二年级少先队员事迹材料少先队员主要事迹十六篇.docx
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1、 二年级少先队员事迹材料少先队员主要事迹十六篇 涂xx,女,现年8岁,现就读于南康市试验小学二(8)班。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;教师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个到处严格要求自己,甘于为同学效劳的好典范。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。 一、严以律己,榜样遵守校纪校规。 幼儿园时,她就曾任班级的纪律委员和副班长等职,在学校,到处以身作则,榜样地遵守校纪校规,赢得了教师和同学的全都好评。 进入小学,她能严格根据教师的要求,遵守各项规章制度。在平常的学习中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了教师的认可。 她能
2、在这项活动中,始终严格要求自己,并且还催促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。 课堂上,她总是专注地听教师讲课,仔细的做好笔记;课外活动中,她严守安全标准,专心熬炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自己的自觉行为。 团结同学,全力奉献班级治理。 到处以身作则,不仅仅在行为标准上为同学们树立了典范,更是全力帮助教师,帮助教师治理班级,是教师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。 她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。 每一天早晨,她都会早早地来到教室,帮助班干部安排同学值日,为一天的学习带给洁净干净的环境;此后
3、她会帮助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。 二、勤奋刻苦,发奋追求全面进展。 在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会急躁地尽其所能,仔细讲解。上课时用心致志,课下作业仔细完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。 勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过:“要做就要做到最好”,坚信全面进展的她必需能做到最优秀。 不仅仅如此,她在体育、艺术方面也专心进展,屡次参与班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。 总之,作为一名试验小学的一般同学,她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”,她无疑更是让人放心
4、的;作为一名少先队员,她更是优秀的。 【篇2】二年级优秀少先队员事迹材料 优秀少先队员主要事迹 xxx,是五年级八班的一名值日班长兼学校的播音员,是班里的学习先进和各种活动的骨干。 她是一个喜爱学习,多才多艺的女孩子。连续五年被评为五星级学生,取得了各种可喜的成绩:区综合素养大赛作文一等奖,文艺小明星,校园之星、优秀播音员等。 她还积极参与文体活动,在学校举办的体育节中,与队友合作获得背靠背夹球竞赛第一名。在六一节目汇演中,和同学一起表演了漂亮的拉丁舞。 在课堂上,她能积极举手发言,集中留意力仔细听讲,而且能带动四周的同学仔细学习,不做与课堂无关的事情。对于作业,每次都能特别仔细地完成。因此在
5、每次考试中成绩均名列前茅。在班级工作中,仔细负责,是教师的得力助手。在社会上,她礼貌待人,遵纪守法,在公共场所不说脏话,不打闹,做到了举止文明。 固然金无足赤,人无完人她在某些方面还不够非常精彩。盼望她在将来的道路上能够更加努力取得更好的成绩。 【篇3】二年级优秀少先队员事迹材料 优秀少先队员主要事迹 XXX是品学兼优的孩子,在教师的关心呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的进展,成了一名学校的好学生,村里的好公民,家庭的好孩子。五年来历任中队长,学校播送室播音员,撰稿员,三好学生等。 XXX热爱学习,成绩始终名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以
6、上,每次期末文化素养检测,成绩也高居榜首。各科作业都能仔细完成,字迹工整,书写清洁。从一年级上课,她仔细听讲,积极思索,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学学问消化把握;课后,她仔细做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比教师的备课还要密,还要齐。由于杜文雅的学习方法敏捷,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习气氛。 XXX自己学得好,但她没有只注意自己的成绩。在班里她主动帮忙几名学
7、困生,只要一有空就会给差生讲题,帮忙差生提高学习的兴趣。在她的帮忙下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜爱问她,她总是很急躁地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,由于是阅读问题,比拟繁琐,电话里不好讲清晰,碰巧这位同学和杜文雅家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,急躁地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了苦恼、难过事,都愿与她诉说,跟她谈天,沟通自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的悲伤,共享他们的欢乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名安康欢乐的儿童,让我们的童年没有圆满”。她总
8、是那么安康向上。她就是这样关怀同学、帮忙同学,得到教师和同学的全都好评。 XXX是个关怀班集体,热心参加班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学效劳,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,教师和同学都很信服她,成了教师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况,对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。 XXX是我校少先大队大队长,工作上仔细负责、一视同仁,从未有过偏袒。对工作既讲究原则,又讲究方法,为学校的少先大队工作做出了奉献。 在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,妈妈又生了小弟弟,她就帮爸爸摘
