二年级语文拼音测试卷二年级语文看拼音写汉字(四篇).docx

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1、 二年级语文拼音测试卷二年级语文看拼音写汉字(四篇)二年级语文拼音测试卷(推举)一 学生水平比拟接近，他们聪慧活泼、勤奋好学。通过一年多的英语学习，更多的同学对英语产生了较深厚的兴趣，对学好英语很有兴趣。 学生比拟淘气，要实行措施加强纪律约束并吸引学生留意力，局部学生学习英语兴趣深厚，积极性强，要从中选取优秀学生重点培育口语表达力量。 口头表达力量不错，对学习英语兴趣比拟高，但是学习习惯要加强培育，做好分层次教学。今年应当严格抓好课堂教学质量和听说作业的检查力度，为学生的进一步学习打好根底，大面提高教育教学质量。 二、教材分析： 本册教材具有以下几个特点： 1.注意学生语言运用力量的培育，突出

2、语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和有用性。 2.注意学生自学力量和学习策略的培育，为学生的进一步学习或终身学习奠定根底。 3.注意中外文化的双向沟通，使学生通过学习，培育将来跨文化交际所需要的力量。 4.注意学生学习兴趣的培育，以不同方式限度的激发学生的学习动机。 5.注意融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的学问。 6.注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的学生的需求。 7.注意中小学各阶段的连接，以保证各学段的顺当过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、教学目标： 以学生进展为本，加强对学生进展听、说力量的培育，利用英语教材的教学

3、特点，注意学生人格塑造，培育学生正确的学习态度，培育他们的问题意识与创新意识。 通过根底英语教学，着重培育学生的兴趣和良好的学习习惯。具有初步运用英语进展简洁交际的力量，能依据肯定情景进展简洁会话。要求学生能进展沟通运用，让学生能依据所学内容或图片进展说话力量的培育。 四、教学重点、难点、关键： 重点：单词、句型 难点：单词，把握读音、会熟悉和拼读单词、把握意思。 关键：学生以听、说为主，强调仿照，操练，到达娴熟，能运用一些简洁的英语日常用语进展对话，着重培育学生对英语的兴趣。 五、详细措施： 1.依据二年级学生仿照力、求知欲、表现欲强的心理特点，教学中应采纳多种教学手段，让孩子在听听说说中仿

4、照英语，在玩玩唱唱中嬉戏英语，在讲讲演演中把握英语。 2.由于学生普遍存在害怕、不敢开口说英语，因此，积极创设详细生动形象好玩的语言情景，使学生在生动的语言情景中产生说的动机和兴趣，提高说的积极性与主动性，从而淡化学生的课堂意识，再依据教材内容设计生活语境，教师与学生分别扮演其中的角色，使学生产生身临其境之感，乐于开口说英语。 教学内容力求贴近学生，教学形式多样化，以嬉戏、竞赛、表演等形式使学生产生深厚的兴趣，从真正意义上做到以学生为本，努力上好启蒙英语课。同时加强常规训练鼓舞学生上课仔细听讲，勤思索，积极回答下列问题，养成良好习惯。 3.仔细钻研教材，把握教学难点，重点，仔细贯彻新课程理念，

5、促进自我教学力量的提高，完善，从而提高课堂效率。不断改良教学方法，利用好各种媒体设备、教学附件，创设优良的英语学习气氛。提高优化课堂教学，积极创设有利于课堂教学的情景。 在教学过程中，教师还要在课堂中供应让学生独立沟通的时机，让学生学会并敏捷运用所学学问，学会思索和学习。适当采纳电化教学，让语言、人物、情景更严密的结合起来，使英语学习与英语使用更趋于全都。 4.教师还应充分利用好练习册、磁带、挂图等帮助教材，使其发挥作用。以人为本，因材施教，注意新旧学问的连接，拓展词汇量，注意学问的迁移，稳固，进展班级英语小能手的培育，实行编对话、编儿歌、力量小比武等方式，制造竞争机制，丰富学生学习内容。细心

