人教版小学语文三年级下册课堂教学计划范文.docx
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1、 人教版小学语文三年级下册课堂教学计划范文 我们301班共有学生59名,其中男生36名,女生23名。从整体看,本班属于优等生人数少,后进生较多这种状况。优等生能要求上进,在课堂上仔细听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有肯定的语文素养,进展也比拟全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课预备,不能积极完成教师布置的作业,上课听讲不够用心,课下阅读时间少,课外积存欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮忙他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起欢乐学习,共同进步。 二、教材分析 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包
2、括导语、课文和语文园地三大局部。其次组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录局部包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美妙;爱惜四周环境,怎样对待问题、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;珍贵的亲情、友情;奇妙的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传奇。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,表达时代特点,蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。 本册教材有以下几个特点: 1、围绕专题整合教材内容。 2、结合专题连续安排综合性学习,表达课程标准提倡的理念和目标。 3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。 4、着力改良课
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