大学英语A(新视野).pdf

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1、大学英语A（新视野）大学英语A （新视野）教学大纲课程编号：C 0 3 2 0 A X 课程类型：公共基础课程名称：大学英语A英文名称：C o l l e g e E n g l i s h A学 分：4适用对象：20n级管理学院、食品工程学院各专业第一部分大纲说明一、课程的性质、目的及任务大学英语是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是我院学生的必修课。大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。大学英语的教学目的是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有

2、效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。本课程的任务是让学生在大学第一学期内，修 完 大学英语（新视野）第一册的全部内容,从而在词汇以及听、说、读、写、译等六个方面达到本大纲的要求。二、课程的基本要求1、推荐词汇量：掌握的词汇量应达到2,7 0 0 个单词（含中学应掌握的词汇），其 中 1,9 0 0个单词为积极词汇，即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用，包括口头和书面表达两个方面。2、听力理解能力：能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，语速为每分钟1 4 0 词左右；3、口语表达能力：能在学习过程中用英语交流，并能就某一主

3、题进行讨论能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，语音、语调基本正确。4、阅读理解能力：能基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟7 5 词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟1 0 5 词。5、书面表达能力：能完成一般性写作任务，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出1 2 0 词的短文，内容基本完整。能掌握基本的写作技能。6、翻译能力：能对所学课文和题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时2 8 0个英语单词，汉英译速为每小时2 4 0 个汉字。译文基本流畅，准确。三、本课程与相关课程的联系:本课程的前续课程是初、高中英语。要求学生在学习该课程前

4、系统地修完高中英语课程，掌握了大第I 页约 2 0 0 0 个左右的英语基本词汇及相应的语法知识。本课程的后继课程为 大学英语B o四、学时分配本课程学分为4学分，建议开设6 4 学 时（在保证学分的前提下可以微调）。注：除以上正常授课学时外，教改班学生每周另有2学时网络自主学习，每学期32 学时五、教材与参考书使用教材：新视野大学英语（第二版）读写教程第一册，主编：郑树堂外语教学与研究出版社，2 0 0 8 年 4月 新视野大学英语视听说教程第一册，主编：郑树堂，外语教学与研究出版社，2 0 1 1 年 新视野大学英语（第二版）快速阅读第一-册，主编：郑树堂外语教学与研究出版社，2 0 0

5、8 年 4月 新视野大学英语（第二版）泛读教程第一册主编：郑树堂，外语教学与研究出版社，2 0 0 8 年 4月第2页 新视野大学英语（第二版）综合训练第一册，主编：郑树堂外语教学与研究出版社，2 0 0 8 年 4月 主 要 参 考 书（资料）：1、大学英语课程教学要求 教育部高等教育司上海外语教育出版社出版2 0 0 7 年 8月 第 1 版2、大 学 英 语（第三版）精 读 第 册主编：董亚芬上海外语教育出版社出版，2 0 0 6 年 6月 第 1 版 大 学 英 语（第三版）听 说 第 一 册 主 编：董亚芬上海外语教育出版社出版，2 0 0 6 年 7月 第 1 版3、大 学 英 语

6、（全新版）综 合 教 程 第 册 主 编：季 佩 英 吴 晓 真 陈 进，上海外语教育出版社出版2 010 大 学 英 语（全新版）听说教程第一册，主编：虞苏美李慧琴，上海外语教育出版社出版，2 0 1 0 年4、S u m m e r s,D.1 998 L o n g m a n D i ct i o n a r y o f C o n t e m p o r a r y E n g l i s hAddi s o n W e s l e y L o n g m a n C h i n a L t d.5、Hornby,A.S.1997 Oxford University Advanced

7、 Learner s English-ChineseDictionary Oxford University Press六、教学方法与手段建议大学英语教学要注重培养学生听、说、读、写等综合能力。因此，要采用多种教学方法和手段，如多媒体，语音室，录音机，同时积极组织学生参加英语演讲，竞赛等形式多样的课外活动，提高他们学习英语的兴趣和主动性、积极性，创造出良好的英语学习氛围和环境。本大纲适用于我校大学英语教改班本科生，除注重培养学生各项基本英语能力外，尤其突出培养学生的英语听说能力。教改班的基本教学模式为2+2+2,即每周读写课程2 学时，视听说课程2 学时，再加上课外网络自主学习2 学时。其中读

