交通安全教育的总结.docx

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1、 交通安全教育的总结交通安全教育的总结1 生命弥足宝贵，安全供应保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的安康成长。依据教委文件精神，我校有规划地开展了“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为主题的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通学问，标准交通行为，遵守交通规章的热潮。 一、高度重视，师生员工积极行动 开学时，我校召开交通安全教育发动会，会上校长通过引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉标准自己的交通行为，提高自我爱护力量，在遵守交通规章方面为社会做出表率。由于高度重视，大力宣传，我校全体师生员工积极响应，拉开

2、了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以道路交通安全法、中小学生走路、骑车、乘车安全学问读本等为蓝本，仔细学习有关法规条例。 二、开展特色活动，增加交通安全意识 学校大队部把第九周定为交通安全活动周。大队部在校园进行道路交通安全常识图片展，积极营造良好气氛，各中队依据学生年龄特点，开展学生乐于参与的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。详细安排是办好一期“安全版报”，开展一次“交通安全”主题队会，备好一次“安全学问竞赛”。学校大队辅导员利用晨会组织学生学习小学生安全常识，指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要安全，须把交规记在心。

3、行人要走人行道，无故莫上车道行，假如没有人行道，千万记住靠边行，横穿公路过叉口，要在人行横道走，车辆接近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩嬉戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危急，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高潮。另外，我校还进行了交通学问主题竞赛。在大队辅导员的主持下，竞赛紧急剧烈、井然有序地进展着。由于学生对交通学问有了深入学习，竞赛中学生答题精确率极高，选手们勇于挑战，展现了当代小学生的素养风采，博得了阵阵掌声。竞赛不是目的，而是手段，以赛促学，赛中再学，活泼新奇的形式，使交通安全教育深入学生心灵。 三、标准交通行为，提高自我爱护力量 第十二周我校还组织全校师

4、生观看了“交通安全学问及自我爱护”主题录像。其中，交警叔叔引用了很多交通事故案例，向全校师生作了深入浅出的讲解。这次观看录像的活动，不仅帮忙师生进一步了解交通安全学问，同时也提高了学生的自我爱护力量，增加了大家的交通安全意识。 安全是天，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活供应保障，我校的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，标准交通行为，遵守交通规章，领先垂范，为建立“平安校园”、“文明我校”尽自己的一份力气。 交通安全教育的总结2 抓好交通安全教育，帮忙学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的“造福工程”，也是道路交通治

5、理工作的一项长远之计。安全工作“责任重于泰山”，在活动月期间，我校依据教育局交通安全教育宣传月的实施意见，以江东区中小学生交通安全教育宣传月活动为契机，开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全学问、增加道路交通安全意识供应了保障，取得了较好的效果。 一、提高熟悉，统一思想。 随着全省经济持续快速进展，车辆和道路交通流量大幅度增长，人车路等冲突日趋突出，涉及中小学生的不断增多。xx年以来，全省中小学生死亡事故和死伤人数呈上升趋势。xx年，全省因道路死亡中小学校（幼儿园）学生315人，受伤2346人。经分析，发生涉及学生的主要缘由，是对学生交通安全教育不够重视，学生交通安全意识淡薄，校内

6、外交通安全设施不完善，交通安全治理措施不够落实。少年儿童是祖国的将来，加强学生交通安全教育工作，为学生制造一个良好的交通安全环境，事关下一代的安康成长和千家万户的幸福安静，为此，全校各有关部门和全体师生员工要充分熟悉加强学生交通安全教育工作的”极端重要性，把保障学生交通安全作为实践“三个代表”重要思想、构建和谐社会的实际行动，切实抓好“宣传月活动”。 二、加强领导，细心组织。 要把开展“宣传月活动”作为当前的一件大事，摆上重要议事日程，切实加强领导，细心组织实施。要结合我校实际，仔细制定“宣传月活动”的实施方案和详细措施，并仔细做好各项预备工作。通过交通安全教育宣传漫画征集，每天中午、晚上放学

