广东省中山市2022年中考一模生物试卷及答案.docx

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1、中考一模生物试卷一、单选题1 .下列现象中具有生命特征的是（）A.机器人跳舞 B.蜻蜓点水C.钟乳石长大D.滴水穿石2 .从2020年11月1日起，我国开始进行第七次人口普查，人口普查采用的科学探究方法是（ ）A.调查法B,观察法C.推理法D.实验法3 .生物既能适应环境，也能影响环境。下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（）A. “草盛豆苗稀”草和豆苗是竞争关系B. “南橘北枳”生物因素对生物的影响C. “千里之堤，溃于蚁穴”一生物影响环境D. “万物生长靠太阳”生物的生存离不开环境4 .下列有关生物圈的叙述错误的是（）A.生物圈是所有生物共同的家园B.生物圈是一个统一的整体C.生物圈是地球

2、上最大的生态系统D.生物圈是地球上所有生物的总称5 .图为海洋生态系统中的一条食物链，下列分析正确的是（A.B.D.藻类该食物链为一一是生产者，体内有毒物质积累最多是消费者，不能制造有机物能量随着食物链逐级递增，最多6.如图是动植物细胞结构小意图，下列有关叙述错误的是（乙甲A.甲表示植物细胞，乙表示动物细胞B.是细胞膜，能控制物质进出细胞C.是细胞质，由细胞液组成D.制作人体口腔上皮细胞临时装片，需要滴加生理盐水7.下图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（）一匚 5* 磅 BHeA.过程表示细胞生长B.过程表示细胞分化C. A, B, C代表细胞形成的不同器官D. A, B, C中细胞

3、遗传物质发生了改变8 .下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是（）A.被子植物没有系统层次B.草履虫既是一个细胞又是一个个体C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织D.细胞是所有生物结构和功能的基本单位9 .下面甲图是在显微镜视野中看到的洋葱鳞片叶表皮细胞的物像，要使其调节到乙图的清晰状态, 操作正确的是（）甲乙A.调节粗准焦螺旋B.调节细准焦螺旋C.换用低倍物镜D.换用高倍物镜10 .我国科学家袁隆平院士培育的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。下列相关A.水稻的根尖伸长区是幼根生长最快的部位B.与银杏相比，水稻种子的外面有果皮包被C.水稻的茎和叶由胚轴发育而来D.水稻生长需要量最多

4、的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐11 .以下几种生物在我省很常见，其中没有根、茎、叶分化的是（）A.紫菜B.木棉C.肾蕨D.苏铁12 .某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（ ）A.根部带土坨保护根毛B.减去部分枝叶降低蒸腾作用C.为植物打针输液补充水和无机盐D.盖遮阳网减弱光合作用13 .绿色植物在光下可以进行的生命活动有（）根的吸收作用蒸腾作用光合作用呼吸作用A. B.C.D.14 .图A, B, C, D为绿色 植物的部分生理过程。下列描述正确的是（）A.进行过程a的主要器官是叶B.过程b促进植物对水和无机盐的运输C.进行过程c的主要场

5、所是线粒体D.过程d表示导管向上运输水分和有机物15 .为应对全球气候变化，彰显大国责任和担当，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标，下列做法错误的是（）A.大力开展植树造林B.垃圾分类回收处理C.开发风能等清洁能源D.使用一次性餐具16 . 一株苹果树上能结出“红富士”、“国光”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A.压条B.托插C.嫁接D.播种17 .如图表示蟋站和菜粉蝶的发育过程，相关叙述错误的是（）A.甲属于完全变态发育，而乙为不完全变态发育B.甲的发育会经历受精卵一若虫一成虫三个阶段C.图甲的和图乙的危害较大D.两者

