2021-2022学年山东淄博市中考数学专项突破模拟试卷(五)含答案.pdf
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1、2 0 2 1-2 0 2 2 学年山东淄博市中考数学专项突破模拟试卷(五)一、选 一 选(共 10小题,每小题3 分,共 30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个是正确的,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.)1.计算 的结果为()A.2 B.-2 C.4 D.8【答案】A【解析】【详解】分析:利用算术平方根的定义化简即可.详解:4=2.故选A.点睛:本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的性质是解答本题的关键.2.若代数式 在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()X+1A.x=-1 B.x 1 C.x#1 D.x#l【答案】C【解析】【详解】分析:先根据分式有意义的条件列出
2、关于x的没有等式,求出x的取值范围即可.详解:由题意得:x+IW O,解得:x W -1.故选C.点睛:本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母没有等于零是解答此题的关键.3.下列计算的结果为x6的 是()A.x x5 B.X8x2 C.x12-i-x2 D.(x3)3【答案】A【解析】【详解】分析:根据同底数幕的运算法则进行计算即可.详解:A.原式=x 6,故本选项正确;B.没有是同类项,没有能合并,故本选项错误;C.原式=x Q故本选项错误;D.原式=/,故本选项错误.第1页/总19页故选A.点睛:本题考查的是同底数哥的运算,熟知同底数昂的乘法除法法则、合并同类项的法则、累
3、的乘方与积的乘方法则是解答此题的关键.4.A:射击运动员射击二次,刚好都射中靶心;B:掷硬币,正面朝上,则()A.A和B都是必然B.A是随机,B是没有可能C.A是必然,B是随机D.A和B都是随机【答案】D【解析】【分析】根据随机的定义进行解答即可.【详解】解:射击运动员射击二次,刚好都射中靶心是随机;B:掷硬币,正面朝上是随机,./和8都是随机.故选D.【点睛】本题考查的是随机,熟知在一定条件下,可能发生也可能没有发生的,称为随机是解答此题的关键.5.运用乘法公式计算(a 2户的结果是()A.a24a+4 B.a2+4 C.a24 D.a24a4【答案】A【解析】【详解】分析:原式利用完全平方
4、公式化简得到结果.详解:原式=02-4+4.故选A.点睛:本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解答本题的关键.6.点A(1,4)关于y轴对称的点的坐标为()A.(1,4)B.(1,4)C.(1 4)D.(4,1)【答案】A【解析】【详解】分析:根据关于y轴对称的点的特点解答即可.详解:两点关于y轴对称,二横坐标为1,纵坐标为4,.点P关于y轴对称的点的坐标 是(1,4).第2页/总19页故选A.点睛:考查关于y轴对称的点的特点.用到的知识点为:两点关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标没有变.7.如图,为估算学校的旗杆的高度,身高1.6 米的小红同学沿着旗杆在地面的影子Z8由A向8走
5、去,当她走到点C处时,她的影子的顶端正好与旗杆的影子的顶端重合,此时测得ZC=2?,8 c =8 加,则旗杆的高度是()A C BA.6.4m B.7m C.8m D.9m【答案】C【解析】【分析】因为人和旗杆均垂直于地面,所以构成相似三角形,利用相似比解题即可.【详解】解:设旗杆的高度为米,由同一时刻物高与影长成比例可得:由题意得12=二 一,h 2 +8解得:A =8.经检验:方=8 符合题意,故选C.【点睛】本题考查了考查相似三角形应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.8.学校为了丰富学生课余开展了“爱我云南,唱我云南”的歌咏比赛
6、,共 有 1 5 名同学入围,他们的决赛成绩如下表:则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是()A.9.70,9.60 B.9.60,9.60 C.9.60,9.70 D.9.65,9.60成 绩(分)9.409.509.609.709.809.90人数235221【答案】B【解析】【分析】根据中位数和众数的概念求解.第3 页/总1 9 页【详解】:共 有1 8名同学,则中位数为第9名和第1 0名同学成绩的平均分,即中位数为:9.60+9.60=9 6 0,2众数为:9.6 0.故 选B.【点睛】本题考查了中位数和众数的概念,一组数据中出现次数至多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到
