工业出版社计算机绘图教学配套石琳计算机绘图教案.pdf

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1、XXXXXXXXXXXXX 学校7.5.1-01-j-01200/200 学年度第一学期段微S课程名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _授课班级_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教师（签名）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教研组别_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 0 0 年 月 日说明：本课程米用教材及版本：机械工业出版社本课程总课时本段课时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _本段讲授章节是否考试科目上课周数/周课时教案上交时间（教研组长签）教研组长审阅（签名）教务科长审阅（

2、签名）本书的第二章的大部分内容，可以融入案例中来讲，不必单独讲，这样有利于学生理解和掌握，提高讲课效果。本教案评审情况（教务科签）XXXXXXXXXXXXXXX学 校 计算机绘图课程课时计划首页教师:课题章节第一章 AutoCAD概述授课内容条目一、A utoCA D的 主 要 功 能二、A utoCA D的 用 户 界 面三、A utoCA D的 文 件 命 令班 月 日 节班 月 日 节教学目的与要求主要掌握Auto CAD软件的启动与退出，了解Auto CAD软件的用户界面和图形文件管理。课 时分 配(90min)组织教学2分钟布置作业2分钟复习旧课3分钟小 结3分钟讲授新课60分钟其它

3、(学生练习)20分钟重点难点重 点：AUTO CAD软件的启动与退出，使用向导对话框。难 点：使用向导对话框。更新、补充内容补 充 新 版 的 内 容教 具计算机作业布置学生课堂练习相关内容课后小结及辅导这次课主要简介AutoCAD2007软件及其启动与退出，通过学习大家应能熟练掌握。辅导学生操作启动对话框的设置。组 长审 签日 期意见与建议第一章 AutoCAD概述（讲授）引 言（或复习旧课）：随着市场经济的迅速发展、产品竞争越来越激烈，多品种、中小批量、短周期成为竞争的手段。过去那种传统的手工绘图成为缩短产品开发周期、提高产品质量的严重障碍，工程技术人员迫切需要采用先进的设计技术，特别是计

4、算机技术，把自己从繁重的工作中解脱出来。计算机绘图正是代替工程设计中传统绘图方式的有效手段。AutoCAD 2 0 0 2是美国A u to d e s k公司在世纪之交推出的最新版本的计算机辅助设计工具。基于面向对象结构的AutoCAD 2 0 0 2已成为一种智能化程度高、富含三维技术资源、具有上乘交互环境的CAD软件平台。凝聚在这一最新版本中的先进软件技术，让用户置身于一种轻松、灵活的设计环境中，使设计人员挥洒自如，真正专注于设计对象和设计过程而不被计算机及软件本身所困惑。一、AutoCAD 2002 的启动双击桌面上的图标；打开绘图软件AUTO CAD 2 0 0 2,出现如下所示的启

5、动对话框。二、对启动对话框作一介绍、打开已存在的图形文件在浏览按钮里寻找自己要找的文件、缺省设置对话框如图所示可以使用缺省公制设置（师生互动）让学生练习上述操作三、AUTO CAD R2002 的操作界面1、主窗口如图所示的主窗口，它由标题栏、菜单栏、图形窗口、工具栏、命令窗口和状态栏组成。它是用户与AUTO CAD进行交互操作的界面，现分别介绍如下。2、菜单A U T O C A D通过菜单来集成有关命令及选项的操作；3、工具栏工具栏是一组图标型工具的集合，把光标移动到某个图标，稍停片刻即在该图标一侧显示相应的工具提示，同时在状态栏中，显示对应的说明和命令名。如图所示。他启动0B百（目 从

6、草 图 开 始默X设置。英 制 豉 尺 和 英 寸）建）0公制:豌提示使用默认公制设置。1 确定取消/标题栏/菜单栏网 AutoCAD 2007-Drawing 1.dwg 回|叵|区信 文 件）编辑 视图9 插入复）格式）工具C）/缺 图 标 注 修改如 窗口（8）帮助也-S x1113a 口鹏。国*xC6，#,W笠观望式圈（通 局Stma-。C A B 豆）圃 皆I艘|*|9 /晒。函*|.ByLw 一英制样例固定工具栏工具选项板0带肩螺钉-27英制E、7起”0 4网 b 巾飞 瓯 A Z 1 s o出；浮动工具栏绘图区U基础立柱-英制焊技符号-“节 英 励滚珠轴承-英制公制样例六角螺母公