6、设计和组织英语课外活动课程。 5.除了在课堂上给学生供应较多的口语训练外，细心组织丰富多彩、生动活泼的英语活动课程，让学生在系列的活动中进展更多的口语训练以及实践操作。生动、形象的社会言语情景为课堂教学采纳听、说、读多样化的教学方法制造了条件，结合情景进展言语训练，可以制造一个积极主动、生动活泼的课堂教学气氛，促进学生集中留意力，激发学生的英语学习兴趣，切实提高教学质量。 二年级语文拼音测试卷(推举)二 今日晚上，小记者收看了浙江少儿频道的小智情报站，其中两则新闻让我印象深刻，都是关于暑期安全的新闻。其中一则是一位小女孩与她的姨夫在河边漫步，小女孩以为她姨夫会游泳，就半开玩笑地推了她姨夫一下，

7、谁知姨夫掉进了水里，而且他根本不会游泳，小女孩急了就去救他，谁知这一救，两个人都失去了生命。还有一则新闻是一位上幼儿园的小女孩单独在家中，没有大人看管，谁知小女孩把脖子卡在了小床的栅栏中，幸好准时发觉才最终得救。想起这些事情，就让人后怕。 现在正是暑假，是我们学生最快乐的时候，许多同学都会在炎炎夏日里选择游泳避暑。在此，小记者想提示大家：出去游泳肯定要在大人的伴随下，不能到水库、深水区游泳，游泳前可以做一下热身运动等。此外，小记者还想对留守儿童说：“暑假，你们肯定要回到父母的身边，千外不能单独一人留在家中，更不能玩危急的嬉戏。” 让我们携起手来，度过一个开心而又安全的暑假吧! 2023暑假安全

8、作文二年级2 暑假马上降临，孩子们都选择了各种各样的度假方式：去海边、去夏令营、在家里但我们要时时刻刻留意安全。 俗话说：“不怕一万，就怕万一。” 生活中这样的例子许多，比方：溺水、触电、车祸 暑假期间，天气非常酷热。尤其是我们乡村和山区的孩子们，特殊喜爱到河边、小溪边玩耍、游泳。这时，危急已经在我们身边徘徊，所以我们要加强安全防范意识。假设一个孩子不当心被玻璃碎片之类的东西扎到了怎么办?不当心溺水了怎么办?这时，我们就要使出教师在课堂上教给我们的自救方法。在被划伤的状况下，首先要大声呼救，自己渐渐向岸边游去。假如溺水了，千万不要惊慌，急中生智脱险。 随着时代的进步，网络已走进了千家万户。特殊

9、在城市里。放假了，有些孩子趁家长上班，成天沉迷于网络。进不安康网站、打嬉戏、谈天心里担忧的不是自己脑中毒，而是怕电脑中毒。这时，危急又向孩子们渐渐靠近。长期上网会导致视力严峻下降，学习成绩一落千丈，身体的安康素养疾速下降所以，我们在上网前要掌握好自己的心态和上网时间，绝不进一些不安康网站。 暑假降临了，大家可以游山玩水、随心所欲的玩耍。但在玩时，我们要牢牢地记住“安全第一!”让我们过一个安全欢乐的暑假吧! 2023暑假安全作文二年级3 天气越来越酷热，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳却让不少儿童死亡，像一个杀人魔。 在炎热的夏季，游泳是全部青少年宠爱的体育运动工程之一，而在没有大人的监护

10、下，游泳意味着失去了“生命之神”的覆盖，而一步步地踏进“死亡之神”的陷阱。假如你和同伴去四周的水塘游泳，你必需做好充分的预备，拥有安全防范意识，遇到意外时要冷静，叫伙伴用四周的木棍把他捞上来。 我觉得学生一般溺水都是这样的缘由：1、学生在水边玩耍下水摸鱼，捡落水中的物品。2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳，掉入水中，渐渐挣扎着死去。3、雨天掉入深水坑，而由于不能出来死亡。4、在过桥时，走路不慎掉落江中，而死去。 我的身边就有一个例子。2022年8月9日下午3时左右，3名小孩其中一个13岁，一个9岁，一个8岁在瑞安市塘下镇场桥办事处陈岙村水库边玩耍，其中一名9岁小孩不慎跌落水库，直至晚上8

