2019年高考数学试卷(文科)(新课标1)答案解析.pdf
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1、绝密启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试文科数学1.答卷前,考生知必#自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡 幡干净后,再选涂其它答案标号。回答 选择题时,整案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考例潴束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选 择 本题共12小题,每小题5分,共 60分。在每小题给出的四个选项申,只有一项是符合题目要求的。L设2=W?贝”Z卜A 2B.杉 C.72 D.1【答案】C【解析】【分析】先由复数的除法运算(分母实数化),求得z,再求匕|.【详解】因为z=痣,所以
2、2=窜靠;)WT,所以小检+(-孑=口,故 选 C.【点睛】本题主要考查复数的乘法运算,复数模的计算.本题也可以运用复数模的运算性质直接求解.2.已知集合 =1,2,3,4,5,6,7,力=2,3,4,5,8 =2,3,6,7,则 别 CVAA.1,6 B.1.7 C.6,7 D.1,6,7【答案】C【解析】【分析】先求再求【详解】由已知得。力=1,6,7,所以6,7,故 选 C.愿你以渺小启程,以伟大结束。【点睛】本题主要考查交集、补集的运算.渗透了直观想象素养.使用补集思想得出答案.3.已知a=l o g2()2 B =2g,。=0.2 3,贝IA.a b c B.a c b C.c a
3、b D.b c a【答案】B【解析】【分析】运用中间量0比较。,c,运用中间量1比较小,c【详解】a=l o g2 0.2 2 =1,0 O,20 3 0.2=1,则0 c l,a c 0 .故 选 D.【点睛】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法或赋值法,利用数形结合思想解题.6.某学校为了解1 0 0 0 名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,,1 0 0 0,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取10 0 名学生进行体质测蛤,若 46号学生被抽到,则下面4 名学生中被抽到的是A.8 号学生 B.20 0 号学生 C.616号学生 D.815号学生【
4、答案】C【解析】【分析】等差数列的性质.渗透了数据分析素养.使用统计思想,逐个选项判断得出答案.【详解】详解:由已知将10 0 0 名学生分成10 0 个组,每 组 10 名学生,用系统抽样,46号学生被抽到,所以第一组抽到6号,且每组抽到的学生号构成等差数列S J,公差d=1 0,所 以%=6+10%(N,),愿你以渺小启程,以伟大结束。3若8=6+10忽,贝=不合题意;若20 0 =6+10%,贝ij%=19.4,不合题意;若616=6+1 0-贝此=6 1,符合题意;若815=6+1 0*则%=80.9,不合题意.故选C.【点睛】本题主要考查系统抽样.7.tan 255 =A.-2-73
5、 B.-2+73 C.2-V3 D.2+73【答案】D【解析】【分析】本题首先应用诱导公式,将问题转化成锐角三角函数的计算,进一步应用两角和的正切公式计算求解.题目较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查.【详 解】详 解:tan 255=tan(180 0+75)=tan 75=tan(45+30 )=tan 450 +tan 30 0 _ 3 _ 9/?1-tan 45 tan 30 =/3=13【点睛】三角函数的诱导公式、两角和与差的三角函数、特殊角的三角函数值、运算求解能力.8.已 知 非 零 向 量 满 足 口 =2 M,且(a-b b,则a与的夹角为nIT 2T C 5TIA-6
6、B-3 C,T D,6【答案】B【解析】【分析】本题主要考查利用平面向量数量积计算向量长度、夹角与垂直问题,渗透了转化与化归、数学计算等数学素 养.先 由 向-8.得 出 向 量a的数蚩积与其模的关系,再利用向量夹角公式即可计算出向蚩夹角.【详解】因为所以(:所以:4=1,所以a与3的夹角为第 故 选B.【点、睛】对向量夹角的计算,先计算出向量的数量积及各个向量的摸,弦值,再求出夹角,注意向蚩夹角范围为。,用.愿你以渺小启程,以伟大结束。a b 切 1所以=甯=#=5在利用向量夹角公式求出夹角的余419.如 图 是 求2+f的程序框图,图中空白框中应填入2+12(开 始)B.4=2+A【答 案
7、】A【解 析】【分 析】本题主要考查算法中的程序框图,渗 透 阅 读、分析与解决问题等素养,认真分析式子结构特征与程序框图结 构,即可找出作出选择.【详 解】执 行 第1次,上=?次=1勺2是,因为第一次 应 该 计 算 1=二,上=上+1=2,循 环,执行2+2+力第2次,上=2工2,是,因 为 第 二 次 应 该 计 算2+二=3,上=上+1=3,汇=3 X 2,否,输 出,故2+一+力循 环 体 为 人 立 了 故 选A.【点 睛】秒 杀 速 解 认 真 观 察 计 算 式 子 的 结 构 特 点,可 知 循 环 体 为 公 交1 0双 曲 线4$=。力。)的 一 条 渐 近 线 的 倾
