亲子趣味活动总结范文.docx
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1、 亲子趣味活动总结范文_小班亲子趣味手工方案 在幼儿教育中,教师与家长都是幼儿教育的主体,其共同的目标都是促进幼儿的进展,相互间是合作伙伴的关系。下面是由小编为大家整理的“趣味亲子运动会活动总结”,欢送阅读。 趣味亲子运动会活动总结(一) 为了提高幼儿体质和动作的协调性,进一步增加亲子间的感情,促进家园联系。近日,XX幼儿园开展“小手拉大手 一起来Happy”趣味亲子运动会。 伴随着激扬的运发动进展曲,小小运动健儿们和家长代表队整齐有序的入场。在开幕仪式上,该园园长徐莉娜进展了热忱洋溢的致辞并预祝本次运动会圆满胜利,紧接着我们的小运发动代表做了信念满满的发言和宣誓。 此次运动会,共计12个竞赛
2、工程,采纳个人竞技和亲子合作的方式来进展竞赛。活动中,首先上场的是小班的珍宝们,在小白兔采蘑菇小猪运果果等竞赛工程中,他们人小本事大,连续双脚跳、小手推大车、小勺盛豆豆等可都难不了这些小家伙们,特殊是在和爸爸妈妈协作的揪尾巴嬉戏中,孩子们稳稳地趴在家长背部,在爱护自己尾巴的同时,也不时地要揪住其它尾巴,家长和孩子亲切接触,体验亲子之乐。中班的个人竞技竞赛工程粘粘乐五官贴贴乐,运动小健将们你追我赶,“钻山洞”“过小桥”“贴五官”,让孩子们在熬炼身体的同时,也学到了许多生活小常识。在亲子嬉戏毛毛虫加油中,珍宝和爸爸妈妈一家三口排成一字型蹲着前行,一家人劲儿往一处使,向着终点进军,整个操场布满了家长
3、和珍宝的欢声笑语。大班的孩子们,不愧是幼儿园的大哥哥大姐姐,在抢种抢收和篮球珍宝环节中,跑、跳、钻、拍等动作一气呵成,个个像特种兵一样勇敢无比,在和家长协作的夹乒乓球这个工程中,孩子们用筷子夹着乒乓球,飞速地送到家长头顶上的杯子里,不仅熬炼了孩子们手指小肌肉的敏捷度,也增进了亲子间的默契协作。运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声,此起彼伏,家长和孩子们玩得不亦乐乎。 通过此次活动,使孩子们在运动中获得安康,在嬉戏中找到欢乐,在竞争中学会合作,在关爱中感受到了无价的亲情。充分培育了幼儿阳光、自信、欢乐的优秀品质,促进了幼儿身心安康进展。 趣味亲子运动会活动总结(二) 11月24日,风和日丽,阳
4、光明媚,我们城内幼儿园 为了进一步落实利用乡村特色开展户外体育活动的市级课题,开展了第五届“我安康、我运动、我欢乐”冬季亲子运动会。 在运动会上,我班的纸箱一具多玩荣获“器械制作奖”“玩法挑战奖”,班级还被评为“秩序最正确奖”。我感到我们的努力没有白费! 活动前,园领导要求全园教师利用废旧材料制作户外体育活动器材,进展“一具多玩”。 我针对大班幼儿的年龄特点,选择了“纸箱多玩”。我班三位教师集思广益,最终制作出了不同的器械,纸箱圈、龙舟、大鞋、帽子等等。然后让孩子玩,在玩中我们选择了8种玩法,由于活动中只要求玩3中,就选择了“我是英勇小勇士”、“赛龙舟”“我是得意的小动物”。孩子们非常喜爱,并
5、能很快地进入活动的角色。“我是英勇小勇士”嬉戏中,家长和孩子们一起钻进去往前爬,亲子合作默契,掌声此起彼伏。赛龙舟”中,划船的和掌舵严密协作,你追我赶,竞争剧烈。“我是得意的小动物”,家长和孩子们穿着大鞋,戴着纸箱头饰,仿照着相应的动物,摇摇摆摆,蹦蹦跳跳,观众呐喊声久久回荡在操场上空。 这次亲子运动会,不仅亲密了家长和孩子之间关系,更重要的是让家长更多的了解了自己孩子在集体活动中的表现,以及其他孩子的闪光点,以便于家园协作,共同进展。缺乏之处就是有些家长思想上不大协作,没有融入到这次的活动中,以后多组织一些这样的家园活动,共同学习,共同进步。 趣味亲子运动会活动总结(三) 为了帮忙家长了解大
6、班阶段幼儿的运动目标以及亲子运动的意义,提高家长在亲子运动过程中的观看和指导力量。2022年11月29日、12月1日,XX幼儿园开展“亲子运动欢快多”大班家教系列指导活动。 本次主题式系列活动主要分三个板块,首先,各班依据实际状况开展前期沙龙式指导,通过教师和家长的有效互动,让家长了解本次家长学校的意义、家长沙龙的新模式、亲子运动的重要性以及大班阶段幼儿的运动目标;其次,通过开展亲子运动现场体验活动,各班教师清楚直观地了解本班亲子运动的现状和问题;然后,各班集中家进步行活动后的沟通反应,每位家长对比“观看内容、指导建议”两项内容,分组争论、详细描述本次亲子运动以及家长观看指导的状况,并进展反思
