二年级语文教学第一学期工作计划二年级语文第一学期教育教学工作计划(八篇).docx

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1、 二年级语文教学第一学期工作计划二年级语文第一学期教育教学工作计划(八篇)最新二年级语文教学第一学期工作规划(精)一 我盼望下一次中秋节比这次中秋节过得更快乐!祝大家中秋节欢乐! 中秋赏月作文二年级2 今日是中秋节，我们一家去爷爷家吃晚饭。吃过晚饭，我们漫步来到桥边赏月。我一边吃着月饼，一边听妈妈讲月亮的故事。妈妈说：“月亮上有漂亮的嫦娥，蹦蹦跳跳的月兔和好看的桂花树” 月亮最终出来了，今晚的月亮真圆啊!我观察挂在夜空中的月亮像月饼，又像一个银色的大玉盘，漂亮极了。月光悄悄地洒在河面上，像给河面上披着一层薄薄的银纱。在月光的照射下，四周的天空金黄金黄的，美极了! 月到中秋格外明，我喜爱中秋节的

2、夜空! 中秋赏月作文二年级3 中秋的夜晚，漂亮的月亮从天涯升起来了，我和爸爸妈妈、还有妹妹一起来到巴沟山水园走月亮。 月亮若隐若现，一会儿躲进云层里，一会儿又探出脑袋来，就像一个顽皮的小孩在跟我们玩捉迷藏。这时候，我们一家人手牵着手在洒满月光的小路上走着、走着有时，我和妹妹追逐打闹，跑得上气不接下气;有时，爸爸会给我讲他小时候的趣事，逗得我哈哈大笑;有时，我们只是悄悄地跟着月亮走，月亮不见时我们就找月亮。我们走过弯弯曲曲的小路，穿过池塘边的亭子，走上田间的木桥，走过花丛和稻田边 啊，银白色的月光是那样严厉、光明，照进了我的心里，我想闻一闻月亮的味道，肯定是清爽香甜，我想拥抱着月亮入睡，肯定是美

3、梦连连! 中秋赏月作文二年级4 一年一度的中秋佳节，我们去了外公家一起过节。晚饭后爸爸带我去漫步，走在路上，抬头一看，“哇”今晚的月亮好圆啊! 月亮像长了脚似的，还和我玩起了捉迷藏。有时候跑进云层里，有时候跑到树枝上，有时候跑到房顶上月亮越来越圆，像个大玉盘，高高地挂在天上。 外公还拿来了各种口味的月饼，有豆沙味，百果味，蛋黄味，还有椒盐味我们一边看着月亮，一边吃着美味的月饼。 突然，我想到了李白的一首“举头望明月，低头思家乡。”原来古人也很喜爱赏月。 今晚真是个开快乐心，团团聚圆的中秋节啊。 中秋赏月作文二年级5 今日是中秋节，也是一家团聚的日子。 天慢慢暗了下来，我们一家来到阳台欣赏月亮。

4、天上的月亮又大又圆，似乎白玉做的盘子。此时让我联想到了一首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”原来诗仙李白就是这么认为的。 妈妈还给我讲了嫦娥奔月的神话传奇，望着月亮，我仿佛观察嫦娥在月空中翩翩起舞。 固然，中秋节不能忘了吃美味的月饼哦!如今，月饼的种类特别多，有莲蓉味的、有豆沙味的、还有蛋黄味的 啊!多么美妙的夜晚。 最新二年级语文教学第一学期工作规划(精)二 我有一个好朋友，她叫孙嘉康，她留着乌黑的长发，长着一双光明的大大的眼睛，雪白的牙齿，长得很美丽，我给她起了个外号叫“康康”。 康康爱乐于助人，每天一看到没有铅笔、橡皮的人，康康就会借给他们，见到被别人推倒的人，就

