高考物理复习资料大全:单元测试.pdf
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1、单元测试(一)时量:60分钟 满分:100分一、本题共8小题,每小题6分,共4 8分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不选的得0分.1 .下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C.平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值D.某物体在某段时间内的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止2.如图1-1所示的是两个从同 地点出发沿同一方向运动的物体A 和 B 的速度图象,由图可知()10/(m s7)A
2、.A物体先做匀速直线运动,%后处于静止状态B.B 物体做的是初速度为零的匀加速直线运动 BC.“时,A、B两物体相遇/XBD.益时,A、B速度相等,A在B前面,仍未被B追上,-法但此后总要被追上的 图3.沿直线做匀加速运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比它在第一个1.5s内的平均速度大2.45m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为()A.2.45m/s2 B.-2.45m/s2C.4.90m/s2 D.-4.90m/s24.汽车进行刹车试验,若速度从8 m/s匀减速到零所用的时间为1s,按规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9 m,那么上述刹车试验是否符合规定()A.
3、位移为8 m,符合规定 B.位移为8 m,不符合规定C.位移为4 m,符合规定 D.位移为4 m,不符合规定5.做匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,位移X A B=XB C,已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s,在BC段的平均速度大小为6m/s,那么,物体在B点的瞬时速度的大小为()A.4 m/s B.4.5 m/s C.5 m/s D.5.5 m/s6.一只气球以lOm/s的速度匀速上升,某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子以20m/s的初速度竖直上抛,若g取 lOm/s2,不计空气阻力,则以下说法正确的是()A.石子一定能追上气球B.石子一定追不上气球C.若气球上升速度
4、等于9m/s,其余条件不变,则石子在抛出后1s末追上气球D.若气球上升速度等于7m/s;其余条件不变,则右子在到达最高点时追上气球7.-列车队从同一地点先后开出 辆汽车在平直的公路上排成直线行驶,各车均由静止出发先做加速度为。的匀加速直线运动,达到同一速度v 后改做匀速直线运动,欲使n辆车都匀速行驶时彼此距离均为x,则各辆车依次启动的时间间隔为(不计汽车的大小)()2 c D 八 X C XA 工B.五C.五D.-8.做初速度为零的匀加速直线运动的物体,由静止开始,通过连续三段位移所用的时间分别为Is、2s、3 s,这三段位移长度之比和三段位移的平均速度之比是()A.1:2:3,1:1:1B.
5、1:4:9,1:2:3C.1:3:5,1:2:3D.1:8:27,1:4:9二.本题共2小题,共16分.把答案填在相应的横线上或按题目要求做答.9.某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清晰的纸带.每隔0.02s打一个点,该同学选择A、B、C、D 四个计数点,测量数据如图1-2所示,单位是cm.(1)小车在B 点的速度是 m/s;(2)小车的加速度是 m/s2.10.一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,用下面的方法p|!.82j.2.14 J 单位;c m图1-2测量它匀速转动时的角速度.实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸.实验步骤:A.如图1-3所示,将电
6、磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.B.启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.C.经过一段时间,停止转动和打点,取了纸带,进行测量.(1)由已知量和测得量表示的角速度的表达式为s=,式中各量的意义是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)某次实验测得圆盘半径小5.50 x 10-2m,-二-彳得到的纸带的一段如图-4所示,广 叫 U 1 2 3 4 5 6 7
7、8 9 10 I I求 得 角 速 度 为.(单 位:cm)三.本题共3个小题,每小题12分,共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步 骤.只写最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值图1-4和单位.1 1.天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为#3.0km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差4=6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速片|km/so1 2.汽车正以10 m/s的速度在平直的公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4 m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立
8、即关闭油门做加速度大小为6mH的匀减速运动,汽车恰好不碰上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远?1 3.如图1-5所示,一平直的传送带以速度P=2 m/s匀速运行,传送带把A 点处的零件送到B 点处,A、B 两点之间相距/,=10m,从 A 点把零件轻轻地放到传送带上,经过时间/=6 s,送到B 点.如果提高传送带的运动速率,零件能较快地传送到B 点,要让零件用最短的时间从A 点传送到B 点处,说明并计算传送带的运动速率至少应多大?如果把求得的速率再提高一倍,则零件传送时间为多少?图 1-5单元测试(二)时量:60分钟 满分:100分本题共8 小题,每小题6 分,共 48分.在每小题给出的四个
9、选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6 分,选不全的得3 分,有选错或不选的得0 分.1.一个物体受三个共点力作用,这三个力大小相等,互 成 120。.则卜列说法正确的是()A.物体所受合力一定为零B.物体一定做匀速直线运动C.物体所受合力可能不为零D.物体可能做匀变速曲线运动2.图2-1是一种测定风力的仪器的原理图,质量为m 的金属球,固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬挂点。在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度仇角。的大小与风力大小有关,下列关于风力尸与。的关系式正确的是()A.F=mgsn0 B.F=mgtan9C.F
