大学英语语法学习.pdf
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1、一、英语动词的时态(-)英汉两种语言在时态表达方式上的差异:英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比 如 书 这 个 字,一本书、三本书都一样,没有词形变化。英语就不同了,book,books仅从词形上就能知道是单数还是复数。动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。例 如:在 中国是个伟大的国家。和 中国曾经是世界上最伟大的国家。”这两句话当中,汉 语 的 是 没 有 变 化,而是用 曾经 这个词来表达时间的不同。China is a great countr
2、y.中国是个伟大的国家。China was the greatest country in the world.中国曾经是世界上最伟大的国家。在这几句中,动 词be的形态变了,表示的时间变了,但意义没有变化。再 如,他经常帮助我。他昨天帮助我了 和“他一直在帮助我。”这三句话当中,汉语的 帮助 没有任何变化,而是用 经常、一直 和 昨天 分别表达出时间的区别。英语就不同,它必须用动词本身的形态变化来完成任务。He often helps me.他经常帮助我。He helped me yesterday.他昨天帮助我了。He has been helping me.他一直在帮助我。在这几句中,动
3、 词help的形态变了,表示的时间变了,但意义没有变化。(二)英语动词的形式:英语的时态是通过动词的变化来体现的。因 此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式:(1)动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。(2)一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。(3)过去式:主要用于一般过去时。(4)现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。(5)过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。这里提到的 语法规定的其他情况 我们在以
4、后的讲座中会详细介绍。下面把这些动词形式的构成说明一下。动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名词复数相同)举例般 力 口-s Help helps;read reads在 ch,sh,s,x 或元音字母 o 后面力口-es Do,fix,pass,push,teach does,fixes,passes,pushes,teaches以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-es Try,study tries,stuides与名词变复数形式相同,读音也相同。动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+e d构 成,这是规则动词。规则动词的拼写和读
5、音规则如下表:词尾变化举例词尾读音动词后面加-ed Help helped Work workedWatch watched清辅音之后读tWant wanted need needed t,d之后读tTurn turned play-played 元薪口浊辅音(d除 外)之后读d以不发音的e 结尾的词,力 口-d Love lovedServe-served结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-ed Study studiedTry-tried结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加-ed Stop stoppedDrop dropped清辅音之后读t不规则动词的过去式和过去分词有其
6、特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如:weepwept,sleep-slept,sweep swept现在分词一律由动词原形加-ing构 成,规则如下表:词尾变化举例一般加-ing Look-looking,try-trying以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ing Write writing,dance dancing以一个辅音字母(x除 外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ingBegin beginning,swim swimming,Run-running,sit sitting以-ie 结尾的词,变
7、 ie 为 y,再加-ing Die dying,lie lying为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段:现在、过去、将来、过去将来。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。不同的时态有不同的变化形式。以d o为 例,列表如下:时 态 一 般 进 行 完 成 完 成 进 行现在时 Does;do Am/is/are+doing Has/have+done Has/have+been doing过去时 Did Was/were+doing Had done Had been doing将来时 Shall/will+do
8、Shall/will be+doing Shall/will have+done Shall/will+havebeen doing过去将来时 Should/would/+do Would/should+be doing Should/would+havedone Would/should+have been doing 时态 就是通过动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行X比如在They are doing their exercises.0这个句子中,动词由原形d o变 成are doing的形 态,说明这个事情是发生在现
9、在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时;在They have done their exercises.这句中,动词由原形d o变 成have done的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时;在They always do their exercises.中,动词用原形d o的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。在这三句话中,动词d。虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。16个时态中,常用的有12个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行
10、时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。1、一般现在时(1)构 成:通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用现单三形式。动 词be和have(表示 拥有)各人称的单数形式为:第一人称单数第二人称单数第三人称单数Have Have Have HasBe Am Are is一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下:动 词b e与have(表示拥有):否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:否定式疑问式Be Have Be HaveI am not(f m no
11、t).I have not(haven*t).Am i.?Have i.?You are not(aren*t).You have not(haven*t).Are you.?Have you.?He is not(isn t).He has not(hasn t).Is he.?Has he.?动 词b e的否定疑问式和简单回答:否定疑问式肯定回答否定回答Am I not(aren*t i).?Yes,you are.No,you arenr tAre you not(aren*t you).?Yes;I am.No,I m not.Is he not(isn t he).?Yes,he i
12、s.No,he isn t动 词b e与have(表示拥有):否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:否定式疑问式Be Have Be HaveI am not(I m not).I have not(haven7 t).Am i.?Have I.?You are not(arenf t).You have not(haven t).Are you.?Have you.?He is not(isn t).He has not(hasnf t).Is he.?Has he.?动 词have(表示拥有)的否定疑问式和简单回答:否定疑问式肯定回答否定回答Have I n