5、把他扶起来，假如有伤就带他去找教师。 我要向她学习乐于助人，成一个乐于助人的孩子。 我的好朋友二年级作文2 我的好朋友是一个诚恳的人，她的名字叫王燕燕。她长着一对小小的眼睛，一张能说会的的嘴巴，两条又细又弯的眉毛。 她很活泼，也很开朗。他在班里的学习成绩也很好，上课的时候常常会受到教师的表扬。她很爱帮忙人，每次我的铅笔粗了，她都借给我。在博客上，她的博文也写得很好呢! 你们说，我交的这个朋友好不好呀? 我的好朋友二年级作文3 我最好的朋友是张诗淇，瞧，她那胖乎乎的小手和水灵灵大眼睛，得意极了! 不过，她还是有点当心眼。有一次，我去她家玩，玩着玩着，我发觉有十二生肖摆在那里，心里喜爱极了!我恳求

6、诗淇送我一条蛇，她却偏要给我一只鸡，我只好同意了。 你说，我的最好的朋友小不当心眼? 我的好朋友二年级作文4 在我的老家养了一只小猫，它是我的好朋友。 它穿着一件黑白相间的外衣，一双圆圆的眼睛特殊有神，到了夜里还能闪闪发光。它还有一双敏捷的耳朵，能180度转动。一条毛茸茸的尾巴，看上去得意极了! 我的好朋友特殊爱玩耍，有时候捉蝴蝶，有时候爬树捉小鸟，有时候还跟我捉迷藏。不过它捉老鼠时特殊仔细，目不转睛地蹲在那边看着老鼠的一举一动。 这就是我的好朋友。 最新二年级语文教学第一学期工作规划(精)三 由于上学期的工作的不尽如人意，为了更好的完本钱学期的工作任务，在本学期打个翻身仗，现结合上学期的工作

7、状况和班级的实际问题，本学期特制定个人工作规划如下： 一、岗位职责 本学期担当二年级的数学、语文教学及班主任工作，监管音乐、地方等副科教学。工作担子较重，所以，在教学中，我要严格要求自己，按时保质保量的上好每一节课。 二、严格执行常规，提高教育质量 1、严格执行课程规划。 自觉按课表上课，如有特别状况的确需要调课的向学校申请，同意后再做。 2、加强对教学质量的讨论。 在教学中树立“有效教学”观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在教学过程中，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一个学生落伍。 三、加强业务学习提高个人素养 1、为了更好地为教育教学效劳。 本学期，每周三

8、篇读书笔记，一月一篇案例、一篇教育故事。 2、工作中多向其他教师学习。 仔细听课做好记录相互借鉴，取长补短。积淀属于自己的教学风格。 3、连续参与连续教育，切实提高自身的教育实践水平。 加强计算机及其网络技术的学习，提高利用计算机进展帮助教学的力量、教育科研力量和应用信息的力量。 本学期我要在落实上级和学校的教学及各项任务上下功夫，一改以往拖沓的坏习惯，按规划工作，仔细落实学校布置的各项任务，教学上也要做到时时清。 最新二年级语文教学第一学期工作规划(精)四 我特别荣幸参与了桃江县小学语文新课改教学成果展现与沟通活动，倾听了三位教师的课，实实在在的语文课堂让人对小学语文教学有了更深了解。每一节

9、课都让我有所收获。这些课不仅有思想的深度，也有教学技术的娴熟。他们对教育抱负的追求，对教学艺术的追求，对新课程理念的诠释都渗透在每个教学行为中，因而每个教学细节背后都隐蔽着重大意义。下面是我听课的几点深刻感受： 一、教学活动重“实质”。 如刘小华教师在执教二年级语文上册识字6时，就给我们展现了从识字到写字再到读文悟情的全过程。每个环节都很扎实，反复稳固，不急于求成。 二、教学方法注意“体验”。 如丁双艳教师执教的跑进家里来的松鼠，和胡芳教师执教的搭石都特殊注意了学生自己的感悟，谈体会，充分张扬了学生共性，在学生发言的过程中，教师擅长倾听，并作准时点评，为课程改革中的孩子们喝彩。 三、教学环节有

