科普文《飞向蓝天的恐龙》教案.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《科普文《飞向蓝天的恐龙》教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科普文《飞向蓝天的恐龙》教案.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、科普文飞向蓝天的恐龙教案科普文飞向蓝天的恐龙教案教案一教案一第一课时一、谈话激趣一、谈话激趣,导入新课导入新课1、谈谈自己对恐龙与鸟的认识和了解。2、恐龙与小鸟无论从外形或是生活习性等方面看似乎毫不相干、差异极其悬殊的动物,万万没想到小鸟竟然是由恐龙演化而来的。想知道科学家是怎么发现的吗?让我们到课文飞向蓝天的恐龙中去寻找答案。3、板书课题,齐读课题。二、初读课文二、初读课文,整体感知整体感知1、自由朗读,读准字音,整体把握文章大意。2、指名读课文,注意正音。请一组同学开火车读一读,一个人读一段。其他同学认真听,一边听一边思考:课文主要写了哪些内容?读后交流,感知课文主要内容:科学家是怎么发现
2、恐龙经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿的呢?恐龙是如何飞向蓝天的呢?(即恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?)三、理清层次,分析结构三、理清层次,分析结构第一段(第 1、2 自然段):大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿。第二段(第 3、4 自然段):科学家假想恐龙是如何演化成鸟儿的。第三段(第 5 自然段):科学家希望能从化石中重现这一历史进程。四、学习生字新词四、学习生字新词1.出示生字新词。2.提自学要求:学生字的音、形,根据课文内容理解新词意思。3.分别抽读生字,说形和词意。凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞。迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵活。本文指白门溪龙(见
3、图或形)不仅而且结合文中句子理解(后面意思比前面进一层)敏捷:动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙,身体逐渐变小,长得越来越像鸟类,行动迅速灵敏。五彩斑斓:颜色灿烂多彩。亲缘关系:血缘关系。如:你和爸爸、妈妈或亲妹妹,有血缘关系。后裔:已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。欣喜若狂:非常的欢喜快乐。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石,能证明恐龙演化成鸟类,而非常欢喜快乐。演化:演变。本文指恐龙演变鸟类。繁衍:逐渐增多鸟翼:鸟类的飞行器官,由前肢演化而成,上有羽毛。毋庸置疑:无须怀疑。五、读全文。五、读全文。六、作业:抄写生字、词。六、作业:抄写生字、词。教案二教案二
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 飞向蓝天的恐龙 科普 蓝天 恐龙 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内