2019年高考数学试卷(文科)(新课标3)答案解析.pdf
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1、2019年普通高等学校招生全国统一考试文科数学1.答卷前,考生务必#自己的姓名和准考证号填写在答题卡上.2.回答选择 时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答 选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.3.考i耦 束 后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选 择 本题共12小题,每小题5分,共 60分,在每小峻的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1,已 知 集 合 幺=-1,0,1,2),5=x|x2 1),则 5=()A-1,0,1 B 0,1 C.-1,1 D(0,1,2)【答 案】A【解 析】【分 析】先 求 出
2、 集 合8再求出交集.【详 解】Q x2 l,:.故 选A.【点 睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.2.若z(l+i)=2 i,贝ijz=()A 1 i B.144 C,1 i D.1+i【答 案】D【解 析】【分 析】根据复数运算法则求解即可【详 解】z=11r瑞/1+1.故 选D.【点 睛】本题考查复数的商的运算,渗 透 了 数 学 运 算 素 养.采 取 运 算 法 则 法,利用方程思想解题.3,两位男同学和两位女同学随机排成一列,则 两 位 女 同 学 相 邻 的 概 率 是()愿你以渺小启程,以伟大结束。【答案】D【解析】【分析】男女生人数相同可利用整体发分析出两位女生相邻的概
3、率,进而得解【详解】两位男同学和两位女同学排成一列,因为男生和女生人数相等,两位女生相邻与不相邻的排法种数相同,所以两位女生相邻与不相邻的概率均是去.故 选D.【点睛】本题考查常见背景中的古典概型,渗透了数学建模和数学运算素养.采取等同法,利用等价转化的思想解题.4.西游记三国演义水浒传和 红楼梦是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了 1。学生,其中阅读过西游记或 红楼梦的学生共有90位,阅读过红楼梦的学生共有80位,闻读过西游记且阅读过红楼梦的学生共有6 0位,则该校阅读过西游记的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A.0.5
4、B.0.6 C.0.7 D.0.81答案】C【解析】【分析】根据题先求出闻读过西游记的人额,进而得解【详解】由题意得,阅读过西游记的学生人数为90-80+6 0=70,则其与该校学生人数之比为70-100=0.7.故 选C.1点睛】本题考查容斥原理,渗透了数据处理和数学运算素养.采取去重法,利用转化与化归思想解题.5函 数/。)=25 1111一 网112;(在0,2布的零点个数为()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】【分析】令/。)=0,得sinx=O或cosx=l,再根据 的取值范围可求得零点.【详解】由/(x)=2sin x-sin 2x=2sinx-2sinxcos x=
5、2sin x(l-cos x)=0,得sin工=0或cosx=1,Q xe 0,2/r,愿你以渺小启程,以伟大结束。2x=0、;J(x)在 0,2扪的零点个数是3,故 选B.【点睛】本题考查在一定范围内的函数的零点个数,渗透了直观想象和数学运算素养.采取特殊值法,利用额形结合和方程思想解题.6 .已知各项均为正数的等比数列 4 的 前I项和为15,且 =为3+4生,则 出=()A.16 B.8 C.4 D.2【答案】C【解析】【分析】利 用 方 程 思 想 列 出 关 于 的 方 程 组,求出的,再利用通项公式即可求得勾的值.【详解】设 正 数 的 等 比 数 列 的 公 比 为g,贝:=0,
6、以回=34g+4以14=1解得 1;,:%=。2=4,故 选C.匕=2【点睛】本题利用方程思想求解数列的基本量,熟练应用公式是解题的关键.7.已知曲线丁=e*+xlnx在点(l,a e)处的切线方程为y=2 x +B,则()A.a=,b=1 B.d s.b=1 c.2 =e-1,b=1 D.a=el,b=-1【答案】D【解析】【分析】通过求导数,确定得到切线斜率的表达式,求得。,将点的坐标代入直线方程,求得&.【详解】详解:/=a/+lnx+l,江=7=四+=2,a=3将0,1)代入V=2x+占得2+8=1 =-1,故 选D.【点、睛】本题关键得到含有生。的等式,利用导数几何意义和点在曲线上得
7、到方程关系.S.如图,点曾为正方形4 5 C。的中心,A&a?为正三角形,平面下C D J_平 面 他 是 线 段 或?的中点,则()愿你以渺小启程,以伟大结束。3A.8 河=副,目直线方正,反M 是相交直线B.8 M羊E N ,且直线B M,是相交直线C.8 舷=初,且直线3 比,是异面直线D.B M手E N ,且直线B M,加是异面直线【答案】B【解析】【分析】利用垂直关系,再结合勾股定理进而解决问题.【详解】如图所示,作B O C D于0,连 接 加,过 M作 M?_L于 尸.连 即,Q 平面J平面3 8 .后0 _ 1 8,后。匚平面(7%,二屈9,平 面 延 0,平 面 期 C。,A
