2020年中考化学总复习知识点总结.pdf
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1、奥博教育2020年中考化学总复习知识点总结最全的资料基本概念:1、化学变化:生 成 了 其 它 物 质 的 变 化 区 别:有没有新的物质生成2、物理变化:没有生成其它物质的变化-1 1-3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由一种物质组成6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素化
2、学式:用元素符号来表示物质组成的式子相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,呼原子的质量跟它比较所得的值甘 商 工.目 工 出 且 该原子一个原子的实际质量(千克)某原子的相对原子质里=一个碳原子实际质量的1/12(千克)(单位为力二省略不相 对 原 子 质 量 质 子 数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和离子:带有电荷的原子或原子团原子的结校|原子核质子中孑原 子I注:在原子里,核电荷数=质子数=核外电子核外由.子原子、离子的关系:/得e/得e阳离子 原子 )阳蕉子失e 失e注:在离子里,核电荷数=质 子 数+核外电子数18
3、、四种化学反应基本类型:化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A+B=AB分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB=A+B置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A+BC=AC+B复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB+CD=AD+CB19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)、缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧 J20、催化剂:在化学变化里能改变其
4、它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2=2冲9斗Ch t此反应MnCh是催化剂)21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。三者的关系:缓慢氧化会引起自燃,两者都是氧化后应(反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变)2 2、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以 是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水
5、当成溶剂,其它为溶质。)2 3、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在1 0 0克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度24、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物如:H C 1=H:+C l -H N O3=H i +N O3-H,S O4=2 H i +S O42碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物如:K O H=K+O H-N a O H=N a+O H-Ba(O H)2=B a2+2O H -盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物如:K.N O j=K.+N O 3-N a 2s o 4=2N a+S O42-Ba C l2=B a2+
6、2C 1-25、酸 性 氧 化 物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物碱 性 氧 化 物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物26、结 晶 水 合 物:含有结晶水的物质(如:N a 2c o 3 10H2。、C u S O4 5H2O)27、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象风化:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象28、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应燃烧的条件:可燃物;氧气(或空气);可燃物的温度要达到着火点。基本知识、理论:风化是化学变化,潮解是物理变化1、空气的成分:氮气 占7 8%,氧气占
7、21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03%2、主要的空气污染物:N O2、C O、S O 2、H2S NO等物质3、其它常见气体的化学式:N H3(氨气)、C O (一氧化碳)、C C h (二氧化碳)、C H4(甲烷)、S O2(二氧化硫)、S O3(三氧化硫)、N O (一氧化氮)、N O2(二氧化氮)、H2S (硫化氢)、HC 1(氯化氢)4、常见的酸根或离子:S O 4”(硫酸根)、NON硝酸根)、C O 32-(碳酸根)、C 1 O N氯酸)、M n O/(高镭酸根)、MnO/(锦酸根)、磷酸根)、C F(氯离子)、汁菩攵粉出T H C O(碳酸氢
8、根)、H S O,硫酸氢根)、HP O 4(磷酸氢根)、法工福烟的由:一粕 H 2 P o A磷酸二氢根)、O H-(氢氧根)、HS-(硫氢根)、S/硫离子)、=一-JNH4+(钱根或钱离子)、K+(钾离子)、C a(钙离子)、N a+(钠离子)、M g 2+(镁离子)、AF+(铝离子)、Z M+(锌离子)、F e 2+(亚铁离子)、F e 3+(铁离子)、C u 2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba 2+(钢离子)各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应:课本P80一价钾钠氢和银,二价钙镁钢和锌;一二铜汞二三铁,三价铝来四价硅。(氧-2,氯化物中的氯为-1,氟-1,澳为4)(单质中,
9、元素的化合价为0;在化合物里,各元素的化合价的代数和为0)5、化学式和化合价:(1)化学式的意义:宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;读:直接读其元素名称(稀有气体的可加多个“气”字或不加也可)微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比。(2)单质化学式的读写直接3元素符号表示靴a.金属单质。如:钾 K 铜 C u银 Ag等;直接由原子 b.固态非金属。如:碳 C硫 S 磷 P 等构成的单质 以稀有气体。如:氢(气)He 筑(气)N e 氮(用 A r等多原子构成分子的单质:其分