7、制模型与布局选项卡I 命令行六角周柱头立柱N/（侧视图）-.，状态栏O第肩螺钉-本N相相左IswHBTVd30016面出的羽+0可口-/-/口口*r厂”圾n叵JX褥黜揖命 令：*取消*命 令：1 2 0 1.6 0 1 6,5 5 7,5 2 8 7 .0.0 0 0 0 捕捉 栅格 正交D U C S D Y N 线宽后 也1 2 a图.0 W I随后 H J I 地|-随后-|JD百 兄 昌3 :名电噜N sc匾 2饯;MK IS倒 Q蜉0?0皎 母 梦?4、系统工具的设置0凰选项在工具选项的菜单下可对绘图中所用的各种方便的绘图环境作些设置。（师生互动）让学生练习上述操作（补充内容）5、数

8、据的输入在讲数据的输入前有必要先讲一下有关绘图区域的坐标系（1）.关于绘图区域的坐标：在绘图区域的左下方有一个表示坐标系的图标，它指示了绘图区的方位。图标中的W字母表明A UTOC A D当前正在使用的坐标系是世界坐标系，图标中X、Y分别指示X轴和Y轴的正方向。（2）.A UTOC A D提供了两种图形环境，一种是模型空间，另一种是图纸空间。由屏幕左下i i 模型人布局。布,考7角的三个选项卡来转换。（如右图所示）在图纸空间和模型空间进行切换。一般认为模型空间是无限大的，可在此绘制出任意大的尺寸的图，而在出图时则可在图纸空间以任意缩放的比例出图。（3）.关于下拉菜单：下拉菜单包含了 A UTO

9、C A D核心命令和功能,可以对A UTOC A D进行设置或进行一般性的控制。单击下拉菜单名称以显示下拉菜单，再单击某一选项便执行相应的操作。按下色暹并输入菜单名称中带下划线的字母，就打开了下拉菜单，然后选择命令选项。另一种形式的菜单是光标菜单，当单击鼠标右键时，在光标的位置上将出现光标菜单，也叫右键菜单。光标菜单提供的命令菜单选项与光标的位置及A UTOC A D的当前状态有关。(4).命令窗I：用户发出的命令以有A UTOC A D的响应就显示在这个窗口中，目前只显示了 3行，若想看多行，则可按F 2键打开文本窗口,可显示更多的命令历史。说明：(5).工具栏：工具栏提供了访问A UTOC

10、 A D命令最快捷的一种方法。它包含许多代表命令的按钮，只需单击命令按钮即可完成操作。若将鼠标停在按钮上一两秒，则可显示该按钮的命令名。快捷工具条可移动、可变形。除了上述功能外，也可以把暂时不用的工具条关闭，而将要用的工具条打开。方法是：移动光标到任一工具条上，然后单击鼠标右键，此时会出现光标菜单，在这个菜单上列出了所有工具条的名称，选择某一个选项，则打开相应的工具条。当然还有另一种办法。(6).状态行：状态行包含有8个控制按钮，并可显示光标的坐标值、当前A UTOC A D的环境信息等。八个控制按钮的功能下：(1)逊E：单击此按钮就能控制是否使用捕捉功能。(2)GRI D：通过这个按钮可打开

11、或关闭栅格显示。(3)ORTHO：利用它控制是否按正交方式绘图。(4)POLA R：打开或关闭极坐标捕捉模式。(5)OSNA P：打开或关闭自动捕捉实体模式。(6)OTRA C K：控制是否使用自动跟踪功能。(7)里：控制是否在图形中显示带度的线条。(8)MOD E L：当处于模型空间时，单击此按钮就切换到图纸空间，按钮也变为PA PE R。再次单击它，就进入浮动模型视口。一些快捷按钮的打开或关闭可通过以下快捷键来实现：OSNA PF 3 GRI D F 7 ORTHOF 8 SNA PF 9 POLA RF 1 0 OTRA C KF il 课 堂小 结：这次课主要简介A utoC A D

12、2 0 0 7软件及其启动与退出，通过学习大家应能熟练掌握。课堂彳乍业：1.AutoCAD中文版具有哪些主要的基本功能？2.在AutoCAD2007中，如何对“页面设置”对话框进行设置？XXXXXXXXXXXXXXX学 校 计算机绘图课程课时计划首页教师:课题章节第二章 绘图基础知识第一节 A u t o C A D命令调入 第二节 图形显示控制第 三 节 图 形 的 编 辑 初 步 与 选 择 集授课内容条目第一节 A u t o C A D命令调入第 二 节 图 形 显 示 控 制第 三 节 图 形 的 编 辑 初 步 与 选 择 集班 月 曰 节班 月 曰 节教学目的与要求熟 练 掌 握

13、 下 列 内 容：1.A u t o C A D命 令 调 入2.图 形 显 示 控 制3.图形的 编 辑 初 步与选择集。课 时分 配(90min)组织教学2分钟布置作业2 分钟复习旧课3分钟小 结3 分钟讲授新课40分钟其它(学生练习)40分钟重点难点熟 练 掌 握 辅 助1.A u t o C A D命 令 调 入2.图 形 显 示 控 制3.图形的编辑初 步 与 选 择 集；更新、补充内容补充绘图实例和学生课堂练习教 具计算机作业布置学生课堂练习相关内容课后小结及辅导通 过 学 习 大 家 应 能 熟 练 掌 握A u t o C A D命 令 调 入2.图 形 显 示 控 制3.图形

