乡镇端午节主题活动总结.docx

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1、 乡镇端午节主题活动总结2023_端午节演讲主题 端午节主题活动总结 下面是我们的小编给大家推举的端午节主题活动总结供大家参阅！ 为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，我校在端午节期间，围绕“我们的节日端午”主题，细心部署，仔细组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体师生对民族文化的认同感和骄傲感，进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，校领导组高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，在活动中注

2、意传承中华端午传统文化，突出爱国主义教育等详细要求，发挥活动育人的功能。 二、加大宣传，营造气氛 学校大队部利用宣传栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传，并开展“溯中华文化 颂端午情怀”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 （一）开展“端午粽子我来包”实践活动 在端午节降临之际，学校从三六年级每班选出3名班级小能手以及局部教师在学校食堂亲自动手实践，学生在教师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，学生在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化

3、。 （二）组织“端午节目大家看”活动 由学校电教组专人负责下载我们的节日. 端午-中华长歌行，组织全体学生在阶梯教室观看中心电视台直播节目，感受传统节日举国同庆的气氛，让学生受到文化与艺术的熏陶。 （三）“我眼中的端午节”绘画、书法展现活动 利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间，由辅导教师指导书法组、绘画组学生进展以纪念端午节、思念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法，通过“画一画”、“写一写”，让学生的艺术呈现中，加深对端午节的熟悉，深化爱国情感。 （四） “文化.端午.情怀”大联欢活动 给全校师生一台文艺演出，精彩的节目表演，好玩的端午学问互动环节，给农夫工子女进展慰问，赠送了端午节礼品。通

4、过联欢活动，陶冶了全体师生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们的关爱。 在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全体师生进展传统文化教育，掀起了提倡文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴，为我县争创“全国文明城市”供应了强有力的思想保证和精神动力。 开展端午节主题活动总结 一年一度的龙舟节，粽子节，在中国神州大地各处沿袭上演。下面是给大家整理的开展端午节主题活动总结，欢送参考 篇一：开展端午节主题活动总结 为切实贯彻落实我们的节日端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化

5、的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，学校高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，要求各班在活动中突出爱国主义教育、弘扬中华民族传统文化和传统美德，推动社会主义核心价值观建立。 二、加大宣传，营造气氛 学校充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、黑板报、宣传栏等多种方式进展了有关端午节的学问与内容的宣传，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 三、开展各种的活动，丰富端午节内容。 1.

6、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，学校政教处对活动进展了部署，分年级开展专题活动：一二年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了深厚的兴趣;三、四年级以迎端午诵读竞赛为主题，班级利用晨诵时间进展竞赛，引导学生了解历史，喜爱生活;五、六年级重点讲解屈原的故事为主题，纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 2.开展了全校安全、卫生运动。 仔细开展卫生安康学问宣传普及活动，增加师生日常生活保健

7、学问，制造干净美丽的生活和学习环境。由于天气酷热，在国旗下讲话、各班队会广泛开展了安全、卫生安康学问宣传，不准学生私自下河洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进展传统文化教育，掀起了提倡文明热潮，更是承端午文化精华，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。 篇二：开展端午节主题活动总结 201X年的6月

8、9日是农历五月初五，中国的传统节日-端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午节主题活动。 学校加强宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日气氛。我校通过黑板报、主题班会、手抄报、综合实践包粽子等形式，对我国的传统节日-端午节，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。 主题班会 手抄板展现 实践活动 通过我校主题活动的开展，使学生牢记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神。五千年的中华文明史少不了屈原，绚烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时间如何变迁，他永久生活在岁月的长河里，永久牢记在人们的心中！ 篇三：开展端

9、午节主题活动总结 一、活动目的 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，结合我的中国梦和三爱系列活动，我校开展了以我们的节日端午节为主题的系列教育活动，现将活动总结如下： 二、活动内容 1、通过红领巾播送站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日-端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。 2、各班开展了以我们的节日端午节为主题的队课，队课中孩子们的收获很大。例如一年级同学的说了端午节的由来，五年级同学争论了端午节与屈原等等。 3、提倡学生观看有关介绍端午节来历的视频，撰写心得，表达对先人的感恩和仰慕。 4、教育学

