书法社团年度工作总结(五篇).docx

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1、 书法社团年度工作总结(五篇)书法社团年度工作总结篇一 “兴趣是最好的教师”，是写字教学成败的重要因素。而兴趣不是学生自发产生的，它有赖于教师采纳恰当的手段去激发。我们必需注意激发学生的兴趣，提升学生的写字热忱，增加学生的自信念，培育克制困难的毅力。 1、营造气氛。教室的墙壁、黑板报都是学校写字教学的窗口。便能营造一种书法艺术气氛。注目欣赏，深受感染，燃起学生心中对写字的渴望之火，让学生喜爱写字，乐于写字，把写字当成欢乐的事去做。 2、故事鼓励。写字课上，教师常常穿插一些古代书法家学书的故事，如东晋书法家王羲之，为了洗笔便利，每天到门口的小池塘边去练写，天长日久，那池塘里的清水竟被洗黑了，被后

2、人誉名为“墨池”。唐朝欧阳洵看到晋古碑，分析揣摩碑文，在碑前欣赏了三天才依依不舍地离去。岳飞家境贫寒，因买不起笔墨，竟用树枝在沙土上练字。这些生动的故事，不仅能向学生传授古人勤学苦练的精神，而且大大激发了学生写字的积极性。 3、活动激趣。小学生天性好胜，胜利的喜悦往往能给他们带来无穷的力气。在写字过程中，适当开展一些活动，如，展览习字本，开展写字竞赛，有利于激发学生的写字兴趣，使写字教学收到事半功倍的效果。在开展活动之前，表扬上次作业或竞赛写得好的同学，并把他们的本子或作品在班上传阅，发觉书写差的同学有点滴进步，展现其取得进步的作业，使他们感到自己在进步。通过开展活动，全班消失了你追我赶的”生

3、动场面。 播种习惯，收获共性。小学生写字姿态不正确，危害不小，轻者影响写字质量，养成不良习惯；重者影响生长发育、不利于身心安康。学生正处于生长发育的关键时期，以正确的坐姿和握笔姿态书写，不仅有利于书写的标准，也有利于学生的安康成长。为了到达这一目的，要时刻留意全班每一个学生的写字姿态，发动同学相互催促，相互检查，以便准时发觉问题得到订正。我的做法是： 1、明确要求。小学写字教学主要是为了培育儿童写字娴熟的技巧，以便于日常。因此有几个要求： （1）正确。此为最根本要求。即把字写的符合规章，遵守笔顺规章，不写错别字，不转变字形、不多笔少画。 （2）端正均匀。即把字写得横平竖直、间架构造比例适当，笔

4、画清晰。 （3）整齐。即全篇字大小一样，行款人事科规章，字距适宜，行距匀称。 （4）速度。随着技能形成要求写字有肯定的速度，但要与潦草有严格区分。总之，写字要求就是要做到“对、好、快“三者结合起来即所谓技巧。用较短时间写字而笔画构造正确、端正、行款清晰整齐，就是小学写字教学总要求。 2、编写儿歌。新课程标准指出：“写字教学要重视对学生写字姿态的指导。”把正确坐姿及握笔的要点编成儿歌。如：“写字时，要做到：坐姿：头正、身直、脚平；握笔：摆好三个一，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。三个一，要做到，字写工整视力好”。让学生熟记成诵。 3、学生体验。对于学生中消失的问题实行反复抓，抓反

5、复，尤其应引导学生亲体验，自悟问题的缘由，方能收到事半功倍的效果。如：过去抓学生的坐姿，握笔，只要求做到“三个一”，至于为什么要“三个一”，学生就不得而知了，经常难以坚持，现在，我把工作做到微小处。先让他们执笔写字时靠近笔尖，学生立即就会发觉这样执笔是看不见笔尖的，为了看到笔尖，身体就得往前倾，头向左偏，时间久了，学生感到很不舒适。告知学生这样不仅人易疲惫，而且简单造成近视和脊柱弯曲。再让学生手指离笔尖稍远些，他们就能感到腰板可以挺直了，胸部就能与桌沿一拳的距离了。这样，使学生在体验养成正确的握笔姿态和写字姿态。 4、典范鼓舞。对坐姿和握笔姿态特别正确的同学赐予鼓舞，并让大家看，让身边典范的力

