亲子运动会活动策划方案[001].docx

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1、 亲子运动会活动策划方案亲子运动会活动筹划方案1 活动目标： 1、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受亲子运动的欢乐。 2、激发幼儿参与体育活动的积极性，进展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加幼儿的体质熬炼。 活动场地： 大操场 时间： 活动预备： 1、划分好各班活动区域。 2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿相宜的服装与鞋子。 活动过程： 竞赛工程： 1、看谁投得准 材料：小纸球若干纸篓5个 每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。 2、安全地带 材料：圈、小红旗若干 玩法：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次

2、类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。 3、小小坦克兵 材料轮胎5个每组5人 幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。 4、超级动力车 材料动力车5辆每组5人 家长载好幼儿从起点动身，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。 5、踩高跷 材料：高跷5个，梅花桩若干 幼儿从起点动身走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。 6、大脚驮小脚一起吹泡泡 材料：气球若干 玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，始终走到终点，然后家长拿起一个气

3、球吹大，宝宝再将气球踩爆。规章：行进中幼儿的脚不能落地。 7、赶小猪 材料皮球10个，小棍10个 宝宝与家长同时从起点动身，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以相互帮助)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜! 8、穿大鞋 嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 9、运球嬉戏 材料皮球若干、框5个， 玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多 10

4、、乒乓球乐 材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规章：家长不得用手扶乒乓球。说明事项： 1.遵守竞赛规章，听从裁判打算。友情第一，竞赛其次。 2.各班级教师治理好本班幼儿，留意安全，不在赛场内自由走动或奔驰。 3.讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。详细分工： 详细负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员 安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程： 1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。 2、

5、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。 3、10：:30竞赛全部完毕。 4、各班清点人数，有秩序的回教室。 5、班主任共同整理活动材料。 亲子运动会活动筹划方案2 一、活动主题： 我运动、我安康、我欢乐 二、活动时间： x年4月14日上午八点半(星期六上午) 三、活动地点： 奥华御园 四、活动目标： 1、让孩子在嬉戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子安康、欢乐、协调的进展和成长。 2、让孩子体验到胜利的喜悦，让家长体验到孩子欢乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应当学什么，增进亲子间的关系。 3、熬炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的力量得到提高。 4、培育幼儿的规章意识，提高自我约束力量和竞争意

6、识。 五、活动原则： 1、安全第一。不管在园里进行还是在外面租场地进行，必需保证每一个孩子的安全。 2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要积极参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈! 3、公正、博爱原则。活动中表达公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立优异的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。 六、物品预备 1.主席台布置 2.冲气拱形门、条幅 3.音响(国歌、运发动进展曲音乐) 4.照相机、摄像机 5.饮水处、医疗处、领奖处 6.活泼气氛的小喇叭，哨子 7.各个方队的班级牌和手持物(购置塑料花若

7、干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。 8、国旗、园旗 9、嬉戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。 10、奖品(冠军奖状、小奖品若干) 亲子运动会活动筹划方案3 目标： 1、培育幼儿体育活动的兴趣，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿身体素养。 2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于克制困难，能体验成功的愉悦。 3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，增进家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间相互了解的时机。使家园联系更为亲密，关系更为融洽。 4、在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克制困难，夺得成功的精神。 运动宗旨：欢乐运动

8、会，运动你我他。 时间：20xx年xx月x日 地点：学校操场 亲子运动会流程： 一、第一环节开场主持 敬重的各位家长、各位教师们，亲爱的小朋友们： 大家上午好！ 首先感谢各位家长在百忙之中参与我们的亲子运动会，共同共享孩子们童年的欢乐，欢送你们！今日，我们XX学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是：欢乐运动会，运动你我他。本届运动会的目标是：在运动中熬炼身体，在嬉戏中收获欢乐！运动是平台，我们盼望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；竞赛是契机，我们盼望通过运动会，促进孩子们强身健体，健壮成长。今日就让我们在欢乐的嬉戏中，一起制造美妙的回忆！ 现在我宣布X

9、X学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开头！ 二、其次环节运发动入场 1、瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运发动们入场吧！音乐响起来！（运发动进展曲） 首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅是爸爸妈妈心中的小珍宝，更是教师眼中的好娃娃！经过两个月的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参加运动会的积极性可大呢！信任在不久的将来，他们会更自信、更聪慧、更安康、更富有制造性，愿你们永久欢乐！小班的宝宝们你们的口号是： 2、接下来出场的是中班的小朋友，瞧！他们迈着整齐的步伐，朝我们走来！他们仔细的模样是多么得意！他们挥动的小手

