五年级语文重点知识点梳理归纳范本(7篇).docx

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1、 五年级语文重点知识点梳理归纳范本(7篇)推举五年级语文重点学问点梳理归纳范本一 家乡的秋天群山骄阳似火，像穿上了一件外衣，在群山之中，可以感觉到秋高气爽，还有成群结队的大雁飞向南方。劳动之余，躺在厚厚的叶子上，可以什么也不用想，倾听着麻雀奇妙的声音。 我走在乡间的小路上，远远望去是一个果园，我奔向了那个果园，在果园里的时候下起了大雨，我翻开的雨伞，雨点从天空中落了下来，打在水果上，立刻，苹果上消失了一点儿点儿亮光，雨停啦，果园里成了一个光明的世界。 我在果园里，远远望去是一片宽阔的田野，在田野上的?r子成熟啦，一阵阵清风缓缓的吹来，田野上成了一片波浪起伏的金色海洋，在田野里有许多的农夫伯伯正

2、在为我们收获许很多多的粮食，为今年的”大丰收而感到无比的幸福和欢乐。 我又来到了家乡的公园，在公园里一些花全部枯死了，只有绽放的菊花开得正艳，给秋天增加了一道靓丽的风景线，我观赏菊花那种不惧困难的精神，秋高气爽，天气转凉，但菊花照样漂亮。 有的人喜爱秋天，但有的人也不喜爱秋天，秋天不止是凄凉的，更是心情绽放的，在秋天，不仅可以吃到美味的食物，也可以观赏风光怡人的风景。 家乡的秋天五年级作文2 家乡的秋天，像一位魔术师，它能把人带入梦的世界;像一位设计师，把一切都设计的那么美;还像一位画家，把美妙的风景都融入了画卷。 那蔚蓝的天空像被洗过了一样，晶莹透亮。天空中的云朵千姿百态，变化多端，一会儿变

3、成了侏罗纪的爬行恐龙，一会儿又变成了一条凶狠的鳄鱼，张开血盆大口，好像要把我吃掉一样。大雁向南飞去，一会儿成“人”字形，一会儿又变成了“一”字形，好奇妙啊! 花园里的菊花开了，开得绚丽多姿，颜色斑斓。红的似火，粉的似霞，白的如云，紫的像烟火。它们的外形千姿百态，有的像一团米饭，有的像八爪鱼，有的像金色的卷发，它们一个个亭亭玉立，好像把自己最美的一面呈现给秋姑娘。 秋天的落叶像鹅掌，像蝴蝶，像金色的巴掌，像一把把小扇子，地上处处铺满了金巴掌，踩上去像沙发一样软，还发出“沙沙”的声音，悦耳极了!好迷人的秋色呀! 果园里硕果累累。红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，紫莹莹的葡萄，金灿灿的橘子。你不让我，我不让

4、你，都挂满了枝头，争着向人们炫耀自己迷人的身姿。 秋天真美啊!我爱这迷人的秋色! 家乡的秋天五年级作文3 家乡的春天生气勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飘香，冬天银装素裹。而我最喜爱的是稻谷飘香的秋天。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这是闻名大诗人杜牧描写秋天的佳句。秋天到了，处处是一片金黄，有成熟的稻子，硕大的果树，还有象征秋天的枫叶。 秋天是丰收的季节，放眼望去金黄的稻田一望无际，似乎那无边的海洋，你听稻田里处处都是收割机的声音，你闻，处处都布满了稻香的味道。农夫伯伯在稻田里劳碌，处处都可以听到农夫的欢声笑语，由于他们一年的劳碌，到这时才有了收获。 秋天是蓝色的，不信你们抬头看看吧!无暇的

5、天空像一个硕大的宝石，有时还会飘来几朵云，为漂亮的宝石进展无限的点坠，我经常被蔚蓝的天空吸引，有时还会产生遐想 到了果园，秋天的颜色就更丰富了，红色的苹果，黄色的梨，紫色的葡萄，橘红的蜜橘 秋天是一块块调色板，可以调出五彩缤纷的颜色，有蓝、黄、红、绿、紫 秋天是一首诗，让我赞美不已，也是一杯酒，让我深深沉醉，也是一场梦，让我如痴如醉，这就是家乡的秋天，漂亮的秋天。 家乡的秋天五年级作文4 当小朋友们都穿上了长袖，秋姐姐就会静静地来了。她走进了我的家乡，把全部地方都装饰的美极了! 秋姐姐来到还没有成熟的稻田里。她把稻子染成了金黄金黄的，像铺了一地的金子。换了新衣服的稻子像一个个正在训练播送体操的

