴们一起玩。 （女）是呀！好玩的嬉戏要和大家一同共享。下面让我们赶快进入剧烈的竞赛嬉戏吧！嬉戏1：大脚小脚一起跳。万喆，你似乎也有报名参与这个嬉戏吧？那你赶快去吧！ 各位参赛的选手们请听好嬉戏规章：这个嬉戏是家长带着孩子一起跳绳，中途若是跳停了可以接着跳。以一分钟内跳的个数多的取胜。本次竞赛分两组进展，有请第一组请参与嬉戏的家长和孩子，带着跳绳根据次序分别站到各个裁判员前面。请其次组做好预备。 （女）俗话说“台上一分钟，台下十年功。”咱们的参赛者肯定在家里花了很大的功夫苦练了不少时

23、间！万喆，你和妈妈也在家里练习过吗？ （男）固然练习了，不过还是跳得不够抱负！ （女）没关系啦！无论输赢，快乐就好！让我们把快乐进展究竟吧！下面进入第2个竞赛嬉戏：“快乐糖果飞进筐”。 各位参赛者请留意：每班派出两名家长和十个小朋友。（家长除了带上自己的孩子还要在班级内随机抽出8名学生，总共10个孩子）嬉戏分两组进展，每组7队，每队一名家长和5个孩子。请家长和孩子分别站在两端，由5个孩子轮番向筐内丢糖果，家长拿筐接糖果，一分钟后，筐内糖果最多的取胜。有请第一组参赛人员。有请第2组。 （男）哇！像刚刚这种糖果满天飞的场面，只有在我的梦里面才会消失，要是那些糖果能飞进我的”嘴巴里就更好了！ （女）

24、你呀！就知道贪吃！你可知道糖果吃多了，咱们的牙齿会坏掉的！以后小朋友们可要少吃糖哦！好啦！让我们进入最终的嬉戏环节吧！ “齐心协力向前冲”。请各位参赛者听好了：请各班派出一个家庭，这个家庭必需由爸爸妈妈和孩子三个人组成。孩子在中间，爸爸妈妈在孩子的左右，把孩子的两条腿分别和爸爸妈妈的一条腿绑住，然后听裁判口令，从起点跑到终点，最先到达的家庭取胜。有请各位爸爸妈妈和宝宝上场。 （男）团结就是力气，团结就是成功，在刚刚的嬉戏中，假如爸爸妈妈和宝宝不团结合作的话，那他们很可能就会摔倒受伤了。 （女）对呀！在嬉戏中是这样，在生活中，在学习中同样也需要大家的团结合作，具有团结合作精神的人才能和你身边的人

25、相处的更开心，才能做个欢乐、幸福的人！ （女）我们的嬉戏环节已经完毕了。万喆，你觉得和爸爸妈妈一起玩嬉戏怎么样？ （男）我觉得很快乐，很幸福！我盼望爸爸妈妈以后能多抽点时间陪我一起玩嬉戏。 （女）你说出了全部小朋友的心声。可是我们有些小朋友一年到头，都见不到自己的爸爸妈妈，他们由于各种缘由不得不和自己的爸爸妈妈分开。各位在座的爸爸妈妈，我们每个班级都有一群留守儿童，他们缺少的就是父母的关爱，有一首唱歌出了这群孩子们的心声，爱我你就抱抱我！让我们一起倾听孩子们的心声和孩子们一起唱吧！跳吧！ （女）尊敬的教师，各位来宾， （男）亲爱的同学们，一年级童心同乐幸福成长六一亲子嬉戏活动到此完毕！ （女）

26、再次感谢各位的积极参加，愿您身体安康，工作顺当，永久拥有一颗绚烂美妙的童心！ （主持人：黄教师万喆小朋友） 描写亲子旅游活动心得体会五 娄益新苗幼儿园庆六一“跳蚤市场”亲子活动 邀请函 亲爱的大朋友、小朋友们： 大家上午好! 为了让孩子们初步感知市场经济，熟悉货币，学会推销、购置商品，体验公正买卖、劳动欢乐，20xx年5月31 日(星期五 )上午9点，娄益新苗幼儿园开展首届“小鬼来当家，摆摊当老板”跳蚤市场活动，届时我们将邀请您带孩子共同参加，把家中可再使用的旧物品、孩子不玩的玩具、看过的书本等进展二次售卖，让孩子从中体验父母赚钱的不简单，进而理解父母的艰辛，懂得如何去爱父母，培育孩子们的动手