8、 W B 与 均 为 直 角 三 角 形.设正方形边长为2,易知。=0,O N =1 E N =2,2 2【点睛】本题考查空间想象能力和计算能力,解答本题的关键是构造直角三角性.9.执行如图所示的程序框图,如果输入的为 0.01,则输出 的值等于()愿你以渺小启程,以伟大结束。4(开和卜=l,s O|r 【答案】C【解析】【分析】根据程序框图,结合循环关系进行运算,可得结果.【详解】输入的&为0.01,x=1.S=0+1,x=0.5 0.01?不满足条件;S=0+l+;,x=;0.01?不满足条件;S=0+l+1+L +4-,x=-L=0.0078125 u1:W(x j)eD,2x+y,12
9、.给出了四个命题:R v与 p v g;P 5;2 1,这四个命题中,所有真命题的编号是()A.魄 B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据题意可回出平面区域再结合命题可判断出真命题.y=2x f x=2【详解】如图,平面区域D为阴影部分,由“二,得 小x+y=6 1y =4I P A (2,4),直线2x+y =9与直线2x+y =12均过区域D,则P真q假,有 R 假rq真,所以(宓真卷假.故选A.愿你以渺小启程,以伟大结束。6x+y【点睛】本题将线性规划和不等式,命题判断综合到一起,解题关键在于充分利用取值验证的方法进行判断.12.设/(x)是定义域为R的偶函数,目在(0,也)单调递减
10、,则()(/_3/_2A./log3 wj 2 2 /2 3【答案】C【解析】【分析】由已知函数为偶函数,把./(2与,转化为同一个单调区间上,再比较大小.【详解】0/(工)是口的偶函数,二/(1/3;)=/(1吨34).二-1 二 二Q logj 4 log3 3=1,1=2 2 2 log3 4 2 2,又(x)在(0,+8)单调递减,愿你以渺小启程,以伟大结束。7【点 睛】本题主要考查函数的奇偶性、单 调 性,解题关键在于利用中间量大小比较同一区间的取值.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知向量 1=(2,2)%=(-8,6),则cos,)=.【答 案】一 亚10【
11、解 析】【分 析】根据向量夹角公式可求出结果.2x(8)+2x6/2【详解】C躺二号靠行彳元.【点、睛】本题考查了向量夹角的运算,牢记平面向量的夹角公式是破解问题的关键.14.记 鼠 为 等 差 数 列%的前万项和,若 为=5,%=1 3,则即=.【答 案】10。【解 析】【分 析】根据题意可求出首项和公差,进而求得结果【详 解】%=%+2d=5%=%+6d=13,得&=1d=210 x9 10 x9Si。=10 a-d=10 xl+-x2=100.l+22【点 睛】本题考点为等差数列的求和,为 基 础题目,利用基本量思想解题即可,充分记牢等差数列的求和公式是解题的关键.15.设 稣 丹 为
12、椭 圆C:,+,=l的两个焦点,M为C上一点且在第一象限.若朋我玛为等腰三角形,则她的坐标为.【答 案】(3,何愿你以渺小启程,以伟大结束。8【解析】【分析】根据椭圆的定义分别求出|九名|、|峥|,设 出M的坐标,结合三角形面积可求出M的坐标.【详解】由已知可得a?=36,川=2 0,/=0,1y o 0),则 以 玛=:|月居|)0=4%,又=;x 4 x j/-2、4厉,4%=4厉,解得先=岳,,X;卜 卜 何 _1,解得而=3(%=3舍去),36 20二的坐标为卜,码.【点睛】本题考查椭圆标准方程及其简单性质,考查数形结合思想、转化与化归的能力,很好的落实了直观想象、逻辑推理等数学素养.
13、16.学生到工厂劳动实践,利用3 4打印技术制作模型.如图,该模型为长方体期8-4 4 G 2挖去四棱锥。-E F G H后所得的几何体,其中。为长方体的中心,及E G H分别为所在棱的中点,3 =8C=6c m,=4cm,3D打印所用原料密度为0.9g,不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _r答案】113.8【解析】【分析】根据题意可知模型的体积为四棱锥体积与四棱锥体积之差进而求得模型的体积,再求出模型的质量愿你以渺小启程,以伟大结束。9【详解】由题意得,E=4X6-4X;X2X3=12加2,四棱锥(9-团啕的高 3cm,J.L z g =gxl
14、2x3=12s3.又长方体 A B C D-A.B D,的体积为 =4x6x6=144CM:所以该模型体积为,=6-匕=144-12=1 32CM其质量为0.9x132=118.8g.【点睛】本题考查几何体的体积问题,理解题中信息联系几何体的体积和质量关系,从而利用公式求解.三、解答题:共 70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(-)必考题:17.为了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度,进行如下试蛤:将20。只小鼠随机分成A B两组,每组10。只,其中2组小鼠给服甲离子溶液,E组小鼠给服乙离子溶
15、液.每只小鼠给服的溶液体积相同 摩尔浓度相同.经过一段时间后用某种科学方法测算出残留在小鼠体内离子的百分比.根据试蛤数据分别得到如甲离子残留百分比直方图 乙离子残留百分比直方图记C为事件:“乙离子残留在体内的百分比不低于5.5”,根 据 直 方 图 得 到 的 估 计 值 为0.70.(1)求乙离子残留百分比直方图中&力的值;(2)分别估计甲、乙离子残留百分比的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).【答案】a=0.35,8=0.10;4.05,6.【解析】【分析】(1)由产(C)=0.70及频率和为1可解得a和3的值;(犷艮据公式求平均数.愿你以渺小启程,以伟大结束。10【详解】由
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