10、是多么有力！他们洪亮的的声音是多么甜蜜！他们富有朝气，布满活力，积极向上，团结得意。盼望他们今日能玩的快乐、玩的精彩！让我们一起听听他们的口号吧 3、现在走来的是大一班的小朋友们，他们是一支布满活力的队伍，绚烂的笑脸是他们的热忱！他们是祖国的花朵，健壮成长。他们安康、自信、英勇！我们信任，这些得意的小天使肯定会给我们带来欢乐和惊喜！大一班的珍宝们，请大声说出你们的口号 4、下面出场的是大二班的孩子们！看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着强健的步伐，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增加光荣。让我们用热闹的掌声为他们加油，预祝他们在运动会上取得好成绩！

11、大二班的珍宝们，请大声说出你们的口号 5、现在向我们走来的是大三班的小朋友，他们积极上进、阳光活泼，在教师的带着下，自由飞翔！他们步伐坚决豪迈，脸庞散发光荣！运动使他们更加自信，嬉戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！大三班的珍宝们，请大声说出你们的口号 6、最终走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们健壮成长，教师的谆谆教育指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好典范。让我们一起听听他们的口号吧 三、第三环节致辞 请我们XX学校何XX校长致辞！ 家长代表发言、运发动代表发言！ 四、第四环节儿操表演 下面是小朋友为大家带来的智能操表演，掌声欢送！ 五、第五环

12、节亲子嬉戏 大家期盼已久的亲子嬉戏环节立刻就要开头了，今日孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么嬉戏呢？肯定会特别好玩的！还等什么啊？现在就开头吧！ （个班嬉戏工程附后） 六、第六环节家长拔河竞赛 1、每个班选出7位妈妈，8位爸爸参与拔河竞赛，孩子们给爸爸妈妈加油！ 2、家长和教师友情赛“接力赛跑” 嬉戏规章：请家长5名、教师3名参与竞赛，家长和教师分别排成平行的两纵队，每2人之间相隔10米，第一个人手拿接力棒预备，听主持人口令“预备跑”，开头跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开头跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。 七、第八环节闭幕主持 各位家长、各位运发动、各位教师，美妙的时间总是这

13、么短暂，太多的欢乐和感动，将伴着本次运动会永久闪烁在我们记忆的长空。在运动会马上完毕的时候，让我们再次以热闹的掌声向为本届运动会做出积极奉献的家长和教师们表示诚心的感谢！最终，我宣布，XX学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满胜利！ 亲子运动会活动筹划方案4 一、活动主题：我运动、我安康、我欢乐 二、活动目的： 1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延长。 2、教育目标：催促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。 3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好动身，以集体活动为主要形式，开展多种活

14、动，培育大家力气、速度、柔韧、灵敏等素养，提高安康水平。 三、工程及分组： 1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育教师参加下进展，实行以年级组为单位进展竞赛的方法。(即：一年级组、二年级组六年级组。) 2、工程： (1)、班级活动： 低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力竞赛 2、二年级滚轮胎迎面接力竞赛 3、一、二年级学生穿越铁环竞赛 中年级：1、三年级学生：托球跑 2、四年级学生：运球接力 3、三年级四年级学生：30米来回接力赛 高年级：1、五年级踢毽子竞赛(每班14名学生参与) 六年级“8”跳长绳竞赛(每班14名学生参与) 2、五六年级穿越障碍竞赛(每班

15、30名学生参与) 16年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参与) (2)、亲子嬉戏活动类。 一年级：家庭三人传球 二年级：家庭圆形接力运气球 三年级：口吸气球接力赛 四年级：塑料杯接乒乓球 五年级：穿越障碍接力赛 六年级：呼啦圈接力 (3)、教师竞赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进展多项接力竞赛。 一年级组：安静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。 二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜 中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、 高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。 综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、

16、余纯。 裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂 A、接力竞赛。工程有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。 要求：每组选6人参与(其他的人观战助威)，参与者要按规定的路线和方法进展竞赛。嬉戏实行接力竞赛的形式进展，用时短者为胜。 B、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟) 四、活动安排 (一)、启动阶段：4月份上旬。 1、体育组讨论制定体育艺术节活动规程、工程及报名方法; 2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参与亲子活动。 (二)、筹备阶段：4月中旬。 1、体育组编写秩序册，培训

