二年级下册心理健康课教案.pdf
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1、第一课学与玩第一节 我能专心做事教学目的:新学期,面临新的学习任务,要把学习搞好,同时又能痛痛快快地玩。教学过程:1、看图,宣璇这样做好不好?2、说说我们班的同学,谁经常获奖,为什么他能获奖?3、讲讲身边的朋友做事专心的故事4、小锦囊5、说说这节课的分享6、为自己写一句名言警句教学反思:第二节 玩得真痛快教学目的:课件痛快地玩,同时又能保证自己的人生安全,在自己快乐游戏的同时,不给别人造成危险和麻烦,懂得文明游戏。教学过程:1、说说下课我们可以玩什么游戏?2、课间游戏要注意什么?3、为什么有的人可以玩得这么开心,学习也这么棒呢?4、为什么有的同学学得那么用功,却为什么学习成绩却总1是不理想呢?
2、5、光埋头苦学不行,要讲究学习方法6、看智慧果教学反思:第二课 我的意志坚第一节我能坚持教学目的:培养学生坚强的意志,学会和家人、朋友分享自己成功的喜悦,学会控制自己.教学过程:1、课前听故事学奕2、看图,大家都在专心地听讲,可右边这位同学在做什么3、观看“启明星,说说你在生活和学习中,有没有遇到类似的情况?4、看图,思考,如果经常这样做,结果会怎样呢?5、“小锦囊动动脑筋,说说应该怎么做呢?6、当你坚持并能成功完成一件事情时,记得和老师、同学、朋友还有家一起分享。教学反思:第二节走,我们登山去2教学目的:认识到坚强的意志是在日常生活中,经过锻炼,慢慢养成的知道只要自己有信心,坚持去做,一定能
3、成功。教学过程:1、你喜欢登山吗?说说登山的感受2、在登山的过程中,你有什么收获收获:欣赏了美景观察到许多有趣的动植物磨练了意志,收获了友谊3、还有哪些活动可以锻炼我们的意志呢?每天坚持锻炼天天写日志天天练琴4、通过这节课的学习,你的收获一定不小吧,一起说说吧教学反思:第三课 冬去春来第一节 春天来了教学目的:感受春天的到来,热爱春天用我们学过的知识描绘眼中的春天教学过程:1、你喜欢春天吗?你觉得春天是什么样子的呢?2、眼中的春天:百花盛开万物复苏 百鸟争鸣 冰雪融化3生机勃勃柳绿花红莺歌燕舞3、在这美丽的春天里,你最喜欢做什么?喜欢做:听春雨“沙沙抓蜗牛闻花香春游放风筝4、你想用什么样的方式
4、把春天的美留下呢?5、教师总结:春天是个多彩的季节,万物生长,朝气勃勃,充满活力,走近大自然,你定会感受到它的美妙与乐趣.教学反思:第二节我的植物宝宝教学目的:认识植物的生长过程知道生命的生长需要很多呵护感受父母对自己的呵护教学过程:1、你的家有没有植物,平常是谁在打理?2、说说你家植物的生长过程3、植物的生长需要什么东西4、你养过什么植物,是怎么让它茁壮成长的?5、说说植物有什么作用?6、植物的生长需要呵护,那小朋友的生长呢?7、说说自己的父母是如何呵护自己的教师总结:植物的生长离不开阳光的普照,雨露的滋润,我们的4成长离不开父母的悉心照料。教学反思:第四课我是集体的一员第一节我为班级作贡献
5、教学目的:认识自己是班集体的一员发掘自己对班集体的重要作用培养热爱班集体的感情教学过程:1、说说你为班级争取过哪些荣誉2、你代表班级参加过哪些活动3、运动会上,不是运动员的你,该怎么为班级做贡献4、平常你们是怎样为班级做贡献的5、为班级做贡献时,你的心情怎样6、一起来夸夸为班级做贡献的好同学教师总结:在我们这个班集体中,每个人都有每个人的特长,只要努力,我们都可以为班集体做贡献.教学反思:第二节我不想当班长教学目的:认识班长的责任积极争当班长,为班级服务教学过程1、新学期,班级要选新班长,你觉得班长应该做什么?52、怎样的同学才能当班长?3、你愿意当班长么?4、你绝得谁最适合当班长,为什么?5
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