7、时的交通安全温馨提示，交通安全“今点子”短文的撰写，小学生安全学问竞赛试卷的完成，以交通安全教育为主题的板报评比，学校橱窗的展现，每日午谈课的教育以及日常教学工作中的渗透，使我们的交通安全教育润物细无声，如此全校范围内大规模的宣传教育也起到了良好的教育效果。 三、建立机制，稳固成果。 提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建立上下功夫，以“宣传月活动”的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和削减道路发挥积极的作用。通过开展“宣传月活动”，使得全校学生参加“宣传月活动”受教育率到达100%；学生交通安全法制常识知晓率到

8、达98%以上；学生交通安全法制意识和自我防护力量明显提高；交通安全法律法规遵守率到达95%以上。 镇安小学交通安全教育宣传月活动贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，活动将集中开展多种形式和内容的中小学生交通安全教育活动，营造全社会关注中小学生交通安全的良好气氛，进一步提高了中小学生交通安全法制意识和自我防护力量，维护了中小学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的安康成长。 交通安全教育的总结3 为防范道路交通事故，保障夏季道路交通安全，xx交警切实做好客运车辆驾驶人、“五小”车驾驶人、中小学生、农

9、村群众四类人员交通安全宣传教育工作，结合实际工作，落实有效措施，加强四类人员的交通安全宣传教育，全面提升交通法律法规观念和交通安全意识，遵法守规，文明参加交通，确保道路交通安全。 一、加强客运车辆驾驶人交通安全宣传教育，时刻紧绷安全弦。 大队组织民警深入到辖区客运企业，与客运车辆驾驶人面对面，进展沟通沟通，通报近期全国特大交通事故，分析交通安全形势，深刻剖析事故发生缘由，防微杜渐，警钟长鸣，吸取教训，增加责任意识，时刻绷紧安全弦。并通过实行上安全课、观看交通事故vcd光盘、事故图板等形式，加强客运驾驶人的交通安全宣传教育，进一步增加客运驾驶人遵守交通法律法规的自觉性，主动做到不开超员车、超速车

10、，病车不上路，疲惫不开车，安全驾驶，文明行车。 二、加强“五小”车驾驶人交通安全宣传教育，增加安全行车意识。 一是通过民警上路巡逻执勤时机，实行现场剖析交通违法行为、讲解交通安全常识、开展警示教育的方法，加强“五小”车驾驶人的交通安全宣传教育，使其充分熟悉到交通违法行为的严峻危害，自觉抵抗交通违法行为；二是充分发挥车管效劳大厅等窗口单位交通安全宣传阵地作用，丰富宣传模式，实行循环播放交通安全宣传光盘、显示屏滚动播放交通安全宣传口号等方式，使车辆驾驶人在办理业务手续过程中潜移默化的受到交通安全宣传教育；三是针对“五小”车驾驶人多为农村群众的实际状况，狠抓农村交通安全宣传工作措施的落实，带动和推动

11、“五小”车驾驶人交通安全宣传教育工作深入开展，切实增加安全行车意识，防范事故，爱护自己。 三、加强农村群众交通安全宣传教育，提高事故防范力量。 大队结合当前深入开展的“文明交通行动规划”道路交通安全宣传活动，大力开展形式多样、主题鲜亮的交通安全宣传教育活动，全面提升农村群众文明行车走路参加交通的意识，确保出行安全。 一是充分发挥播送电视等新闻媒体在广阔农村宣传掩盖面广的”特点，在播送电台、电视台通过专题片、新闻播报等形式，宣传交通法律法规，曝光交通违法行为，营造良好的交通安全宣传环境； 二是实行悬挂横幅、国省道沿线村庄粉刷永久性宣传标语、粘贴交通安全宣传挂图、发放交通安全宣传材料等传统宣传方式

