书法少年宫活动计划.docx

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1、 书法少年宫活动计划书法少年宫活动规划1 一、活动目标 1、了解书法的根本学问，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。 3、培育学生爱好书法的”兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动内容 1.讲解书法的一些根本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和根本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。 2.学习楷书根本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 3.娴熟把握根本笔画。 4.楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 5.讲解如何在田字格里书写汉字。学习了根本笔画和根本部首后，从易到难，

2、让学生先学习一些简洁的常用汉字。 书法少年宫活动规划2 书法教育不是一蹴而就的，需要持之以恒，重在每天一点一滴地努力。为了使爱好书法的学员一个良好的活动环境和较好的学习气氛，现将本学期书法活动安排如下： 一、活动目的： 通过书法活动工程，使学员的书法特长得到更好的进展，进一步了解书法的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、每周二周五下午四点半到六点半为活动时间，组织学员按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每个书法学员应严格遵守纪律，不准在书法活动场所大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。 3、爱惜书法活动场所内的设施和用品。按时完成教师布置的作业，争取做到每天两大张精品作

3、业。 4、其间学员生病不能来参与活动，或有特别状况不能参与活动，需准时与教师取得联系，不无故请假或缺席。 三、活动内容： 1、让学员观赏一些少年宫优秀学员的作品或书法家的作品，提高学员学书的积极性和主动性。 2、以隶书(曹全碑)为主，以其他书法为辅，以临贴为主进展书法活动。 3、给学员自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名作，提高书法的鉴赏水平。 5、组织学员参与各级各类书法竞赛，提高学员学习书法的积极性和较好的书法表现水品。 四、活动措施： 1、精兵强将，坚持活动。 在本学期我重新组建了书法活动工程，在老队员的根底上，又选择了一些在书法方面有特长、字体美感较好的学员，坚持每周五天进展活动

4、训，聘请书法家志愿者进展辅导，同时也鼓舞学员双休日在家坚持练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。 2、勇于实践，促进沟通。 为让学员能够临习名家书帖，我们以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让学员先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学员把握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。学期完毕，要求每位学员书写成语进展考核，并把学员所书写的成语贴活动室后墙，其目的一方面装饰、美化班级环境，另一方面也让各位学员对自己所学书法有所了解，鼓舞学员能相互学习、连续努力。 3、更新方法，以点带面。 从本学

5、期起，我们要更新方式方法，先选好学员积极分子或优秀学员，再由优秀学员带好其他学员，用学员治理学员的方法，把书法活动工程开展的更好，培育更多的书法爱好者。 书法少年宫活动规划3 书法兴趣小组，在于培育学生对书法的兴趣、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 1、了解书法的根本学问，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。 3、培育学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求： 1、利用每周一、二、三课外时间进

6、展活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的洁净干净，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、教师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜书法教室内的设施和用品。 三、活动措施： 1、提高熟悉，使学生保持正确的写字姿态，养成良好的学习习惯。 2、落实书法教育。学习根本笔画的写法。 3、建立书法评价制度。评价关注书写的.态度，良好的书写习惯，标准和美观书写。 4、加强书法指导，使学生能标准、端正、干净地书写汉字，写出美观的汉字，

7、具有初步的书法观赏力量，提高素养。 四、活动安排： 一、讲解书写的一些根本学问：如正确的坐姿及执笔姿态，及书法课所带的用品和留意事项。 二、检查学生所带物品，对比字帖学习根本笔画。 三、连续书写根本笔画，让学生把握根本笔画的书写。 四、偏旁部首训练。如单人旁、提手旁，三点水等。 五、书法作品评比。 六、整理、收集书法作品。 三亿文库包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、生活休闲消遣、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、专业论文、13少年宫书法小组活动规划等内容。 书法少年宫活动规划4 一、指导思想： 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且

8、自身还隐藏着丰富的德育因素。乡村少年宫是为了丰富学生文化生活，培育学生艺术特。书法兴趣小组，在于培育学生对书法的兴趣、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下： 二、教学目标： 1、了解书法的根本学问，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。 3、培育学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 三、兴趣小组 指导教师、成员：杨云、彭万国，学生自愿报名（20人左右）。 四、活动时间安排 每周一次， 五、活动地点 少年宫书法室 六、教学要求

9、1、每周二下午第四节课，按时到活动地点活动。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持教室的洁净干净，不得乱扔垃圾。 4、教师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜书法教室内的设施和用品。 七、详细工作措施 1、书法教师要仔细负责，按规划按教案上好课。 2、对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进展加星嘉奖，两个星期统计一次，对星多的同学进展肯定的物质嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等，激发学生学习兴趣。 3、评比出较有治理力量的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有