7、和问题反应。最终,教师针对家长们的怀疑进展具体解答,总结共享有关亲子运动的优秀阅历。 通过本次亲子运动系列指导活动,帮忙家长梳理了亲子运动的内容以及形式,提高了家长在亲子运动中的观看和指导力量。 趣味亲子运动会活动总结(四) 2022年12月1日,XX幼儿园开展大班幼儿亲子运动会,本次运动会以“玩转XX园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨XX教师、教科研主任潘XX教师、课题负责人周X教师以及X幼行政团队共同筹划。 活动前期班主任教师向大班的全部家长下发征询单,在家长们的有力反应下,大班93对家长积极报名参加。 活动开展当日,家长先集中三楼大舞,由专业人员进展培训介绍定向运动的相关学问
8、、规章,地图的把握方法和指北针的使用方法。之后,家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和教师孩子一同步行前往XX园。 到达活动场地XX园之后,首先进展亲子运动会开幕式,由家教负责人杨教师致开幕词,由大3班的两名幼儿代表进展运发动宣誓,由大2班的家长代表进展讲话。在热忱洋溢的掌声和群情激扬的动感音乐声中,活动正式拉开帷幕。 家长们分成ABCDE五组有序动身,起点打卡、认真看地图、查找目标、完成嬉戏(查找神奇人、亲子跳绳和拍照留影)定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸(或妈妈)们全身心地投入嬉戏,她们玩着、查找着、欢乐着。 当最终一对父子到达目的地之后,孩子们赐予了热闹的掌声。活动最终,进展了
9、颁奖与共享,在孩子和爸妈的共同协作下,为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进展表彰,并感谢每一对家长的参加。在每个班级的大合照留念中,活动画上了圆满的句号。 这样的活动家长们满足,孩子们快乐。本次“定向运动”的开展,不仅增加了幼儿的体质,提高了幼儿识图辨图的力量,体验到了户外越野带来的乐趣,更是增进了亲子之间的情感沟通。 2023社区爱耳日亲子趣味活动总结 时间总是最快的,我们的社区爱耳日活动就这么完毕了,现在我们应当专心花时间去写写总结了。我们写总结就是对上一阶段的回忆与总结。这个时候,最关键的活动总结怎么落下!那么,你真的知道要怎么写一篇社区爱耳日活动总结吗?考虑到您的需要,范文
10、资讯网小编特地编辑了“2023社区爱耳日亲子趣味活动总结”,盼望对您的工作和生活有所帮忙。 2023社区爱耳日亲子趣味活动总结(篇一) 3月3日是第x个全国“爱耳日”,为了增加居民爱耳护耳意识,全面营造关爱、帮忙听力残疾人康复的社会气氛,近期,xx区利民社区以多种形式开展了“爱耳日”宣传活动。 利民社区利用宣传栏、公众微信平台、发放宣传单等方式向群众广泛宣传爱耳学问,订正人们在日常生活中的不良用耳习惯,同时教育孩子们科学使用有音响功能的电子产品,养成安全用耳习惯。此外,大力宣传有关噪声治理的政策、法规学问,推动建立安康倾听环境。 此次爱耳日宣传活动,让广阔居民深刻理解了科学爱护听力的重要性,提
11、高了预防和康复学问的知晓率,也拉近了社区和居民之间的距离。 2023社区爱耳日亲子趣味活动总结(篇二) 近日,xx街道残联联合相关部门开展了以“防聋治聋,精准效劳”为主题的“爱耳日”宣传活动,为市民们细心讲解如何爱护听力、怎样养成安康用耳习惯等根本常识,大力宣传普及听力安康的科学学问,提高全民爱耳护耳的意识。 这是xx开展的全国爱耳日系列活动之一。3月3日是第x个全国爱耳日,今年xx开展系列活动,通过微信、播送、横幅、宣传橱窗等进展广泛宣传,向公众普及听力残疾预防与康复学问,进一步发动全社会关爱听力残疾人群,推动扶残助残良好社会风气的形成。 xx镇前期组织村干部开展宣传、排查、筛选等工作,为符
12、合条件的两位残疾人朋友免费适配助听器,为他们开启了通往有声世界的大门;xx镇仔细做好人工耳蜗政策告知工作,建立动态告知筛查工作机制,确保有康复需求和适应指征的聋儿都能按政策享受人工耳蜗手术及政策救助除宣传外,xx积极开展听力残疾儿童精准康复效劳工作和“助听行动”调查摸底工作,加大防聋治聋力度,不断推动听力障碍预防与康复工作。 2023社区爱耳日亲子趣味活动总结(篇三) 20xx年3月3日是第x次全国爱耳日。依据省、市残疾人联合会工作要求,我村紧紧围绕“正确使用助听器“这一主题,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。详细总结如下: 一、领导重视,细心组织。
13、 此次爱耳日活动的主题,贯彻了党中心关于构建社会主义和谐社会的英明决策,表达了党和政府对弱势群体的亲切关心,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性进展力量。因此,街道残联领导高度重视和关注此次活动,对活动的开展提出了详细意见和要求。 严格根据省、市残联的安排部署,细心组织,周密安排,积极做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展;仔细制定活动方案,保证了此次活动主题鲜亮,措施详细,要求明确,宣传到位。 二、形式多样、丰富多彩的开展活动。 在爱耳日活动中,我们村进展了广泛、深入的宣传。分别在村级卫生效劳站主要街路以横幅、板报等形式进展了宣传,在人群密集的街路设立了询问