14、 的 编 辑 初 步 与 选 择 集；辅 导 学 生 课 堂 练 习。组 长审 签日 期意见与建议第一节 Auto CAD命令调入 讲 述 A u t o C A D 所执行的每一个操作几乎都建立在相应命令的基础上。而且在命令的执行过程中，还需要用户以交互的方式输入必要的信息，例如，输入数据，选择对象或选择执行方式等，因此，掌握A u t o C A D 中命令的调用方式是十分必要的。一、命令的调用方式在 A u t o C A D 中输入命令的方式很多，用户可以从A u t o C A D 菜单栏中的菜单、工具栏、右键快捷菜单、命令行、快捷键来启动命令。工具栏、命令行、快捷键是较常用的输入命

15、令方式。1 .命令行方式将光标移动到命令行窗口中，在命令提示符“命令：”后，输入命令名字符串（如绘制直线命令L i n e）或命令名的缩写字（如绘制直线命令L i n e 的缩写字母L）,然后按回车键，即可执行该命令。2 .下拉菜单方式选择菜单栏中相应的菜单，在弹出的下拉菜单中单击某一菜单项，即可执行相应的命令。例如，选择菜单栏中的 绘图”菜单，在弹出的下拉菜单中儿乎包含了所有的绘图命令，单击菜单中的“直线”命令，即可执行绘制直线操作。3 .工具栏方式单击工具栏中的图标，即可执行相应命令。如果所要执行的命令图标没有显示在当前用户界面中，则必须首先将该图标所在的工具栏打开，使其显示在用户界面中。

16、例如，单 击“绘图”工具栏中 的“直线”图 标/,即可执行绘制直线命令。以上3种命令调用方式中，命令行方式是最全的（A u t o C A D 提供的每一种命令都有命令名），而工具栏方式是最简单快捷的，因此，在本书的绘图实例操作步骤中，对于已经多次使用过的命令，均采用工具栏的方式，即通过单击工具栏中相应的命令图标，来调用相应命令。二、使用透明命令在 A u t o C A D 中，很多命令可以透明使用，即在运行其他命令的过程中，在命令行输入并执行该命令。透明命令一般多为修改图形设置的命令，或是打开绘图辅助工具的命令，例 如 S n a p、G r i d 或 Z o o m等。三、命令的取消与

17、重复1 .命令的取消在 A u t o C A D 中命令执行的任意时刻，都可以通过按键盘上的E s c 键取消和终止命令的执行，返回到命令输入状态。2 .命令的重复在 A u t o C A D 中需要输入命令时，按键盘上的E n t e r 键，可以重复调用上个命令，不管上一个命令是完成了还是被取消了。第二节图形显示控制在绘图的过程中，经常需要对所绘制的图形进行平移、缩放、重画、重生成等操作。以便提高绘图效率。AutoCAD提供了各种控制图形显示的命令，例如，设置图形的显示范围、图形的重画与重生成、图形的缩放与平移、鸟瞰视图等，这些命令只能改变图形在屏幕上的显示方式，而不能改变图形的实际尺

18、寸及图形对象间的相互位置关系。用户利用这些命令可以将所绘制的图形，按照期望的位置、比例和范围清晰的显示在屏幕上，便于观察和绘制图形。AutoCAD提供的图形显示控制命令均可以透明使用。一、图形的重画和重生成利用AutoCAD的重画与重生成功能，可以将当前绘图屏幕刷新，消除在绘图过程中残留在屏幕上的光标点，以使图形显得清晰、美观。二、图形的缩放和平移在绘图的过程中，经常需要对图形的局部进行放大，以便观察它的细节部分：对图形进行缩小，以便浏览它的整体：有时，还需要移动图形，观察它的不同部分，所有这些操作都是通过AutoCAD所提供的图形缩放与平移命令实现的。第三节 图形的编辑初步与选择集在绘图过程

19、中，经常需要对所绘制的图形进行编辑、修改，AutoCAD提供了强大的图形编辑功能，这些功能将在以后的章节中详细介绍，本节仅介绍图形编辑的基本命令，即图形的删除、图形的恢复及图形文件的管理等。一、图形对象和选择方式在对已有图形执行编辑、修改操作时，必须首先对图形对象进行选择，即构造选择集。在选择过程中，被选中的对象将醒目显示（即改用虚线显示），表示已加入选择集。二、图形的删除和恢复1.图形的删除2 .图形的恢复三、命令的放弃和重做1.命令的放弃2 .命令的重做四、图形文件管理AutoCAD提供了 一系列的图形文件管理命令，例如，新建图形文件、打开已有图形文件、保存图形文件等，下面分别介绍这些命令

