人才工作方案范文通用人才工作实施方案(6篇).docx
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1、 人才工作方案范文通用人才工作实施方案(6篇)关于人才工作方案范文通用一 改革开放以来的2_年,我经济社会快速进展,人民生活水平有了质的飞跃。应当说,上述成就的取得,我各级干部奋勉有为,各条战线人才辈出是打算性因素之一。在新的历史条件下,我们面临的形势正在发生新的变化,我们面对的竞争愈来愈剧烈,我们肩负的任务更加繁重和艰难,人才队伍建立比以往任何时候都重要,也更为紧迫。我们肯定要认清形势,进一步增加做好人才工作的自觉性。 (一)要把握学问经济和科技创新的大趋势,把人才作为“第一资源”加以重视和开发。二十一世纪是学问经济的时代。科技创新和治理创新已经成为推动经济社会快速进展的两大引擎,而创新所依
2、靠的就是各类高素养的人才。从“科学技术是第一生产力”到“人才资源是第一资源”,是党中心依据国内国际形势的进展变化作出的科学推断,这不仅仅是文字提法的转变,更多地表达了人才理念的升华。学问经济时代,人是生产力要素中最活泼、最积极的因素,资本跟着工程走,工程跟着人才走。有了人才,就能吸引更多的工程,引来更多的资本,就能更充分地激发各种生产要素的活力,让一切制造财宝的源泉涌流出来。当,我们要加快城乡一体化进程,全面建立小康社会,急需一大批既能创新、又能创业的专业技术带头人,急需一大批有开拓力量的经营治理者,急需一大批眼界开阔、胸襟开阔的优秀党政干部,同时也急需一大批致富力量强、带富力量强的农村有用人
3、才。我们肯定要顺时应势,立足全局,把经济建立与人才队伍建立有机结合起来,加快人力资源向人才资本的转变,努力以“第一资源”来支撑和促进“第一要务”。 (二)要认清经济全球化和竞争白热化的大背景,把人才优势作为最具竞争力的优势加以构筑和放大。随着经济全球化的加快推动,世界经济进展的动力从主要依靠物力资本转向主要依靠人力资本;世界各地对资源的争夺从以物质资源为主转向以人力资源为主。从我状况看,虽然近年来人才工作有了较大的突破,但与全经济社会快速进展的需要相比,与实现领先进展的目标相比,与周边先进地区相比,还存在着不小的差距。全人才总量还不够充分,人才分布还不够平衡,用人单位主体作用尚未得到充分发挥,
4、人才缺乏与铺张并存,人才引进与流失并存。我们必需糊涂地看到竞争的严峻态势,坚决冲破一切阻碍人才进展的思想观念,转变一切束缚人才进展的做法,使_真正成为集才的“磁潮、创业的“乐园”、优秀人才憧憬的“热土”,使人才优势成为我最重要的竞争品牌。 (三)要围绕建立具有最正确人居环境和最正确创业环境的四川经济强、全国文化强的大目标,把人才作为“兴之本”加以培育和集聚。实现“两最”、“两强”奋斗目标,是_的战略定位和上级领导对我们的殷切期望。其核心是加快进展,而加快进展的关键在党,关键在人才,关键在干部。人才是建立经济强和文化强的“加速器”,哪个地方人才总量大,优秀人才多,作用发挥好,哪个地方投资环境就优
5、,进展后劲就足。干部是群众致富的带头人,是事业进展的领头雁。哪个地方领导班子强,干部谋划水平高,那个地方的进展就有活力,老百姓就有干劲;哪个地方的干部作风好,开拓进取,真抓实干,艰难奋斗,执政为民,那个地方的分散力就强,群众的满足度就高。我在快速进展中所取得的每一项成果,每一次历史机遇的把握,都是各类人才特殊是广阔干部充分发挥作用的结果。当,我们正处于一个重要的战略机遇期,抢抓机遇,应对挑战,需要我们最大限度地释放各类人才的创业能量,需要我们最大限度地激发干部队伍的内在活力。我们肯定要把人才队伍建立作为兴之根本,作为长远进展之大计,始终抓紧、抓实,把更多的优秀人才集聚到推动我全面、协调和可持续
6、进展的宏大事业中来。 二、把握重点,强化人才“五支队伍”建立 人才工作是一项简单艰难的系统工程,既具有紧迫性又具有长期性。依据中心、盛成都人才工作会议精神和我实际,我们必需紧紧抓住培育人才、吸引人才、使用人才三个环节,突出重点,整体推动,着力抓好人才“五支队伍”建立。 (一)着力加强以公务员队伍为重点的党政人才队伍建立。我们建立标准化效劳型政府,加强党政人才队伍建立,必需树立公务员是重要人才资源的理念,把公务员队伍建立作为实施人才强战略的重要组成局部。积极探究政府机关面对社会吸引高层次人才的新途径,提高公务员大专以上学历的比例。进一步标准和完善公务员考核制度,将考核结果与工资和职务晋升挂钩。要