17、裁判员，安排活动器材等; 2、各班组织学生进展训练，熟识活动内容、规章，做好体育节的各项预备工作。 (三)、实施阶段：4月2327日。 五、竞赛工程、时间及安排。 六、嬉戏简介： 1、家庭三人传球： 预备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。 方法：一家三口分别站在边长为2.53米的正三角形顶点上，嬉戏开头后，三人同时开头顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计) 2、家庭圆形接力运气球： 预备：每个家庭先预备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。 方法：嬉戏开头后，第一人那一个球放到腿之间，兔跳到其次人处，将球交到其次人，其次人用同样的方

18、法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运其次个球，如此进展到最终一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。) 2.5-3米 放气球 3、口吸气球接力赛： 起点：放气球 A B C D 预备：每个家庭预备5个气球放到起点处 方法：嬉戏开头后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回A处重新进展。) 4、塑料杯接乒乓球 预备：参加者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另

19、外还预备三个气球。 方法:参加者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。) 5、呼啦圈接力 预备：参与的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。 方法：嬉戏开头后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给其次个人，其次人用同样的方法往下传，直到最终一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最终一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进展) 6、穿越障碍接力赛 预备：安排好各种障碍，参与的人分成两队。 方法：嬉戏开头后，各队的第一人按规定的方法快速穿过全部的障碍后返回起点，与其次任击掌

20、，其次人重复第一人的动作，如此进展到最终一人。用时短者取胜。 7、一、二年级学生穿越铁环竞赛 嬉戏规章：嬉戏开头前，以班为单位，站成35人的纵队。嬉戏开头后，以各班排头学生开头分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进展，当最终一个学生穿越最终一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。 8、二年级学生滚轮胎迎面接力竞赛 嬉戏规章：滚轮胎竞赛以各班为单位，站在起跑线后。竞赛开头，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，全部队员完成竞赛后，用时最少的队伍获胜。 9、三年级学生活动托球跑：竞赛实行迎面接力的形式进展。竞赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点捡起球连续

21、开头，先到终点者为胜。 10、四年级学生运球接力： 嬉戏规章：竞赛实行迎面接力的形式进展。竞赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点连续开头嬉戏，最终一人先到终点为胜。 亲子运动会活动筹划方案5 一.活动目标: 1.通过参与运动会，培育孩子积极进取、英勇顽强的优良品质。 2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。 3.进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 4.通过体育活动，培育孩子与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的兴

22、趣，亲身体验体育活动的魅力。 二.活动时间: 20xx年x月x 日上午8:0011:00 三.活动对象: 一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱教师、戴教师及一(1)班全部任课教师参与。 四.活动地点:xxxx学校操场 五.活动方式: 将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛工程的嬉戏规章进展竞赛，每一个工程取前三名，分别加30、20、10分，全部的工程得分进展累积记入团体总分，最终按团体总分凹凸来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。 六.活动程序: 1.主持开幕; 2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做预备动作

23、; 3.按竞赛工程次序依次进展竞赛; 4.颁奖、完毕。 七.活动预备材料: 音响设备(蔡文骥家长负责); 横幅(叶奕帆家长负责); 红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ; 记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责); 摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、 八.活动内容及规章 1. 亲子接力 预备:20米长场地 嬉戏规章:四组全部同学和家长(一人)参与，四组同学和家长分别站在场地两边按挨次排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到其次个同学，依次类推，最终按接力

24、的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。 2. 妈妈队拍球表演 3. 我的小球拍拍拍 预备:皮球(13个) 嬉戏规章:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，其次组的家长数数，接着其次组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 4. 亲子跳绳 预备:每人一条绳子 嬉戏规章:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，其次组的家长数数，接着其次组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 5. 夹弹珠 预备:弹珠、塑料碗、筷子 嬉戏规章:在一分钟

25、内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组完毕后由其次组进展夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。 6. 抢椅子 预备:13张椅子 嬉戏规章:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，依据音乐节奏进展抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，其次名加20分，第三名加30分。 7. 钓鱼 预备:六十个易拉罐和十三根鱼杆 嬉戏规章:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助)，第一组完毕后由其次组进展钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 8. 踩气球 预备:每人四个气球，分别绑在两只脚上嬉戏