6、小朋友。一阵微风吹过，稻子深鞠了一躬，似乎在对秋姐姐说：“感谢你!感谢你把我变得这么漂亮!”农夫伯伯看到今年收获的稻子特殊多，一个个都笑的咧开了嘴。看着他们在稻田里忙得大汗淋漓还笑得这么快乐，让我想起了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我暗暗下定决心：以后吃饭肯定要把碗里的饭吃得干洁净净的! 秋姐姐来到了葱绿的桂花树下，从绿叶间添上了带芳香的桂花。一朵朵得意的桂花，它是那么的小，那么的不起眼。可是那浓浓的香味就算你没有走进它，也早就闻到了它的香味了。听妈妈说桂花还可以制作桂花糕、桂花茶、桂花酒等。我不由得更加喜爱桂花了。 秋姐姐又来到绿油油的大树下。她把大树上的叶子变

7、成了有点金灿灿的，一片片叶子像一群群展翅高飞的蝴蝶，正围着大树自由拘束地飞着呢! 看到这样的家乡，我不由自主的感慨到：“啊!家乡的秋天真是美不胜收!” 推举五年级语文重点学问点梳理归纳范本二 我们组织了一次辩论会，教师在黑板上写了两个观点：一、开卷有益。二、开卷未必有益。 先来说说我的观点吧：我认为开卷既有益又有害。假如你遇见了一本好书，并把它运用到生活当中，那开卷让你学到了学问莫非对你还没有益吗？但假如你不当心拿到了不适合自己年龄的书，这样，开卷反而有害了。我认为看书要“吸取精华，去其糟粕”。总之，“一日无书，百事荒凉”我们要会读书，读好书，有选择性的、针对性的、仔细的读书。 咱们再把目光转

8、向辩论场，这里开展的正剧烈。孙超凡先说明自己的想法：“我认为开卷有益，俗话说：读书破万卷，下笔如有神又有许很多多人都说读书好，它可以使我们懂得很多丰富学问、深刻的道理。为什么又有害呢？” 黄晓宣立刻起来反对：“我认为开卷未必有益，有些同学杂七杂八的书这也拿、那也拿，最终还学不到学问，一些坏的思想占据了他的头脑，所以我认为开卷未必有益。” 孙超凡开头为自己辩论：“虽然有些同学这也拿、那也拿，但是我们都五年级了，只要有选择的挑书，不就没问题了吗？” 那边张羽涵等不及了：“大诗人刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。所以，我认为开卷有益。举一个例子吧，我以前作文总是写不好，妈妈便叫我多读书，于是，只要

9、一有书，我便如饥似渴的看起来，渐渐地，我的作文越写越好，真是读书破万卷，下笔如有神呀！”话音刚落，“叮铃铃”的下课铃声便响了。 这堂课使我学到了许多学问，比方读书的方法，选书的技巧这堂课使我受益匪浅，真是一堂别开生面的课！ 推举五年级语文重点学问点梳理归纳范本三 我们在父母的爱中成长。父母的爱是慈爱的笑容，是亲切的话语；父母的爱是严峻的警告，是严格的要求。你可能一次有一次地不理解这种爱，但是在这件事中，我看到了一个爱的侧面。 *年的时候，我五岁了。那是，我的成绩突飞猛进，时常考到非常优异的成绩。那是，我还是个无知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立马告知妈

10、妈，向她炫耀我的好成绩。 在一个晚上，那一天，教师刚刚发了成绩单，让同学们给家长签名。在回家的路上，我心想：我这次得先向妈妈报个喜讯，之后再给爸爸看看我的好成绩。这是我第一次给爸爸签名，我的心砰砰地跳个不停，紧急极了。 回到家里了，我感动地向母亲报了喜讯，便把成绩单放在爸爸的书桌上。爸爸回来了，我的心情既紧急又感动。爸爸进到了书房，把全部目光都投向了我那张薄薄地成绩单。他不紧不慢地走过去，拿起来，认真地端详了几遍，之后叫我进书房。我心越来越感动了，爸爸确定是表扬我的！我的沾沾自喜的。 我的脚步加快了，想快点收到爸爸的表扬。爸爸观察我后，对我说：“怎么这次的数学考不到总分值，你想来考得很好的！”