6、气来影响学生。 5、家长协作。学生在家写家庭作业的时候，让家长催促孩子正确的写字姿态。这样教师、家长、齐抓共管，能收到了良好的效果。 叶圣陶先生曾说过：“咱们每天为了实际需要而写字，其实每天在练字”。为此，我在写字课上，对学生反复强调，肯定要将练字融入日常的各科作业之中，养成“提笔即是练字时”的意识。要有“提笔即是练字时”这种意识，就应当做到不管是什么场合，不管什么时间，只要提起笔来写字，就要严格遵守正确的写字姿态。这种严格要求完全是为了促进学生的进展。学生在写语文作业时，我总是仔细巡察，订正坐姿，执笔姿态，发觉格式安排的不太好时，给学生提出建议或赐予参照。在这里要加大特别生的指导力度（做作业

7、时边写边玩；不仔细书写的）由于我发觉这些特别生只要我站在他们身旁他们就会一笔一画，仔细书写，我一走开他们的笔就会在作业本上飞起来，不是他们不想把作业写好，是他们还不能自觉地仔细地进展书写，这时我站在他们身旁准时地表扬准时地订正，既能让他们发觉自己的优点树立自信，又能让他们仔细书写培育习惯。 书法社团年度工作总结篇二 书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应当是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在三到六年级成立了书法社团，旨在让学生学习书法，从小磨炼意志，培育他们的审美力量，形成肯定的专长，促进身心安康进展。作为

8、指导教师，在书法教学过程中，注意培育学生学习兴趣，书写时的正确姿态。在我们和学生的共同努力下，顺当地完成了本学期的书法教学。 在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中选择了在书法方面有特长，字体美感较好的40位同学参与了书法社团，坚持每周二的培训，在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参加其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个根本笔画，打好扎实的根本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远缺乏，为此，我还积极鼓舞学生在家帮助练习。 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，书写坐姿、站姿等要领；把握“三个一”标准，在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收

9、笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，特殊要求学生留意写字卫生的养成，不随便丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，学生根本养成良好的写字习惯。 1、仔细组织师生参与教育系统法制宣传书法评比活动，。 2、组织孩子仔细书写对联。 3、平常，做好保藏工作组织书法作品展。 经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社团不简单，办好一个社团更不简单，糊涂地看到社团训练中还存在很多的缺乏。在今后的训练中，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。首先，书法学习比拟枯燥乏味，在练习的过程中，局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差

10、，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，学生到位的状况不是很好，局部学生因班级作业没做完等缘由总不能准时参与训练。加上有一局部孩子要参其它社团训练，有些学生就钻空子，总以为我不知道，有时去参与训练几乎要完毕了，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。在此，盼望全体教师大力支持，共同协作完成好此项工作。 在下个学期的工作中，我社团更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。 书法社团年度工作总结篇三 为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手

11、，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生把握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;把握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 学期开学初期，在原有组员的根底之上，进一步健全了我校的书法兴趣小组，在

12、班级里连续以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参与了书法社团，坚持每个星期三下午课外活动进展培训，同时也鼓舞学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏，提高学习效率。 为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了屡次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中展现，起着带头调动作用。并评比具有肯定根底的学生参与了学校书画作品展现，在本学期，积极给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识，激发他们的学习积极性。 在总结成绩和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细

13、讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，学生到位的状况不是很好，局部学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。 在下学年，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更加有声有色。 书法社团年度工作总结篇四 毕业后几个月，我找到了一份在物业前台的工作。作为一个试用员工，我在这几个月经受了各种各样的考验与问题，感谢有那些热心的同事来帮忙我，经过这次的工作，我感到自己有了脱胎换骨般

14、的转变，如今我的试用期已经完毕，我特地写下这份工作总结，盼望我不要忘了自己的这段经受，让我从过往中收集阅历，不断的在这份工作中提升自己。 作为一位员工，我特别了解我再不是呆在学校爱护下的雏鸟，在面对自己工作方面，我自始至终都是保持着仔细努力的心态。上班不迟到，工作时多想、多问、多动，在工作之时多学习。 在心理上我已经摆脱了学生时代的认知，作为新人能多做久多做些，遇上不会的事情也积极的像同事们求助，还转变了自己懒散的性子。 在经受了一段时间的工作后，我发觉，虽然在之前有培训，但是实际上，做上一次比学上十次都有效果。但是关于培训时所教育的那些细节，我可都不敢怠慢，这些都是老员工们累积下来的阅历，光