11、时，才被打捞上岸。陈岙村这个水库很深，据四周村民说这个水库是以前用人工挖出来的，最深的地方达68米，而且这个水库治理存在严峻漏洞，水库边上没有任何设施阻挡，小孩子在四周玩水的时候很简单跌落到水库里。 所以，为了不让更多的人溺水身亡，就应当让更多人懂得溺水的预防工作。1、在无家长或教师的煜拢不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳时不要玩耍玩闹逞强好胜。请大家多留意 2023暑假安全作文二年级4 “安全”这个词对大家并不生疏，像“安全重于泰山”这样的俗语更是时常挂在嘴边。虽说安全对人非常重要，可一些人却把安全置之度外。就从身边的小事说起吧： 一个个活泼得意的小朋友们在公路上追

12、赶玩耍，却不在意一辆辆车子正在飞速穿梭;一位位骑摩托车的司机不带头盔，也不想一下假如摔倒后会栽成什么模样;一个个小同学竞赛攀爬栏杆，却不想一下假如落下来会是什么后果; 严道镇的新南村，几个孩子一起到一个小伙伴家里玩，正好每人在家，他们便玩起了捉迷藏。那个小伙伴和其中一个小孩子就藏在了他家的柜子里，由于关柜门的时候用力过猛，柜门上的锁被震的扣住了，可他俩全然不知其他小伙伴都找不到他们，只好没趣的走了，而柜子里两个可怜的孩子，因没人知道他们在柜子里，自己又出不来，所以不管他们怎样挣扎，还是闷死了 像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!据统计，去年死于安全事故的就有3万6000多人，伤于安全事

13、故的也有30多万人，多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态，可是形式依旧严峻，事故多发的势头并没有得到多大遏止。 为了让我们身边的安全事故渐渐削减，就得从我做起，从现在做起，携手一同留意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗?这件事安全吗?假如觉得担心全，就千万不要去做。当我们看到别人做危急的事时，也要用适当的方法准时劝阻他。这样，每一个家庭都能美满幸福了! 所以，让我们将安全牢记心中，为我们美妙的将来而奋斗! 2023暑假安全作文二年级5 交通，生活中到处都存在的。 而由于不遵守交通规章发生交通事故，世界上每时每刻都在发生。甚至还有人由于不遵守交通规章而失去了最珍贵的生命。 不知

14、从何时起，国外称中国人过公路为“中国式过公路”。那些到国外旅游的人们，完全不由于在异国他乡而变得收敛，反而认为：反正这里不是我的国家，不遵守交通规章也没什么，可他们却不知道，正是他们这样的行为，使得外国人都认为中国人粗俗不堪，让中国因此“臭名远扬”。 不知道中国人因有独特的过公路方式，是该向外国炫耀还是进展自我反省? 我的爸爸是一名司机。 他每天都会向我们叙述遵守交通安全的重要性以及每天开车的所见所闻。因此，我对交通方面的学问还算了解。 一天，爸爸开车回来对我说，有辆小轿车或许是由于赶时间，不管不顾此时此刻是红灯还是绿灯，奔驰不停。分别被左边经过的货车和右边经过的卡车相撞。 那辆小轿车瞬间就被

15、撞飞，车身严峻变形，交警究竟时，早已车毁人亡。那大货车和卡车里的人毫发无损，车身也仅仅是稍微损坏。 听了爸爸的话，让我心惊胆战，又联想到最近各处疯传的“中国式过公路”，假如不是开车的人慎重，那些人会不会也是这样的下场。 我心里想：这就是吧遵守交通规章的后果啊，身为中国公民的一员，我们应当遵守交通规章，保障生命安全，让中国之名“飘香”。 2023暑假安全作文二年级6 父母给予了我们生命，大自然赐给我们美妙的世界，世界也因生命的存在而漂亮精彩。珍爱生命是交通安全永恒的话题。 人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要细心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。当我们在宁静的教室中听课时，安全的概念或意识

16、在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人诞生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流一去无返了。在我们的四周演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美妙的生命就这样悄然殒失了。 “生命有多珍贵，安全就有多重要。”说到安全人们往往会和事故联系起来。 我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡率高达60%以上。平均每天有280多人死于车祸，其中中小学生占总数的10%左右。 “512”，那是一个让每个人都不情愿再回首的日子，汶川大地震看到那一幕幕生离死别的场面，听到那一声声惨叫，当生命里我们而去，每个人都能熟悉到生命的珍贵。当我们