10、生在端午节当天在父母的带着下进展春游等节日民俗活动。同时，教育学生爱护环境，爱惜花草树木。 5、以我向长辈学一技为主题，学习粽子的各种包法，既突出了主题，又学到了学问，受到了教育，起到了预期效果。 6、端午节也是自古相传的卫生节，学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进展卫生大扫除，以实际行动到达爱家、爱校、爱祖国的情怀。 7、开展了爱心志愿效劳活动。以关爱农夫工子女、留守儿童、特困家庭等为重点，以班级为单位开展关爱行动，传递节日的问候和祝愿，让他们感受到来自四周的暖和与关爱。 通过以上活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。 我们的节

11、日系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的时机、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进展宣传教育，在深厚的历史气氛熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。 端午节主题活动总结文案 端午节活动已圆满收官，不得不说大家从活动中都收获了许多，那么我们完全可以写成端午节活动总结，总结有助于自己积存更多的活动阅历，改良工作中缺乏的地方。有哪些好的端午节活动总结模板值得借鉴呢？范文资讯网小编特地为大家细心收集和整理了“端午节主题活动总结文案”，仅供参考，盼望

12、能够帮忙到大家。 端午节主题活动总结文案(篇一) 依据旗文明办的有关通知的精神，为迎接中共十八大成功召开和仔细做好20xx年城市文明程度指数测评工作，深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建立，充分挖掘我国传统节日“端午节“深厚的文化内涵。领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日端午“主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次端午主题活动顺当开展，局党支部高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎爱国主义教育;突出熟悉

13、传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求，全面推动我局的精神文明创立工作。 二、加大宣传，营造气氛 利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传，与干部职工思想道德建立“做一个有道德的人“主题活动相结合，开展“话端午，扬民族传统文化“系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 (一)宣扬传统文化 开展“迎端午、诵经典“活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，开展了“迎端午、诵经典“文学经典诵读活动。局党委印刷了“迎端午

14、、诵经典“经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进展统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义骄傲感，增加了机关团队分散力。 (二)开展“树文明、讲卫生、促环保“活动 古人把五月端午称作“卫生月“，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。结合实际仔细开展端午节“树文明、讲卫生、促环保“活动，提倡文明安康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好气氛。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使“文明低碳过节，享受绿色端午“的理念与“树文明、讲卫生“相融汇，扎实为“创文“工作供应思想根底。 在本次活动

15、中，充分利用了传统节庆日对全体干部职工进展传统文化教育，掀起了提倡文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴。为创立“全国文明城市“这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力。 端午节主题活动总结文案(篇二) 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香?中华民族的传统节日端午再次向我们走来，中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，在端午节期间，我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨在提高广阔小学生的爱国意识，增加

16、民族骄傲感。 一、活动目标 端午节到了，开展关于“端午”的活动，让学生了解有关端午的各种小学问，拓展学问面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的力量。在端午的欢快气氛中，爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣，产生民族骄傲感。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，通过合作调查、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通等活动，了解中华民族的传统文化，增加学生对祖国、对家乡的喜爱之情。 三、活动时间：6月12日21日 四、活动内容 三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历，上网扫瞄查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国

17、”为主题，用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上。 五、总结 1、 各班主任仔细总结端午节学生参加活动状况。 2、美术组将优秀作品出橱窗展现。 端午节主题活动总结文案(篇三) 为大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，积极提倡文明、和谐、喜庆、节省的节日理念，努力进展安康向上的节庆文化。依据上级文件精神，我校围绕“我们的节日端午“主题，细心部署，仔细组织开展了一系列各具特色的主题教育活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。 一、细心安排，仔细部署 为使活动开展得既热喧闹闹气氛深厚，又突出主题表达成效，我校依据安排部署，结合实际，突动身扬爱国

18、主义精神、弘扬民俗民间文化，引导青少年学生感受、体验民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的深厚节日气氛为主旨，制定了形式多样有据时代特色的“我们的节日端午“主题活动方案。 二、活动精彩，内容纷呈 （一）充分挖掘端午节的文化内涵，将端午节贯穿于教育教学活动中，把传统节日蕴含的丰富内涵和中华民族传统美德，纳入学生日常行为习惯养成的教育体系，推动民族文化，使优秀传统进课堂、进教材，在感受传统文化气氛的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。 （二）利用晨会、班会课、班队课对学生进展华民族的气节教育和节气文化教育。在结合黑板报、班级橱窗、教室人文环境布置。努力营造温馨、美丽、有浓郁民族文化节日气氛的环境