8、 斜 角 为13。,则C的离心率为A.2siii400B.2cos400sin50cos50【答 案】D【解 析】【分 析】愿你以渺小启程,以伟大结束。5由双曲线渐近线定义可得-2=tan l 30。,:.2=tan 50。,再利用?=1+(口求双曲线的离心率.a a a yaj【详解】由已知可得-2=tan l 30。,;.2=tan 50。,a a故 选D.【点睛取寸于双曲线:4一 口=1(&0,80),有2=3=/1+(2 ;对于椭圆4+,=1 9 8”.y4BC的内角力,B,C的对边分别为 a,b,c,已知 asiii4一加in B=4csin C,co s4=-,贝|=4 cA.6
9、B.5 C.4 D.3【答案】A【解析】【分析】利用余弦定理推论得出a,bf c关系,在结合正弦定理边角互换列出方程,解出结果.【详解】详解:由已知及正弦定理可得/-/=4 1,由余弦定理推论可得=co s J+J,士空4 2bc 2bc女2bDX4=64 c 2故选A.14【点睛】本题考查正弦定理及余弦定理推论的应用.12.已知椭圆C的焦点为凰-1,0),玛(1,0),过网的直线与。交于4 B两点若|4玛|=2|F2B,AB=网,则。的方程为B.x 4-y-=1-3 2c D.2 2x y-+=15 4【答案】B【解析】【分析】由已知可设向即=%,则卜玛|=2%,取用=|3|=%,得M用 卜
10、2阀,在中求得co sZF.AB=1,再在4 1月耳中,由余弦定理得=坐,从而可求解.2愿你以渺小启程,以伟大结束。6【详 解】法 一:如 图,由 已 知 可 设 内a=冏,则k玛1=2肛 口 耳 卜 园 卜 纲,由 椭 圆 的 定 义 有2a=|5|+|5|=4,.-.AF=2 a-A F 2 n .在 金 片 鸟 中,由余弦定理推论得co sN及幺6=叱 必 =.在 月 月 耳 中,由余弦定理得4/+4/-2.2*2*L=4,解 得 打=避2-2-3 3 3 22a=An=2出,:.a=S ,:/=a=3-1=2,二所求椭圆方程为-I-=1,故选 B.3 2法二:由已知可设I玛 耳=-则k
11、剧=2%口比卜河|=如,由椭圆的定义有2a=|阿|+|B玛|=4%=|月可=2&-|幺玛|=2*在月耳鼻和 耳玛中,由余弦定理得42+4-2 2 2-co sN4玛耳=An,n 4-4-2-w-2 co s/8玛4=9 2,又乙4斤产i,乙5玛瓦互补,co s 乙4玛网+co s Z.BF2FX=0 ,两式消去co sN幺玛片,co sNB玛久,得3+6=11%,解得/j =噂.【点睛】本题考查椭圆标准方程及其简单性质,考查数形结合思想、转化与化归的能力,很好的落实了直观想象、逻辑推理等数学素养.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.曲 线y=3(/+x)e在点(0,0)处的切
12、线方程为.【答案】3x-j =0【解析】【分析】本题根据导数的几何意义,通过求导数,确定得到切线的斜率,利用直线方程的点斜式求得切线方程愿你以渺小启程,以伟大结束。7【详 解】详 解:/=3(2x+l)e*+3(/+x)e*=3(犬+3x+l)e:所 以,化=y1“0=3所 以,曲线丁=3(二+芯)小 在 点(0,0)处的切线方程为了=3x,即3x-=0.【点睛】准确求导数是进一步计算的基础,本题易因为导数的运算法则掌握不熟,二 导 致 计 算 错 误.求 导要“慢”,计 算 要 准,是解答此类问题的基本要求.314.记&为 等 比 数 列 期 的 前,项 和.若%=L=则&=.【答 案】O【
13、解 析】【分 析】本题根据已 知 条 件,列出关于等比数列公比4的方程,应用等比数列的求和公式,计 算 得 到 心.题 目 的 难度 不 大,注重了基础知识、基本计算能力的考查.【详 解】详 解:设等比数列的公比为0,由已知3 1S,=%+%0+。逐2=+q+g2=_ ,即/+g_|_ _ Q4 4解得9=一,所 以 邑=驾 二 力=一%一=.】一心)8【点、睛】准 确 计 算,是解答此类问题的基本要求.本题由于涉及累的乘方运算、繁分式分式计算,部分考生易出现运算错误.3 1 5一 题 多 解:本题在求得数列的公比后,可 利 用已知计算R=S 3+%=S;+%/=彳+(-7)3=避免繁4 2
14、o分式计算.3冗15.函 数/(x)=sin(2x+2)3co sx的最小值为【答 案】-4.【解 析】【分 析】本题苜先应用诱导公式,转化得到二倍角的余弦,进一步应用二倍角的余弦公式,得 到 关 于COSX的二次函数,从而得解.愿你以渺小启程,以伟大结束。8【详 解】/(x)=sin(2x+)-3co s x=-co s2x-3co sx=-2co s2 x-3co s x+13 g 17-2(co s x Q-l S c o s x l,:.当 co sx=1时,14tl0)=-4,故函数/(x)的最小值为-4.【点睛】解答本题的过程中,部分考生易忽视-1Wco s 的限制,而简单应用二次
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