亲子植树节主题活动方案（6篇）.docx

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1、 亲子植树节主题活动方案（6篇）亲子植树节主题活动方案1 活动来源： 3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力的进展生态建立，关系爱惜绿色生命，爱护身旁的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与四周环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。 活动预备： 1、每班一句护绿口号 2、请家长朋友为孩子预备好小铲子、小桶带来园 3、

2、邀请一位精通园艺的家长朋友 活动目标： 1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。 2、加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系 3、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感 活动内容： 1、种棵小树真快乐(501班、502班) 2、制作护树标志牌(503班) 3、量一量树有多高、多粗(504班) 4、我来创编护树儿歌(505班) 5、熟悉我身旁的树，比一比不同(506班) 以上活动各班利用教学活动时间进展，结合环保节给孩子肯定的阅历提升。 周一下午3:00统一集中共享空间进展“园艺叔叔说护树” 活动过程： 、主持人介绍植树节的来历、学问、宣传植

3、树节的意义 、邀请认字的幼儿代表宣读植树节建议书 、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的好处 、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子) 、主持人带着全体幼儿一起念念护树儿歌完毕活动 亲子植树节主题活动方案2 活动目标： 通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增加家长和孩子对植物生长的了解，增加环保意识和生态意识。 活动时间： 20xx年3月10日 活动地点： 幼儿园，详细依据幼儿园总的规划到相应的种植地。 活动预备： 每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。预备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。 活

4、动流程： 1、家长和孩子到指定地点集中。 2、宣传植树节的意义。 3、家长和孩子一起植树。 拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。 家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。 设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。 为自己的小树苗挂好认领牌。 4、整理，合影。 5、小结。 亲子植树节主题活动方案3 一、活动背景 每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进展环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，xx幼儿园为了让幼儿熟悉自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏

5、等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的”意识。 二、活动目标： 1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2、激发幼儿参加种植活动的兴趣，培育幼儿劳动技能，激发幼儿爱惜树木及喜爱大自然的情感。 3、赐予幼儿亲近自然的时机。通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期哺育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态

6、意识。 三、活动时间： 20xx年3月12日8：3011：00 四、活动地点： xxx 五、活动形式： 各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由12位家进步行伴随，有意参与此项活动的家长需于3月11日（周一）17：00前在班级主班教师处进展报名，同时需供应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等根本信息。（关于车辆的备注：如有不准备自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，固然也可托付班级教师帮助协商安排，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。） 六、园方活动预备： 1、确定活动形式和有关治理部门商议植树地点、确定交通工具。 2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，

7、了解活动意义。 3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。 七、家长活动预备： 1、确定是否参与此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自驾车或与人拼车）。 2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌（如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”），植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。 3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等（水桶园方统一供应）。 八、活动过程： 1、8：208：30由家长带着幼儿开车在幼儿园处集合，园方进展统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。 2、8：309：00行车到达目的地，地点。 3、9：009：20停

8、车，统一进展集合，小朋友进展盥洗。 4、9：209：30全部家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及认领小树苗一棵。 5、9：309：40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要留意事项，并示范种植方法。 6、9：4010：00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进展种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。 7、10：0010：30植树完成，全部家庭在自己小树前进展合影留念及集体合影留念。 8、10：3011：00活动完毕，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进展午餐，家长离园。 亲子植树节主题活动

9、方案4 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 一、活动的意义 情感目标 在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。 力量目标 在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展现我们

10、的风采。 学问目标 了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。 二、活动预备 小班“我和小树同成长” 中班“绿色家园共制造” 大班幼“你我携手添绿意” 制作“绿化环境，美化家园”宣传牌 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具 树苗若干 三、活动内容 小班活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 中班活动主题“绿色家园共制造” 流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂

11、牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化 大班活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查幼儿与教师共同种植树木，进展挂牌并测量小树苗的高度，并进展记录。 合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，教师统一在上面打上标语，幼儿进展绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们漂亮的家园。 延长活动：绿化植物知多

12、少：教师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：教师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 亲子植树节主题活动方案5 一、活动背景： 三月，是生长的季节，春姑娘拖着漂亮的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲切接触的时机呢?这个植树节，我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。 二、活动时间：3月11日(周天)上午8:3011:30(暂定) 三、活动地点：南部山区xx区 四、参与活动人员：亲子家长及儿童，俱乐部相关负责人员五.活动内容安排： 1.3月11日(

13、周天)上午8:30，参与活动的人员在俱乐部门口正门集合，签到后，根据每个家庭实到人数收费，乘坐公交出行。(公交车的使用，要在不影响公共活动的根底之上，同时经过相关部门认可，安全有保障) 2.到达植树地点后，由相关人员介绍植树节的相关信息，以及这一活动的重要意义，然后详细讲解种植树木的所需工具及相关步骤。 3.孩子和家进步行植树活动，自己选择树的品种。提前让每个家庭预备一块树牌，材料能尽量削减自然损害的程度，真正种植属于自己的，独一无二的小树。(植树用水有特地的车辆运送或者提前联系当地居民，保证水源供给) 4.植树完毕后，进展亲子户外嬉戏。(嬉戏的进展以保障安全为前提) 5.11:30乘车返回。

14、 五、活动费用：根据每个家庭的实到人数和使用状况收取相关费用，包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。 留意事项： 1.参与活动的人员自备饮用水及相关日常用品。 2.活动过程中，大家团结合作，互帮互助，共同完成任务。 亲子植树节主题活动方案6 活动目标 1、和植物的亲切接触 2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿爱护小苗及爱护其他植物的情感。 3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。 4、进展幼儿观看力、语言表达及动手操作力量。 学问系统： 1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。 2、初步了解感知种植的步骤。 3、增加环保意识，生态意识。 活动口号： 行动起来，为地球增加一点绿色。

15、活动预备 教师预备 土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。 家长预备 小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根） 活动地点： 幼儿园各班级教室。 活动流程 一、熟悉局部蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。 1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们熟悉它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果） 2、查找、熟悉水果的种子。 提问：（1）这是什么水果？ （2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？ 3、查找、熟悉局部蔬菜或农作物的种子。 提问：（1）你们熟悉这些

16、蔬菜吗？ （2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告知幼儿它们的种子在哪里？） 二、了解植物的成长，亲子种植植物。 1、教师示范：清楚种植步骤。 讲解种植步骤： 首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最终给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照看好。 2、动手操作：亲子种植小植物。 讲解种植要求： 爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出： （1）你们种的是什么种子？ （2）种子发芽后是什么样子？ （3）要怎样照看种子才会发芽长大？ （4）会接什么样的果实？ 亲子种植： （1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放

17、在桌子上展现，供家长和幼儿前来选择。 （2）每桌预备充分的土、水、抹布、铲子等工具。 （3）家长和幼儿一起共同种植自己喜爱的小植物。 3、制作标签，稳固对种植小植物的熟悉。 （1）家长与宝宝一起制作共性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。 （2）写上：植物名称、仆人姓名。 （3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的比照。 （4）启发宝宝对植物说一句话。 4、介绍与共享，促进幼儿的语言表达。 请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。 三、拼图嬉戏：苗苗找朋友（选择活动）。 教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进展拼图嬉戏，培育幼儿观看及动手操作力量，建立幼儿与他人合作的意识。 玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：26块，中大班：20块以上）。 幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让教师和家长一起为幼儿传授爱惜环境的学问，对于幼儿来说是一个更好的学习爱惜环境的时机。