11、“我.我可是全班第一啊!”那是我特殊委屈，心情从顶峰掉到深谷，头似乎一下重了好几斤，抬不起来了。爸爸又说：“下一次考试，考总分值再给我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含着泪，冲进了我的房间。在房间里，我模糊听见妈妈对爸爸说：“他究竟还是个孩子！” 一年过去了，两年过去了，三年，四年，五年。如今我不再是当年那个受到委屈的小女孩，我再翻回那张试卷，那道题真的不该错。 每个人的生活中，不行能只有警告与批判，也不行能只有赞扬。在赞扬中也需要警告来平衡。无论赞扬还是警告，都是从同一个动身点动身那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 推举五年级语文重点学问点梳理归纳范本四 敬重的各位家长： 大家

12、好!首先，对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。 俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

13、二、汇报上学期班级各项状况： 各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的根本状况。 我们现有26位同学，其中男生6人，女生20人。在学校领导、各位家长的关怀、帮忙下，全体课任教师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。 在上学期，我们班各方面表现令人满足。 1、行为习惯上 上学期，我们连续坚持“德育为首”的育人理念，注意学生的行为习惯训练，催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、治理，能活泼、安康的成长. 2、学习状况 我班是一个学习气氛较浓的班集体。在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了

14、全市的平均线,只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参与全国小学生英语竞赛,取得了优异的成绩.王一涵同学代表学校参与调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩.董昕昕同学在学校进行的卡拉ok大赛中取得了二等奖.本学期学校进行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩. 3、存在的问题 尽管如此，由于各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少,个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改良;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多. 三、分

15、析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由 为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮忙孩子欢乐、安康地学习生活。 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法转变了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一局部同学则消失惰性，怕辛苦，或由于学问的欠缺,而自信念丢失，破罐子破摔，成绩消失较大滑坡;也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生

16、变化，很大一局部进入青春期，对于身体的变化，许多孩子紧急、焦虑、可怕，羞怯之中又盼望有人能帮忙自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于奇怪阶段，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。 3、思想意识方面：思想从单纯走向简单，开头有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日记里，还认真地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。 四、教师和家长如何应对： 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于

17、家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确学习观 我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。 2、注意养成教育 大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯

18、、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想安康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。 除此外，针对竞争日益剧烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进展培育： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足

19、、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子承受，渐渐成为习惯。 其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯

20、。有位家长对孩子做作业约法三章： (1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人; (2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成; (3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在 “导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。 第三、要帮忙孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许

21、多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助教师指导孩子扎实完成这四步。 第四、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是态度问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克制，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 3、了解、重视孩子的心理安康教育 社会经济的日益进展、人们生活水平的日渐提高，

22、学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应当是留意对青春期心理安康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当非常关心，常常和其谈心，对孩子可能消失的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮忙孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可常常沟通，只有我们的心理“安康”了，孩子们才可能“安康”。 4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议： (1) 必需有很强的

23、责任心 (2)要擅长学习育儿学问，提高家教水平 (3)要多了解孩子 (4)应当具有危机处理的力量 (5)要有良好的素养，做孩子的典范 (6)创设有利于孩子成长的家庭环境： 让孩子拥有一个温馨的家 建立良好的亲子关系 (7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧 (8)具有现代父母六要素： 关怀爱抚孩子 让孩子学会独立自主 让孩子感到欢乐 正确对待孩子的学习成绩 给孩子留面子 做孩子的朋友 (9)引导子女做力所能及的家务 (10)催促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 (11)理解敬重学校与教师的教育行为。 为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱

