人社局基层党建述职报告与人社局学前教育健康发展汇报材料汇编.docx

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1、 人社局基层党建述职报告与人社局学前教育健康发展汇报材料汇编 人社局基层党建述职报告与人社局学前教育安康进展 汇报材料汇编 人社局基层党建述职报告 依据会议安排，现将一年来我履职抓党建工作有关状况报告如下： 一、履职工作特色和亮点 一是抓党建责任制落实。我始终把基层党建工作摆在突出位置，亲自抓、带好头。建立分级负责的责任体系，局内层层签订目标责任书，形成上下联动、层层抓落实的格局。定期主持召开党建工作例会和党员干部会，准时传达、学习上级党建工作有关精神，总结党建工作，分析存在的问题，探究党建工作的新思路、好举措。着力推动效劳型党组织建立。带着班子成员和党员干部到对口联系村走访慰问困难党员，落实

2、“结对共建”、“创立评比”、“惠万民”等活动，帮忙返乡农夫工、返乡大学生实现“微心愿”，组织联棚乡泉水村村民参与“春风行动”聘请活动，现场签约15人，为泉水村解决帮扶资金1万余元。结合被征地农夫就业难、农夫工“讨薪难”和职业技能培训针对性不强等问题，开展了“春风行动”暨被征地农夫专场聘请会，吸纳企业79家，供应就业岗位4600多个，实现农村劳动力转移就业4062人。开展拖欠农夫工工资专项整治活动，帮忙农夫工追讨工资1500多万元；开展就业技能培训班共6期，培训300余人。 二是抓党组班子自身建立。坚持把理论学习作为提升领导班子成员科学进展的根底性工作，常常抓，长期抓，使班子成员始终做到用 最新

3、理论成果武装自己，指导实践，推开工作。局党组坚持带头学习，组织收看苏联亡党20年祭、焦裕禄等教育影片5次，开展“假设我是效劳对象”等大争论活动3次。坚持民主集中制，仔细执行党组议事规章，坚持集体领导与分工负责相结合，但凡需要集体讨论打算的重大问题，如就业、社保等重大民生事项，坚持事先沟通，把分歧解决在打算之前，班子成员之间工作上相互协作，困难面前相互支持，形成了风清、气正、劲足的良好气氛。 三是抓主题活动深入开展。自党的群众路线教育主题实践活动开展以来，局党组坚持把学习实践活动作为首要政治任务和重大工作责任，坚持高起点谋划，高标准定位，对需要整改的工程准时进展整改，为群众解决了一批民生方面的难

4、事，打通效劳群众“最终一公里”。在全系统开展创立“优质效劳窗口”等多种形式的创立评比活动，积极打造人社“优质效劳窗口”品牌，落实人社系统窗口单位为民效劳创先争优“十项要求”，切实提高干部职工的文明素养，不断提升人社窗口的效劳水平。建立健全首问负责、限时办结、效劳承诺等工作机制，坚持重心下移，充分发挥基层公共就业效劳平台作用，将就业失业登记、困难家庭子女培训帮扶等政策的申请放到乡镇（街办），简化办事程序，缩短办理时限，便利基层群众。 二、存在的主要问题及缘由 对比上级有关要求，经过仔细查找，我在抓基层党建工作方面存在的差距和缺乏主要表达在以下方面：一是抓思想熟悉不到位。对做好新时期党建工作的重要

5、性熟悉不到位，没有将党建工作和业务工作有机地结合起来，存在着“重业务轻党建，一手硬一手软”的问题，使党建工作进展不平衡。二是抓党建组织治理不到位。还存在制度不 完善、治理松懈、“三会一课”制度坚持不好等问题，对党务工作的人力财力投入缺乏，影响了党务工作的开展。三是抓党员教育治理不到位。对党员教育满意于单方面的灌输，对党建局部工作讨论不深、做得不细、抓得不紧，做的不够；对抓效劳型基层党组织建立缺乏深刻熟悉，聚焦不到位。群众办事难的问题没有得到有效解决，个别窗口的效劳态度和效劳质量还较差，还存在生、冷、硬，窗口治理有时失之于宽、失之于软。四是抓活动方式方法不到位。抓党建工作的思想还不够开放，思路还