7、小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.9.如图,在3 x 3的网格中,与A B C成轴对称,顶点在格点上,且位置没有同的三角形有()A.5个 B.6个 C.7个 D.8个【答案】D【解析】【分析】认真读题,观察图形,根据图形特点先确定对称轴,再根据对称轴找出相应的三角形.【详解】解:如图:与 Z 8 C成轴对称的三角形有:AC第4页/总19页故选c.【点睛】在本题中先找对称轴是关键,找好了对称轴,对称图形就利用轴对称的性质画.1 0.已知函数y=-x?+2 k x 4,在一l W x$
8、2 时,y 0 恒成立,则实数k 的取值范围为()A.-k 2 B.-2 A 2 C.-l k 2 D.22【答案】A【解析】【详解】分析:根据题意画出大致图象,由图象可知,当x=-l 时,产-5-2%0,当x=2 时,产4 h 80,解没有等式组即可得出结论.详解:抛物线开口向下.:在一 1 04 2 时,川0 恒成立,.大致图象如下,由图象可知,当x=T 时,y=-5-2%0,当 x=2 时,y=4)t-8 0,:.-k 2.故选 A.第5 页/总1 9 页y点睛:本题考查了二次函数的图象和性质.解题的关键是画出大致图象,并根据图象得出当 X=-1 时,y 0,当 x=2 时,移项,合并同
9、类项,得:-2x=-2,系数化为1,得:x=-1.点睛:本题考查了解一元方程,移项是解题的关键,注意移项要变号.18.如图,ZC 和 5。相交于点 0,OA=OC,O B=O D,求证:DC/AB第10页/总19页【答案】证明见解析【解析】【分析】根据S/S 可知ZO8会CO。,从而得出N Z=N C,根据内错角相等两直线平行的判定可得结论.【详解】解:OA=OC,ZA OB=ZCOD,OB=OD,二力OBg CO。(SA S).:.N4=NC.:.A B/CD.【点睛】本题考查了 1.全等三角形的的判定和性质;2.平行线的判定.1 9.为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团,分别设置了体
10、育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项).为了解学生喜爱哪种社团,学校做了抽样.根据收集到的数据,绘制成如下两幅没有完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:人数(垂位:人)A20%0体 育 艺 术 文 学 箕 它 种 类(1)此次共了多少人?(2)求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)请将条形统计图补充完整;(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类社团的学生有多少人?【答案】(1)200;(2)108;(3)答案见解析;(4)600【解析】【分析】(1)根据体育人数80人,占4 0%,可以求出总人数.(2)根据圆心角=百分比x360。即可
11、解决问题.(3)求出艺术类、其它类社团人数,即可画出条形图.(4)用样本百分比估计总体百分比即可解决问题.第11页/总19页【详解】解:(1)8 0-4 0%=2 0 0 (人).此次共2 0 0 人.,、6 0(2)X360=108.2 0 0文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数为1 0 8。.(3)补全如图,人数(单 位:人).估计该校喜欢体育类社团的学生有6 0 0 人.【点睛】此题主要考查了条形图与统计表以及扇形图的综合应用,由条形图与扇形图得出的总人数是解决问题的关键,学会用样本估计总体的思想,属于中考常考题型.2 0.某商店购买6 0 件 N商品和3 0 件 8商品共用了 1 0
12、 8 0 元,购买5 0 件 4商品和2 0 件 B商品共用了 8 8 0 元.4商品的单价是 元,B商品的单价是 元;(2)已知该商店购买8商品的件数比购买/商品的件数的2倍少4件,设购买/商品的件数为x 件,该商店购买的力、8两种商品的总费用为y元.求夕与x的函数关系式.如果需要购买力、8两种商品的总件数没有少于3 2 件,且该商店购买的4、8两种商品的总费用没有超过2 9 6 元,求购买8商品至多有多少件?【答案】(1)1 6,4 (2)y=2 4 x-1 6 购买B商品至多有2 2 件【解析】【详解】分析:(1)根据题意可以列出相应的二元方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到
13、y与x的函数关系式;根据题意可以列出相应的没有等式组,从而可以解答本题.详解:(1)月商品的单价是x元,8商品的单价是y元,根据题意得:第1 2 页/总1 9 页60 x+30j=108050 x+20y=880 x=16解得:,lv =4即/!商品的单价是1 6 元,B商品的单价是4元.故答案为1 6,4;(2)由题意可得:y=1 6 x+4 (2 x -4)=2 4 x -1 6,即夕与 x 的函数关系式是y=2 4 x -1 6:由题意可得:x+2x-432 24x-16 4 296,解得:1 2 W x W 1 3,2 0 W 2 X-4 W 2 2,.购买5商品至多有2 2 件.答:
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