10、“灵性”。 语文教学是一门艺术。是一种感性熟悉，表达最多的就是美感在三堂课中都有一些环节注意人视觉、听觉上的美感。好生动的动画，好听的音乐，教师富有亲和力的语言等都很赏心悦目。 四、充分运用了“校本资源”。 如识字6教学中在让学生理解“雪中送炭”这个词时，就播放了发生在本校的一件真实的事。讲的是全校师生为本校一位患重病学生捐款的事，还用他们捐款多少，学生感受很深。 我想好的课堂教学与教师充分的预备，对教材的学生的充分了解以及肯定的教学阅历的教学方法是分不开的。有些课堂中能充分把握教学细节，彰显教学的深度，课堂就会显得更加光荣。我觉得我自己也要多改良我的教学理念和教学方法，多向教师们学习，争取在

11、今后的课堂教学中有较大的突破。 最新二年级语文教学第一学期工作规划(精)五 一、指导思想 二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进展听说读写的根本训练，提高听话、说话力量;能够使学生获得多方面的学问，进展思维，提高熟悉，受到思想教育和美的熏陶。 二、阅读内容 延承一年级，连续以格林童话等“小人书”为主要读物，辅以其他刊物，包括优秀儿童读物，历史学问，自然读物等。 三、到达目标 (1)阅读浅显童话集、寓言集; (2)诵读古诗; (3)学会做一些填充式阅读笔记; (4)能预备自己的“采蜜”集,学会做

12、简洁的摘抄。 (5)积存肯定的成语、格言、警句，背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段); (6)读完一本必读书，推举书目等，学年阅读总量不少于3万字。 (7)完成课外语文20篇。 与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的欢乐。 四、阅读教学的方法及进展措施： 1、以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有规划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，渐渐告知他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去查找并阅读。 2、鼓舞学生，把自己独特的感受或美丽的词语背下来。 3、每天语文课前，抽出5分钟沟通课外阅读小故事，学生全面参加。 4、组织好阅读竞赛来调动学

13、生阅读的积极性，如朗读竞赛，十一月份的、古诗文朗读、手抄报竞赛等。 最新二年级语文教学第一学期工作规划(精)六 接手这个班已经两周了，一个让我困惑的问题，始终萦绕在我的脑中，为什么上课勇跃举手发言的同学很少，为什么孩子们回答下列问题、朗读课文的声音很小，为什么有些孩子留意力总是不集中？许多教师跟我说这是孩子的习惯问题。那么教师作为课堂教学的引导者，怎么样引导他们转变课堂习惯，激活课堂呢？执教完我选我这一课，我仿佛恍然大悟巧设情境，就是激活课堂的关键。 良好的开端是胜利的一半。怎么样在开头的复检生字的环节中调动学生的积极性，是我首先思索的问题。白底黑字的生字卡片，摘苹果的识字嬉戏，对于二年级的孩

14、子已经失去了激发他们勇跃回答下列问题的动力，于是我依据课文的内容，细心设计了红心字卡，并在卡片的反面写上鼓励他们的静静话。美丽的红心字卡，神奇的“静静话”立刻激发了孩子们的兴趣，全班孩子的小手举得老高，争着抢着要答复，得到字卡的同学，都用从未有过的洪亮的声音，骄傲的读着后面的话语“我真棒”“我是你们的典范” 每一篇课文的“资料城”中都含有着丰富的拓展学问，学生往往是大声地读着，但是读完之后，这些篇章学问好像变成了过眼烟云，学生真正能记住的也就廖廖无几了，如何让这些眼前的内容内化到学生的心里呢？首先读之前明确要求：一边读一边想你能用资料城里的有关学问赞扬一下吗？接下来的沟通，让我的课堂再一次活泼