14、台。以收到了很好的效果。 三、举办学问讲座,为居民群众进展听力安康询问。 为了使此次活动办的更好,我们特地为村民、群众讲解怎样预防耳聋爱护听力讲座和相关方面学问的询问,村民参与活动,通过这次讲座学习,提高了村民群众对爱耳护耳的熟悉,使村民群众更加珍爱生命,爱护听力。 2023社区爱耳日亲子趣味活动总结(篇四) 20xx年3月3日是第x次全国爱耳日。依据省、市残疾人联合会工作要求,我区紧紧围绕“正确使用助听器”这一主题,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。详细总结如下: 一、领导重视,细心组织。 此次爱耳日活动的主题,贯彻了党中心关于构建社会主义和谐社会
15、的英明决策,表达了党和政府对弱势群体的亲切关心,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性进展力量。因此,区残联领导高度重视和关注此次活动,对活动的开展提出了详细意见和要求。 严格根据省、市残联的安排部署,细心组织,周密安排,积极做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展;仔细制定活动方案,保证了此次活动主题鲜亮,措施详细,要求明确,宣传到位。 二、形式多样、丰富多彩的开展活动。 在爱耳日活动中,我们区在街道、社区、村屯进展了广泛、深入的宣传。分别在xx广场、xx大路、xx街等十余条主要街路以横幅、板报等形式进展了宣传,每个镇、街门前和人群密集的街路设立了10个询问台。
16、以“xx精彩?我听到”活动为主要内容的板报30块,横幅21条,彩旗35面,发放宣传单2023余张。收到了很好的效果。 三、举办学问讲座,为居民群众进展听力安康询问。 为了使此次活动办的更好,我们特地邀请了xx区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋爱护听力讲座和相关方面学问的询问,约100多人参与活动,通过这次讲座学习,提高了居民群众对爱耳护耳的熟悉,使居民群众更加珍爱生命,爱护听力。 四、为残疾人办好事、办实事。 在活动期间,*社区等医疗效劳站还在社区内开展了新生儿和听力不好的人员进展了筛查,对聋儿做到早发觉、早干预、早报告。帮忙听力残疾人实现xx的幻想。 xx社区组织了社区志愿者
17、到聋哑人*家中进展志愿效劳,帮忙其清扫室内外卫生,清洗衣服,买米买面,受到大家的好评。 五、成效明显,意义深刻。 通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了爱护居民听力安康的科学学问;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;提倡了“关爱听力,正确使用助听器”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步发动全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风气的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推动作用。 亲子活动总结范文 亲子活动能够增进亲子间的感情,下面小编为大家带来了3篇亲子活动总结范文,欢送大家阅读,盼望大家喜爱。 亲子活动总结范文(一) 亲子嬉戏,
18、是家长与孩子一同参加的活动,通过一起做嬉戏的方式,不仅使亲子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。今日班级家长、幼儿、教师一起团聚在分西山广场,参与“亲子互动、欢乐嬉戏”为主题的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友情,它作为一个平台,给孩子一个在家长、教师面前表现自我,施展个人的时机;而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们教师,更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通,通过这次活动,让我感觉到,作为教师应当多制造一些条件,让每一个幼儿、