20、。1.新建图形文件2.打开已有图形文件3.保存图形文件课堂小结：通过学习大家应能熟练掌握1.A utoCA D命 令 调 入2.图形显示控制3.图形的编辑初步与选择集；辅导学生课堂练习。课堂作业：1.举例说明透明命令的使用。2.简单说明鼠标各键的功能。XXXXXXXXXXXXXXX学 校 计算机绘图课程课时计划首页教师:课题章节第二章 绘图基础知识第四节 辅助绘图工具 第五节 模型空间和图纸空间授课内容条目1.熟练掌握辅助绘图工具的使用以及图形显示控制；2 .熟练掌握模型空间和图纸空间的转换班 月 日 节班 月 日 节教学目的与要求1.熟练掌握辅助绘图工具的使用以及图形显示控制；2 .熟练掌握

21、模型空间和图纸空间的转换课时分配(90min)组织教学2分钟布置作业2分钟复习旧课3分钟小 结3分钟讲授新课40分钟其它(学生练习)40分钟重点难点1.熟练掌握辅助绘图工具的使用；更新、补充内容补充绘图实例和学生课堂练习教具计算机作业布置学生课堂练习相关内容课后小结及辅导通过学习大家应能熟练掌握辅助绘图工具的使用以及图形显示控制；熟练掌握模型空间和图纸空间的转换；辅导学生课堂练习。组长审签日 期意见与建议第二章 绘图基础知识第四节辅助绘图工具一、对象捕捉 讲 述 对象捕捉功能是AutoCAD实现精确绘图的一个重要方法，在绘制图形的过程中利用该项功能可以迅速、准确的定位于图形对象的端点、交点、中

22、点、切点、象限点、圆心等特殊点和位置，提高了绘图精度利绘图速度。对象捕捉命令一般都是透明使用的，即这些命令在使用时必须配合相关的绘图命令，才能够起到预期的作用，单独激活这些命令是没有效果的。二、自动捕捉启动自动捕捉功能后，当光标移动到图形对象上的特征点附近时自动捕捉会显示该特征点的捕捉标记和捕捉提示。该功能为对象捕捉提供了更加直观的视觉效果，可以帮助用户正确地进行捕捉。设置自动捕捉的有关功能是通过如图2-1 4 所示的“选项”对话框中的“草图”选项卡来完成的。打开该对话框的方法是：选择菜单栏中的“工具”一“选项”命令。在“草图”选项卡中列出了自动捕捉的有关设置，各选项功能如下。（略）凰选项0当

23、前配置：（诔命名配置 已当前图形：D r aw ings.dw g文 件 显 示 打开和保存打印和发布系统 用户系统配置：草 图：三维 建 模 选 择 配置自动捕捉设置3标记（M）回 磁吸回 显示自动捕捉工具栏提示复）口显示自动捕捉靶框）自动追踪设置0显示极轴追踪矢量起）0显示全屏追踪矢量国）0显示自动追踪工具栏提示量）颜色 .自动捕捉标记大小）-对象捕捉选项回忽略图案埴充对象建）口使用当前标高替换Z值）回 对 动 态U C S忽 略 负Z对象捕捉）靶框大小Q）对齐点获取 自动也。按S hift键 我 取 ）I设计工具栏提示设置国）.一光线轮廊设置&）.（相机轮廊设置也）.应用“选项”对话框中

24、的“草图”选项卡三、自动追踪AutoCAD提供了自动追踪功能，可以使用户在特定的角度和位置绘制图形。打开自动追踪功能,在执行绘制命令时，屏幕上将显示一条临时辅助线，用户利用该辅助线就可以在指定的角度和位置上精确地绘制出图形而象。臼动追踪功能包括两种：极轴追踪和对象捕捉追踪，下面分别加以介绍。略四、动态输入AutoCAD的动态输入功能，使绘图更方便、快捷。使用动态输入功能可以在工具栏的提示中输入坐标值，而不必在命令行中进行输入。光标旁边显示的工具栏提示信息将随着光标的移动而动态更新。设置动态输入的操作方式有两种：选 择“工具”f “草图设置”命令，打 开“草图设置”对话框，切换到“动态输入”选项