15、靠我自己在工作中体验是很难全部记住的。 虽然我注意在实践中学习，但是这样同事也会让我犯下很多的问题，还好有热心的同事在我遇上难题的时候帮忙了我。所以在之后我便开头注意起那些工作时的细节来。 作为一名物业前台，我们的主要工作还是面对业主们。我们平常的工作就是接听打来的电话，答复业主的询问或是转接电话到相关部门，然后就是做好记录。 面对直接前来询问的顾客，我们的效劳态度也肯定好好，不仅在礼貌上要到位，也要时刻照看到顾客。为顾客搬把椅子或者是倒杯水，这都是分内的事。固然，最主要的就是好好的回应顾客的需要，面对问题肯定要答复的精确，假如不懂就尽快去问相关人员。 身为一名试用员工，我要做的和学的都有许多

16、，所以我都尽量在工作中将自己最好的一面表现出来。每次上班，我都会早早的来到公司将前台先清扫一遍，整理好文件。和同事们热忱的打招呼。就现在来说，我和许多的同事关系都很好，大家对我也是特别的友善。 经受了几月的努力，我信任我能做好这份工作，但我还有许多的地方需要提升，这需要我在之后的工作中不断的累积和磨砺，祝我和xxx物业在之后都能越做越好！ 书法社团年度工作总结篇五 站在岁末，透视过去一学年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。好像初进学生会的记忆依旧就在心头呈现!我始终很庆幸自己担当社团部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一开头这个工作让

17、自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。 作为社团部一员，我认为我的最主要职责就是亲密关注协会的进展，做好协调与沟通的作用。协会的进展历史和进展方向要弄明白，尽自己最多的力量帮忙他们，确保其和谐安康的进展。 在职的一年，我经受了协会变化的点点滴滴。我院现有丛林之声俱乐部，法律协会和心欣志愿者协会。其中法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评比中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个积极确定，固然了我们也需要更加努力，朝着五星级社团进展。去年的一年，我先把所搞活动说一下，由于在年度规划书里面规定每个协会必需有三项活动，根本都到达了要

18、求。 丛林俱乐部一个注意课外活动，消遣性的协会，第一次的大型活动，全校斗地主调动了全校学生的积极性，同事也增加了同学们之间的相互沟通与学习，不仅仅是单独的消遣，借助消遣我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。法律协会一个创办历史悠久的协会，经受了岁月的考验，同时也做了很多关于法律的宣传与活动，始终保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，由于我们有设施有教师，肯定要充分利用这些资源。心欣志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是由于她在过去一年的时间里所举办的活动和晚会。固然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我信任这个协会肯定会很好的。很

19、感谢协会成员的理解与支持，在过去的一年中，你们始终悄悄无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动! 这次的年度总结我想把我的阅历与大家共享一下，想必这才是最重要的，也是对下届社团部的一个阅历吧。我们社团过去的一年有很大的变化，首先海韵协会的注销，想必是我最大的圆满与失职。下面是我当部长一年内个人最缺乏的东西，也是最大的弱点。我觉得作为部长： 1.肯定要亲密关注协会的进展，定期与会长记成员沟通，以开会或茶会的形式分散力气，树立威望。 2.沟通。充分了解协会的下一步规划，以周为单位，做好充分的预备。了解他们的困难，准时与教师沟通。 3.肯定要有

20、不怕吃苦的精神。由于我们的工作是一个比拟烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学效劳。 4.充分利用资源。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。假如部里的活动完不成，准时恳求其它部门的帮忙。 5.一个建议，协会纳入学生会编制。进展统一领导，会长副部待遇。 回想一年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过许多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依旧清楚，在路上，我们学会了团结合作，学会了顽强英勇。在其中的酸甜苦辣都以化成胜利的喜悦飞上我们的眉梢，由于我们坚信：只要我们团结一心，社团部必定靠着自己青春的汗水再造辉煌。