8、写课程和视听说课程全部使用多媒体教室或语言实验室，网络自主学习可在图书馆电子阅览室或学校机房由学生登陆网络学习大厅进行自主学习，教师通过网络平台对学生的学习内容、进度和时间进行监控，也可进行网络答疑和讲解。七、课程考核方式本课程期末考试分为口语考试和闭卷笔试两部分。成绩评定采用平时考核成绩、口语考试成绩和期末考试成绩相结合的方式，其中平时成绩占20%,口语考试成绩占20%,期末考试成绩占60%,平时成绩由到课率、课堂讨论发言、平时作业等要素组成。第二部分课程内容大纲读写教程第一单元 Learning a F oreign Language（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学

9、英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法第3 页3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解 SECTION A Learning a F oreign Language 单词Reward Positive F ormerOnline Communication ModernParticipate Virtual CommitmentAssignment Embarrass PostInsight Communicate F avorite Opportunity Access Minimum Benefit gap2.讲解和SE

10、CTION A 有关的语言背景知识USA education system3.讲解 SECTION A 课文 the author?s experiences of learning English and theway to learn a foreign language by using a computer4.讲解SECTION A 的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述 SECTION B K eys to Successful Online Learning 的单词用法6.组织学生对SECTION B 的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,

11、传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧 finding out word meanings by using context and wordpart clues8.自由提问与复习三、重点与难点：动名词的用法；feel like;get/have access to视听说教程第一单元Hows your college life?（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1.Listening for N ames2.Introducing Yourself or Others in a Conversation3.Understanding and Talking Ab

12、out College Life二、教学内容及要求：1.lead-in2.Reading and spelling English names3.Pair work:complete the dialog with the words and expressions and roleplay it with your partner.4.Create a dialog with your partner according to the given situation.5.Create a dialog with a partner for each of the following situ

13、ations.Role-play it in front of the class.6.Introduce yourself orally.三、重点与难点：Listening&Speaking Tasks读写教程第二单元Deep Concern(4学时)一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧第4 页4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：L 详细讲解 SECTION A Deep Concern 单词Tune Disguise Appeal OffenceHorrible Upset Conc

14、ern IdentityInfluence Thorough Burst N egativeStuff patience2.讲解和SECTION A 有关的语言背景知识generation gap3.讲解 SECTION A 课文 understand the causes of the generation gap(lack ofcommunication and understanding leads to the two different generations goingseparate directions)and try to bridge the gap4.讲解SECTION

15、A 的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述SECTION B 的单词用法6.组织学生对SECTION B Parent Talk的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧N arration in Time Sequence8.自由提问与复习三、重点与难点：.的 what clause 句同.一1 起 together with尚待、尚须 remain to be done视听说教程第二单元Do you work out?（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1.Listening for

16、sports2.Introducing Your favorite sports in a Conversation3.Understanding and talking about exercises二、教学内容及要求：1.lead-in2.Reading and spelling sports terms3.Pair work:complete the dialog with the words and expressions and roleplay it with your partner.4.Create a dialog with your partner according to

17、 the given situation.5.Create a dialog with a partner for each of the following situations.Role-play it in front of the class.6.Talking about sports.三、重点与难点:Listening&Speaking Tasks读写教程第三单元Good Heart To Lean On（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组第5 页2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识

18、二、教学内容及要求：1.详细讲解 SECTION A Good Heart To Lean On 单词Lean Balance SevereInward Bother CoordinateAdjust Pace SubwayN asty Cling SubjectComplain Envy Owner Cripple Impatient Despite Stress urge2.讲解和 SECTION A 有关的语言背景知识 Manhattan,Brooklyn,Ebbets F ield3.讲 解 SECTION A 课文4.讲解SECTION A 的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际

19、应用能力。5.简要讲述 SECTION B The Right Son at the Right Time 的单词用法6.组织学生对SECTION B 的文章进行讨论，在此基础上帮助学生回纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧8.自由提问与复习三、重点与难点:复合不定式做句子的主语It+be+a.+for sb to d o w h y 开头的省略式问句Why？永远不会因太.以致于不.N ever too to视听说教程第三单元Tell me about your friends（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1.Listening for

20、friendship2.Introducing Your friends in a Conversation3.Understanding and talking about friends二、教学内容及要求：1.lead-in2.Reading and spelling friendship terms3.Pair work:complete the dialog with the words and expressions and roleplay it with your partner.4.Create a dialog with your partner according to t

21、he given situation.5.Create a dialog with a partner for each of the following situations.Role-play it in front of the class.6.Talking about friends.三、重点与难点：Listening&Speaking Tasks读写教程第四单元How To Make A Good Impression（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组第6 页2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元

