亲子实践活动方案(通用15篇).docx
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1、 亲子实践活动方案(通用15篇)亲子实践活动方案 篇1 为了激发孩子感受美、表现美、制造美的情感,体验自由表达和亲子创作的欢乐,培育孩子“从小讲文明,欢乐成长”的意识,传递共建“创立文明城市”的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园欢乐成长”活动方案。详细如下: 一、活动时间 x月x日(周日),上午9:00。 二、签到时间 上午8:30。 三、活动地点 宫红领巾广场。 四、活动对象 子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。 亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机,号码x; 后勤志愿者报名:请登陆志愿时。 活动领队: 电话: 帮助领队: 绘画主题:“文
2、明家园欢乐成长”。 本次活动,以下文具由亲子自备: 1、油画棒、水彩笔、水粉。 2、剪刀、胶棒。 3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴。 4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。 五、活动细则 1、参赛画纸规格:30x50白纸(一张报纸大小),作品正面右下角必需贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄); 2、参赛作品由孩子与家长共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等; 3、亲子需以“勤俭节省,变废为宝”为主; 4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随便走动,以免影响亲子绘画; 5、作品要在六非常钟内完成。 温馨提示: 1、亲
3、子们要带上足够的饮用水和食物,准时为孩子补充体力; 2、本次活动在室外,请做好防晒预备; 3、安全第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,详细请留意信息; 4、全部亲子和志愿者要听从组织安排,不得擅自离队,如有特别状况可向领队请假。 亲子实践活动方案 篇2 活动目标 1、通过参与不同运动工程的活动促进幼儿爬、跳等运动力量的进展,提高协调性、灵敏性等运动素养。 2、在幼儿与家人合作嬉戏、竞赛的过程中,让幼儿感受到父母的关爱,增进感情,体会亲子运动的欢乐。 3、向幼儿家人传递先进教育理念,加深他们对幼儿园工作的理解,增进他们与班级教师的感情。 4、通过一系列嬉戏的开展让中班幼儿了解嬉戏规章的重要性。 活
4、动预备 1、亿童运动包活动材料,秒表,蔬菜水果图片。 2、安全警示牌:“不要拥挤”、“留意安全”。 3、音响设备。 4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。 5、嬉戏小奖品若干。 活动过程 1、亲子游园活动预备阶段 (1)鼓舞幼儿、家长依据自己的兴趣积极报名参与。 (2)统计各工程所需要的时间。 (3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。 2、亲子游园活动开端 (1)开幕式 主持人讲话,园长致辞。 (2)参观园所 将家长分为三组,由三位教师讲解并带着参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中,一面介绍该区域的特点,一面穿插该区展现的种、种幼儿作品。 3
5、、亲子嬉戏环节 (1)平衡滑板上的果蔬大战 嬉戏地点:幼儿园户外场地 材料预备:亿童运动包平衡滑板3个,秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。 嬉戏玩法:每班选出1名幼儿,共3名,家长与幼儿数量一样,分成3组。活动开头前,抽签打算每组捡起物品的类别,活动开头后,三组选手在规定时间内嬉戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,根据路线前进,幼儿坐在地上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱惜动植物。规定时间后,教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量,数量多者为胜。 留意事项:嬉戏过程中避开发生碰撞的状况,可以适当设置每
6、组之间共同可以拾取的物品,增加竞争性。 (2)贴鼻子 嬉戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等 材料预备:红色布巾3条,绘制简洁脸谱的画板3个,红色贴纸若干张 嬉戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上,并原地转三圈,转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点,家长将鼻子贴到头像的精确位置即获胜利。在贴鼻子的过程中,家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。 4、宣布亲子活动完毕 领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,完毕活动。 活动总结 1、活动完毕后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓舞幼儿勇于挑战。 2、从活动的组织、运动工程的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改良的
7、思路。 3、活动状况在园所网站、橱窗加以宣传。 亲子实践活动方案 篇3 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系根底,以孩子跟家长的互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种力量,帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进展智力开发和情商的培育。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮忙家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法,我系打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。 一、活动主题: 大手牵小手,你我共成长欢乐家庭日 二、活动时间: 20xx年x月x日 三、活动场地: 某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标: 1、社区亲子活动筹划方案 2、通过孩子和家长
8、的嬉戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感沟通。进展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动预备: 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进展安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前发动预备会议,确定相关工作人员。 六、活动主要流程: 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进展一分钟的自我介绍,并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏开头。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7
9、)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动完毕 七、活动过程: 以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。 (一)活动1、踩气球(家庭中一大一小) 材料预备:气球、绑绳 嬉戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到嬉戏时间完毕;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消连续竞赛堵的资格;在竞赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。 (二)活动2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料预备:乒
10、乓球拍、乒乓球 嬉戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍连续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,嬉戏就完毕;在竞赛过程中球掉地上的须停顿后托好球方可连续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。 (三)活动3、套圈圈(孩子和双亲) 材料预备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒) 嬉戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在竞赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。 (四)活动4、运球(家庭中一大一小) 材料预备