7、完善公务员队伍终身学习机制,加大培训力度,抓好公务员初任、任职培训和特地业务、学问更新培训,加强依法行政、信息化与电子政务培训,提高依法行政、公共效劳、科学决策、调查讨论和应对简单局面的力量。加强公务员作风建立,深入开展“树高效廉洁机关,创优良投资环境”活动和公务员行为标准的教育实践活动,评比表彰“人民满足公务员”,使公务员的精神面貌有较大改观、工作作风进一步改良、工作业绩更加突出。 (二)着力加强以企业家培育、鼓励和保障为重点的经营治理人才队伍建立。我们要大力抓好懂经营、善治理、有绩效的企业家的培育、鼓励和保障,健全经营治理人才引进、培育、使用的长效机制。以_人才场为依托,加快培育我企业经营
8、者人才场,健全完善人事代理业务、人才评价和询问效劳,为企业供应全方位的人事人才效劳,推动企业经营治理者的场化、职业化进程,促进不同企业之间、不同区域之间优秀治理人才的合理流淌。坚持企业董事会依法选择经营者以及经营者依法行使用_相结合,充分发挥场在人才资源配置中的根底性作用和用人单位的主体作用,完善企业经营者和其他治理人员的聘用制和契约化治理,依法维护企业经营治理人才和企业的合法权益。要围绕培育具有竞争力的大企业、大集团,努力造就一支职业化、现代化的优秀企业家队伍。 (三)着力加强以高层次人才为重点的专业技术人才队伍建立。连续做好学术技术带头人、拔尖人才的选拔,充分发挥人才选拔制度在高层次人才队
9、伍建立中的作用;开展面对全社会的人才评价工作,建立社会化人才评价体系,拓展人才评价内涵和范围,创新人才评价方法和手段,使人才评价向以考试和评审结合为主、多种评价方法综合运用的方向进展;加强和完善专业技术职务治理,推动专业技术职务由身份治理向岗位治理转变,建立和完善“按岗聘任、竞争择优”的聘任机制;进一步深化职称制度改革,稳步推动评聘分开工作,改良评审方式,加强对实施执业资格制的监视指导和标准治理;加强专业技术人才连续教育,每年选送急需人才到高等院校进修培训。今年,我们还要根据上级部署,在事业单位中全面推行人员聘用制。各级各部门既要充分熟悉到事业单位人事制度改革的必要性,增加改革的紧迫感,又要充
10、分熟悉到这项改革的简单性、艰难性,从维护社会稳定的大局动身,把改革的阶段性和进展的连续性统一起来,留意讨论论证,稳妥推动改革,确保这项改革取得胜利。 (四)着力加强以高技能人才为重点的技能型人才队伍建立。切实树立“高技能工人也是人才”的人才观,赐予有突出奉献的技工应有的社会地位。以培育壮大职工队伍和各行业中技术精湛的高技能人才为重点,加快实施技能型人才培育规划,组织开展高技能人才的学习培训和新技术、新工艺的技能竞赛等活动。各有关部门要大力推行职业资格证书制度、劳动预备制度和就业准入制度,努力构建从初级工、中级工、高级工,到技师、高级技师的职业资格体系。全面推动技师社会化考评体系建立,实行以能定
11、评,破格晋升,向低学历但技术精力量强的一线工人开“绿灯”,鼓励更多的员工提高工作技能和动手力量。加大高技能人才选拔嘉奖力度,在安排上进一步向高技能人才倾斜,实行以岗定薪,以力量定工资,以奉献定酬劳,鼓励一线员工埋头学技术、做奉献,不断提高高技能人才在技术工人中的比例,努力建立一支复合型的高技能人才队伍。 (五)着力加强以农村有用人才为重点的乡土人才队伍建立。_7_的人口居住在农村。全面建立小康社会,重点在农村,难点也在农村。没有农夫的小康,就没有全人民的小康;没有农村现代化,就没有全的现代化。我们要围绕加速推动农业产业化经营和增加农夫收入,把农村人才资源开发作为中心任务,通过系统培训、专业比武