19、。 （三）结合学校道德讲堂工作，开展“我们的节日端午，我能行”活动。民族节日作为传统文化的重要载体，不能仅仅停留在节日来历、传统风俗等“静态”的课堂传授，而是要依据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，适时开展“传统节日”教育活动，让学生在家中帮爸爸妈妈学包粽子，在这过程中让学生亲身参加体验，让传统文化传承下去。 （四）结合端午民俗特点，引导学生通过多媒体观看各种形式的舞龙狮赛会、龙舟竞渡等具有浓郁地方特色的传统体育竞赛活动。 （五）为突出传统节日思想文化内涵，让学生对端午节有个更加深刻的了解，通过教师的讲解和书本，网络等渠道的传播，在由学生动手制作我们的节日端午主题手抄报。 通过我校“我们

20、的节日端午”主题活动的开展，使学生牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不仅是美味可口的粽子，还有浓浓的中华千年民族文化风。 端午节主题活动总结文案(篇四) 20xx年的6月16日是农历五月初五，中国的传统节日端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，依据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。我校围绕庆祝新中国成立x周年，以建立社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广阔师生在参加活动的过程中承受了爱国主义教育，增加了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、 改革开放好、宏大祖国好的时代主旋

21、律。 首先，我校领导高度重视，派专人负责，细心筹划，为活动的开展打下了坚实的根底。 其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日气氛。我们通过少先队板报栏、红领巾播送站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的什么是端午节，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了学问，受到了教育，起到了预期效果。父亲节快到了，我校将父亲节融入到端午节活动中，突出端午主题，增加主题活动的掩盖面和影响力。 通过我校主题活动的开展，使学生牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不

22、移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，绚烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时间如何变迁，他永久生活在岁月的长河里，永久牢记在人们的心中! 端午节主题活动总结文案(篇五) 端午节为我校供应了一个很好的教育时机，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还敏捷地激发每位学生的探究制造精神。 一、端午节的活动我们侧重于“溯”源。从三个环节绽开师生间的沟通与互动。 1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶

23、段的学习体会与成果。 2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起思念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展现了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。 3、师生互动活动。端午节的活动室由教师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参加，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学学问和数

24、学问题，从而较好的表达了我们的活动主旨：全员参加，共同体验、各有收获。 二、在实践中，我们欣喜的发觉学校在变化、学生也在变化： 1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的讨论，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级沟通展现等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种气氛有利于学生身心安康和谐的进展。 2、教育内容丰富起来。教师们对“空洞

25、的说教”的熟悉深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生沟通的根底更扎实了因而也更简单被学生所承受。 3、学生参加的意识强了。学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热忱，而且对于学校其他活动也予以肯定的关注。在学校的很多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作，自然中表达出自信。 4、标准的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参加过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的集体观念得到了强化，

26、集体的责任感和荣誉感增加了，因而也更自觉的履行职责，遵守标准。 我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一局部传统文化对向进展教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 学校端午节活动总结二农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为:吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于 农历五月初五，俗称“端午节“，端是“开端“、“初“的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉

27、族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为:吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节“，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节主题活动总结文案(篇六) 端午节是我国最大的传统节日之一,在民俗文化领域中“赛龙舟”（土家儿女所说的爬龙船）就是其中的一个传统的保存节目，也是最令人期盼的活动之一。纲

28、 要中指出：“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和进展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感引导幼儿接触四周环境 和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣各领域的内容要有机联系，相互渗透，注意综合性、活动性、趣味性，寓教育于生活，嬉戏之 中。”龙舟赛上那整齐有力的动作，令人兴奋的鼓点及口号和进展曲风的音乐有着共同之处。对于有“赛龙舟”这方面相关阅历的幼儿，来借端午赛龙舟之际来了解 民间传统文化精华，激发幼儿喜爱民族文化的情感是我们的教育目标之一，于是结合当地赛龙舟的开头就有了本次活动的诞生。 端午节主题活动总结文案(篇七) 6月15日，我局开展了以“节

29、能有道，节省有德”为主题的节能宣传周和全国低碳日活动。现将活动的主要状况总结如下： 一、加强领导，细心组织。 我局积极贯彻今年全国节能宣传周活动的要求，对节能宣传周活动作了细心的安排，准时制订活动规划，加强节能减排降碳、应对气候变化舆论宣传。 二、多渠道做好节能宣传工作。 深入开展节能宣传。利用网络、宣传栏、宣传画等方式宣传提倡绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能学问。 三、实践绿色出行，低碳节能我奉献 6月15日为本次活动的“低碳体验日”。我们的宣传语为：您的碳脚印削减了一点，我们的地球就会凉一点，感谢您为节能减碳作出的奉献!当日，办公室停开空调一天。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧急给