26、规章:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，依据音乐进展踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停顿后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 九. 颁奖 一等奖一组:奖品卷笔刀(13个) 二等奖一组:奖品文具盒(13个) 三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒) 十.亲子活动完毕 请各位家长踊跃参与! 亲子运动会活动筹划方案6 时间：5月24日周五下午13：0015:00（雨天调整） 地点：校体育场 参与对象：英特二年级2个班46个学生及家长、教师（姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担当2个班级男女生小组组长，吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛）

27、 活动预备： 1、 通知家长，届时穿着运动服、运动鞋，做好防晒工作（学生统一佩戴学校的帽子，家长自备），留意竞赛安全。 2、 训练学生武术操。 3、 家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当预备饮料和水果（班级有活动经费）。 4、 器材预备： 短绳15根，篮子4个，沙包20个，篓子20个，水桶8个，水杯4个，拔河长绳1根，记分表一个。 活动流程： 一、预备活动：（5分钟） 体育教师吴华带着大家做预备活动。 二、武术操展现：（5分钟） 学生武术操展现，体育教师负责领操，播放音乐。各班选2名学生领操，家长观摩。 三、亲子跳绳竞赛：（15分钟） 1、规章：一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳，限时1分

28、钟，后面一组给前面一组数数，以小组总数多者为胜。 2、分组：1班男生与家长，2班男生与家长，1班女生与家长，2班女生与家长，共4组。 四、播种与收割：（20分钟） 1、规章：篮球场，设置30米长的竞赛场地。在每个赛道上，匀称放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面对站于起、终点。起点第一个学生（播种小分队）提小篮子，在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中，将小篮子交给终点第一位同学（收割小分队），该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内，将篮子再交给播种小分队队员交换背篓，以此进展。直到全部完成“播种”与“收割”任务。 2、分组：2个班男女生分四组同时进展，之后再进展

29、家长组竞赛。 五、打水接力（20分钟） 1、竞赛方法: 在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进展，从起点拿空杯子前去取水，回到起点后把水倒入起点处的空水桶，再把取水杯传递给下一位队员。最终起点处水桶的水多的一队为获胜。 2、学生和家长各分4组进展。 六、拔河竞赛（20分钟） 1、孩子组：每班分成男生队与女生队，男生与男生对抗，女生与女生对抗。（人数均等，教师协调。） 2、家长组（详细方法看到场家长状况而定。） 七、发奖：（10分钟） 以小组得分为准，整组家长或整组学生将荣获以下奖项 冠军家长、冠军珍宝、亚军家长、亚军珍宝、季军家长、季军珍宝、优胜家长、优胜珍宝 八、回教室休息、喝水、吃水

30、果。 亲子运动会活动筹划方案7 一、活动宗旨： 为全面贯彻党的教育方针，及中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见的精神，仔细落实“安康第一”的指导思想，让学生积极参加体育熬炼，提高学生体质安康水平。 1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。 2、激发学生参与体育活动的兴趣，在活动中增加其团结协作、遵守规章的意识，提高幼儿的身体素养。 3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。 二、活动时间：20xx年4月27日下午1:3015:00 三、亲子嬉戏方案 1、二人亲子嬉戏：运水工。 预备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个

31、。 玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。竞赛完毕时看哪个班级的水最多定名次猎取相应分数。 规章：要在规定的5分钟时间内完成竞赛，时间到后停顿运水。 以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。 2、两人亲子嬉戏：移动投接羽毛球 预备:羽毛球250个，水桶5个 玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。 规章：家长不能走出圈外接球，在规定的时间内全队将羽毛球投完，最终累计以接到球的总数最多获胜 3、两人亲子嬉戏：两人三足接力跑 预备：绑腿布

32、条若干根，彩色粉笔画起始线。 玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开头，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要连续跑，以最快的队伍成功。 规章：时间到必需停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时留意安全。 4、两人亲子带人跳绳： 预备：绳子10根。 玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开头跳， 规章：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最终以总数最多的获胜。 报名方法：以班级为单位每个工程限报10人(十个家庭)可兼报。 最终我们将评出：和谐奖、最正确组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。 亲子运动会活动筹划方案8 一、