12、，在广阔农村营造良好的宣传气氛，让交通安全宣传在农村遍地开花，最大限度提升宣传效果，把交通安全送入千家万户，使群众明白、懂得怎样安全乘车，安全走路，提高事故防范力量，避开事故损害。 四、加强中小学生交通安全宣传教育，提升自我爱护意识。 大队以“四不四让”宣传教育活动为载体，落实有效措施，深化交通安全宣传“进学校”活动，强化中小学生交通安全宣传工作。实行举办交通安全讲座、观看交通安全宣传卡通挂图、召开主题班会、举办演讲竞赛、征文等中小学生喜闻乐见、寓教于乐的方法，向中小学生讲解交通法律法规和安全常识，让中小学生在活动中增长交通安全学问，懂得如何安全参加交通，自觉抵抗交通违法行为，增加自我防护意识

13、，削减事故损害。 交通安全教育的总结4 我校始终以来将安全工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常治理长抓不懈。我校坚持“安全第一，预防为主”的指导思想，仔细落实交通安全的各项措施，加强交通安全教育，进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范力量。依据镇教育组的统一部署，我校于今年三月份开展了以“珍爱生命，安全出行”为主题的交通安全教育宣传月活动。在活动中，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“文明骑车，安全走路”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动，进一步推动学校安全文化建立，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、安全的重要。

14、一、加强领导，周密部署，细心组织。 针对交通安全教育宣传月活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校在三月初首先讨论制定了龙江中学“交通安全月”活动方案，调整充实交通安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，德育处副主任、德育处助理和各年级级长为组员，组建了一个顽强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通安全工作抓细抓实，使宣传月有规划、有步骤地绽开。 二、广泛发动，深入学习，宣传教育 我校积极召开教职工交通安全教育专题会议，切实加强对“交通安全教育宣传月”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展安全宣传教育活动，教育广阔师生自觉遵守交通法规，预防交

15、通事故的发生；为进一步提高全体学生的交通安全法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和削减涉及学生的交通事故，我校在其次周把龙江中学“交通安全月”活动方案以致家长信的形式知会家长，并要求家长协作学校做好子女的交通安全教育工作；我们也利用播送、班会课号召全校学生要充分发挥仆人翁作用，以积极的姿势，全身心地投入到宣传教育活动中去，骑文明车，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参加者。学校扎实进展深入的安全教育，充分利用专版展览、横幅、标语、播送站、专题讲座、刊出以安全教育为主题的”黑板报等形式，在校内外营造主题宣传教育活动的深厚气氛，提高学生的安全防范意识。 三、形式多样，内容丰富。

16、 我校于宣传月活动启动阶段，即仔细召开有行政班子、全体教职工、级长班主任、全体师生参与的宣传月活动发动会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动： 1、学校加大宣传力度，学校大堂四周醒目位置挂宣传横幅“关爱生命、安全出行”、“遵守道路安全法，平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉，事故酿苦痛之酒”（见照片1、2、3）；在大堂宣传橱窗内设立中学生交通安全常识宣传栏（见照片4）；在大堂设立交通违规放大镜专栏，准时张贴学生上学、放学路上违反交通规章的相关图片和张贴交通安全宣传挂图（见照片5）；安排“龙中之声”播送站在每天的播送时间宣传学生道路交通安全常识等交通安全常识。（26周） 2、开

17、学初分类别摸清骑车回校学生的经过路线（分经过文华路、经过东华路、经过丰华路或人民路、经过龙洲路以外的路段），然后在3月1日4日再分类召开相关学生会议，明确各路段的交通安全隐患，指出学生经过相关路段时正确的路线（见照片6、7）。刘湛光校长亲自给途经东华路路段的学生分三批开会，详细提出每个路段拐弯的要求。 3、第三周学校与全校各班主任签订了一份创立平安和谐班级责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全治理，杜绝安全事故。 4、全校各班组织本班学生仔细的学习交通安全学问，开展多种形式的活动： （1）3月2日班会课各班观看龙江交警中队供应的交通安全教育记录片（见照片8）； （2）3月9日班会课各班开展

