母鸡孵蛋教案及反思.pdf

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1、We are always too polite to strangers and too harsh to close ones.简单易用轻享办公（页眉可删）母鸡孵蛋教案及反思母鸡孵蛋教案及反思母鸡孵蛋教案及反思母鸡孵蛋教案及反思 1 1活动目标活动目标1、用自然声音演唱歌曲母鸡孵蛋。2、感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。3、能根据音乐的速度，变换动作速度。4、能跟着节奏打节拍。教学重点、难点教学重点、难点幼儿学会按节奏表演。活动准备活动准备公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片。活动过程活动过程一、开始部分听鼓声游戏（走走、跑跑、跳跳、转转）。教师鼓声敲的慢，幼儿走的慢，反

2、快则快，锻炼幼儿的反应能力。二、进行部分1、故事引人（出示母鸡、公鸡手偶）师：我是鸡爸爸，小朋友喜欢叫我公鸡。我每天早早起床，从不睡懒觉，希望小朋友也和我一样早早起床，按时上幼儿园，好吗？和我一起叫一叫？我是鸡妈妈，小朋友喜欢叫我母鸡，我每天孵一个蛋，我的蛋可有营养了，希望小朋友天天吃一个蛋，越来越来聪明，好吗？（放音乐）2、听歌曲一遍（教师表演唱，随音乐拿出沙蛋，表示蛋的个数）。师：母鸡生了几个蛋？一起数一数？3、在听赏一遍歌曲。师：这次听歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的声音唱出来。注意数鸡蛋的时候也是有节奏的。4、用不同的方式表示出蛋的个数。师：歌曲里唱到几个，你可以拍手、跺脚等

3、方式表示蛋的个数，也可以找好朋友一起表演，遍唱边表演。5、用不同的姿态表现母鸡孵蛋。师：见过母鸡孵蛋吗？学学是什么样子，请幼儿用不同的姿态进行展示。6、数蛋游戏。师：我们一起表演一次数鸡蛋的游戏，一定要仔细听音乐，用最好听的声音唱出来。7、让幼儿感受音的上下行。师：在这首歌曲里，有一句旋律越来越高、有句旋律越来越低，要仔细听。（可以让幼儿多次分别聆听这两句旋律，并大胆表现）。三、结束部分欣赏各种鸡蛋，并尝试创编歌曲。（逐一出示各种蛋的图片）师：看看这么多的蛋，你知道它是谁孵的吗？试试把它唱出来。（鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等）如：嘎嘎嘎嘎，母鸡在孵蛋；嘎嘎嘎嘎，鸭子在孵蛋；嘎嘎嘎嘎，白鹅在孵蛋。教学反思

4、用手偶讲故事引起幼儿的兴趣，孩子们的眼球都被吸引住了；当音乐响起时，母鸡孵蛋的情景有一次吸引住了幼儿，他们情不自禁的数起蛋来，这首音乐反复四遍，所以在不知不觉中歌曲已被幼儿们消化了。在用不同方式表现蛋的个数时，孩子们自由结合，找到自己的伙伴，有的拉手、有的拍手，还有的跺脚，把活动推向_，孩子们都陶醉在表演中。母鸡孵蛋教案及反思母鸡孵蛋教案及反思 2 2活动目标：活动目标：1、学唱歌曲，能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。2、感受第二段音乐的节奏特点，能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。3、体会声音和情绪的关系，在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备：活动准备：音乐，四种不同形象的小鸡图片、笔、铃鼓、丝巾活动过程：