9、菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她好像没有自己最喜爱的衣服,也没有最喜爱的礼物,但她说她很幸福,除了缺学问,什么也不缺。放假了,就担起了照看弟弟的“职责”,主动为父母分忧。 她就是一个这样活泼开朗,勤奋好学主动为公的好少先队员。 【篇4】二年级优秀少先队员事迹材料 优秀少先队员主要事迹 我叫赵凌波,2023年2月诞生,汉族,是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦教师推举,参与全市优秀少先队员的评比,我既感到感动,又感到骄傲。借些时机,我仔细地回想了这五年来的团体生活,我为自我是这个大团体中的一员而傲慢!我们每一天的提高和成长,都是校领导和各位教
10、师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只可是是某一方面的某一个代表罢了。 在学校,我是一名好学生。榜样遵守小学生守则、小学生日常行为标准和学校的各项规章制度。敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻留意当好班主任的助手,对班工作进取主动,仔细负责,有较强的组织本领。喜爱班团体,到处为团体着想,为教师分忧,屡次组织参与学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自我学习的同时,还进取主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,急躁地帮助,毫无保存地讲解,促进了全班同学共同提
11、高。 在家里,我是一名好孩子。虽然我和全部同学一样,是爸爸妈妈的心肝珍宝,但我从不娇生惯养,而是常常帮大人做一些力所能及的家务。比方,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药我明白我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我进取主动为老人让座,在公园里,我热心帮助小朋友。我觉得,我们也是小公民,增加公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应当是我们小学生必需做到的。 我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三
12、好学生外,我还克制了重重困难,参与了很多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,并且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的典范。最使我难忘的是2023年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时,我感到了骄傲,也正是从那时开头,我下定决心,必需要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上消失,我明白我的愿望实现了,但我决不会傲慢,我会连续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。 【篇5】二年级优秀少先队员事迹材料 优秀少先队员主要事迹 xx是xx中学初一(2)的班长。 自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,
13、懂得遵守纪律。讲礼貌,懂礼貌,喜爱团体,助人为乐;在学习上,勤学善思,年年成绩优秀,被评为“校三好学生”。进取参与学校举办的书法、绘画、作文竞赛,并屡次获奖。曾获得“开发区第四届听说科技51TALK杯英语口语大赛”二等奖,“陕西省欢快作文与阅读杂志主办的第十一届欢快杯征文大赛”优秀奖,“第十二届欢快杯征文大赛”三等奖。 作为班长,她到处以身作则,勤奋好学,进取进取,团结向上。上课仔细听讲,独立完成作业,从未迟到早退,时刻以少先队员的队章约束自我,是教师的得力助手,是同学们学习的好典范。 她乐于帮助同学。“赠人玫瑰,手留余香”她说帮助别人,欢快自我,她情愿和同学们一齐成长,提高! 在家里,她常常
14、帮父母做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里礼貌礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。她还进取参与社会公益捐书活动,把爱传递给别人。 一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。不经受风雨,怎样见彩虹。她信任她会用正直和蔼良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自我的幻想和追求为笔,进取和奋勉为墨,描绘布满期望的画;会用爱心,恒心,信念,诚意托起更加绚烂完善的明天! 【篇6】二年级优秀少先队员事迹材料 优秀少先队员主要事迹 我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 从小学一年级至今,我一向担当班上的学习委员,每次考试
15、成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等竞赛中荣获大奖,是教师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下方,我向大家说一下我平常的学习和生活。 一、学习上刻苦,成绩优异 我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不傲慢,遇到挫折时不气馁。始终持续专心向上、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前仔细预习,上课仔细听讲,专心发言,脑子随着教师转,做作业一丝不苟,课后准时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外学问,课余时刻常常阅读有益的课外读物,十万个为什么、中国少儿百科全书、儿童文
16、学。在精通电脑的妈妈的指导下,还专心地学习电脑学问,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着深厚的兴趣。 二、生活欢乐,品质优秀 我是一共性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。敬重师长,团结同学,勤俭节省,爱惜公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度打算高度,细节打算成败”,因此我从身边的小事做起。 在家里,我敬重长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正正因有我,家里布满了欢歌笑语。 在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,情愿为同学们效劳,用自己的行动影响着四周的每个人,因此