11、:篮球数个 嬉戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。 规章:在运球的过程中,手不许遇到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开头。 (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小) 材料预备:动物贴图社区亲子活动筹划方案 嬉戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。 规章:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。 (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小) 材料预备:呼啦圈数个 嬉戏方法:预备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点
12、。 规章:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。 (七)活动7拼图(孩子和双亲) 材料预备:拼图 嬉戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别嘉奖一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。 八、颁奖仪式: 由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖。 九、应急措施: 为了我系进行亲子活动中发生一些特别状况时,我们能够准时、有序、高效地作出相应处理,限度掌握特别状况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排: 1、事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有安全隐患,若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好规
13、划,照看孩子的安全,留意孩子活动时的安全。 3、活动时,要准时提示孩子安全第一,竞赛其次。 4、随时供给孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。 5、为了避开不必要的误会和损害,每轮竞赛之前都有相应的人员作出嬉戏示范。 亲子实践活动方案 篇4 一、活动目标 1、体验与妈妈一齐劳动的欢快; 2、明白每年5月的”其次个星期日为母亲节; 3、学会感恩,明白妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。 二、活动预备 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸; 2、每人画一张表达自我心愿的画,张贴到展板上; 3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事; 4、录音磁带世上仅有妈妈好
14、、感恩的心。 三、活动过程 1、从5月7日起,利用一周的时间,每一天早7:15-8:00播放世上仅有妈妈好、感恩的心等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不一样,融入到母亲节马上到来的气氛中。 2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不一样?进而对幼儿进展感恩教育,初步了解母亲节的来历。 3、5月9日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自我的妈妈在家里是什么样貌的? 4、5月10日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进展展览,然后幼儿园组成评比小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事 各班依据实际,制定规
15、划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进展的手足口病预防工作,教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;为妈妈梳头、洗脚;幼儿自我制做贺卡,母亲节那天献给自我的妈妈。 亲子实践活动方案 篇5 内容与要求: 1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 活动设计思路: 环境,是对孩子影响最为深刻的教师。时值国庆,街上喧闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的气氛中。对国庆节的奇怪,对节日的渴盼,就是孩子参加主题的原动力。“欢跃的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开头,始终连续到节后回园。 节日前夕,活动
16、组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的成效,家长可赐予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比方文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键阅历的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作力量的培育,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参加到团队中去,赐予幼儿肯定的帮忙。 活动详细内容: 活动提示:欢跃的国庆节,我爱中国。 国庆前夕: 1、家园互动 去四周街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢快心情
17、。争论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,预备和排练迎国庆的节目。 2、区域活动 师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事,为自己是一个中国人而骄傲。 3、集体活动 通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进展竞赛,问答的问题须与国庆有关,在嬉戏气氛中绽开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 一、活动目的: 1、为迎接祖国妈妈xx岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次手工活动作品展现,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难
18、忘的节日。 3、在活动开展过程中,让幼儿熟悉了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。 二、活动时间: 20xx年9月28日下午15:2016:30。 三、活动地点: 媒体演艺厅 四、活动人员: 大班全体师生及家长 五、活动预备: 教师预备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 六、活动过程: 1、班级教师提前布置好活动场地,并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的
19、传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他xx的喜爱之情,演唱歌曲祖国祖国我们爱你,为庆祝祖国他xx的生日送上自己亲自制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。 6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后完毕活动。 七、留意事项: 1、本次活动的组织者为本班三位教师,各教师必需明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互协作协作,以便活动的顺当开展。 2、提前通知每
20、一位幼儿家长预备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进展。 3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的干净,活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动完毕后,在活动主持人的协调安排下按挨次排队回教室,全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 亲子实践活动方案 篇6 一、活动目标 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个快乐的节日; 3、经过活动增进母子感情。 二、活动形式: 亲子互动活动 三
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- 亲子 实践 活动 方案 通用 15
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