10、=mgCQsOD.mg/cQsO3.在机场和海港,常用输送带运送旅客和行李、货物.如图2-2所示,。为水平输送带,6 为倾斜输送带.当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是()A.以 6 两种情形中的行李箱都受到两个力作用B.a、b 两种情形中的行李箱都受到三个力作用C.情形。中的行李箱受到两个力作用,情形b 中的行李箱受到三个力作用D.情形a 中的行李箱受到三个力作用,情形b 中的行李箱受到四个力作用4.如图2-3所示,A.8 两物体用细绳相连跨过光滑的轻质小滑轮悬挂起来,8 物体放在水平地面上,4、B两物体均静止.现将8 物体稍向左移一点,A,8 两物体仍静止,则此时与原来相
11、比()图2-3A.绳子拉力变大B.地面对物体B的支持力变大C.地面对物体8的摩擦力变大D.物体8受到的合力变大5.高血压是危害人体健康的一种常见病,现已查明,血管内径变细是其诱因之一.我们可以在简化假设卜研究这个问题:设液体通过-根-定长度的管子时受到的阻力F与流速v成正比,即尸4V(为简便,设左与管子粗细无关);为维持液体匀速流过,在这段管子两端需有一定的压强差.设血管截面积为S时两端压强差为p,若血管截面 积 减 小10%时,为了维持在相同时间内流过同样多的液体,压强差必须变为()A.吗81B.100C.109PD.1026.如图2-4所示,两光滑硬杆。1、0 8成。角,在两杆上套上轻环P
12、、Q,两环用轻绳相连,现用恒力/沿0 8方向拉环0,当两环稳定时,轻绳的拉力大小为()FA.FsinO B.-sin 6C.77cos07.如图2-5所示,物体质量为如靠在粗糙的竖直墙匕物体与墙间的动摩擦因数为.要使物体沿墙匀速滑动,则外力少的大小可能是()Amg n mgA *-o .-sin。sin。一 cos6C mg 口 mgsin。一 cos。sin9+4 cos。图 2-58.在“探究力的合成”的实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被4、8两只弹簧秤拉伸至O点,后、&分别表示4、B两只弹簧秤的读数,如图2-6所示,使弹簧秤8从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持。点和弹簧秤
13、4的拉伸方向不变,则在PB整个过程中两弹簧秤的读数自、&的 变 化 是()A.尸减小,&减 小Q减 小,&增 大B减小,&先增大后减小D.*减 小,&先减小后增大 图2-6二.本 题 共 2 小题,共 16分.把答案填在相应的横线上或按题目要求做答.9.(6分)某同学要利用一个小木块(一端带挂钩)、一个长木板、一根轻质的橡皮条和一把刻度尺,粗略地测出小木块与木板之间的动摩擦因数.他的实验步骤未完成,请补充实验步骤并求出木块与桌面间的动摩擦因数从用刻度尺测量出橡皮条自由长度/。,将橡皮条把木块竖直悬挂起来,测量木块静止时橡皮条的长度。;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
14、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _则木块与桌面间的动摩擦因数=(用上述所测物理量表示).10.(1)(4分)在“探究力的合成”的实验中,需要将橡皮条的.E+E固定点一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端有 绳 套(如 图27).实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下 广、几项:图2-7A.两根细绳必须等长.B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同
15、一直线上.C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行.其中正确的是.(填入相应的字母)(2)(6分)某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,|f/N测出其自然长度;然后在其下部施加外力尸,测 1OQ-yf5.o l-/;0 10 20 30 cm图2-8出弹簧的总长度心 改变外力尸的大小,测出几组数据,作出外力尸与弹簧总长度L的关系图线如图2-8所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的由图可知该弹簧的自然长度为 c m;该弹簧的劲度系数为 N/m.三.本题共3 个小题,共 36 分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写最后答案的
16、不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.1 1.(1 0 分)如图2-9 所示,一轻质三角形框架8 处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计).一体重为500N 的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起重为300N 的物体.(1)此时人对地面的压力是多大?(2)斜杆8 C,横杆所受的力是多大?图2-91 2.(1 2 分)如图2-1 0所示,质量为m的物体Z 压在置于水平面上的劲度系数为自的竖直轻弹簧8 上.用细绳跨过定滑轮将物体4 与另一根劲度系数为心的轻弹簧C连接.当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,其右端点位于。位置.将弹簧C 的右端点沿水平缓慢拉至防位置时,弹簧8 对物体Z 的拉力大小恰好
17、等于Z 的重力.求:(1)当弹簧C 处在水平位置且未发生形变时,弹簧8的形变大小.(2)该过程中物体力上升的高度为多少?“6间的距离为多大?图 2-1 01 3.(1 4分)轻绳的两端/、8固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为1 2 0N.现用挂钩将一重物挂在绳子上,结果挂钩停在C点,如图2-1 1所示.轻绳的两端与竖直方向的夹角分别为 37。和 53。.已知 s i n 37=0.6;c o s 37=0.8,求:(1)此重物的最大重力为多少?(2)若将挂钩换成一个光滑、轻质的小滑轮,则重物的最大重力可达多大?图 2-1 1单元测试(三)时量:6 0分 钟 满 分:1 00分一、本题共8小题
18、,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6 分,选不全的得3 分,有选错或不选的得0 分.1.下列说法中,正确的是()A.在力学单位制中,若采用cm、g、s 作为基本单位,力的单位是NB.在力学单位制中,若力的单位是N,则是采用m、kg、s 为基本单位C.牛顿是国际单位制中的一个基本单位D.牛顿是力学单位制中采用国际单位的一个导出单位2.如图3-1甲是某同学利用力传感器研究橡皮绳中拉力变化的装置.现让小球在竖直方向上运动,数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况如图3-1乙所示.由图可知A、B、C、D 四段图线中小球
19、处于超重状态的是()图3-1A.A 段 B.B 段 C.C 段 D.D 段3.下列对运动的认识不正确的是()A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去4.如图3-2所示,弹簧秤外壳质量为机。,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为机的重物,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的读数为()A.mg B.m mgo冽加w0+mC.