17、,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会渐渐提升,连字迹也越写越美丽,常常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,欢乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,急躁地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震动。作为班干部,我以身作则,帮助教师治理好班级,是教师的得力助手,协作班主任治理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管寒冷酷署,专心参与校值日活动,检查监视卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,经常深夜都没有
18、合眼休息。 三、爱好广泛,多才多艺 我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我宠爱参与课外活动,不仅仅陶冶了情操,还让我对学习和生活布满了热忱和自信。我的书法作品屡次获得县级、省级乃至国家级大奖,还屡次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参与县教育局举办的中小学生标准汉字书法竞赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担当主持人,并获得全都好评。学校升旗仪式中常常担当主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并屡次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。 一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经
19、受风雨,怎样见彩虹。我坚信我会用正直和蔼良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的抱负和追求为笔,进取和奋勉为墨,描绘布满期望的画;会用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂完善的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完善、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照射下,在少先队这块沃土的培育下,必需会像小树苗一样健壮成长。 【篇7】二年级优秀少先队员事迹材料 优秀少先队员主要事迹 林xx是xx镇xx小学的学生,现为一班之长。在学习生活中,他勤奋好学,专心进取,团结向上,是同学们学习的好典范。他时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。 一、成绩优秀,屡次获得荣誉 自入学以来,他能够在各方面严格要求
20、自己,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,喜爱群众,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。两年来,屡次获得表彰,2023年xx学区中小学生科技创新竞赛小学组科技小制作荣获一等奖;2023年xx学区中小学艺术节竞赛中荣获“礼貌安康共同成长春泥规划”电视主持人大赛一等奖;2023年xx学区的“缅怀革命先列”演讲竞赛中荣获二等奖;2023年5月,在瑞安市首届“礼貌安康共同成长春泥规划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;2023年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文竞赛二等奖;2023年4月在xx学区艺术节竞赛葫芦丝独奏竹楼情歌荣获二等奖;2023年5月,在温州市第八届“百胜
21、蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出,夺得决赛入场券。 二、同学学习的典范,教师的得力助手,父母的好帮手 在教师和同学的眼里,林xx是一名“小大人”,教师和同学们对他非常信任。两年来,他勤勤恳恳地为班级为同学效劳。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况,对教师交代的任务总是仔细完成,是教师的得力助手。 他是班干部,到处以身作则,为同学们树立了典范,从不迟到、早退,上课仔细听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是领先垂范。假如发觉同学违反了规定,他会上前指正,对其进展批判教育。假如同学之间产生冲突,他会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结
22、”他的讲解经常使同学们心悦诚服。 三、想象丰富、爱好广泛 林xx富有极强的想象力,他想象人们将来生活在移动房间里,四周的环境会和人们一齐移动;想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道;想象洗衣时机自动晾晒衣服,也正是正因有丰富的想象力,他的科学梦想画在2023年获学校一等奖。 他聪慧好学,爱好广泛,从幼儿大班开头学习国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他非常宠爱葫芦丝,也学得非常卖力,固然,进步也非常快了。在xx学区,在瑞安市的主持人大赛中之因此取得好成绩,葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在2023年8月,他顺当地透过中国音乐学院的葫芦丝专业考级4级。他预备在今年的8月直取10级,哈哈,多有志气!
23、如今,在学习之余,还学习弹古筝。问他累吗?他说,没有压力就不会开花! 四、喜爱群众,乐于助人 他学习仔细,成绩优秀,但是从不满意,他说:假如我们班的全部学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有落伍的了。正因他有着这样的想法,因此经常帮助学习比拟吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很急躁地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,他就反复推敲,转变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。正因有了他的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。 乐于助人是林xx的又一大特点。假如遇到同学学习用品短缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没有伞
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