27、、动脑、沟通等力量。我们期盼每个家庭的全力支持和积极参加! 一、活动时间：20xx年5月31日上午9:00 11:50 二、活动地点：汽车站广场 三、参加对象：本园小、中、大班幼儿及外来参与者 四、交易方式 1、跳蚤市场卖家：选7一一20位(依据班级总人数定，请于5月29日上午以前向班级教师报名，摊位有限，买卖交换) 2、跳蚤市场买家：除卖家外的全部人员及外来参与者 3、卖方与买方交换交易 此次活动中销售的金额归店主老板全部 幼儿园不收取任何地摊费! 五、下面是活动详情及留意事项，请家长认真阅读哦! 1、交易商品类型 a、书籍书刊(名类儿童读物、儿童教育类书、家庭安康书籍等) b、文具用品(绘

28、画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置) c、儿童玩具(汽车、飞机、芭比娃娃等各类大小玩具) 2、禁交易商品：食品、药品、违规、假冒伪劣和有安全隐患的物品 六、活动预备 1、即日起由家长向孩子介绍本次活动的意义和内容，伴随孩子共同选择本次活动适用的玩具和物品，多多益善，可买可卖，自己打算。 2、每人自备质量完好、保持七八成新的各种物品，数量不限，不超过1米长的摊位布，价格自定(1-10元，最高不能超过20元)。家长和宝宝一起在所卖物品上贴上标价如：1元、3元、5元，这样便利幼儿进展买卖，活动当天家长帯好已预备好的物品按宝宝身前的号码找到摊位号，要有不同的摆放创意，自备工作牌。 3、家长需帮

29、忙孩子选择适宜的商品，不宜太珍贵，也不宜择孩子很宝贵很喜爱的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易懊悔的物品。 4、每位幼儿需一位家长伴随，家长稍加指导方可，自备钱包零钱如：1元、5元、10元等各种面值。 七、留意事项 1、卖东西时需自己预备好地垫、宣传标语等物品来充当自己物品的展现台。提前制作“摊位牌”，宣传海报设计要新奇，上面可以写上大大的“大甩卖”、“买一送一”、“清仓处理”等字样来吸引顾客。 2、家长在家里引导宝宝熟悉人民币，并且学会简洁的交易方法如：讲价、物品的交换等。买卖有序谦让、留意文明，礼仪。 3、家长需要提前教育孩子跳蚤市场的交易方式，避开孩子见了喜爱的物品就抢。 4、

30、在家里选中物品后，请家长帮助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，每个摊位都需要叫卖，可自备小喇叭或其他独特叫买方式。 5、每组家庭需要将所交易的商品用标签标明价格。 6、每个家长可以给孩子20元启动资金(建议有零有整)，可用于本摊位找零，也可用于购置其他同学摊位物品。孩子购置其他摊位物品资金缺乏时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进展支出。 7、严格遵守公正买卖，自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。 8、交易过程中家长多鼓舞孩子自行主动去商议(买卖双方可以在此根底上进展讨价还价。尽量是以引导为主)，去交换，不要过多参加幼儿的沟通，

31、并看护好孩子，不得发生拥挤现象、幼儿必需由家长伴随，请家长照看好自己的孩子，确保孩子的安全，诚邀您的参加! 为了大家的商品能有个好的归宿，给大家一个建议“商品要想销量好，首先就要做广告”我们的爸爸妈妈们可以在活动前为自己的“小生意”量身定做张海报! 大家对活动了解了吗?对自己的产品和销售方式有思路了吗?最重要的是大家记住时间了吗?让我们共同期盼这场有意义的活动吧! 欢送大家报名参与哦! 描写亲子旅游活动心得体会六 敬重的各位家长，亲爱的各位同学： 大家，早上好! 在2023年“六一”国际儿童节马上到来之际，我们信宜市特别教育学校全体师生和家长们相聚在一起，进行“爱在特校-2023年“六一”儿童

32、节亲子活动。首先，我代表学校祝同学们节日欢乐!对今日亲临现场的家长们表示最热闹的欢送和最诚心的感谢!感谢你们对我们工作的支持! 我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校，成立于2023年6月，隶属信宜市教育局治理，现有学生两个年级6个班50多个人，教师十多个人。学校以班级教育为主，个训为辅的方式对学生进展教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班，我校正在不断加强各方面的建立，努力办成一所社会满足、家长放心的学校，让更多的残疾少年儿童在“关爱、公平、独立”中成长。 今日的活动主要分为三大局部。第一局部是请我们的家长代表和校长发言，其次局部是孩子们的才艺表演，第三局部是家长和孩子共同参加的亲