19、家长都有呈现自己的时机,让他们每个人都欢乐,自信地成长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、有用的教育形式促进了幼儿的全面进展,也给家长们供应更多和教师沟通的时机,是幼儿园教育的延长。增加家园合力,共促幼儿成长。 在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动,通过一起做嬉戏的方式,不仅使亲、子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。10月30号我们中班组进展了庆六一亲子嬉戏活动,邀请了各位家长参与此次活动,家长和孩子们团聚一起,参与了我们的亲子活动。此次活动重在表达“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信
20、任的感情。 总之、此次的活动开展的很顺当,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时显得特殊快乐。这次活动而让孩子留下一份欢乐、美妙的童年记忆也是家长和教师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力! 亲子活动总结范文(二) 人生没有其次个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对将来我们所期望他承受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常进展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的时机,往后将难以弥补这份圆
21、满。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经预备好学习的时刻将不复重视。 亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参加指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到详细问题,教师准时赐予帮忙。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参加的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子安康和谐进展。这种进展是全面的,立体的,丰富的,实现这种进展是我们开展亲子活动的根本目的。 策略一:做好亲子教育的宣传工作。 1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应担当的角色以及需要家长协作和留意的事项等内容。另外,我们
22、还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,请求得到家长们的协作。 2、有针对性发放宣传资料和开展免费询问活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。 亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿进展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外,开展免费询问活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,自己在亲子教育中要担当的责任等。 策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进展有针对性的指导。 我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中
23、的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮忙家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的根底教育奠定良好的根底。如:在谈到自己与孩子意见不全都时如何处理时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理”。“她只有2岁,你跟她讲道理,她能听懂吗”?“她能听懂,能承受,我觉得比直接说她有效。你要当时训她,她确定特殊宁,而且不承受,会哭闹,非这样不行。然后,我就先不理她或等过了这件事以后,我再给她渐渐讲道理。”我说:“您这样做特殊好,对于孩子有一个等待,孩子有一个发泄,等孩子心情安静下来,再讲道理”。以上谈话
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