10、子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式吊。2双原子分子单质化学式:Q)(氧气)、N2(氨气)、H2(氢气)读:气体单质在其元素F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(显 名称后加多个多原子分子单质化学式:臭氧。3 等(3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读两种元素组成的化合物:读 成“某化某”,如:M g O (氧化镁)、N a Cl (氯化钠)酸根与金属元素组成的化合物:读 成“某酸某”,如:K M nO4(高钵酸钾)、K2M nO4(镒酸钾)M g S O4(硫酸镁)、Ca CO3(碳酸钙)(4)根据化学式判断元素化合价,根据
11、元素化合价写出化合物的化学式:判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。根据元素化合价写化学式的步骤:a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比;c.交叉对调把己约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。6、课本P 7 3.要记住这2 7 种元素及符号和名称。7、书写化学方程式的原则:以客观事实为依据;遵循质量守恒定律书写化学方程式的步骤:“写”、“配”、“注”“等”核外电子排布:1-2 0号 元 素(要记住元素的名称及原子结构示意图)排布规律:每层最多排2 n2 个 电 子(n 表示层数)最外层电子数不超过8 个(最外层为第一层不超过
12、2 个)先排满内层再排外层注:元素的化学性质取决于最外层电子数稳定结构:最外层8 电子第一层为最外层 2电子金属元素原子的最外层电子数 4,易失电子,化学性质活泼。非金属元素原子的最外层电子数24,易得电子,竺典源泼。1稀有气体元素原子的最外层有8 个电子(He 有2 个),结构稳定,性质稳定。8,酸碱度的表示方法一一P H值I 1 1 I 4 I I 7 I I II 11 1!11 14酸性增强 中性 碱性增强说明:(1)P H值=7,溶液呈中性;P H值7,溶液呈酸性:P H值7,溶液呈碱性。(2)P H值越接近0,酸性越强;P H值越接近1 4,碱性越强;P H值越接近7,溶液的酸、碱
13、性就越弱,越接近中性。9、金属活动性顺序表:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、全 届 活 动 忤 由 招 逐 渐 减 弱(钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、的、金)说明:(1)越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来(2)排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氨气;排在氢右边的则不能。(3)钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气1 0、物质的结构:(宏观组成元素1 存在状态单质化合物I表 示 方 法 f元素符号质子-核 外 电 子(一)原 子 核XI中 子(0)A原子表示方法元
14、素符号I相对质量一相对原子质量物质微 观 构 成一由原子构成a 分子 饱和溶液1 4、制取气体常用的发生装置和收集装置:1 5、三种气体的实验室制法以及它们的区别:气体氧 气(02)二氧化碳(C 0 2)药品双氧水(H A)和点化镒(M n O2)固+液石灰石(大理石)(C aC O3)和稀盐酸(H C 1)固+液反应原理2 1 1 2。2 二 二 二 二 2 H 2 O+O2 tC aC 03+2 H C l=C aC l2+H20+C 02t仪器装置1 4 的B 或C如 1 4 的 B或 C检验用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑
15、浊则是C 0 2。收集方法排水法(不易溶于水)瓶口向上排空气法(密度比空气大)瓶口向上排空气法(密度比空气大)(不能用排水法收集)验满刎用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气己满,否则没泗用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满放置正放正放注意事项检查装置的气密性长颈漏斗的管口要插入液面下;不能用排水法收集16、一些重要常见气体的性质(物理性质和化学性质)物质物理性质(通常状况下)化学性质用途氧气(。2)无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大点 燃C +02=C 02(发出白光,放出热量)点 燃1、供呼吸2、炼钢3、气焊(注:。2 具有助燃性,但不具有可燃性,不
16、能燃烧。)S +02=S 02(空气中一淡蓝色火焰;氧气中一紫蓝色火焰)4 P +5。2 盘 P 2()5 (产生白烟,生成白色固体P 2 O 5)3 F e +2 02=F e3O4(剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量二氧化碳(co2)无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的C 0 2 叫“干冰”。co2+H2O=H2 cO 3 (酸性)(H 2 c。3 =H20 +C 02 t )(不稳定)C 02+C a(0 H)2=C aC 031 +H20 (鉴别C 02)C 02+2 N aO H=N a2 cO 3 +H201、用于灭火(硼
17、 其 柯m邮 支献娇的性质)2、帝茶化月防融减解题技巧和说明:一、推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。1、常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。2、一些特殊物质的颜色:黑色:M n O2,C u O、F e 3()4、C、F e S (硫化亚铁)蓝色:CU(O H)2、含 C u 2+溶液、红色:C u (亮红色)、F e2O3(红棕色)、红 磷(暗红色)黄色:含 F e 3+的 溶 液(黄色)绿色:含 F e 2+的溶液(浅绿色)无色气体:%、如、C O、。2、&、C H4有色气体:N 02(红棕色)有刺激性气味的气体:附3(此气