18、“遵守交通规章”大争论，并进展“珍爱生命，安全出行”学生签名活动，并把签名用红布挂在教室惹眼的位置（见照片9、10）； （3）第四周各班出一期以“遵守交规，珍爱生命”为主题交通安全学问黑板报（见照片11、12）。第五周在全校进展评比，评出一等奖14个班，二等奖13个班，三等奖15个班； （4）第46周在全校范围内开展“我来说说不文明的骑车行为”活动。发动学生把在公路上观看到的不文明的骑车行为以播送稿的形式投稿曝光，截至4月2日，总共收到学生投稿94份（见照片13），“龙中之声”播送站在每天中午和下午的播送时段宣读学生的投稿。 5、开学初学校依据实际状况在校门口红绿灯处加强教师站岗制度；还完善了

19、“教师巡逻岗”制度。负责东华路、丰华路、人民路等路段的交通巡查工作。 所安排的负责道路巡逻的教师每天分中午放学、下午上学、下午放学三个时段进展上述路段的巡逻。巡逻的教师主要是指出学生不文明的骑车行为，例如并排前进、两人一车、骑车接听电话、随便横穿公路、逆向行车、霸占机动车道骑车等，并进展当场的批判教育，做好记录，每天反应给德育处。德育处对违规学生的学生实行班上批判、播送公开批判、通知家长等多种形式的教育，并规定违反交通规章的学生该学期不能评为“三好学生”，期末德育考核不能评为“优秀等级”，并登记到龙江中学学生违反交通规章档案记录册（见照片14、15）。 6、第6周在初三、高一、高二级举办了一次

20、以“做文明人，骑文明车，行文明路”为主题学生交通安全漫画竞赛。让学生把学生违反交通规章的现象通过漫画的形式的表现出来。竞赛总共收到学生作品44幅，最终评出一等奖14幅，二等奖18幅，三等奖12幅，并且在大堂展出了获一等奖的作品（见照片16、17）。 7、第7周在大堂进行遵守道路安全法规的图片展览（见照片18、19）。 8、原本安排在第7周的在高一、高二级进行以“关爱生命，安全出行”为主题的演讲竞赛因故推迟到中考之后。 四、建立机制，稳固成果。 经过一个月的严抓狠抓，我校学生的交通安全意识有了明显的提高，随便违反交规的现象已经大大削减。 提高学生交通安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚

21、持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到交通安全每天讲，周周讲，真正落实各项措施。 总之，在宣传月活动中，学校领导高度重视，并进一步加强治理，进一步明确职责，使我校宣传活动扎实有效地进展。我们将连续努力，杜绝交通安全事故，使我校的交通安全工作更上一层楼。 交通安全教育的总结5 长期以来，我校把交通安全教育活动作为学校安全的重要工作来抓，本学期开头通过开展宣传教育活动，切实加强对学生交通法规教育，增加了学生交通安全意识，为提高师生的交通安全学问、增加道路交通安全意识供应了保障，取得了较好的效果。 一、加强领导，落实责任 为保证活动有序开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学

22、校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程，确保学生的交通安全。 二、加强宣传，增加意识 学校把交通安全教育融入学生的学习生活，细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动，重视活动的时效性和针对性，取得了良好效果。 1、培育学生的自护力量。熬炼学生的实际力量，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面学问的教育宣讲，让学生把握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。2、加强协作，形成全社会齐抓共管合力。4、加强对学生自行车、电瓶车、摩托车的治理，教育学生制止骑摩托车，通过教育、检查等形式制约学生

23、遵守交通法规以及校纪校规。通过活动的开展，交通安全工作已初步起到很好的作用，教师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的”在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。 三、建立机制，稳固成果 提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建立上下功夫。?我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好气氛，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护力量，维护了学

24、校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的安康成长。今后我校将进一步细化措施，狠抓落实，把交通安全落实到每一名学生和学生的每一个方面，共同构筑起学生安全的“爱护伞”。 交通安全教育的总结6 人生命是世间最珍贵，没有金钱，可以再去赚;没有工作，可以去拼搏;没有学业，可以去努力学习;但是没有生命，就没有一切。如今交通安全是个大问题，许多人由于酒后驾车而被捕。 今日，我自己和妈妈观察警察叔叔在一条道路中心走来走去，我自己以为是在抓小偷呢，后来打听才得知是在狠抓酒后驾车。我自己很奇怪，赶忙停下脚步来看个毕竟。过一会儿，突然一辆白色奔驰轿车“摇摇摆晃”地驶来，它进入警察们视线，只见它看到警察手势后缓缓停下