6、都是有性生殖、体内受精，并且都有蜕皮现象18 .下列关于生物的生殖和发育特点的描述正确的是（A.青蛙是体内受精，水中发育B.嫁接和托插属于无性生殖C.水稻个体发育的起点是种子D.鸟卵结构中含有细胞核的是胎盘19 .下列属于相对性状的是（）A.狗的短毛和直毛B.人的A型血和B型血C.玉米的黄粒和圆粒D.小麦的抗病和不抗倒伏20.如图是染色体和DNA的关系示意图。卜列叙述正确的是（A.是DNA,是蛋白质B.每个DNA分子上只有一个基因C.人体所有细胞中染色体都是成对存在的D.图中这条染色体的一半来自父方，一半来自母方21.某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解正确的是（）22.关于人体

7、性染色体的说法，正确的是（）A. Y染色体上有决定男性性别的基因B.女性细胞都含有XX两条染色体C.含有X染色体的生殖细胞是卵细胞D.精子含有的性染色体都是Y染色体23 .在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，取M枚黑色围棋子（代表含Y染色体的精子），Ni 枚白色围棋子（代表含X染色体的精子）和N2枚白色围棋子（代表含X染色体的卵细胞），下列操 作合理的一项（ ）A. M=Ni+N2B. Ni=N2C. M=NiD. M= N224 .用达尔文的进化观点分析，动物的保护色是（）A.环境变化的结果B.自然选择的结果C.人工选择的结果D.生存斗争的结果25 .关于生命起源和生物进化的描述不正确的

8、是（）A.从结构角度分析，生物的进化趋势是由简单到复杂B.在研究生物进化的过程中，化石是重要证据C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿D.使用抗生素之后，细菌产生了抗药性强的变异26 .下列疾病中，属于传染病的是（）A.白化病B.艾滋病C.心脏病D.糖尿病27 .下列有关免疫的说法不正确的是（）A,能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.能监视、识别和清除体内产生的异常细胞C.免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好D.吞噬细胞既要参与非特异性免疫又要参与特异性免疫28.如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（）第一道防线,叵殛可免疫系统L第二血线,丙 A.甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫B.

9、丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线D.29.观察下面四幅图，其所运用的生物技术对应正确的是（克隆羊 部分组织长成幼苗 超级鼠太空椒 A.组织培养克隆技术转基因技术诱变育种B.无土栽培克隆技术转基因技术诱变育种C.组织培养转基因技术诱变育种人工选择育种D.无土栽培克隆技术杂交育种诱变育种30 .生活中，正确的急救方法往往能在危机时刻挽留生命。以下各种急救的做法中正确的是（ ）A.对心跳骤停者进行胸外心脏按压B.动脉出血在远心端止血，并拨打“120”C.运动时发现人骨折后，立即把患者移动到阴凉处休息D.高楼发生火灾，赶快从窗户跳下二

10、、综合题31 .读图理解：被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为 被子植物的生命周期。请据图回答下列问题：（1）种子萌发时需要的外界条件是适宜的、一定的水分和充足的空气，其中图乙中的 是由种子结构中的 （填名称）发育而来。（2）植株生长过程中，要经常施肥，目的是为植株的生长提供所需要的。植株生长过 程中，枝条是由 发育成的。（3）植株生长到一定时期就会开花，花的主要结构是和 （填序号）。开花、传粉后，图丁胚珠里面的,与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，这过程叫做。（4）图戊是果实的剖面示意图。其中果皮是由 发育而成，种子是由 发育而成。（5）自然界中的许多生物

11、（如家蚕、鸟）也和被子植物一样，能通过两性生殖细胞结合形成受精 卵，再由受精卵发育成新个体，这种生殖方式属于 生殖。说明：正常男性o正常女性并指男性 并指女性I、口、ni代表家族的的第一 代、第二代、第三代32 .综合应用：并指症是一种人类遗传病，患者主要表现为相邻手指或脚趾联合在一起。如图是某 并指家庭的家系图，相关基因用A、a表示，请据图回答问题。n 6345m?（1）人的性别由 决定，生物的性状由 控制，后者位于细胞的控制中心一中。（2）1代父母都是并指，而II代3为正常，遗传学上这种现象称为 o（3）据图判断，并指是 （填“显性”或“隐性”）性状。个体3的基因组成是, 该基因组成出现的

