会计电算化教学教案.pdf





《会计电算化教学教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计电算化教学教案.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-会计电算化课程教学大纲会计电算化课程教学大纲课程名称:会计电算化课程类型:专业核心课程学分:总学时:64理论学时:32实验(上机)学时:2课程代码:先修课程:基础会计、计算机应用适用专业:会计电算化、财务管理、会计一、课程性质、目的和任务一、课程性质、目的和任务(一)课程性质会计电算化是财会类学生的专业核心课。会计电算化就是在现代计算机及网络环境中研究会计数据的收集、加工、存储和会计信息输出等方法的一门综合学科;实践性、技术性和应用性强是该学科的显著特点。设置 会计电算化 课程的目的是为了培养学生掌握和运用计算机进行会计处理的能力,使学生熟悉会计电算化的基本原理,熟练掌握财务软件的主要功能及
2、其使用方法等实务操作技能,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理,从实际应用的角度出发,对学生进行理论联系实际的训练,为学生今后从事会计工作和通用应用软件的使用与维护工作打下坚实的基础。本课程与有关的专业基础课和专业课之间联系密切,其先导课程既包括计算机基础方面的课程,又包括基础会计、初级会计实务、财务管理等专业基础课和专业课,学生应在理解和掌握上述专业基础课和专业课的有关概念和方法之后,再进入会计电算化课程的学习。(二)课程目的1、了解IS 系统的基本理论及电算化实施的步骤;、熟悉我国财务软件市场的基本概况。3、了解用友RP-U8 与其他常见财务软件的区别,能够结合单位实际选择适用的财务软件
3、;4、掌握用友 EPU8 系统管理模块的所有操作方法及注意事项(重点);5、掌握用友 ERP-U8 总账模块初始化设置的内容和注意事项(难点);、掌握用友RP-总账模块日常账务处理的操作(基本技能);、掌握用友 ERP-U8 总账模块期末处理的操作(难点、重点);8、掌握 UF报表模板的使用方法,熟悉报表公式的使用及报表格式设计方法;9、熟悉工资和固定资产模块的基本操作;(三)课程任务-1、能够引导学生以技术和理论发展的眼光去理解会计职能;2、结合企业实际应用电算化基本理论正确地判断和选择适用的财务软件;3、运用现代财务软件开展计算机环境下的会计业务处理。二、教学基本要求二、教学基本要求(一)
4、知识、能力和素质的基本要求通过本课程的教学,使学生达到下列要求:1、熟悉会计电算化的基本概念,了解会计电算化的基本框架;2、熟悉财务系统的基本操作流程,掌握安装、启动以及退出步骤;、认识各个模块的背景知识,企业业务内容及系统实现原理;4、掌握系统各个模块的初始化设置及其具体相关操作;5、学习掌握各个模块不同阶段的经济业务处理操作;、掌握账簿管理的方法,学会查看总账、明细账及其它账目;、了解会计信息系统的总体结构及其关系;、掌握期末处理的转账、对账、以及结账;9、熟悉掌握 UFO 报表的制作以及设计,并掌握它的公式的意义及应用;0、具有计算机IS 日常维护的基本能力。(二)教学模式基本要求1、由
5、于本课程的自身特点,教学环境应该建立在计算机环境之中,因此,使用多媒体教学是本课程的必然要求。本课采用“多媒体+财务软件+因特网”教学模式。2、上机课是理论课的实践和拓展,以课本上的实验资料,尽量使学生掌握软件各项操作的技术方法和注意事项。(三)教学思路基本要求本课程教学目的是为财会类专业的学生提供财务软件的技能,教学应以会计核算的流程为主线、以实验资料和会计法规为依托,着重使学生掌握会计核算软件的各项技术操作方法。由于学生的计算机基础术知识和会计知识不完备,可能会给教学造成一定困难,应视教学情况补充相应的计算机知识和会计知识,尤其是新会计准则的内容。(四)考核方法基本要求成绩计算采用形成性考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 会计 电算化 教学 教案

限制150内