25、来。警察叔叔有礼貌地敬个礼，探进车窗问他：“先生，今日您喝酒吗?”那个驾驶员用手指着警察，头摇摆几下，眼睛半睁半合，还理直气壮地答复：“没喝，谁喝呀，你们多管闲事!”他不仅没有成认，反倒骂警察几句。警察叔叔听着他愤愤不平语气，闻着空中飘来浓浓白酒味，立即给他做测量，结果酒精度远远超标!围观群众越来越多，有甚至还谈论纷纷：“这驾驶员太不像话!竟然拿自己生命开玩笑!”不管他怎么反对，警察叔叔还是把他押进公安车。就这样，一个，两个这天晚上，他们抓获满满一车酒后驾车人。 茫茫深夜，警察叔叔为我自己们交通安全而不辞辛苦地工作着，他们盼望全部驾驶员喝酒不开车，开车不喝酒。我自己们要牢记警察叔叔话，交通安全

26、时刻记在我自己们心中! 交通安全教育的总结7 抓好交通安全教育，帮忙学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增加了全体学生的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主“的思想。 我们依据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际状况，把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增加学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全学问、增加道路交通安全意识供应了保障，取得了较好的效果。

27、一、加强领导，落实责任。 为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人屡次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实状况，确保学生的.交通安全。 二、加强宣传，增加意识。 细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动。 1、亲身感受，培育学生的自护力量。为开展交通安全社会实践活动，熬炼学生的实际力量，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面学问的教育。让学生把握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 2、

28、轰轰烈烈开展学生交通安全学问宣传活动。我们利用综合实践课，特地设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全学问讲座使全体学生深受教育。 3、我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进展展览。 4、加强对学校师生汽车、自行车、电瓶车、摩托车的治理，教育学生严格做到“安全行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进展必要的走路和行车安全提示，要严格遵守

29、交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，标准家长的交通行为。 通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，教师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。 通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 三、建立机制，稳固成果。 提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教

30、育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建立上下功夫，以本次活动的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和削减道路交通事故发挥积极的作用。通过开展本次活动，使得全校学生参加本次活动活受教育率到达100；学生交通安全法制常识知晓率到达95以上；学生交通安全法制意识和自我防护力量明显提高；交通安全法律法规遵守率到达95以上。 我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好气氛，进一步提高了我校学生交通安全

31、法制意识和自我防护力量，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的安康成长。 交通安全教育的总结8 抓好交通安全教育，帮忙学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的工程，也是道路交通治理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增加了全体学生的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增加学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下： 一、加强领导，落实责任 为保

32、证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人屡次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实状况，确保学生的交通安全。 同时，层层签订安全教育责任书，中心校与学校签订安全责任书，学校与各处室签订安全教育责任书；校长与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。 二、加强宣传，增加意识 细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动。 （一）校外，亲身感受，培育学生的自护力量。为开展交通安全社会实践活动，熬炼学生的实际力量，本学期先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动，学生外出看交通状况，

33、感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性，活动参与人数超过200多人。同时， 我们聘请了李勇同志交警为校外辅导员，请他们帮忙学校进展交通法规等方面学问的教育。让学生把握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 （二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全学问宣传活动。 1、交通安全教育课。我们利用综合实践课，特地设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全学问讲座使全体学生深受教育。 2、组织学生观看珍爱生命，安全第一宣传片，

34、通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进展展览。 3、利用各种载体，广泛开展“文通安全宣传月”活动。详细做好以下工作：交通安全教育读本下发至学生，每生人手一本；各班黑板报出“交通安全专版”进展宣传；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进展题为“关爱生命，安全出行”征文竞赛；组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、摩托车的治理，教育学生严格做到“安全行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约

35、师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进展必要的走路和行车安全提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，标准家长的交通行为。 通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，教师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车， 安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。 通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校