20、m0 F D.m FmQ+m w0+w5.物体在与其初速度始终共线的合外力厂的作用下运动.取右方向为正,合外力尸随时间,的变化情况如图3-3 所示,则在0 力这段时间内()A.物体的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大B.物体的加速度先增大后减小,速度也是光增大后减小C.物体的加速度先减小后增大,速度一直在增大D.物体的加速度先减小后增大,速度一直在减小图3-36.如图3-4 所示,质量为m的物体A放在升降机里的斜面上,以加速度。匀加速下降时(a g),A相对斜面静止,则物体A对斜面的作用力为A.B.大 小 是 方 向 竖 直 向 下大小是M g-q)c o s a 方向竖直向下()C.大
21、小是,“geo s。,方向垂直斜面向下D.大小是w(g-a),方向垂直斜面向下7.如图3-5 所示为一光滑竖直圆槽,AP.BP、C P 为通过最低点尸与水平面分别成3 0。、4 5。、6 0。角的三个光滑斜面,与圆相交于B、C点.若一物体由静止分别从4、B、C滑至P点所需的时间为/1,,2,则()A.txt2,2 ,3C.t=t2=t3D.8.如图3-6 所示,在静止的平板车上放置一个质量为1 0 k g的 物 体 它 被 拴 在一个水平拉伸的弹簧一端(弹簧另一端固定),且处于静止状态,此时弹簧的拉力为5 N。若平板车从静止开始向右做加速运动,且加速度逐渐增大,但它I r n/s?。则A.物体
22、/相对于车仍然静止()B.物体/受到的弹簧的拉力逐渐增大图3-6C.物体/受到的摩擦力逐渐减小D.物体/受到的摩擦力先减小后增大二.本题共2小题,每小题8分共16分.把答案填在相应的横线上或按题目要求做答.9.在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示,人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度。伽利略时代的1 个长度单位相当于现在的2二9mm,假设1 个时间单3 0位相当于现在的0.5 s.由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为 m,斜面的倾角约为 度.(g 取 1 0m/s2)1 0.在探究加速度和力与质量的关系的实验中盘与祛码的总质 量 加 和 车 与 祛 码 的 总 质 量”间
23、 必 须 满 足 的 条 件是.实验中打出的纸带如图3-7 所示,相邻计数表:伽利略手稿中的数据113 2421 3 0932 9 81 645 2 62 558 2 43 661 1 9 24 971 6 006 482 1 04点间的时间是0.1 s,图中长度单位是c m,由此可以算出小车运动的加速度是 m单位cm图3-72.6 2三.本题共3个小题,共3 6分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.1 1.(1 0分)美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘N A S A 的恪艇参加了“微重力学生飞行机
24、会计划”,飞行员将飞艇开到6 000m 的高空后,让飞艇由静止下落,以模拟一种微重力的环境。下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04 倍,这样,可以获得持续2 5 s 之久的失重状态,大学生们就可以进行微重力影响的实验.紧接着飞艇又做匀减速运动,若飞艇离地面的最低高度为5 00m.重力加速度g 取 l O m/s z,试计算:(1)飞艇在25s内所下落的高度;(2)在飞艇后来的减速过程中,大学生对座位的压力是其重力的多少倍.12.(12分)在临沂市某一旅游景区,建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角0=30。的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m=80kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间/=
25、5s内沿斜面滑下的位移x=50m.(不计空气阻力,取g=10m/s2,结果保留2 位有效数字)问:(1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力F 为多大?(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数为多大?13.(1 4分)如 图3-8所示,左图表示用水平恒力尸拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度。也会变化,。和尸的关系如右图所示.(1)图线的斜率及延长线与横轴的交点表示的物理意义分别是什么?(2)根据图线所给的信息,求物体的质量及物体与水平面的动摩擦因数;(3)在该物体上放一个与该物体质量相同的祛码,保持祛码与该物体相对静止,其他条件不变,请在右图的
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