10、序进展。 4、在六一期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展现学生的学习成果。 书法少年宫活动规划5 为了强化我校素养教育，发挥学生的共性特长，以适应现代社会对各类人才的需要，特成立书法兴趣班。 一、工作目标 书法特长班通过本期学习、训练，要把握毛笔书法的”根本运笔和字体间架构造，能够独立书写毛笔书法作品。 二、活动形式 分为高段、中段和低段三大局部。开头都从最根本的坐姿。握笔开头，然后逐段进展分部教学。 1、低段:在把握了根本坐姿、握笔方法后，主要是把握根本笔画，如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习，然后进展一些简洁笔画字的练习。 2、中段:主要是临摹字帖，并加强练习。 3、高段:首先是进

11、展临摹，然后可选择自己喜爱的字帖进展，如颜体、柳体字帖。 三、任教人员安排及其条件 1、书法组由董家亮教师负责。 2、任教人员必需有责任心，而且要有规划，有组织地进展教学。 3、要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容。 四、工作步骤和措施 1、毛笔的书写姿态指导 2、毛笔的根本笔画运笔训练 3、毛笔独体字训练 4、毛笔的合成字练习 5、间架构造三十六法 6、书写作品、讲解 8、学习毛笔书法作品 书法少年宫活动规划6 一、根本状况： 参与书法小组的学生共有21人，其中男生11人，女生10人。学生是四至六年级的。其中四年级2人，五年级12人，六年级7人。 从参与书法小组的学生中，学生的书法根底较薄

12、弱，特殊是毛笔字，一点根底都没有，平常没有写毛笔字的习惯。因此，将通过少年宫书法活动，提高学生的书法力量。 二、活动目的： 培育学生的综合素养，持之以恒的学习毅力，一丝不苟的学习态度。让学生知道：学习自己喜爱的东西是幸福的，能做自己喜爱的事就更幸福。让学生在书法小组里，快乐、欢乐地学习，保持良好的心态，喜爱书法。 三、活动措施： 1、提高熟悉，使学生保持正确的.写字姿态，养成良好的学习习惯。 2、落实书法教育。学习临摹标准的正楷字帖，进展初步的书法创作练习，体会书法的审美价值。坚持在每周的周六，学习一个上午。 3、建立书法评价制度。评价关注书写的态度，良好的书写习惯，标准和美观书写。 4、加强

13、书法指导，使学生能标准、端正、干净地书写汉字，写出美观的汉字，具有初步的书法观赏力量，提高素养。 四、活动安排： 一、讲解书写的一些根本学问：如钢笔、毛笔的握法，坐姿及执笔，及书法课所带的用品和留意事项。 二、检查学生所带物品，对比字帖学习根本笔画。 三、硬笔书写指导练习。 四、连续书写根本笔画，让学生把握根本笔画的书写。 五、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁，三点水。 六、连续练习偏旁部首。如举字头，竹字头，宝盖头。 七、连续练习偏旁部首。如心字底、四点底等。 八、讲解如何在田字格里书写汉字。如土、十、木、人、大。 九、在米字格里书写汉字：如田、口、日、上、下、孝水等。 十、学生有了肯定根

14、底后，书写自己的姓名和学校的校名。 十一、书写一些常用的汉字：如山、川、飞、一至十。 十二、书写常用汉字。如语文、数学、一些地名。 十三、书写难度可是当增加。 十四、可以训练书写古诗。 十五、连续练习书写古诗。 十六、书法作品评比。 十七、整理、收集书法作品。 书法少年宫活动规划7 书法兴趣小组在于培育学生对书法的兴趣、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活今后培育艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，纸本学期书法小组的活动安排制定如 一、活动目的： 1、了解书法的根本学问进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿态正确养成良好的写字习惯。 3、培育

15、学生学书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求： 1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进展活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的洁净干净，不乱扔垃圾。废纸等一律放入垃圾箱。 4、教师每次布置的作业学生都应按时完成。 5、爱惜书法教室内的设施和用品。 三、实行的措施： 1、书法教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，剐榛疃开展得生动、活泼、丰富。 2、实行嘉奖制度，对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进展嘉奖激发学生学习兴趣。 3、评比出较有治理力量的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让兴趣小组活动有序进展。 4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展现学生的学习成果。