五一劳动节活动策划书(15篇)[001].docx
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1、 五一劳动节活动策划书(15篇)五一劳动节活动筹划书1 一、活动目的: 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛,加强同学们的爱国主义热忱,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 二、活动时间:4月30日下午 三、活动地点:大操场 四、参赛对象:16年级 五、竞赛要求: 1.演唱内容:一首红色歌曲 2.演唱时间:不超过5分钟。 3.演唱形式多样化:可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟, 不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7.指挥节奏精确
2、,有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参与。 9.节目单下周二上交教育处。 六、评分标准: 1.演唱者声音整齐、音色统一:唱歌声音要清楚、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的心情,表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20) 4.服装统一、干净、美观。(20分) 5.指挥节奏精确,有表现力和感染力。(20分) 注:评分最终结果以100分制进展计算,去掉一个最高分和一个最低分,最终算出该节目的平均分。 七、嘉奖方法: 按年级评比:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 五一劳动节活动筹划书2 为了迎接国际五一劳动节,每个单位
3、都会筹划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会效劳。 一、活动的生成: 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会效劳。 二、活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节
4、。 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“漂亮的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最荣耀。 能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的喜爱。 XX幼儿园 20xx年X月X日 五一劳动节活动筹划书3 一、简介 本次活动是庆五一劳动节趣味运动会,以小组为单
5、位组织公司职工参赛,每位小组成员参赛工程不能超过两项。小组负责人需要在周X中午下班前把小组详细参赛职工的名单和参赛工程交到公司。 召开时间:x月x日上午九点至下午五点。 召开地点:x。 详细小组及负责人:x。 工作人员:各位工会委员。 考勤:x。 统计:x。 发放礼品:x。 裁判:x。 二、趣味运动会运动工程 1、乒乓球投篮:各个小组选派4位职工参赛,每人有5球的时机,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。 2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的时机,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、
6、二、三名。 3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。 4、跳绳竞赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必需能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次时机,取数量多的一次,评出一、二、三名。 5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。 三、奖品 每位参赛职工每参与一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛工程发放。请各位工会小组长将参赛名单在竞赛完毕后交到x荣处,并领取奖品。 本次趣味运动会的竞赛结果和出勤状况将纳入公司工会小组评比
7、中,请各工会小组踊跃参与。 五一劳动节活动筹划书4 参与人数: 全体宝宝。 活动地点: 班教室。 活动时间: 20xx年x月x日下午3:004:00; 一、活动目标 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培育宝宝的动手力量。 2、能开心的参与集体活动,体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有展现的时机,获得胜利感。 二、活动预备 1、布置教室,感受“五一”节的到来。 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。 3、音乐、照相机。 三、活动过程 (1)、相互熟悉: 1、1班和2班相互听音乐找朋友。 2、教师告知宝宝:五一节是国际劳动节。 (2)、宝宝分组竞赛:
8、 1、分组、贴牌。 2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。 3、宝宝分组进展:穿鞋子、折手帕、穿裤子。 (3)、发奖: 1、分组进展奖状的领取和拍照。 2、领取 奖品。 五一劳动节活动筹划书5 一、指导思想 劳动作为生活当中最根本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和抱负惟一途径。在“五一”国际劳动节降临之际,我校打算开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经受,了解我国不同时代的劳动者风采,将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育少先队员积极劳动的热忱,培育好的劳动习惯,对劳动成果能够进
9、展敬重。 二、活动主题 红领巾爱劳动 三、活动时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 四、活动内容 低年级(12年级): 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3、学会自己穿衣服; 4、学会自己整理书包; 5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。) 中年级(34年级): 1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3、帮爸爸妈妈做一件力所能
10、及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4、做一份“劳动最荣耀”手抄报,每班上交五份; 5、在父母的帮助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。) 高年级(56年级): 1、知道x个全国劳模的名字和他们的事迹,积存到积存簿上; 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦; 4、做一份“劳动最荣耀”手抄报,每班上交五份; 5、写一篇“以劳动者是最荣耀的”为主题的文章,x稿纸每班上交五份。 五一劳动节活动筹划书6 活动背景: 面对年后第一个长假的降临,第一个销售顶峰也随
11、之到来,在这个春夏交接的时段,是一个消费较为活泼的时期,尤其是服装和食品类。 活动思路:五月正是天气转暧并趋于稳定的季节,也是进展旅游等户外活动的好时期,特举办“锣开五月、玩美假期”活动,“锣开”是大力度的促销活动,为消费者省钱的时间到了,“玩美假期”则是假日期间我们将进行许多有意思的活动,此活动的目的就是抓住这段时间的”消费者的消费特点。随后还有“母亲节” “助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。 活动目的: 提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象,培育忠实顾客。 活动主题: “锣开五月、玩美假期” 主体宣传: 1、我开锣、您省钱。 2、玩转假(价)期 活动时间: 4月2