18、体可使湿润pH 试纸变蓝色)、S 023、常见一些变化的判断:白色沉淀且不溶于稀硝酸嬷的物质有:B aS M A g C l (就这两种物质)蓝色沉淀:CU(O H)2、CUC O3 红褐色沉淀:F e (O H)3F e (O H)2 为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成 Fe(O H)3 红褐色沉淀沉淀能溶于酸并且有 气 体(C 02)放出的:不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱4、酸和对应的酸性氧化物的联系:酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水:C 02+2 N aO H=N a2C 03+H20 (H2C O3+2 N aO H=N a2C 03+2 H20
19、)S 02+2 KO H=K2 s O 3 +H20H2 S O 3 +2 KO H=K2 s。3 +2 H20S 03+2 N aO H=N a2 s O 4 +H20H2 S O 4 +2 N aO H=N a2 s O 4 +2 H20 酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变)C 02+H20 =H2 cO 3 S 02+H20 =H2 s O 3S 03+H20 =H2 s O 4 N205+H20 =2 HN 03(说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色)5、碱和对应的碱性氧化物的联系:碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水:C u O +2 HC 1 =C u
20、C l2+H20CU(O H)2+2 HC 1 =C u C l2+2 H20C aO +2 HC 1 =C aC l2+H20C a(0 H)2+2 HC 1 =C aC l2+2 H20 碱 蟀 化 陟 蛛 反 应 生 成 对 应 的 碱:(生成的明淀是可溶于水,否贝怀育既生此 颈 Z)K20 +H20 =2 KO H N a20 +H20 =2 N aO HB aO +H20 =B a(O H)2 C aO +H20 =C a(0 H)2不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水:Mg(0 H)2=Mg O +H20 CU(O H)2 A=CUO +H202 Fe(O H)3&Fe2O3+3
21、H20 2 A l (O H)3 4 A l203+3 H20二、解实验题:看清题目要亲是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。(一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法:除水蒸气可用:浓流酸、C aC b固体、碱石灰、无水C u S O q (并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色一蓝色)、生石灰等 除C 为可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无C%)、N aO H溶液、KO H溶液、碱石灰等 除HC 1 气体可用:A g N()3 溶液(可检验出杂质中有无HC 1)、石灰水、N aO H溶液、KO H溶液除气体杂质的原则:用某物质吸4 攵杂质或跟杂质反应,但不能吸U攵
22、或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。(二)、实验注意的地方:防爆炸:点燃可燃性气体(如如、C O,C H4)或用C O、H2 还原C u O、Fe 2()3 之前,要检验气体纯度。防暴沸:稀释浓硫酸林 将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中。防中毒:进行有关有毒气体(如:C O、S O 2、N O 2)的性质实验时,在通风厨中进行;并要注意尾气的处理:co点燃烧掉;S O 2、N 0 2用碱液吸收。防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序。(三)、常见意外事故的处理:酸流到桌上,用N aHC O 3冲洗;碱流到桌上,用稀醋酸冲洗。沾到皮肤或衣物上:I、酸先用水冲洗,再用3 -5%N
23、 aHC O 3冲洗;II、碱用水冲洗,再涂上硼酸;IIL浓硫酸应先用抹布擦去,再做第I步。(四)、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质:1、制。2要除的杂质:水蒸气(氏0)2、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质:水蒸气(氏0)、氯化氢气体(H C 1,盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质)3、制 CO2要除的杂质:水蒸气(H 2 O)、氯化氢气体(H C 1)除水蒸气的试剂:浓流酸、C a C b固体、碱石灰(主要成份是Na OH和C a O)、生石灰、无水C u S OH并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色一蓝色)等除H C 1气体的试剂:A g NO3溶 液(并可检验出杂质中有无H C 1)、
24、澄清石灰水、Na OH溶 液(或固体)、K OH溶 液(或固体)生石灰、碱石灰也可以跟H C 1气体反应(五)、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体I、有 co 的验证方法:(先验证混合气体中是否有C 02,有则先除掉)将混合气体通入灼热的C u O,再将经过灼热的C u O的混合气体通入澄清石灰水。现象:黑色C u O变成红色,且澄清石灰水要变浑浊。2、有助的验证方法:(先验证混合气体中是否有水份,有则先除掉)将混合气体通入灼热的C u O,再将经过灼热的C u O的混合气体通入盛有无水C u S O.4中。现象:黑色C u O变成红色,且无水C u S。!变睹鱼3、有 CO2的验证方法
25、:将混合气体通入澄清石灰水。现象:澄清石灰水变浑浊。(六)、自设计实验1、试设计一个实验证明蜡烛中含有碳氢两种元素。实验步骤实验现象结论将蜡烛点燃,在火焰上方罩一个干燥洁净的烧杯烧杯内壁有小水珠生成证明蜡烛有氢元素在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯澄清石灰水变浑浊证明蜡烛有碳元素2、试设计一个实验来证明C。具有不支持燃烧和密度比空气大的性质。实验步骤实验现象结论图把两支蜡烛放到具有阶梯的架上,把此架放在烧杯里(如图),点燃蜡烛,再沿烧杯壁倾倒c o2阶梯下层的蜡烛先灭,上层的后灭。证明C 02具有不支持燃烧和密度比空气大的性质1 0三、解计算题:计算题的类型有:有关质量分数(元素和溶质)
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