13、ot(haven/t i).?Yes,you have.No,you haven t.Have you not(haven t you).?Yes,I have.No,I haven t.Has he not(hasn*t he).?Yes,he has.No,he hasn t.注 意:have作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。行为动词(以study为例)一般现在时的否定式、疑问式和简单回答(注意要加助动词do/does)否定式疑问式I do not(don t)study Do I studyYou do not(don t)study Do you studyHe does no
14、t(doesn*t)study Does he study否定疑问句式 简单回答(肯定/否定)Do I not(Don 11)study.?Yes,I do.No,I don t.Do you not(Don t you)study.?Yes,you do.No,you don7 t.Does he not(Doesn t he)study.?Yes,he does.No,he doesnz t.(2)用法:1)一般现在时表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。He has an uncle.他有个叔叔。Autumn follows summer.夏天之后是秋天。It is fine to
15、d ay.今天天气好。You look pale.你脸色苍白。He is good at music.他擅长音乐。He knows a lot of English.他英语懂的很多。这些动词可与 often,usually,always,sometimes,every day,once a week,on Sundays,never等表示经常性或习惯性的时间状语连用。例 如:Do you often go to the cinema?你经常去看电影吗?He always helps others.他总是帮助别人。Tom does not study as hard as Jane.汤姆在学习方
16、面不如简努力。My father never takes a bus;he walks to his off ice.我父亲从来不坐公共汽车,他走着去上班。2)一般现在时表示客观现实或普遍真理。Japan lies to the east of China.日本在中国的东边。The sun rises in the east.太阳从东方升起。A horse is a useful animal.马是一种有用的动物。Water boils at 10 0.水在摄氏一百度时沸腾。October 1st is our National Day.十月一日是我们的国庆节。When Winter come
17、s,can Spring be far behind?冬天来了,春天还会远吗?(英国浪漫主义诗人雪莱的名句。)Beauty is truth,truth beauty.美即真理,真理即美。(英国浪漫主义诗人济慈的名句。)3)少数动词如go,come,leave,arrive,begin,start,b e等的一般现在时可以表示按规定、计划或安排预计要发生的事情。The plane takes off at six past five.飞机将于六点零五分起飞。Tomorrow is Sunday.明天是星期天。Our summer vacation begins in early July.我们
18、的暑假七月初开始。4)在时间和条件状语从句中可用一般现在时代替一般将来时。r II let you know as soon as I hear from him.我一接到他的信就告诉你。He1 II go if it is fine tomorrow.如果明天天气好,他就去。I shall be away when he arrives.等他到了我就不在了。We shall not begin the discussion until he arrives.等他来了,我们再开始讨论。5)在某些以here,there开头的句子中用T 殳现在时表示现在发生的动作。Here comes the b
19、us.汽车来了。There goes the bell.铃响了。Here they come.他们来了。6)在进行体育比赛过程中解说员叙述迅速、短暂动作时,可用一般现在时表示正在进行的或刚刚发生的动作。例 如:Bater passes the ball to Yao Ming.Yao shoots?A fine shot!巴特尔把球传给姚明,姚明投篮,好 球!7)在戏剧、电影等的剧本或图片的说明文字中,可用一般现在时表示动作。例 如:When the curtain rises,Juliet is sitting at her desk.The phone rings.She picks it
20、 upand listens quietly.幕 启,朱丽叶坐在桌旁。电话铃响,她拿起听筒,静静地听着。Now please translate the following sentences into English:1)见到你我很高兴。I am very glad to see/meet you.2)李华只懂一点英语。Li Hua only knows a little English.3)他们每天晚上看电视。They watch TV every evening.4)我坐飞机走,明天早晨六点到那里。I leave by air and arrive there at six tomorr
21、ow morning.5)你多久给你的母亲写一封信?How often do you write to your mother?6)你的朋友看起来很年轻。Your friend looks very young.7)汤姆经常在床上看书。Tom often reads in bed.8)你在发音方面有困难吗?Do you have any trouble with pronunciation?2、现在进行时(1)构 成:由助动词be+现在分词构成。其 中be有人称和数的变化,有三种形式:第一人称单数用am,第三人称单数用is,其他用are。现在进行时的否定式是:直接在助动词be后面加上not;疑
22、问式是:把助动词be提到主语之前。以study为例:否定式疑问式I am not studying Am I studying?You are not studying,Are you studying?He is not studying.Is he studying?(2)用法:1)现在进行时表示说话时正在发生或进行着的动作。例 如:I am writing a letter.我正在写信。They are learning English.他们正在学习英语。Is it raining now?现在下雨吗?有时表示现阶段正在进行而说话时不一定正在进行的动作。例 如:More and more
23、 people are paying attention to their health.越来越多的人在关注健康。He is translating a novel.他在翻译一本小说。2)有些动词,如come,go,leave,return,arrive,begin,start等,它们的现在进行时可表示不远的将来要发生的事情。例 如:Flight 1095 is landing soon.第 1095 号航班马上要着陆了。I know the end is coming.我知道马上就要结束了。Mary is coming back from her visit to Shanghai.玛丽很快
24、就要从上海访问回来了。3)现在进行时常与always,continually,constantly等副词连用,表示反复出现的或习惯性的动作。这种用法常表示说话人的某种感情,如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。例 如:He is always asking questions.他老爰提问题。You are always saying that sort of thing.你老爱说那样的话。She is always complaining.她总是喜欢抱怨。4)在一定的上下文中,后一句的动词谓语用现在进行时与前一句的一般现在时相配合,可用以体现原因、结果、目的等意味。即前一句用一般现在时动词谓语表述现在发
25、生的事实,而后一句用现在进行时动词谓语来阐明这一事实的原因、结果、目的等。例 如:He frowns.He is worrying about his boy.他皱着眉头,因为他在为他的孩子担心。She criticizes him.She is trying to correct his bad habits.她批评他,想纠正他的坏习惯。She lets her child have his own way.She is spoiling him.她不管她的孩子。这是在把他惯坏了。(结 果)翻译练习:1)新生下星期到。The new students are arriving next we
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