36、各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 交通安全教育的总结9 生命弥足宝贵，安全供应保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的安康成长。依据教委文件精神，台城中心小学有规划地开展了“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为主题的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通学问，标准交通行为，遵守交通规章的热潮。 一、领导高度重视，师生员工积极行动 3月28日下午，台城中心小学召开交通安全教育发动会，会上李校长引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉标准自己的交通行为，提高自我爱护力量，在遵守交通规章方面为社

37、会做出表率。由于领导的高度重视，大力宣传，台城中心小学全体师生员工积极响应，拉开了交通安全教育活动的”序幕，学校利用课间操、队会课等时间以道路交通安全法、中小学生走路、骑车、乘车安全学问读本等为蓝本，仔细学习有关法规条例。 二、开展特色活动，增加交通安全意识 学校大队部把3月28日4月1日定为交通安全活动周。大队部在校园进行道路交通安全常识图片展，积极营造良好气氛，各中队依据学生年龄特点，开展学生乐于参与的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。详细安排是办好一期“安全版报”，开展一次“交通安全”主题队会，备好一次“安全学问竞赛”。 学校大队辅导员利用晨会组织学生学习小学生安全常识，指挥齐读

38、琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要安全，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，假如没有人行道，千万记住靠边行，横穿公路过叉口，要在人行横道走，车辆接近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩嬉戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危急，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高潮。 3月31日下午，台城中心小学进行了交通学问主题竞赛。在大队辅导员缪锦星的主持下，竞赛紧急剧烈、井然有序地进展着。由于学生对交通学问有了深入学习，竞赛中学生答题精确率极高，选手们勇于挑战，展现了当代小学生的素养风采，博得了阵阵掌声。竞赛不是目的，而是手段，以赛促

39、学，赛中再学，活泼新奇的形式，使交通安全教育深入学生心灵。 三、标准交通行为，提高自我爱护力量 4月1日下午，台城中心小学邀请了交警中队的刘干警，在学校大操场为全校师生作了别开生面的“交通安全学问及自我爱护”主题讲座。交警叔叔引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深入浅出的讲解。这次警校联谊的活动，不仅帮忙师生进一步了解交通安全学问，同时也提高了学生的自我爱护力量，增加了大家的交通安全意识。活动完毕时，全校学生自发地报以雷鸣般的掌声，发自内心地向警察叔叔致谢。 安全是天，这是台城c中心小学全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活供应保障，台城中

40、心小学的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，标准交通行为，遵守交通规章，领先垂范，为建立“平安校园”、“文明台城中心小学”尽自己的一份力气。 交通安全教育的总结10 一、发挥学校与家庭的合力，共同治理学生。 学期初、中、末召开了家长会，对学生和家长讲解了我校对学生交通安全的要求规定，并进展了交通安全学问宣传。和家长签订了“乘车安全责任书”“暑期生活安全责任书”，每周利用周五班队会时间进展安全教育。同时，丰富家长的交通安全学问，提高交通安全意识，并要求家长加强对学生的交通安全教育。 二、加大宣传力度，建立学生遵守交通常规的意识。 (一)通过班内板报和墙报向学生宣传交通学问

41、，张贴和悬挂宣传标语，做到两周更换一次。 (二)定时召开交通安全教育的主题班会，还利用小播送等形式对学生进展交通安全学问教育，组织学生学习交通安全常识，重点宣传交通信号灯、交通标志及步行乘车等安全学问。还排演各种寓教于乐的文艺节目，充分利用校内电视播放交通法规节目，积极组织学生参与有奖征文、书画竞赛等活动，激发学生学习交通法规的热忱。 (三)我班召开了“珍爱生命，平安出行”的班会，班会上形式多样，有交通安全儿歌的诵读和集体表演唱，有展现交通违纪行为表演，有竞猜、推断的答卷，有自创儿歌的”现场打写。学生们在活动中预约了深信增长了学问，很好得起到了寓教于乐的作用和效果。同时对本节班会课进展摄像。