12、概率是 o（4）若个体4和个体5的孩子为并指，则这个孩子的基因组成是.如果个体4通过手 术分离，手指恢复正常，这种变异属于 （填“可遗传或不可遗传”）的变异。（5）我国婚姻法规定禁止近亲结婚，原因是近亲结婚后代患隐性遗传病的几率 o三、资料分析题33 .资料分析：目前新冠肺炎疫情仍在全球流行，接种疫苗是应对新冠肺炎疫情的主要措施。新冠 肺炎是一种新型冠状病毒肺炎，是全球首次发现的新型冠状病毒，被该病毒感染以发热、乏力、干 咳为主要表现。据国家疾控中心网站介绍，出门戴口罩、勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保 持良好体质有利于预防新冠肺炎等传染病。（1）该传染病具有传染性和 的特点。新冠肺炎病毒

13、从传染病角度分析属于该病的，感染新冠肺炎病毒的患者属于。（2）从预防传染病措施看，对临床确诊为新冠肺炎患者进行隔离治疗，属于； 出门戴口罩、回家后用酒精洗手、室内勤通风换气，这属于。（3）接种疫苗是应对新冠肺炎疫情的主要措施，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于，它进入人体后可以刺激体内的 细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质即，从而提高人体的免疫力，这种免疫类型属于 免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（4）据媒体报道，我国生产的中成药连花清瘟胶囊对新冠肺炎有一定的预防作用，需要者可以在 药店自行购买，它属于 （填“处方药”或非处方药四、实验探究题34 .实验探究：为了更全面的探究光合作用的影响因素

14、，某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿 色叶片的牵牛花进行如图所示的实验（二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收），分析并回答下列问 题。C（白斑叶）（1）实验前先将这株牵牛花进行暗处理，目的是 o利用了绿色植物进行的 作用。（2）把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将A, B, C, D四 片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中 加热，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加，观察颜色变化。(3)若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，其他绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要;若c 叶白斑部分不变蓝，其他绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要。(4)若要探究“植物进行光合作用需要二

15、氧化碳吗？ ”应选用 叶和 叶形成对照实验。预期实验结果是。(5)根据本组实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的一个措施：。答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A.机器人虽然可以运动，但不具备生物的特征，A不符合题意。B.蜻蜓点水是为了排卵，体现了生物可以繁殖后代，B符合题意。C.在石灰岩中，含有二氧化碳的水，渗入石灰岩隙缝中，与碳酸钙反应生成可溶于水的碳酸氢钙， 溶有碳酸氢钙的水从洞顶上滴下来时，分解反应生成碳酸钙、二氧化碳、水，被溶解的碳酸氢钙又 变成固体（称为固化）形成钟乳石，因此钟乳石不具备生物的特征，C不符合题意。D.滴水穿石是指水滴不断地滴，长年累积可以滴穿石头，不具备生物的特征，

16、D不符合题意。故答案为：Bo【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生 的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性， 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2 .【答案】A【解析】【解答】调查法是科学探究常用的方法之一，调查法可分为全面调查和抽样调查。全面调查 是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查，如人口普查。有时因为调查的范围很大，不可能逐 一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，属于抽样调查。抽样调查包括：随机抽样调查和非随 机抽样。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案；调查过程中要如实记 录；对调查

17、的结果要进行整理和分析；有时要用数学方法进行统计。所以，人口普查采用的科学探 究方法是调查法。故答案为：A【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事 物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证 科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流 动方向，这种研究方法就是实验法。调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去

18、搜 集反映研究对象的材料。文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某 种调查研究目的方法。分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每 一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。3 .【答案】B【解析】【解答】A. “草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间 等，属于竞争关系，A不符合题意。B.淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北方生长 不好，温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”表明生物的性状受环境 温度的影

19、响，体现了环境中的非生物因素对生物的影响，B符合题意。C. “千里之堤，溃于蚁穴”是白蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤， 表明生物白蚁对环境大堤的影响，体现了生物影响环境，C不符合题意。D.生态系统的能量最终来源于太阳能。“万物生长靠太阳”说明了生物的生存离不开环境，D不符合 题意。故答案为：Bo【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环 境。生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适 应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环 境；企鹅体内