30、我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。办公人员当日乘坐公共交通工具、骑自行车、步行或者拼车上下班。而且离单位近的都是步行到单位，以实际行动为低碳节能做出了自己的奉献。 节能宣传周期活动已落下帷幕，通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位，单位影响社会”的节能减排良好气氛，把“节能低碳新生活，公共机构做表率”变成每一个人的自觉行动，为爱护地球，维护人类共同的家园而不懈努力。 绽开端午节主题活动总结 一年一度的龙舟节，粽子节，在中国神州大地各处沿袭上演。下面是美文閲读网给大家整理的开展端午节主题活动总结，欢送参考

31、 篇一：开展端午节主题活动总结 为切实贯彻落实我们的节日端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，学校高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，要求各班在活动中突出爱国主义教育、弘扬中华民族传统文化和传统美德，推动社会主义核心价值观建立。 二、加大宣传，营造气氛 学校充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、黑板报、宣传栏等多种方式进展了有关端午节的学问与内容的宣传，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查

32、阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 三、开展各种的活动，丰富端午节内容。 1.各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，学校政教处对活动进展了部署，分年级开展专题活动：一二年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了深厚的兴趣;三、四年级以迎端午诵读竞赛为主题，班级利用晨诵时间进展竞赛，引导学生了解历史，喜爱生活;五、六年级重点讲解屈原的故事为主题，纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传

33、承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 2.开展了全校安全、卫生运动。 仔细开展卫生安康学问宣传普及活动，增加师生日常生活保健学问，制造干净美丽的生活和学习环境。由于天气酷热，在国旗下讲话、各班队会广泛开展了安全、卫生安康学问宣传，不准学生私自下河洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进展传统文化教育，掀起了提倡文明热潮，更是承端午文化精

34、华，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。 篇二：开展端午节主题活动总结 201X年的6月9日是农历五月初五，中国的传统节日-端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午节主题活动。 学校加强宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日气氛。我校通过黑板报、主题班会、手抄报、综合实践包粽子等形式，对我国的传统节日-端午节，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。 主题班会 手抄板展现 实践活动 通过我校主题活动的开展，使学生牢记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神。五千年的中华文明史

35、少不了屈原，绚烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时间如何变迁，他永久生活在岁月的长河里，永久牢记在人们的心中！ 篇三：开展端午节主题活动总结 一、活动目的 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，结合我的中国梦和三爱系列活动，我校开展了以我们的节日端午节为主题的系列教育活动，现将活动总结如下： 二、活动内容 1、通过红领巾播送站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日-端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。 2、各班开展了以我们的节日端午节为主题的队课，队课中孩子们的收获很大。例如一年级同学的说

36、了端午节的由来，五年级同学争论了端午节与屈原等等。 3、提倡学生观看有关介绍端午节来历的视频，撰写心得，表达对先人的感恩和仰慕。 4、教育学生在端午节当天在父母的带着下进展春游等节日民俗活动。同时，教育学生爱护环境，爱惜花草树木。 5、以我向长辈学一技为主题，学习粽子的各种包法，既突出了主题，又学到了学问，受到了教育，起到了预期效果。 6、端午节也是自古相传的卫生节，学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进展卫生大扫除，以实际行动到达爱家、爱校、爱祖国的情怀。 7、开展了爱心志愿效劳活动。以关爱农夫工子女、留守儿童、特困家庭等为重点，以班级为单位开展关爱行动，传递节日的问候和祝愿，让他们

37、感受到来自四周的暖和与关爱。 通过以上活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。 我们的节日系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的时机、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进展宣传教育，在深厚的历史气氛熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。 校园端午节主题活动总结 【共享】 端午节活动圆满收场了，心中肯定感慨万千，有许多想说的，那就需要我们来写一篇端午节活动总结了，总结可以对以往活动的阅历教训

38、进展分析，明确今后的工作方向。哪些好的端午节活动是值得我们借鉴的呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是范文资讯网小编整理的“校园端午节主题活动总结”，仅供参考，欢送大家阅读。 校园端午节主题活动总结(篇一) 今日下午，包粽子的时间最终到了，同学们兴奋极了，拿出从前预备好的材料，拉好桌椅，找到了各自的小组，开头包粽子。 在教师的一声令下，我们开头做粽子了。包粽子看起来简单，其实做起来特难，尤其是包粽叶最难!叠粽叶、做造型、放馅料、扎草绳、剪粽叶这些都特讲究，稍一不当心，馅料就漏光光了。所以我包粽子的时候都把粽子的底部用另外一片粽叶包的严严实实。我做的是牛角粽，做一个粽子只要一片粽叶，特省，但也