12、、学问竞赛、能手评癣工程招标、科技承包等方式,大力培育选拔致富力量强、把握多种有用技术、在农村和农业经济进展中起示范带动作用的有用人才。建立优秀农村人才使用制度,在职称评定、创办企业、社会保障、工程承包、子女就学、连续教育等方面供应效劳。逐步建立掩盖全的职业需求猜测、职业培训、技能鉴定、职业介绍、就业指导五位一体的农村充裕劳动力职介效劳和转移培训中心。要在去年对500_农夫技术人员进展职称评定的根底上,通过5年的努力,培育一大批农村有用人才,力争用20_年左右时间培育和造就新一代农夫。 这里,我特殊要强调一点,_是历史文化名城,我们又确立了“两最”、“两强”的奋斗目标,建立一支高质量的教育文化
13、人才队伍非常重要。这样一支队伍直接关系到我进展后劲的强弱和建立全国文化强的成败,因此,我们要将教育文化人才队伍建立作为科教兴和文化强的一项重要工作来抓。一方面,以培育拔尖人才为重点,积极推动教育文化人才队伍建立。要不求全部,但求所用,大胆实行优待政策,吸引一批特级教师、优秀教师和文化能人名人,加紧建立一支思想素养好、业务造诣深,具有级领先水平,并有较大影响的教育、文化人才队伍。另一方面,要制定详细的人才培育规划,制造各种有利条件,加大教育文化人才开发培育的力度。要重点围绕壮大文化支柱产业培育文化人才,通过文化人才作用的制造性发挥,把我深厚的文化积淀、文化资源转化为富有场吸引力和商业价值的文化精
14、品,把文化的资源优势尽快转化为产业优势,放大我的文化价值。 关于人才工作方案范文通用二 山阳中学始建于1925年,校园占地5万平方米,建筑面积4.8万平方米,现有教学班77个,在校学生5300人,教职工320人。近年来,学校坚持先进的的办学理念,大力实施人才进展战略,细心打造师资队伍,有力地推动了教育质量的持续提高和学校的高品位进展。现将我校近两年实施的人才战略工作简要总结如下: 一、学校人才队伍现状 人才是经济社会进展的第一资源,也是学校进展的基石。近年来,我校高度重视人才工作,着力打造人才队伍,现有专任教师264人,其中特级教师3人,中学高级教师81人,中学一级教师116人。专任教师学历达
15、标率100%,讨论生毕业或结业79人;荣获全国教书育人楷模、优秀教师、根底教育科研先进个人等6人,陕西省有突出奉献专家、骨干教师、优秀教师、教学能手等30人,市县十百千人才5人,市县教学名师、劳动榜样、教学能手等74人。 二、学校实施人才工作措施 近两年,学校紧跟教育进展新形势,修订了人才强校战略方案,深度推动“当名师、育名生、创名校”的名师工程,着力实施“学生成才,教师成名,学校胜利”的教育教学目标,围绕人才进展,仔细做好引进、培育、使用和关怀等各方面工作。 1、积极引进人才。随着办学规模的不断扩大,学校正视教师队伍数量缺乏、质量不高的现实,积极利用市县人事、教育等行政部门搭建的人才聘请这一
16、平台,近两年,从华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等高等院校聘请免费师范优秀本科毕业生14人,有效地提高了教师队伍的整体素养。为了尽快适应新课程改革,树立先进的教育理念,学校积极与陕师大取得联系,近两年共争取到12名讨论生、2名硕士生及博士生教师来校支教,他们的加盟为学校教师队伍注入了新奇的血液。 2、着力培育人才。学校高度重视人才队伍建立,以实施名师工程为抓手,先后出台了关于加强教师队伍建立的实施意见、教师培训规划和教师进展性评价体系,尽力为教师专业成长和实现自身价值供应时机、搭建舞台。一是鼓舞骨干教师自觉参与高层次培训和沟通,主动参加国省高水平课题讨论,著书立说,成名成家。
17、二是邀请吴义宏、王尚志、罗兴斌、唐江澎等国际、国内闻名学者和教育专家来校作专场报告,帮忙教师了解国际教育动态,树立先进教育理念,探究生态高效课堂。三是切实落实青年教师“136”成才目标,有效完成“帮带结对”成长规划,以帮忙青年教师缩短适应期,强化成长期,加快成熟期。四是开展以“专家引领,同伴互助,个人反思”为核心的校本教研,努力形成以骨干教师为主体,专任教师全员参加的教研队伍格局和组组有试验课题、人人有试验任务的群体教科研局面。五是常态性举办名师论坛、青年教师风采展现、教学标兵大赛及课件制作大赛,提升教师的教学水平。六是积极促进校际沟通,以“人才效劳基层”活动为载体,免费为基层学校举办科技创新
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