17、把目光投向哪一个个血淋淋的事故现场时，我们的心情便特别的糟糕。汶川大地震是大自然对人类的忠告，高数我们生命的脆弱。而日本的7级地震的伤亡又再一次告知我们，其实，我们本可以伤亡的少一点再少一点。 同学们，你们听了以后，心中肯定有数吧!生命只有一次，让我们共同留意安全!关爱生命!让安全永在我心中! 2023暑假安全作文二年级7 又迎来了一年一度的暑假，信任不少同学都很快乐吧?但是，往往就是这样，才让人对危急毫无防范。 暑假是事故的高发期，中毒，拐卖，触电，溺水全国每年有几万儿童死于意外，其中，暑假溺水的儿童尤其之多，夏天，天气酷热，许多人都喜爱游泳解暑，但有人却不去正规的泳池游泳，而是选择去河边，

18、河里有青苔，水草所以事故往往就是这么发生的。 在暑假里，我们尽量要避开去危急的场所，偏僻的小巷，河边甚至是那种烧烤小摊有一点非常重要，不要逞英雄。假如见到有人溺水，千万不要冲动的跳下去，这样说不定会人没救成反而把自己的命给先搭上了。切记，发生这种事情立刻呼救周边的人，或打110，不要在自己没有力量的状况下装什么大无畏的英雄主义，最终还来个“壮烈牺牲”，那可是真的不值得了。若抢救人员将来到，水中的快支撑不住了，你可以用竹竿伸到水里，但千万不要把自己的命去赌一把啊! 只有同学们自己安全了，才会有一个欢乐的暑假呀! 二年级语文拼音测试卷(推举)三 20_年_月_，区师训中心的领导和教师组织我们区级骨

19、干教师培训人选(小学语文班)和小学二年级语文教师在市_街小学一同观摩了两节二年级的写话课，课后师训中心的田教师和我们沟通了读万卷书习作自阅读始，以及彭教师对二年级语文教材进展剖析主题为突出重点 突破难点的沟通。 在培训会上，为我们献课的两位都是特别优秀的年轻女教师：一位教师给我们呈现了一堂看图写话课观猴子，另一位教师给我们呈现了一堂不一样的写话课学写日记。 在观猴子这节课上，教师做足了功夫。首先，教师呈现给孩子们的就是一幅猴子玩耍图，图上还有教师带着学生参观这些孩子。接着，献课教师一步一步的启发学生，例： 师：同学们，你们看一看，这些猴子都在干些什么呢?(生抓住个别猴子的动作进展口述，师准时订

20、正学生在表达上有误的地方) 师：刚刚同学们说的都是我们所看到的猴子在假山上面所做的一些好玩的事情，那你们想一想，那些假山后面的猴子又在干嘛呢?(师在这儿就充分的激发学生的想象思维) 最终，经过教师的启发以及学生的沟通，得出排比句式(小猴子的样子真好玩，它们有的;有的;有的;还有的。)这时，教师再要求学生流利的把刚刚的说的内容以固定的句式说一说，这样一来又训练了孩子们的有条理的表达力量。 两位献课教师贯穿始终的都是不吝啬表扬和鼓舞，并且给孩子在同学 们面前呈现自己成就的时机(教师要求同学们来评一评、议一议拿上展现台的作品)，这又教给了孩子们鉴赏作文的力量。但在这个环节中，看图写话的教师有一点值得

21、商榷的是：读学生拿到展现台的作品，可以让学生本人读，而不采纳全班齐读的方式。教学写日记的那位教师利用展现台时就做得比拟恰当。 田教师和我们沟通的读万卷书习作自阅读始，使我深受感动。田教师的做法，我想不只是适合教师，同样也适合每一位家长。“读书破万卷，下笔如有神”，让我们严密家校联系，一同来培育孩子的阅读兴趣。 二年级语文拼音测试卷(推举)四 嵊州市雯雯艺术培训学校 二年级 楼天洋 我的家里有四条“虫”。 爸爸是瞌睡虫，由于爸爸很爱睡觉，还有爸爸工作太忙了，需要休息。 妈妈是一条勤劳虫，由于她最忙，买菜、烧饭等等全都是妈妈做的。 奶奶也是一条勤劳虫，由于奶奶也很勤劳，洗衣服、洗被子等等全部东西都是奶奶把它洗得干洁净净的。 我是一条活泼开朗，爱看电视的虫。由于我很爱看电视，有几次，我一做完作业就会偷偷地去看电视。 我们四条虫，每天生活在一起。