39、特难。底下那个洞总是堵不上，装了就漏，漏了又装，一小时下来，才做了四个，而且都不美观，一个像毽子，一个像石头，一个像纸团，一个像不规章的多角方块。我看了看别人的粽子，也奇形怪状，真是什么样子的都有。包粽子包到中间，也是包到高潮的时候，我们都不管是什么小组的了，围着满教室乱跑，见到想要的材料就拿，对方也很大方的给了我们。 当放学的铃声敲响，同学们高高的举起了自己的“战利品“。有的同学快乐，自己包了很多粽子，也有的同学悲伤，自己一个都没有包成。同学们拍完自己的“战利品“后，快乐地背上了自己的粽子，回家去了。 通过这次包粽子活动，我们不仅学会了包粽子，也收获了一份欢乐，更重要的事，我们传承了老祖宗的

40、技艺。 校园端午节主题活动总结(篇二) 今年六月，紧随着月初六一活动的收场，我们迎来了喧闹的传统节日端午！ 端午作为传统的民族节日，校方也始终非常重视，并积极的借此节日的时机，引导学生去了解，并熟悉端午的传统文化学问。 在此次的活动中，我们分为几个重点去构建这次的活动，通过让学生参加并自主的去查询学问，更深刻的提升了学生们对端午学问的熟悉，并从各种活动工程中，提升了力量并取得收获，在此，将此次的端午节活动做总结如下： 一、宣传气氛 在端午节到来前，为了能更好的宣传端午的气氛并让同学们增加节日的意识。我们在活动前通过宣传栏、播送站以及班级黑板报的方式进展了端午节学问的宣传，让学生们能意识到端午马

41、上到来，并渐渐的承受一些端午节日相关的学问，提升对端午的熟悉，增加节日气氛。 二、绽开校园活动 在端午活动期间，我们还绽开了端午节的“朗读大赛”、“诗歌背诵”、“手抄报比拼”等活动，通过学生们的比拼和竞赛，不仅让参赛的同学们深入的了解了端午，也较好的宣传了关于端午的学问。提升了学生们对节日活动的热忱。 此外，在端午期间，食堂还为就餐的师生们预备了热腾腾的粽子，让大家即感觉到了端午的气氛，又品尝到了端午的美味，使得端午在师生心目中留下了更深刻的印象。 三、班级活动 除了校园活动外，各班级也都由班主任带着举办了端午相关的活动，各班级在活动中“说故事、读诗歌、展现手工”通过各种方式增加了端午的乐趣，

42、也让的各班同学们通过不同的方式了解了端午。让学生们更加了解了这个传统的节日。 四、环境卫生状况 此后，在节日的尾声中，我们也对校园的进展了一次整理。借此恢复了因节日所导致的校园状况，清理了卫生和垃圾，不仅干净了校园的环境，也为端午带来了一份安康。 总结这次的端午，在活动中各年级师生都积极的参加到了活动中来，并在比拼中取得了优秀的成绩。且在丰富的端午活动里，学生们也的增加了对端午的熟悉，提升了对传统节日的热忱，并在活动完毕后，保持了校园的洁净干净！此次的活动圆满完毕。 校园端午节主题活动总结(篇三) 为切实贯彻落实端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体干部职工对民

43、族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我委开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，管委会高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明？树新风和献爱心等详细要求，全面推动管委会的精神文明创立工作。 二、加大宣传，营造气氛 管委会利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状

44、况 （一）开展“爱心粽子”端午活动 在端午节降临之际，管委会组织干部职工代表到对口社区，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进展慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关怀。 （二）提倡安康防疫，开展除尘活动 古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我委结合仔细开展端午节除尘活动，提倡安康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。 （三）开展了“端午节、诵经典”活动 管委会利用工会活动时间开展了经典诵读活动，全体干部职工踊跃参与，经过竞赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。通过开展活动

45、，陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，增加了分散力。 在本次活动中，我委充分利用传统节庆日对全体干部职工进展传统文化教育，掀起了提倡文明和强化作风建立的热潮，更是承端午文化精华，扬民族传统底蕴，为争当“世界现代田园城市先行者”这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力。 校园端午节主题活动总结(篇四) 为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，学校高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，要求各班在活动中突出爱国主义教育、弘扬中华民族传统文化和传统美德，推动社会主义核心价值观建立。 二、加大宣传，营造气氛 学校充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、黑板报、宣传栏等多种方式进展了有关“端午节”的学问与内容的宣传，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节