42、三、日常教育常抓不懈，严格治理 我班38名学生，每天上学放学都步行回家，学生分为二个路队，每个路队由责任心强、具有组织力量的学生当路队长。负责治理路队纪律和交通秩序，对路队消失的问题由路队长准时汇报，对违反纪律的孩子急躁引导教育，并让全班同学监视检查，共同帮忙其改正。做得好的学生准时表扬，树立典范起鼓励作用。日常，交通安全每天讲，时时说，周五和节假日重点讲，时刻不放松教育，提高交通意识。 通过教育和学生的努力，我班全体学生的的交通法规意识增加了，能够按自觉根据交通规定行走，放学路队状况也比拟好，能够做到听从治理、有序行走。未消失一起交通事故。交通安全员很好的发挥了作用。 通过各种活动的开展，使

43、学生全面把握了必备的安全方面的学问，提高了学生的安全意识。今后我还要连续加强交通安全工作，使我班学生的交通意识在整体上有进一步的提高，同时让他们带动身边的人，使他们也能自觉的遵守交通法规。 交通安全教育的总结11 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。面对少年儿童严峻的交通安全问题，学校有必要对小学生进展交通法规安全教育，帮忙小学生树立遵守交通法规的意识，帮忙学生提高交通法规的认知水平。我校就“学生交通安全教育”开展了如下活动： 1、新学期为了加强学生交通安全教育，成立了以张爱书校长为组长的领导小组。领导小组成员各司其职，联系实际阐述了安全教育的重大意义，教育大家如何加以防范，增加了广阔

44、师生的安全和自我爱护的意识，树立“安全第一”的观念。 2、我校以班为单位，进行了以“安全教育”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对安全问题的熟悉以及如何做好安全防范和自我爱护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。 3、召开家长会，给学生及家长发放交通安全告家长书，让家长仔细学习内容，并让家长签字并交学校存档。 4、组织全校师生观看了以交通安全为主题的事故案例图片，利用学校宣传电视播放并组织各班主任和各年级学生观看关于安全教育的光盘。 5、组织学校各年级召开以交通安全为主题的专题家长会，对学生家进步行宣传，并组织家长观看安全教育的光盘。 经过交通安全教育，学生及家长增加了交通安

45、全意识。学校将在以后的常规工作中，把交通安全工作始终摆在各项工作的首位，连续加强交通安全学问教育，提高学生自我防护力量，把交通安全工作切实落到实处。 交通安全教育的总结12 5月15号到5月21号为xx市学校交通和防溺水安全教育周。依据本园实际状况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广阔师生及学生家长在参加活动的过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，把握交通安全和防溺水安全学问. 活动内容： 1召开一次安全工作部署会议，传达了第六个xx市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案的文件精神 2.一场启动仪式。5月15日上午，进行xx市第六个“学校交通和防溺水安全教育

46、周”启动仪式。 3分发中小学生交通和防溺水安全为主题的告家长书，发送到每一位学生家长（监护人），切实加强家校联系。通过班级微信平台，进一步加强家校联系。 4进展一次交通安全逃命演练。把握危难时自救的方法，确保学生生命安全。 5.一次专题教育。5月15日，利用升旗仪式时间，进展一次“珍爱生命、安全出行、远离溺水、从我做起 ”主题的国旗下讲话。 6. 一次安全隐患排查。 7召开一次预防溺水安全家长会 8利用福建省学校安全教育平台，组织参与“20xx年全省中小学生（幼儿）预防溺水专题教育”活动，完成率达100%。 9.组织一次专题培训 10.一场总结反思。活动完毕后，准时对活动开展状况进展总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的”方面，为今后开展活动供应阅历和借鉴。 交通安全教育的总结13 一、工作思路： 坚持以维护师生生命安全为目标，根据“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，仔细开展交通安全教育的各项活动，逐步形成一个治理有序、防控有力、环境干净、秩序井然的育人环境。 学校领导高度重视交通安全工作，把交通安全工作学校工作的一项重点来抓。首先，统一思想熟悉。学校坚持全面的质量观、安全观，交通安全是学校一切工作的保障，大力加强学校安全体系建立。其次，健全组织体系