22、有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解 SECTION A How To Make A Good Impression 单词Impression consistent relax encounterinterview speaker lighten focusstride depress entertainment persuasionbrood audience roar presentationImpress contact humor appearance2.讲解和SECTION A 有关的语言背景知识Emotional Quotient3.讲解 SECTION A 课文 how

23、 to master as well as to present good communicationsigns in an English culture,such as appearance,eye contact,gestures,movements,etc;4.讲解SECTION A 的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述SECTION B Body Language的单词用法6.组织学生对 SECTION B 的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧reading for gis

24、t;8.自由提问与复习三、重点与难点：只要 as long aswith引导的分词独立主格结构with+n/pron+分词视听说教程第四单元Hows the weather today?（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1.Identifying telephone numbers in listening2.M a k i n g c o mp la i n t s a n d g i v i n g w a rn i n g s3.U n d e rs t a n d i n g a n d t a lki n g a b o u t w e a t h e r二、教学内容及要求:1.

25、le a d-i n2.R e a d i n g a n d s p e lli n g w e a t h e r t e rms3.P a i r w o rk:c o mp le t e t h e d i a lo g w i t h t h e w o rd s a n d e x p re s s i o n s a n d ro le p la y i t w i t h y o u r p a rt n e r.4.C re a t e a d i a lo g w i t h y o u r p a rt n e r a c c o rd i n g t o t h e g

26、 i v e n s i t u a t i o n.5.C re a t e a d i a lo g w i t h a p a rt n e r f o r e a c h o f t h e f o llo w i n g s i t u a t i o n s.R o le-p la y i t i n f ro n t o f t h e c la s s.6.T a lki n g a b o u t w e a t h e r.三、重点与难点:L i s t e n i n g&S p e a ki n g T a s ks读写教程第五单元T h e B a t t le A

27、g a i n s t A i d s （4学时）-、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组第7 页2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：2 .讲解和S E C T I O N A有关的语言背景知识3 .讲解 S E C T I O N A 课文 kn o w s o me b a s i c kn o w le d g e a b o u t A I D S4 讲解S E C T I O N A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述 S E C T I O N B T

28、 h e L a s t D i v e a t t h e O ly mp i c s 的单词用法6.组织学生对S E C T I O N B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧P ro b 1 e m-S o 1 u t i o n-E v a 1 u a t i o n8 .自由提问与复习三、重点与难点：正是.(强 调)I t i s (w a s),t h a t (w h o)不足为奇 I t i s (w a s)n o t u n u s u a l视听说教程第五单元W h a t s y o u

29、 r f a v o ri t e f o o d?(4 学时)一、本章的教学目的和要求：1.L i s t e n i n g f o r P e o p leJ s F o o d P re f e re n c e2.A s ki n g f o r a n d O f f e ri n g S u g g e s t i o n s3.U n d e rs t a n d i n g a n d t a lki n g A b o u t F o o d二、教学内容及要求：1.le a d-i n2.R e a d i n g a n d s p e lli n g F o o d t

30、 e rms3.P a i r w o rk:c o mp le t e t h e d i a lo g w i t h t h e w o rd s a n d e x p re s s i o n s a n d ro le p la y i t w i t h y o u r p a rt n e r.4.C re a t e a d i a lo g w i t h y o u r p a rt n e r a c c o rd i n g t o t h e g i v e n s i t u a t i o n.5.C re a t e a d i a lo g w i t h

31、a p a rt n e r f o r e a c h o f t h e f o llo w i n g s i t u a t i o n s.R o le-p la y i t i n f ro n t o f t h e c la s s.6.T a lki n g a b o u t F o o d.三、重点与难点：L i s t e n i n g&S p e a ki n g T a s ks 第 8 页读写教程第六单元T h e T ra s h ma n (4 学时)一、本章的教学目的和要求:1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用

32、法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1 .详细讲解 S E C T I O N A T h e T ra s h ma n 单词R e C o n t i R e G rg i s t e r n u o u s t re a t a d u a t eB o T h T ra s t E mp lo y me n t e o ry e mb leD u O u t d o P e R omp o rs c u li a r u t eH a C o n t rlla w irm a ry u l e ke d2 .讲解和S E C T I O N A有关的