15、起来。有的学生说“我想用伏尔泰的劳动是欢乐的源泉这句话来赞扬xx”有的学生说“我想用奖状的话来赞扬一下”还有的学生说“我想用信念就是生命里的一句话来赞扬”，看着他们高高举起的小手，我知道在他们的脑海中又有新的学问注入进来了。 在作文打写中，我选择了夸一夸我们班的小班干这个贴近孩子们生活的打写题目，看着他们一双双运指如飞的小手，读着他们一篇篇洋溢着真情的文章，我知道他们的思维再一次被激活了。 二年级的小学生最喜爱编写小故事了，因此在作文打写中，我还设计了一个稳固识字与故事创作相结合的打写题目：你能用“安静、集合、办公室、愣住了、掌声、补衣服、一切”其中的词语（至少三个）编一个小故事吗？孩子们一看

16、到是编写故事，兴奋的不得了，一会就提交了办公室灾难新教师动物学校等很有共性的文章，再看一下他们按要求用词的数量和故事的完整性，使我再一次发出这样的感慨：“孩子们，你们真是太棒了！” 一堂课下来，使我对“教师主导”这个定位又有了更深一层的理解。 最新二年级语文教学第一学期工作规划(精)七 邻居家有一只得意的小猫，全身洁白洁白的，摸起来很松软，当它蜷成团时，远远望去就像一个白绒球。在它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛。它的鼻子特别灵敏，一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿，非常锐利。嘴边长着几根胡须，胡须一翘一翘的真得意。它的耳朵尖尖的，像两个三角形。雪白的尾巴动起来像条小蛇，

17、真好玩! 小猫不但样子得意，而且吃相也很得意。当它发觉老鼠，立即趴下，急躁等待。当老鼠靠近时，它飞速地猛扑上去，一下把老鼠咬住，用锋利的牙齿四要撕咬，津津有味地吃了起来。 小猫不但吃相得意，玩耍也特别得意。有一天，我拿着毛先球到邻居家观看小猫。我把毛线绒球放在地上，把小猫引出来。小猫走上前去，当心地碰了几下毛线球，毛线球动了，吓得小猫抓紧后退几步，喵喵地叫着，似乎在说;这是什么怪物呀?过了一会，它才渐渐地向前走。小猫推着毛线球跑来跑去，弄的院子里枝断花落，直到跑累了，它才放下毛线球。 我真喜爱邻居家的这只又淘气又得意的小白猫! 好玩的小猫二年级作文2 “喵呜”你听,谁家的小猫在叫啊?!不用猜，

18、它呀就是我们家的“小顽童”芒果布丁啊!只要我一到家,这只“小顽童”就会向我扑来，围着我不停地“喵呜”叫。 我家的猫特殊的得意。身上的毛摸起来特殊松软，脑袋圆圆的，一对小耳朵尖尖的，那双眼睛白天总是眯成一条缝，可是到了晚上，简直就像两颗闪闪发光的宝石，发出幽幽的蓝光;嘴巴两边长着用来测量老鼠洞大小的胡须。它那长长的尾巴走起路来左右摇摆，但是当它发怒时，尾巴就会竖起来. 我家的小猫特别淘气。记得有一次，我正在做作业，突然听见我的房间里，发出了“咚咚”的声音，我赶忙跑过去看个毕竟，这一只淘气的小猫竟然把我玩具箱里面的玩具全部丢出来，正在用它的小爪子玩我小时候的拨浪鼓呢! 它也是一只爱生气的小猫。有一

19、次，我忙着看电视，忘了给它鱼吃，它气急败坏，把我爸爸工具箱里的东西弄得乱七八糟，等着我去整理残局，它就像在报复我似的。但结果我投降了，给了它一条又肥又大的鱼，它“喵呜”地叫着，而且还得意洋洋地望着我，真让人哭笑不得。 白天，小猫总是懒洋洋的，可是一到晚上，它就东走走，西走走，一副干劲十足的样子。还把两只眼睛睁得又大又圆，像两盏发光的探照灯。它这是在侦察老鼠的活动呢!这就是我家的小猫芒果布丁。 好玩的小猫二年级作文3 早上，我出去玩，走过了一个单元门口，那儿特别宁静，只有树叶“沙沙”的声音。 我在那儿停了下来，发觉了一条小猫。它有着黑白相间的毛，两只又尖又小的黑耳朵，一条长长的尾巴，真像是一要拐