25、卡，在选项卡中进行设置；在状态栏中，用鼠标右击DYN按钮，在弹出的菜单中选择“设置”命令，在打开的对话框中进行设置，如图2 T 9所示。按F12键可打开或关闭动态输入。动态输入的方式有两种：指针输入和标注输入。指针输入用于输入坐标值；标注输入用于输入距离和角度。“动态输入”选项卡五、正交模式在AutoCAD中打开正交模式后，利用鼠标等定位设备只能在水平和竖直方向进行图形的绘制和编辑。六、光标捕捉与显示栅格第五节 模型空间和图纸空间一、模型空间与图纸空间的概念在AutoCAD绘图中，有两种空间供用户选择，-种是模型空间，另一种是图纸空间。绘图工作就在这两种空间中进行。模型空间和图纸空间的区别主要

26、在于：模型空间是针对图形实体的空间，是放置几何模型的三维坐标空间；而图纸空间则是针对图纸布局而言的，是模拟图纸的平面空间，它的所有的坐标都是二维的。需要指出的是，两者采用的坐标系是一样的，都和模型空间的坐标系相同。AutoCAD提供了灵活的图面布局功能，在图纸空间中，我们可以创建成多张用于布局的“图纸”,然后把同一图形按不同的布置形式分别布置在多张“图纸”上，从而极大地扩展了表达和观察设计结果的能力。二、模型空间与图纸空间的切换在AutoCAD中模型空间与图纸空间的切换可通过绘图区下部的切换标签来实现。单 击“模型”标签，即可进入模型空间；单 击“布局”标签，则进入图纸空间。在默认状态下，Au

27、toCAD将引导用户进入模型空间。可以用“创建布局向导”命令来创建新布局。课堂小结：通过学习大家应能熟练掌握辅助绘图工具的使用以及图形显示控制；熟练掌握模型空间和图纸空间的转换；辅导学生课堂练习。课堂作业1.AutoCAD2007对象捕捉可以捕捉对象的哪些特征点？XXXXXXXXXXXXXXX学 校 计算机绘图课程课时计划首页教师:课题章节第二章 绘图基础知识第六节 绘图环境的设置授课内容条目1.掌握辅助绘图工具的使用以及图形显示控制；2 .熟练掌握图层、线型的设置和控制以及图形界限、图形单位等绘图环境的设置；班 月 日 节班 月 日 节教学目的与要求熟练掌握图层、线型的设置和控制以及图形界限

28、、图形单位等绘图环境的设置。课时分配(90min)组织教学2分钟布置作业2分钟复习旧课3分钟小 结3分钟讲授新课40分钟其它(学生练习)40分钟重点难点1.图层、线型、线宽的设置和控制2.图形界限、图形单位的设置；更新、补充内容补充绘图实例和学生课堂练习教具计算机作业布置学生课堂练习相关内容课后小结及辅导通过学习大家应能熟练掌握图层、线型、线宽的设置和控制；图形界限、图形单位的设置；辅导学生课堂练习。组长审签日 期意见与建议第二章 绘图基础知识第六节 绘图环境的设置 讲 授 通常情况下，安 装 好AutoCAD之 后，就可以在其默认状态下进行绘图，但有时为了提高自己的绘图速度和质量，必须有一个

29、合理的、适合自己绘图习惯的参数配置，下面就来学习AutoCAD绘图环境的设置。一、设置参数选项在AutoCAD中，可 通 过 选 择“工 具”一“选 项”命令或命令行中输入Options后 按E nter键打开“选 项”对话框，对相关参数进行设置。在 弹 出 的“选 项”对 话 框 中 有“文 件”、“显 示”、“打开和保存”、“打印和发布“、“系统”、“用户系统配置”、“草 图”、“三 维 建 模”、“选 择”和“配 置”10个选项卡，如 图3-35所示。图2-35“选项”对话框“系 统”选项可以设置新的数字化仪、三 维 性 能 和 是 否 启 用“启 动”对话框等参数，如 图2-36所 示

30、。如 果 启 用“启 动”对话框，每 次 启 动 时 弹 出 图1 3的启动对话框。图2-36“系统”对话框“用户系统配置”选项可以设置右键菜单等参数，如图2-37所示；单 击“自定义右键菜单击”按钮，弹 出“自定义右键菜单击”对话框，如图2-38所示；在“默认模式”选项组中选中“重复上一个命令”单选按钮，表示当前没有选定对象时，在绘图区中单击鼠标右键为重复执行上一个命令,设置完后单击“应用并关闭”按钮确定。图2-37“选项”对话框第 自定义右键单击0 8口打开计时右键单击）:快速单击表示按EHTER键慢速单击显示快捷菜单慢速单击期限）：亳秒默次模式蜘 宙 整 时 7 鼠标右键表示4b京壬二千