24、负，我情愿从一点一滴做起。 推举五年级语文重点学问点梳理归纳范本五 今日是国庆节，一年一度的国庆节。我很快乐，由于又可以放假了。于是，我们全家一起去公园玩。 我们一进到公园，就观察十二生肖的雕像有挨次地站在那里，似乎在那迎接我们的到来。然后我们在那栩栩如生的生肖前照相，我们可快乐了。公园的长城就在十二生肖的雕像旁边。照完相后我们就向长城走去，到了长城，我们一边走，一边照相，走到一半我们都累得气喘吁吁。到最终我们还是坚持走上了山顶。在山顶上脚就感觉像踩在云层上面似的，整个人飘了起来。眼下的风景用语言真是难以形容，观赏完风景我们就下山去了。 到了下面，我们来到了百鸟园。看到了漂亮的孔雀，它那漂亮的

25、身姿和五彩缤纷的尾巴，真是太美啦!看完孔雀来到了游乐园，这里人山人海真喧闹。我们去玩了碰碰车.太空闲逛车，还骑了木马。我们玩得特殊快乐，夜幕降落了。我们只好依依不舍地回家了。 五年级国庆节趣事500字 度过了漫长的几星期最终放长假了，我回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息，原来爸爸说我考得好要带我去闻名的风景区武夷山玩，这一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。 其次天，我们来到了武夷山的火车站。从远处就观察了许很多多的山，突然一阵新奇的空气扑鼻而来，这便与那繁华的城市形成了鲜亮的比照。爸爸开头发言了： 我们先去坐竹排吧，做那个可以看到举

26、世著名的.悬棺。呵呵!这可就吸引了我，还有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一个大大的问号。 不久我们就上了所谓的竹排，在清亮的河水中游荡，莫非不是人生的一大快事吗?导游给我们讲解了许很多多的山和名字的由来，过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面，哇!我大叫了一声，好壮丽啊，没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟，为此我又在心中打上了一个大大的问号。 水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地划水让鱼儿不行以安静，看它怎么办，它好像在向我求饶。 不知不觉我们已经到了岸上了，我跳下了竹排，心中想这次可没有白来，还懂得了那么多的学问! 推举五年级语文重

27、点学问点梳理归纳范本六 本学期我连续担当了五年级班的班主任工作。在上半年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下： 一、本班学生根本状况分析： 本班共有29位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活泼，共性张扬。成绩较好，大局部学生学习习惯不错。有及个别学生上课时不仔细听讲，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本

28、的纪律观念。 二、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的 终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度

29、，不使一个学生落伍新课 标 第 一 网 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，

30、教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 推举五年级语文重点学问点梳理归纳范本七 1、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的

31、约束，你也曾下定决心重新开头，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒散或困惑时，都想想教师说的话和你的保证吧! 2、教师首先要庆贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的典范，教师的得力助手，甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试马虎，有些傲慢。下决心改掉吧!我们都盼望你这张“名片”能够更加完善。 3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和谐相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你成绩有进步。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌

32、中会更加艳丽。 4、每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮助的，你都积极参加，你喜爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩肯定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来很多不便，清楚会做的题目却在考试时丢了分，惋惜!专心点吧!教师和同学们都期盼着你的进步，我想，你不会让大家绝望吧! 5、一开学教师就发觉你的作业洁净又整齐，你的字清秀又美丽，看你的作业真是一种享受。你做事仔细，责任心强，关怀集体，任劳任怨，是教师的得力助手。运动场上更有你强健的身姿，为班级增加了荣誉。天才出自勤奋，盼望你在新学期里严格要求自己，你的聪慧加上勤奋好学令你不断胜利。 6、有你

33、在的地方总是布满了生气，同学们喜爱你的热忱助人，教师喜爱你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。假如你能再多点细心和急躁就更好啦。假期里有空练练字，大家期盼下学期观察一个更加优秀的你。 7、教师知道，你是一个特别懂事，也特别想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想成为教师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在开头有所转变吗? 8、你这个“小家伙”可真是让我高兴让我忧：我喜爱你这“啦啦队长”，声音像洪钟，又大又响;我喜爱你关怀班集体，是个天生的乐天派，我也喜爱你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让教师气恼。其实假如改掉这些坏毛病，你会是一个特别得意的同学，情愿成为教师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有急躁一些，各科成绩定会在班上遥遥! 9、你喜爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理力量。以后留意多读书、多积存，在数学上也要多下苦功。 10、你在同学面前表现得沉着、大方了，你的作业比以前干净、美丽了。你转变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病，还能主动发言，学习上进步很快。盼望你能再下苦功练练字，好吗?