20、杖。我走了过去，它喵喵地叫了两声，从椅子上跳了下来。要是你往近看，它的四只腿都在发拌呢!它的眼睛盯着我看，要是我动一下，它可能会逃走呢。我试着动一下，正如我所想，它跑进了草丛，那速度根本无法形容，就像刚射出去的箭一般的速度，一下子就不见了。 当我就要走的时候，它又把那小脑袋露了出来，身体藏在草丛里。我停了下来，掏了掏口袋，找出了一块饼干，轻轻地扔了过去，它观察我向它扔什么，吓得跑走了。这次，它可没再回头了。 我散完了步，又走到了那个单元门口，惊异地发觉：那只猫出来了，在吃我扔给它的饼干!原来它不但胆小，还很贪吃呀!不过它还是很慎重，左闻闻，右闻闻，确认食物没有“过期”，才放松了。这时，它吃完了

21、“美食”，用那小舌头舔了舔嘴，似乎还是不满意，这只贪吃的小猫! 以前，我觉得，猫也不过如此，那犀利的眼神，真是可怕!不过，从现在开头，我知道了，猫跟人一样，也有丰富的感情呀! 好玩的小猫二年级作文4 有人喜爱机智的小鸡，有人喜爱得意的小白兔，有人喜爱美丽的小金鱼，有人喜爱灵活的小猴子，而我却最喜爱小猫。 我家小猫名字叫“雪儿”，雪儿有尖尖的小耳朵，两颗宝石似的眼睛，闪闪发光。一张三瓣嘴，嘴两边还有瘦长的胡须，一抖一抖的，长得很得意! 雪儿很爱藏猫猫。有一次我和妈妈出去买菜，回来的时候，满屋子找雪儿，结果雪儿躲在了我们的鞋柜里，害我们找了半天。 雪儿也很贪吃，中午，我刚端着饭碗正预备吃。雪儿看到

22、了，始终盯着我“喵喵”叫，似乎在说：“小仆人，我也饿了，给点好吃的吧。”“等着我，立刻给你盛饭。”雪儿一听，快乐得活蹦乱跳。等我盛好饭，它喵喵地叫了两声，以示感谢，就低头吃了起来。我的饭还没吃完，它已经吃光了食物，又对着我喵喵叫，似乎又说：“还没吃饱，我还要吃。”“再给你盛。”我对雪儿说，雪儿活蹦乱跳地围着我转了好几圈。猫食盛好了，雪儿把整个头都埋进了盘子里，吃得津津有味。 雪儿不仅贪吃，还是我们家的“睡神”。它睡觉的姿态很好玩，有时四脚朝天，有时枕着爪子，趴在地上睡，有时还把身子蜷缩成一团睡。 多么好玩的小猫啊，得意的雪儿，我爱你! 好玩的小猫二年级作文5 我家里有一只小猫，它是我外婆送给我

23、的，我特别喜爱小猫。 它有一身黑白相间的毛，脸一半白，一半黑，两只眼睛就像灯泡一样闪闪发光，特殊是晚上的时候，发光得更厉害。我低头看着它时，它就目不转睛地盯着我，一条全黑的尾巴，经常在摇摆，当我给它吃食物时，它会露出又白又锐利的牙齿来吃东西，它还有尖尖的爪子也特别锐利。 对了!它的名字就叫做趣趣，由于它总是做出一些好玩的事情。比方我在看电视，它也会跳上沙发和我一起看电视。假如我在做某一件事，它会过来打搅我，我就会好好地教训它一顿，然后它就会趴在地上，用脚捂住耳朵，把脸一沉，似乎对我说：“仆人，对不起，都是我不好。”然后我又对趣趣说：“以后不要这样了。”然后它爬上我的脖子，舔了舔我的脸。假如趣趣