31、命案温编辑模式选定对象时，单击鼠标右犍表示O重复上一个命令&）快捷菜单（M）命令模式正在执行命令时，单击鼠标右健表示。确X 2）0快捷菜单：总是启用他）。快捷菜单：命令选项存在时可用隹）I应用并关闭I 取消 I I帮 助 I图2-38”自定义右键菜单击”对话框二、显示/隐藏线宽在计算机上显示图样时，线的宽度有时显示得不太理想，这是线宽显示设置不合理的缘故。A u t o C A D 提供了显示线宽的功能。1 .设置线宽可选择“格式”一“线宽”命令或在命令行中输入Lw ei g h t,按 E n t er 键，弹 出“线宽设置”对话框，如图2-39 所示。2.在“线宽”列表框中，可选择线宽随层

32、（B y l a y er）选项3.选 中“显示线宽”复选框，在“调整显示比例”选项组中，适当调整滑块位置，可改变显示的比例，根据需要，用户自行调整，如图2-39 所示。4.设置完后，单 击“确定”按钮。图2-39“线宽设置”对话框三、设置线型设置线型的具体操作方式如下：1.选 择“格式”f “线型”命令，弹 出“线型管理器”对话框，单击右上角的“显示细节”按钮，可将线型的参数显示出来，如 图 3-40所示。改变全局比例因子,可改变虚线、点画线和双点画线的线段长度和间隔大小。图2-40 “线型管理器“对话框2.在“线型管理器”对话框中，单 击“加载”按钮，弹 出“加载或重载线型”对话框，如图2

33、-41所示。国加载或重我线型文件也）a ca di s o.l i n包冈可用线型线型A C A D J S0 0 2W 1 0 0A C A D _ I S0 0 3W 1 0 0A C A D I S0 0 4W 1 0 0：A D I S0 0 5W 1 Q0A C A D _ I S0 0 6W l dA C A D _ I S0 0 7W 1 0 0A C A D J S0 0 8 W 1 0 0A C A D _ I S0 0 9 W 1 0 0A C A D J S0 1 0 W 1 0 0A C A B T?m 1 w m n说明I SO da s h _ _ _ _ _ _

34、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _I SO da s h s p a ce _ _ _ _I SO l o n g-da s h do t _ _ _ _._ _ _ _._ _ _ _.I SO l o n g-da s h do u b l e-do t _ _ _ _._ _ _ _.I SO l o n ff-da s h t r i p i e-do t _ _ _ _I SO d o t.I SO l o n g-da s h s h o r t_da s h _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

35、 _ _ _ _I SO l o n g-da s h do u b l e-s h o r t-da s h _ _ _ _ _ _ _ _I SO da s h do t .Ten A八一jc c，八图2-41 加载或重载线型”对话框3.在对话框的“可用线型”列表中可选择需要的线型，选择完后单击“确定”按钮，回 到“线型管理器”对话框。4.在对话框右下角的“全局比例因子”文本框中，可输入线型的比例值，此比例值用于调整虚线和点划线的横线与空格的比例显示，一般设置为0.2 0.5 之间。5.单 击“确定”按钮，完成线型的设置。四、设置图层A u t o C A D 在绘图中，可以将不同种类和用

36、途的图形分别置于不同的图层中，从而实现对相同种类图形的统一管理。形象地说，一个图层就像一张透明图纸，可以在上面分别绘制不同的实体，如图 2-42所示。最后再将这些透明的图纸叠加起来，从而得到最终的复杂图形，如图2-43所示。在 A u t o C A D 中，图层控制（La y er）包括创建和删除图层、设置颜色和线型、打印输出设备、控制图层状态等内容。A u t o C A D 2 0 0 7 提供了“图层”工具栏及“特性”工具栏，如图2-4 4 和图2-4 5 所示、通过这两个工具栏，用户可以方便直观地对图层、线型、颜色等对象特性进行管理和控制。图2-44“图层”工具栏图2-45“特性”工

37、具栏1 .修改图层特性图层控制可通过“图层特性管理器”对话框来进行。A u t o C A D 提供了 3种打开“图层特性管理器”对话框的方法。图2-46 图层特性管理器”对话框(1)命令行：La y e r (缩写名：L A,可透明使用)(2)菜单：格式一图层(3)图标：“图层”工 具 栏 中 彭启动命令后，A u t o C A D 将打开如图2-4 7 所示的“图层特性管理器”对话框。在“图层特性管理器”对话框中，用户可以完成创建图层、删除图层以及其他相关属性的设置操作。1)创建新图层尾1图层特性管理器 团 区)日 彭 全 部状名称/0锁 定 颜色 线型意白 Contin.意白 Cont

38、in.,1 白 Contin.蟾 所有使用的图层当前图层：0打印样式打BColor_7 给Color第Color 7赋 口 白 Contin.-默认 Color_7 麓全部：显示了 4个图层，共4个图层图层1图层2口反转过滤器复)叵 应用到图层工具栏(1)蝌。C牛900 3指示正在使用的图层(U)图2-4 7新建一个图层在绘图过程中，用户可随时创建新图层，在“图层特性管理器”对话框中单击“新建”按 钮 匕，A u t o C A D 中文版将自动生成一名叫 图层1”的图层，如此操作可创建多个图层，如图2-4 7 所示。其 中“图层”后面的数字表明它是所创建的第几个图层。用户可以将其改为所要的图