33、活动背景： 为了更好地践行课程嬉戏化，促进幼儿身心安康的进展。我们大班组将开展“欢乐运动我做主“的亲子运动会，为孩子和家长制造了一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！ 二、活动主题：欢乐运动我做主 三、活动目的： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 2、通过形式多样的亲子嬉戏，增进家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园合作。 四、时间、地点、对象： 活动时间：xx年xx月xx日 活动地点：xx 参与对象：大班全体幼儿及家长 五、活动预备： 1、亲子嬉戏的材料。 2、奖牌、贴纸若干。 六、活动原则： 1

34、、贯彻安全、友情第一，竞赛其次的精神。 2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要积极参加，做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈！ 3、公正、公正原则。活动中表达公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时给获胜的孩子预备奖牌，让他们能够全身心地投入竞赛中。 七、活动流程： 1、布置场地，主持人简洁的宣读开场白及嬉戏规章。 2、家长和幼儿自由选择运动会的嬉戏竞赛工程，并给获胜者颁发奖牌。 附：嬉戏工程及规章。 1、两人三足行嬉戏规章：6对亲子，组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根长带子将妈妈和孩子相邻的

35、一条腿绑在一起，听到口令后，妈妈和孩子一起动身向前跑，到终点线后返回，以先返回到起跑线者为胜。 2、你追我赶嬉戏规章：6对亲子，组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到教师口令，幼儿手推独轮车绕过障碍，来到对面家特长。幼儿坐上独轮车，家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。 3、好玩的皮球嬉戏规章：6对亲子，组成一小组。幼儿站在起点，爸爸或妈妈在终点，听到口令，幼儿从起点运球到终点，然后再和爸爸或妈妈用身体夹球，侧向前进至起点，先将球运到者为胜。 4、小小纤夫 嬉戏玩法：每组6个家庭，将轮胎放在场地的终点，家长站在起点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至终点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼

36、儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进展。 5、集体工程：夹气球。 玩法：每班派出10位家长为一组，每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间，然后传给下一个人，下一个人必需也用下巴去夹，不准用手，以此类推动行接力，看哪一组速度快，最快的为获胜者。假如途中气球掉下可以重新捡起，但必需回到原位再连续嬉戏。 亲子运动会活动筹划方案9 通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参与活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此时机我们组织此次活动是盼望制造

37、时机让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园! 一、时间： X年X月X日 二、地点： XX园操场 三、参与对象： XX园幼儿、家长、教师 四、流程安排： 1、开幕式进场仪式进场挨次：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。 2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。 3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。 4、幼儿及家长运发动代表宣誓。 5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开头。 6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开头。 7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下： 计时：

38、xxx 终点：xxx、xx 发令：xxx 检录检查：xxx 集体工程裁判：xx 个人工程裁判：xxx 公告：xxxxxxxxxxx 播送宣传：xxxxxxxxxxxxx 奖品：xxxxxxxxxxxxx 后勤部：xxxxxxxx 工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。 五、竞赛工程： (1)集体赛： 1、趣味接力赛 2、手足情深 3、跳圈接力 4、珍宝新娘 5、齐心协力 (2)个人赛： 1、跳绳 2、企鹅闲逛 3、滑轮竞赛 4、掌上明珠 5、摸鹿鼻子 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 8、套圈 9、吹气球 10、呼拉圈竞赛 11、运用爆破音吹蜡烛 12、比比谁的视力好 13、比比谁的运气

39、好 六、竞赛方法规章： (1)集体赛趣味接力赛 1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战工程，每个工程的竞赛距离为10米，挨次：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成竞赛的先后挨次计算成绩。 各参赛队伍分成4组进展预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规章同预选赛。 2、手足情深(接力) 参赛队员：每队3人(家xxxx为单位) 竞赛规章：参赛运发动一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。 发令员：人 现场裁判：人 3、跳圈接力 参与人员：每队3人(家xxxx为单位) 竞赛规章：参赛家xxxx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力连续往前跑，完成5

40、0米赛段。 发令员：人 现场裁判：人 4、珍宝新娘 参与人员：每队3人(家xxxx为单位) 发令员：人 现场裁判：人 竞赛规章：竞赛开头家长双手穿插搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。 5、齐心协力 参赛人员：每队2人 竞赛规章：二名参赛家xxxx成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球连续赛程。 道具：气球 发令员：xx人 现场裁判：xx人 (2)个人赛： 1、跳绳竞赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。 2、企鹅闲逛 3、完成距离的，获奖券一张。 4、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参

41、赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 11、比比谁的视力好：主持人预备好三