6、不够清楚，工作还欠创新。党建工作教育形式单一，党员有时处于被动承受状态，学习效果不明显；在基层党组织建立中存在墨守成规、创新缺乏。 上述问题，究其缘由，主要是以下几个方面：一是抱负信念有所淡化。新形势下，没有能够像重视抓业务工作那样，时刻注意抓党建工作，主观上对加强党建工作的紧迫感熟悉缺乏，缺乏自觉性和主动性，对自己作为党建工作“第一责任人”的角色定位存在模糊熟悉。二是机制建立有所弱化。党组织制度建立不完善，党员干部直接联系群众制度、畅通和拓宽群众诉求反映渠道制度等机制都需要进一步完善细化。党组织党内活动和组织生活开展不常常、不严厉，党内监视、民主集中制、批判与自我批判落实不到位。三是督导问责

7、有所懈怠。抓基层党建工作缺乏常常性、持续性，对基层党建工作要求标准不高，督导不严，抓与不抓一个样，干多干少一个样，导致责任落不实，工作抓不实，基层党建工作缺少压力和动力，难以取得大的突破。 三、下一步工作思路和主要措施 一是进一步强化责任落实。在今后的工作中，我将连续履行好党建工作“第一责任人”的职责，坚固树立“抓党建就是抓进展”的工作理念，将党建工作任务分降落实到党组成员、各股室及二级单位负责人，实行目标治理。建立考评制度，加强责任追究。定期召开党组会，分析解决党建工作中的热点、难点问题。 二是进一步加强队伍建立。严格根据“五好基层党组织”的标准要求，加强基层组织建立，配齐配强党务工作干部，

8、完善和落实各项工作制度。切实履行好主体责任，严格根据“一岗双责”的要求，把党风廉政建立纳入年度考核工作目标，党组成员带头遵守党纪国法，带头执行各级党委、纪委关于党风廉政建立的各项规定，加强对党员干部的日常教育、治理、监视，强化宗旨意识，不断提高党员履行职责的力量、为群众效劳的力量和效劳经济社会进展的力量。连续稳固群众路线教育实践活动成果，坚决反对“四风”，不断深化机关作风建立，树立人力资源和社会保障部门新形象。 三是进一步加强效劳型党组织建立。局党组将针对人力资源和社会保障部门工作任务越来越重、工作难度越来越大的实际，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，增加效劳意识，不断强化就业再就业、社会保障、

9、干部人事制度改革、人才队伍建立、劳动关系协调等关系到经济社会进展的重要工作，抓住重点、突破难点、化解热点，创新思路、创新方法、创新措施，把优质效劳贯穿于人力资源和社会保障工作的全过程，忠于职守，专心用力，少说多干，狠抓落实，推动人力资源和社会保障工作再上新台阶。 人社局学前教育安康进展汇报材料 一、主要工作开展状况 一是不断充实学前教育教师队伍。自XX年以来，我县总计公开聘请学前教育教师35人，其中XX年公开聘请2人、XX年4人、XX年3人、XX年2人、XX年4人、XX年20人。XX年依据籍在外工作的事业单位人员调入我县工作（即绿色通道）实施方法，为我县直接调入学前教育教师4人。 二是逐步提升

10、学前教育教师待遇。我县乡镇幼儿园在职人员月平均工资水平3604元，县城幼儿园在职人员月平均工资水平4680元，全县幼儿园在职人员月平均工资水平4530元，因乡镇幼儿园在职人员均为最近几年参与工作的人员，家乡镇幼儿园在职人员月平均工资水平比县城幼儿园在职人员月平均工资水平低。我县乡镇幼儿园在职人员享受艰难遥远地区农村中小学教师特别津贴同时还享受乡镇补贴，较遥远地区农村中小学教师特别津贴标准每人每月150元，遥远地区农村中小学教师特别津贴标准每人每月300元，最遥远地区农村中小学教师特别津贴标准每人每月500元，因乡镇幼儿园在职人员均为最近几年参与工作的人员，家乡镇补贴月人均为230元。 三是落实

11、学前教育教师职称评聘。截止XX年12月底 县中心幼儿园在编32名教师，聘用状况八级6人、九级8人、十级1人、十一级2人、十二级8人、未聘7人。岗位余额状况，六级余额1名、七级余额1名、八级余额1名、九级余额1名、十级余额5名、十一级余额5名。县其次中心幼儿园在编21名教师，聘用状况六级1名、八级3名、九级1名、十级2名、十一级3名、十二级2 名、未聘9名。岗位余额状况，七级余额1名、九级余额3名、十级余额2名、十一级余额1名。乡镇幼儿园12名在编的幼儿教师，由于都是近二年招录进来，目前都在初级和未聘状态，但是乡镇的九、十级岗位充分。 二、存在的问题和建议 新进的学前教育教师少，尤其是乡镇师资力气缺乏，难以满意学前教育的进展需要，建议要加大学前教育教师的聘请力度。