12、5日XX年5月15日 篇章: 一、开锣省钱、玩美假期 二、诗歌花语、完善母亲节 三、爱心行动、完善助残日 四、安康生活、玩美假期 背景:五一黄金周 内涵:华达在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应当在华达玩美。 外延:降价促销、限时抢购、捆绑销售、联合促销、换购。 内容: 1、开锣套餐、惊喜无限 2、开锣时刻、争分夺秒 3、完善价期、任您选择 a促销板块 开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日) “五一”期间是旅游顶峰期,在市民预备前往旅游目的地之前的选购,部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。 活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐” “
13、旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。 “假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作安康概念,推出“黄金周安康谱”。 5月1日“劳动荣耀餐”为滋补系列 5月2日“开锣首席餐”华达特色系列 5月3日“玩美心情餐”绿色系列 5月4日“时尚青年餐”养分系列 5月5日“青春飞扬餐”美容系列 5月6日“快乐、玩转餐” 休闲系列 5月7日“归心似箭餐” 调整合胃系列 每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。 b、开锣时刻、争分夺秒 (活动时间:XX年5月1日至XX年5月7日止
14、) 活动内容:实质是限时抢购,在每天的早上8:009:00分、下午:14:0015:00、晚上20:3021:30分建议每天每时段抢购商品都具有有用性、独特性,能够让消费者产生购置欲望。 早上8:009:00以家庭主妇商品为主 下午14:0015:00一般商品 晚上20:3021:30只要在活动期间一次性购物满68元,即可至效劳台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废,(数量有限,抢完为止) (注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必需将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必需加盖华达财务章方才有效)。 内部留意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠
15、,全部抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至效劳台加一元换商品,每天限抢300份商品。 3、玩转价期(活动时间:XX年5月6日晚20:00开头) 为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚,也就是长假完毕之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。 五一劳动节活动筹划书7 五月,是枝繁叶茂生气盎然的季节,是表达劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一”劳动节征文竞赛活动,详细方案如下: 一、参与对象: 凡在xxx镇工作和学习的各界人士均可投稿参与。 二
16、、征文要求: (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升富强,共建和谐社会”为主题。 (2)全部参赛文稿必需用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。 三、投稿方法: 自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办xxx教师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。 四、展出时间地点: 获奖作品从xx年4月30日5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。 五、奖项设置: 征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。 一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元; 二
17、等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元; 三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元; 优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元; 六、活动设组委会: 组长: 副组长: 组员: xx年四月七日 五一劳动节活动筹划书8 一、活动的生成: 为迎接“五一劳动节“的到来,让幼儿对“五一劳动节“的熟悉,幼儿熟悉四周的劳动,萌发幼儿喜爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。在节日前夕做“劳动最荣耀“的主题活动。盼望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用的劳动去更多的奇妙,用的力气为祖国为社会效劳。 二、活动教案: 目标: 1.理解劳动节的含义,知道其由来呢。 2.
18、在劳动中体会,劳动者对社会的不同奉献。 3.在活动中体会劳动的欢乐,喜爱劳动。 活动预备:各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景 (一)介绍“五一“国际劳动节。 师:知道五月一号是什么节日吗? 教师总结,五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。 (二)出示各行业不同劳动者劳动图片。 师:看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么? 介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。 (三)谈话:说说“我的爸爸妈妈“ 师:你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。 介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。 (四)组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 现在我们一起劳动一下,体会一下
19、劳动的欢乐。 (五)学唱歌曲劳动最荣耀。 能用身体动作歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的喜爱。 五一劳动节活动筹划书9 第一局部环境及市场简单分析 *店位于杭州市老城区东郊,离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远,四周又有农贸市场和专营批发市场及局部小型的批发店面,这一带消费群主要从农村转化而来,在消费力量上较低,消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及局部小型的批发店面中购取廉价的生活必需品,消费群体年龄的平均年龄较高,所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移,人们的消费力量和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善,加之四周还没有消失类似经营方式的大型购物中心及超市,信任不
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