39、层名称，尽量参考国家标准。例如，将“图 层 1”改 为“粗实线”，“图 层 2”改 为“细实线”，“图 层 3”改 为“点画线”，如图 2-4 8 所示，方法如同文件的重命名。回 图层特性管理器 团 区|忠 态 咕 七*/当前图层：0日 心 全部 所有使用的图层冻结d锁定颜色唯)白嘀 白遇 白线型Contin.Contin.Contin.认U认默默默打 印 样 式 打BColor_7Color_7Color_7状 名 称/0粗实线细实线口点画线n 口白Contin.冢宽线全部：显示了 4个图层，共4个图层口反转过滤器Q)回 应用到图层工具栏d)图2-4 8修改图层名称2）修改图层颜色为了区分不

40、同的图层，需对不同图层设置不同的颜色，尽量参考国家标准来设置颜色，其操作方法是：在“图层特性管理器”对话框中，单击图层“颜色”列表中对应的“颜色框”按钮，将弹出“选择颜色”对话框，在“选择颜色”对话框中选择一种颜色，单 击“确定”按钮，如图2-4 9 所示。圉图层特性管理W?|X b x 当前困屋.o日 咨 全 部 状 名 称e所有使用的图层Vo-粗实线细实线OOOOO2-法冻开点画线，也口白I搜索图层全部：显示了 4 个图层，共 4 个图层口反转过滤器建）回 应用到图层工具栏复）叵 指示正在使用的图层）确定白白白图 选 择颜色 切 冈图 2-4 9 修改图层颜色也可以在“特性”工具栏中随时改

41、变当前图层的颜色，在颜色控制下拉列表中，单击选定一种颜色即可,如图2-5 0 所示。区1 ByLayer ByLayer ByBlock红黄ByLayerByLayer蓝国洋红N白R选择颜色图 2-50“颜色”下拉列表3）修改图层线型打 开“图层特性管理器”对话框中，单击图层“线型”列表中对应的 C o n t i n u o u s 字段，如图 2-5 1 上面的椭圆区域所示，弹 出“选择线型”对话框，选择相应的线型即可。如果没有所需的线型，则要加载所需线型，可单击“加载”按钮，如图2-5 1 下面的椭圆区域所示，则弹出“加载或重载线型”对话框，如图2-4 1 所示，加载所需线型后再进行选择

42、。阅图屎特tt管理a，团法母,石 X，当 前 醒：o 所有使用的图层m 海 全 部全 都 显 示 了 4个图层，共4口 反 转 过滤器夏）回应用到图层工具栏（I）Tl 口 白 ntinuoijt-默认伏 名 称的 工 券0开 冻 结 包 定 薮 色 /_ _ _ _ _ _ _ 线宽打S 样式a【喉 1 I 1可 助|应用)|帮助QP图2-5 1修改图层线型也可以在“特性”工具栏中随时改变当前图层的线型，在线型控制下拉列表中，可以看到已加载到当前图形中的线型，选择某种线型，可改变要绘制图形的线型，但并不改变当前图层的线型。如图2-52所示。图2-5 2线型下拉列表口绿 VJyLayerByLa

43、yer-ByLayerVACAD.2W10ACAD.4W10CACAD.5W10CContinuous其她4）修改图层线宽在 AutoCAD中，用户可为每个图层的线条定制实际线宽，从而使图形中的线条在经过打印输出或不同软件之间的输出后，仍然各自保持其固有的宽度。可 在“图层特性管理器”对话框中设置实际线宽。在该对话框中的图层列表框中单击某一图层的线宽选项，如图2-53所示的椭圆区域，可打开“线宽”对话框。在该对话框中，列出了一系列可供用户选择的线宽。选择某一线宽，单 击“确定”按钮，即可将宽度赋予所选图层。凰图层特性管理镭?X二 匕X/当前图层：0人线宽:全部：显示了 4个图层，共4个图层口反

44、转过滤器复）回应用到图层工具栏1）回 指示正在使用的图层也）0.5 0亳米图2-5 3 修改图层线宽也可以在“特性”工具栏中随时改变当前图层的线宽，在“线宽”下拉列表中，单击选定一种线宽即可,如图2-5 4 所示。图2-5 4 在“特性”工具栏中改变当前图层的线宽2.用“图层特性管理器”管理图层（1）设置当前层当前层的层名和属性状态都会显示在“图层”工具栏中。A u t o C A D 默 认 0层为当前层。设置当前层常用下面两种方法。一是在“图层特性管理器”对话框中选择用户所需的某一图层后，单击“置为当前”按钮 将该层设置为当前层；二是打 开“图层”工具栏中的“图层下拉列表框”，选取要置为当