33、语言背景知识w a s t e ma n a g e me n t a n d t ra s h me n3 .讲解 S E C T I O N A 课文 t h e w ri t e r c o n c lu d e s t h a t s o c i e t y s h o u ld h a v e re s p e c tf o r b o t h e c o n o mi s t s a n d t ra s h me n;o t h e rw i s e,t h e y w i ll b o t h le a v e g a rb a g eb e h i n d.4 .讲解S E

34、C T I O N A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述S E C T I O N B T h e W i d o w 的单词用法6.组织学生对 S E C T I O N B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧 T h e p a s s a g e i s a f i rs t p e rs o n n a rra t i v e i n t h e f o rm o fa d i a ry8 .自由提问与复习工、重点与难点:正 如（类比）as so不管是好是坏for bett

35、er or worse尽 管 如 此 even so视听说教程第六单元Being healthy feels great!（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1.Listening to people talk about health2.Expressing worries and reassurance3.Understanding and talking about health and health problems二、教学内容及要求：1.lead-in2.Reading and spelling health terms3.Pair work:complete the dialog

36、 with the words and expressions and roleplay it with your partner.4.Create a dialog with your partner according to the given situation.第 9 页5.Create a dialog with a partner for each of the following situations.Role-play it in front of the class.6.Talking about health.三、重点与难点：Listening&Speaking Tasks

37、读写教程第七单元F ace To F ace With Guns（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解 SECTION A F ace To F ace With Guns 单词slight enlarge offend attach to rather than look through2.讲解和SECTION A 有关的语言背景知识K F C,9.11,the Thames3讲解 SECTION A 课文 One night

38、two armed young men robbed me of money,watchand even K F C.N ext day,I went to look through the mug shots at the policestation,affected with the impression that these young men,like a ragingcurrent,were eating at the foundations of what we had held dear4讲解SECTION A 的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述SE

39、CTION B Should I Have a Gun?的单词用法6.组织学生对SECTION B 的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧 a series of events which include some sort ofcomplication8.自由提问与复习三、重点与难点：建议 suggest that如果 那么 i f ，then.视听说教程第七单元How much does it cost?（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1.Identifying Prices2.Making and R

40、esponding to Requests3.Understanding and Talking About Shopping二、教学内容及要求：1.lead-in2.Reading and spelling Shopping terms3.Pair work:complete the dialog with the words and expressions and roleplay it with your partner.4.Create a dialog with your partner according to the given situation.5.Create a dial

41、og with a partner for each of the following situations.Role-play it in front of the class.6.Talking about Shopping.第 10页三、重点与难点：Listening&Speaking Tasks读写教程第八单元Birth Of Bright Ideas（4 学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：L 详细讲解 SECTION A Birth

42、Of Bright Ideas 单词flash,intensify,compose,occupy,recognize,contrast,combine,observe,enthusiasm,representative,enquiry,convince,potential,evaluate,context,transfer,enhance,2.讲解和SECTION A 有关的语言背景知识3 .讲 解 S E C T I O N A课文4 .讲解S E C T I O N A的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述 S E C T I O N B W a y s o f

43、I n c re a s i n g C re a t i v i t y 的单词用法6.组织学生对S E C T I O N B的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧8 .自由提问与复习三、重点与难点：要是就 I f o n ly-不仅而且 a s w e ll a s 视听说教程第八单元O n o r o f f c a mp u s?（4学时）一、本章的教学目的和要求：1.L i s t e n i n g f o r re n t s o r c h a rg e s2.D e n y i n g a n

44、 d a d mi t t i n g3.U n d e rs t a n d i n g a n d t a lki n g a b o u t h o u s i n g二、教学内容及要求：1.le a d-i n2.R e a d i n g a n d s p e lli n g h o u s i n g t e rms3.P a i r w o rk:c o mp le t e t h e d i a lo g w i t h t h e w o rd s a n d e x p re s s i o n s a n d ro le p la y i t w i t h y o u

45、 r p a rt n e r.4.C re a t e a d i a lo g w i t h y o u r p a rt n e r a c c o rd i n g t o t h e g i v e n s i t u a t i o n.5.C re a t e a d i a lo g w i t h a p a rt n e r f o r e a c h o f t h e f o llo w i n g s i t u a t i o n s.R o le-p la y i t i n f ro n t o f t h e c la s s.6.T a lki n g a b o u t h o u s i n g.三、重点与难点：L i s t e n i n g&S p e a ki n g T a s ks 第 1 1 页执笔人：王朋，李 源审定人：批准人：张伟制定日期：2 0 1 1 年 9月 1 5 日第1 2 页