24、它去捉老鼠，老鼠进了洞里面，趣趣用自己的胡须摸索老鼠洞，假如趣趣不行以进去捉老鼠胡须会卡住，假如胡须没有遇到老鼠洞，表示趣趣可以进洞捉老鼠。 不管我的趣趣做出什么坏事，我都不会像别人一样狠狠地教训它，只要教教它就行了。我特别喜爱我家的小猫趣趣。 好玩的小猫二年级作文6 卡罗尔家有许很多多、各种各样的小猫。有的小猫全身洁白雪 白的.，像一个雪球。有的小猫在练拉丁舞。还有的几只小猫胖乎乎的像个圆球，走起路来直打滚，可真好玩! 瞧，这只小猫跳上了琴键。咚的一声。小猫先是一呆，后来焦急地想：这是什么怪物，会不会吃掉我?它越来越怕就在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬，丁丁冬冬成了一首小猫催眠曲。 看，一只黄白相

25、间的小猫钻进了抽屉里。观察好多零食，就先撑饱肚子，然后找来一块橡皮，一枝铅笔做成一个跷跷板。大家都夸它是个艺术家! 瞧，这只胖乎乎的小猫钻进了橱柜里。先在妈妈爸爸的衣裤上睡一觉，然后把衣服弄得乱七八糟，突然听见有人来了，披着妈妈的围巾溜走了。 晚上，一只白灰相间的小猫静静地躲在门后等卡罗尔回来。过了一会儿，卡罗尔回来了。他推开门一只小猫突然从门后扑出来吓卡罗尔一大跳。中午全部小猫都躲在拖鞋里，集体睡午觉。有几只小猫睡觉的时候还喵喵地说梦话呢! 小猫真好玩，你喜爱小猫吗? 好玩的小猫二年级作文7 昨天晚上，我在好朋友家第一次见到了一只好玩的加菲猫。 她的名字叫朵朵。她有着圆滚滚的脑袋，圆溜溜的大

26、眼睛，圆鼓鼓的大肚子，走起路来慢吞吞的，似乎一个小肉球。又肥又胖是朵朵给我的第一个印象。 朵朵很得意。瞧!她有一身像抹过油似的光滑皮毛，让我情不自禁地想去摩挲她;她那皮毛是罕见的虎皮毛，一白一黄，显得威严又得意;她长着一个粉红色的，圆圆的，扁扁的鼻子，那鼻子特别的与众不同，它是向里凹的，活像一块被折了的饼。 她有些大方。有时我叫她，她会往角落里躲。可有时，她又变得跟你很亲切。她会温顺地往我的裤子上蹭，仿佛在跟我说：“我得意吗?”“得意，我很喜爱你。你喜爱我吗?”我问她。可是留给我的答复只是裤子上的一堆毛。这是她表示喜爱我，送我的礼物吗? 这次，我们还跟朵朵一起玩耍了。我们拿小飞机逗她。你知道吗

27、?一见到最爱的纸飞机，她立马变得如小老虎般灵敏。她双脚一蹬，两手一扑，身体腾空，“喵”的一声，稳稳地抓住了我手中的小飞机。 这就是我好朋友家那只好玩的小肥猫。 最新二年级语文教学第一学期工作规划(精)八 春天在哪里？春天在我看到的景物里。你瞧，小溪醒练长跑，麦苗醒弯弯腰，桃花醒绽笑脸，柳树醒把辫摇，燕子唱起春之歌，春天来多么好。啊!这就是春天的景物。 春天在哪里？春天在濛濛细雨里。春雨沙沙的响，把万物潮湿，春雨过后种子发芽。这就叫“好雨知季节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。” 啊!春天多美妙。俗话说：“一年之计在于春。”农夫伯伯要在春天开头新的播种。 二年级春天来作文七：春天来 一场春雨过后，春天来。 春天来，春天来，是谁告知你的？哦，是柳树告知我的。瞧，柳树摇摆着长长的枝条，在春风中跳起傣族舞。 春天来，春天来，是谁告知你的？哦，是迎春花告知我的。看，它在暖和的春风中扭来扭去，像一个大方的小姑娘似的。 春天来，春天来，是谁告知你的？哦，是小溪告知我的。听，潺潺的小溪，它弹奏着奇妙悦耳的乐曲奔向远方。 我喜爱你，春天。