防性侵、心理健康教案.pdf

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1、防性侵知识、心理健康主题教育讲座大方县黄泥塘镇鸡场小学 六（3）班徐娟教学目标:1.引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2.引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3.使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学过程:活动一:让学生回顾身体的隐私部位。1.哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。2.不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。活动二:回顾性侵害的定义和性侵害的形式。1.谈话:以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性

2、侵害呢?2.学生交流汇报。3.教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。3.教师小结:常见的性侵害主要有以下几.种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三:了解如何预防性侵害。1.谈话:其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具.体的细节需要引起我们注意呢?（学生交流）2.教师小结:(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。(2)不要轻易接受陌生人或他人的

3、饮料和食品。(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。(6)衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小.心谨慎。某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;3.谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法

4、律常识?4.学生交流。5.教师小结:作为社会生活的弱者-女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满 14 周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大.活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。1.学生讨论交流。2.教师小结:(1)遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师(3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。请记住:成长路上，我们与法同行。拓展延伸:课后继续收集相关资料，了 解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己的主题班会,将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。