安徽教育出版社小学三年级下册综合实践活动教案(全册).pdf
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1、 课题课题1、和鸟交朋友第一课时:认识鸟儿课时课时11、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系,激发学生对鸟的喜爱之情,增强学生保护鸟的意识2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识,培养学生收集教学目标教学目标和整理资料的能力;在与鸟交朋友的过程中,培养学生的观察能力、分析能力。3、通过护鸟实践探究,增强学生护鸟的责任感,培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系,激发学教学重、难点教学重、难点生对鸟的喜爱之情,增强学生保护鸟的意识教学准备教学准备课件教学流程教学流程1、出示群鸟图:灰喜鹊、画眉、麻雀、鹦鹉、老鹰等等2、这些鸟儿同学们一定
2、很熟悉,谁来向同学们做一做介绍。3、学生自主选择介绍。4、教师质疑:你们还知道哪些鸟?5、学生补充介绍。教师小结:刚才同学们介绍的很好。鸟儿很可爱,也是我们的好朋友。可是,还有很多关于鸟的知识我们是不了解的。今天,我们再一起去探究探究。教学反思教学反思通过本节课的学习,同学们了解了鸟儿很可爱,也是我们的好朋友。可是,还有很多关于鸟的知识我们是不了解的。-1 今天,我们再一起去探究探究。通过护鸟实践探究,增强学生护鸟的责任感,培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。课题课题第二课时:了解鸟儿课时课时21、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系,激发学生对鸟的喜爱之情,增强学生保护鸟的意
3、识2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识,培养学生收集教学目标教学目标和整理资料的能力;在与鸟交朋友的过程中,培养学生的观察能力、分析能力。3、通过护鸟实践探究,增强学生护鸟的责任感,培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识,培养学生收集和整理资料的能力;在与鸟交朋友的过程中,培养学生的观察能教学重、难点教学重、难点 力、分析能力。通过护鸟实践探究,增强学生护鸟的责任感,培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。教学准备教学准备课件教学流程1.家在课外一定收集了很多有关鸟的知识,为了使大家的知识更加丰富,先在小组内流交流。2学生小组交流,教师巡视指导
4、。3班级交流。教学流程1.家在课外一定收集了很多有关鸟的知识,为了使大家的知识更加丰富,先在小组内流交流。2学生小组交流,教师巡视指导。3班级交流。-2 4游戏:猜一猜1 几位学生表演鸟的叫声,其他同学听,猜一猜分别是什么鸟。2 几位同学表演鸟的飞行,其他的同学看,猜一猜是什么鸟。3 同学即兴表演鸟的其他特征,同学猜一猜是什么鸟。教师小结:刚才的活动,让我们对鸟儿又有了更深的了解。我们惊奇的发现:不同的鸟儿的叫声、飞行姿势、栖息场所、生活环境、吃的食物等方面都是不尽相同的。叫声、飞行姿势、栖息场所、生活环境、吃的食物等方面都是不尽相同的。教学反思课题4游戏:猜一猜1 几位学生表演鸟的叫声,其他
5、同学听,猜一猜分别是什么鸟。2 几位同学表演鸟的飞行,其他的同学看,猜一猜是什么鸟。3 同学即兴表演鸟的其他特征,同学猜一猜是什么鸟。教师小结:刚才的活动,让我们对鸟儿又有了更深的了解。我们惊奇的发现:不同的鸟儿的叫声、飞行姿势、栖息场所、生活环境、吃的食物等方面都是不尽相同的。叫声、飞行姿势、栖息场所、生活环境、吃的食物等方面都是不尽相同的。教学反思课题第三课时:认识鸟与人类的关系课时课时31、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系,激发学生对鸟的喜爱之情,增强学生保护鸟的意识2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识,培养学生收集教学目标教学目标和整理资料的能力;在与鸟交朋友的过程
6、中,培养学生的观察能力、分析能力。3、通过护鸟实践探究,增强学生护鸟的责任感,培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。-3 通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识,培养学生收集和整理资料的能力;在与鸟交朋友的过程中,培养学生的观察能教学重、难点教学重、难点 力、分析能力。通过护鸟实践探究,增强学生护鸟的责任感,培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。教学准备教学准备课件教学流程教学流程1、出示啄木鸟为树木除害虫、游人观赏孔雀开屏等画面。2、鸟与人类的关系是非常密切的,你能举出一些例子吗?3、小组交流4、班级交流5、出示鸟与人类的几种关系(1)农林益鸟:啄木鸟保护树木、猫头鹰捕田鼠(2)人类
7、帮手:鸽子送信、鸵鸟放牧(3)观赏作用:孔雀的美丽、会说话的鹦鹉(4)仿生学作用:小鸟与飞机的设计、啄木鸟与防震头盔的设计6、观看资料,说感受:一只山雀每天可以啄食松毛虫 1824 条,一只灰喜鹊一天能吃掉松毛虫 30 到60 条,一只猫头鹰一年可以灭田鼠 1000 只,一对燕子整个夏天可捕食 150 到 200 多万只苍蝇、蚊子和蚜-4 虫。教学反思课题教学反思课题第四课时:探究:鸟儿生存受到的危害课时课时41、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系,激发学生对鸟的喜爱之情,增强学生保护鸟的意识2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识,培养学生收集教学目标教学目标和整理资料的能力;
8、在与鸟交朋友的过程中,培养学生的观察能力、分析能力。3、通过护鸟实践探究,增强学生护鸟的责任感,培养学生良好的生态道德及爱鸟的习惯和能力。了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系,激发学教学重、难点教学重、难点生对鸟的喜爱之情,增强学生保护鸟的意识教学准备教学准备课件教学流程教学流程1、播放资料:一群人正在森林里捕鸟。2、说说你知道的一些关于鸟受到威胁或鸟类生活环境受到破坏的事例。-5 3、情境表演:几位同学分别扮演不同的鸟诉说自己的悲惨遭遇:集市上出售、孩子们捉鸟、栖息地受到破坏、生存环境受到污染等等。4、看了刚才的表演,你想说什么?5、生自由发表看法。教学反思课题教学目标课时教学重、
9、难点教学准备教学流程教学反思教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-6 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-7 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-8 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-9 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-10 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标
10、课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-11 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-12 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-13 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-14 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思-15 课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题教学目标课时教学重、难点教学准备教学流程教学反思
11、-16 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思-17 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-18课后回忆课后回忆 教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-19课后回忆课后回忆 教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备-20 教学流程课后回忆
12、教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学流程课后回忆教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点-21 教学准备教学流程课后回忆教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学准备教学流程课后回忆教学反思课题课型单元课时总课时教学目标-22 教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思课题课型教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思课题课型-23单元课时总课时单元课时总课时 教学目标教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思课题教学目标教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思课题-24课时课时 课型单元总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课型单元总课时教学目标教学
13、重、难点教学准备教学流程-25课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-26课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-27课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-28课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单
14、元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-29课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-30课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-31课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-32课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教
15、学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-33课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-34课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-35课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-36课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课
16、时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-37课后回忆教学反思课后回忆教学反思 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思-38 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课后回忆教学反思-39 课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程课题课型单元课时总课时教学目标教学重、难点教学准备教学流程-40课后回忆课后回忆 教学反思课题
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- 安徽 教育出版社 小学 三年级 下册 综合 实践 活动 教案
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