33、子活动。 下面，进展活动的第一局部，首先请xx的家长发言，大家鼓掌欢送! 特别感谢家长的发言，她为对我们学校作出评价，也提出了中肯的意见。我们学校将会 下面请我们学校的校长伍家品发言，大家鼓掌欢送! 特别感谢伍校长的讲话。 下面进展活动的其次局部-孩子的才艺表演。 我们的孩子由于种种缘由，在身体或心智上存在着或这或那的缺乏，他们对于学问的理解，对于动作的把握总要比正常的孩子付百十倍的努力，为了让孩子获得尽可能多的进步，为了让孩子在学校过得更有意义更欢乐，我们学校依据不同的班级开设了不同的科目。今日，我们通过才艺表演的形式，将孩子平常在校的一些学习状况展现给大家。下面请观赏孩子的集体操我爱洗澡。

34、下一个节目，培智一(1)班请预备! 节目一集体操我爱洗澡结语：由于孩子们身体上的缺陷，哪怕是一个最简洁的动作，我们的孩子都要付出比常人大得多的努力，或许孩子的表演还显得有些稚嫩，或许他们的舞姿不是那么美丽，或许他们的歌声不是那么动人，但这已倾注教师日复一日的辛勤付出，而我们的孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”唱歌，最主要的是他们在唱歌跳舞中获得了进步和欢乐。 让我们用热闹的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演欢快转转转。 节目二唱游欢快转转转结语：刚刚大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游，德国音乐教育家奥尔夫主见，儿童音乐教育应当从孩子的生活天地里取材，让孩子在玩乐中

35、学习音乐。我们学校把嬉戏引进课堂，从学生日常生活、身体活动和对四周世界的体验为依据，制造出一些学生宠爱并能感受的音乐嬉戏，在音乐教学中加以应用，让儿童感受到上课的乐趣，这就是培智班的唱游课，自闭班的音乐嬉戏课。 下面请观赏自闭二(1)班的球操表演篮球珍宝。下一个节目，培智二(1)班请预备! 节目三球操表演篮球珍宝结语：自闭症的孩子被称为“星星的孩子”， 他们往往只沉醉在自己的世界里，他们存在各种各样的缺陷：或语言障碍、或沟通障碍、或行为刻板把他们从自己的世界里拉出来，和我们融在一起，这是自闭症矫正康复的方向。目前，我校对自闭生独立分班教学，这有利于提高教学质量。针对自闭学生的病症，刚刚大家看到

36、的其实就是我们自闭班寻常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材，通过对儿童感官的刺激，促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反响，感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练预备一个良好的感知觉系统，为孩子的安康进展制造可能。孩子们在运动中查找到了欢乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。 下面请观赏培智二(1)班的大合唱小金鱼，下一个节目，自闭一(1)班请预备! 节目四大合唱小金鱼结语：有些孩子说话口齿不清晰，有些孩子甚至发不出声音。经过教师一遍又一遍的训练，一个音一个音的订正，经过在大家的努力，我们的孩子最终像模像样的完成了一个大合唱。我们教师为了孩子无怨无悔，他们智障孩

37、子的手，牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。特别教育学校就是一个制造奇迹的地方，许多的不行能都变成了可能。只要有爱，一切皆有可能! 下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学，他们表演的是感统展现欢乐羊角球!下一个节目，培智二(2)班请预备! 节目五欢乐羊角球结语：呈现在大家面前的依旧是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和熬炼下肢力气。让孩子感到欢乐，从而帮助孩子建立自然的心情，促进感觉信息渐渐成熟化，强化全身运动，促进语言进展。 下面给我们表演的是培智二(2)班的同学，他们开着火车来了!下一个节目，听障一(1

38、)班请预备! 节目六音乐嬉戏开火车结语：任何一个孩子都是社会的盼望和将来，特别孩子也不例外。智力落后的孩子，虽然走的很慢，但始终都在进步，培育他们，最重要的是有一个好的心态，对自己放低要求，对他们放低要求。给他们一个宽松的环境，或许他们会制造奇迹。要信任，特别孩子也有将来。 下面有请听障一(1)班的同学，他们带来的是手语表演感恩的心。 我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈，信任大家的心情和我一样的感动，一样的沉重，台上表演的同学都凝视着指挥的教师，由于他们听不到音乐的节奏，只有通过教师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到奇妙的旋律，却能专心去感受，用美丽的肢体语言去表达。我们学校，通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练，她们学会手语沟通，学会说出这样不太清楚的话，架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力，信任他们肯定会更好地融入社会大家庭。 结语：朋友们，让我们再次把热闹的掌声献给他们! 相聚的美妙时间总是转瞬即逝，在欢快的欺气氛中，我们的活动马上落下帷幕。今日，在这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞抱负，播撒盼望。明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律连续唱响。信宜市特别教育学校2023年六一亲子活动到此完毕，最终祝我们的家长家庭幸福，教师身体安康，同学们节日欢乐!