45、前的图层。（2）删除图层在绘图过程中，用户可随时删除一些不用的图层。在“图层特性管理器”对话框中选择某一图层后，单 击“删除图层”按 钮 J ,便可将该层删除。注意：使用C t r l键和鼠标单击可选择不连续的多个图层；使用Sh i ft 键和鼠标单击可选择连续的多个图层。下列图层不能被删除：1）0 层和D efp o i nt s 图 层（图形文件一旦标注过尺寸后，会自动产生该图层）2）当前层和含有实体的图层3）依赖于外部参照的图层（3）图层的使用状态在 图层”工具栏的图层控制下拉列表中，提供了一组状态开关图标，用以控制图层状态，图层的状态开关图标从左到右分别用于开/关图层、冻结/解冻图层、

46、锁定/解锁图层。这些图标以不同的外观显示代表了图层的特定状态，也限制了图层的一些操作，参见表2-2。表 2-2 图层控制图标所代表的状态图标cQ能喃&代表的状态开（可见）关（不可见）解冻冻结解锁锁定现将这些开关图标所代表的含义介绍如下：1）图层的开/关关闭图层后，图层不可见，该层上的实体不能在屏幕上显示或由绘图仪输出。重新生成图形时,层上的实体仍将重新生成。2）图层的冻结/解冻冻结图层后，该层上的实体不能在屏幕上显示或由绘图仪输出.在重新生成图形时，冻结层上的实体将不被重新生成，而解冻已冻结的图层时，A u t o C A D 将重新生成图层并显示该图层上的对象。3）图层的锁定解锁图层上锁后，

47、用户只能观察该层上的实体，不能对其进行编辑和修改，但实体仍可以显示和输出。瓯 图层过滤器特性过滤器名称U U：:性过渡器1|过滤器定义:显示示例但)|状 态 名 称开 冻 结 锁 定 颜 色线型线宽打印样式打印过滤器预览.QQQQQQ线型 线宽 打印样式打印C o n tin u e.-默UC o ctin u o.-默认C o n tin u e.-默认A C A D J S.默 UA C A D J S.默 kA C A D J S.默 X图2-55“图层过滤器特性”对话框3.使 用“图层”工具栏管理图层使 用“图层”工具栏同样可以达到管理图层的目的，并且比使用“图层特性管理器”更方便快捷

48、。单击工具栏右侧下拉箭头，可进行转移图层、将对象所在的图层置为当前层、修改图层状态等操作。如图2-5 6 所示。图2-5 6用“图层”工具栏改变图层状态开关五、设置图形界限和图形单位1 .设置图形界限在利用A u t o C A D 绘制图形时，设置图形界限可以控制绘图的范围。一般来说，设置图形界限有以下两种方式。其一是按图纸的幅面来设置图形界限，如对于A 3 图幅，图形界限可以设置为4 2 0 X 2 9 7。其二是按物体的实际尺寸所占用的绘图区域，设置图形界限。在这种方式下，可以按1：1 绘制图形，但在图形输出时需要设置适当的比例系数。在 A u t o C A D 中设置图形界限的命令是

49、L i mi t s。启动该命令有如下两种方法。(1)命令命令行:L i mi t s菜单：格式一图形界限（2）格式命令：L im its/重新设置模型空间界限：指定左下角点或 开（ON）/关（OFF）0.0000,0.0000：（重新设置左下角点指定右上角点420.（1000,297.0000：（重新设苴右上角点）（3）说明“开（0 N）/关（OF F）”；表示打开或关闭图形界限检查的功能。设置为ON 时，检查功能打开,并且当绘制图形超出界限时.，可以给出提示。默认设置为OF F,即关闭检查功能，此时允许图形超出图形界限。2.设置图形单位在默认状态下A ut o C A D 的图形单位（Un

50、 i t s）为十进制单位，可以根据工作需要设置单位类型和数据精度。在 A ut o C A D 中设置图形单位最简单的方法是使用“图形单位”对话框。如图2-5 7 所示。（1）命令命令行：Un i t s菜单：格 式 单 位图2-57“图形单位”对话框在该对话框中，用户可以选择当前图形文件的长度、角度类型以及精度。长度、角度的类型及精度设置分别在对话框的“长度”和“角度”选项组中进行.在这两个选项组中分别有两个下拉列表框。在“图形单位”对话框下部，有 一 个“方 向（D）”按钮，单击它可打开“方向控制”对话框，如图2-58所示。用户可在该对话相中规定角度测量的起始位置。系统默认水平向右为角度