20、有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都 是对生活环境的一种适应。生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气 湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘 凉”；”千里之堤，溃于蚁穴等。4 .【答案】D【解析】【解答】A.生物圈能为其中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空 气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一 家园，A不符合题意。B.生物圈中，环境影响生物，生物影响、改变、适应环境，生物影响生物，也就是说

21、生物圈是地球 上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，B不符合题意。C.生物圈包含多种多样的生态系统，如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系 统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，C不符合题意。D.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，D符合题意。故答案为：Do【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的 生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存 空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可 到

22、达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底 部、水圈的大部和岩石圈的表面：生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原 生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。5 .【答案】C【解析】【解答】A.食物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者，故该食物链为： 一，A不符合题意。B.在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐 步增加，这种现象叫生物富集。所以，该食物链中，生物体内有毒物质积累最多，B不符合题 育 oC.消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有

23、机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，故 是消费者，不能制造有机物，C符合题意。D.生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%20%的能量流入下一个 营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此，能量随着食物链逐级递减，最少，D不符合题-1V-屈、o故答案为：Co 【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生 物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温 度等。植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生 产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或

24、间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠 分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。6 .【答案】D【解析】【解答】A、甲图有大液泡和叶绿体，为植物细胞，乙为动物细胞，A说法正确。B、图中是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的功能，B说法正确。C、是细胞质，能为流动，能加速细胞与外界进行物质交换，而细胞液存在于液泡中，C说法错 误。D、制作人体口腔上皮细胞临时装片，滴加清水即可，制作人体的口腔上皮临时装片时需要滴加生理 盐水，D说法错误。故答案为：D【分析】此题考查植物细胞和动物细胞的结构，为基础题，比较简单，熟记即可，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、

25、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有 不同的功能，细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，细胞膜的功能是控制物质的进出，细胞质， 能为流动，能加速细胞与外界进行物质交换，细胞核内有遗传物质，液泡内有细胞液，溶解着多种 物质；动物细胞中没有细胞壁、液泡和叶绿体。7 .【答案】B【解析】【解答】A.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。因此过程表示细胞分裂，A不符合题 意。8 .在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异 性的变化，这个变化过程叫做细胞分化。因此过程表示细胞分化，B符合题意。C.细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构功能相同的细

26、胞联合在一起形成 的，这样的细胞群叫做组织。因此A、B、C代表细胞形成的不同组织，C不符合题意。D.A、B、C中细胞虽然形态、结构和功能不同，但其遗传物质相同的，D不符合题意。故答案为：Bo【分析】生物体由小长大是与细胞生长、分裂和分化分不开的，图片表示细胞发生的一系列变化 图，其中表示细胞分裂，表示细胞分化：AC表示不同组织。8 .【答案】D【解析】【解答】A、被子植物的结构层次如下：细胞一组织一器官一生物体，没有系统这个层次，A 说法正确。B、草履虫属于单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，既是一个细胞又是一个个体，B说法正确。C、“藕断丝连”的“丝”属于输导组织，C说法正确。D、细胞是大多

27、数生物结构和功能的基本单位，但是病毒没有细胞结构，D说法错误。故答案为：D【分析】此题考查动植物体的结构层次、植物的基本组织等基础内容，动物体的结构层次由小到大 依次是细胞一组织一器官一系统一动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统， 即细胞一组织一器官一植物体；病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞 结构，所以，细胞并不是所有生物结构和功能的基本单位。9 .【答案】B【解析】【解答】准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用 是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。由分析可知，由 甲到乙过程中，细

28、胞物像的体积大小没有变化，但细胞结构更加清晰。因此，操作正确的是调节细 准焦螺旋。故答案为：B。【分析】显微镜的结构和作用：目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。转换器：可以调换不同倍数的物镜。反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使 物像更加清晰。10 .【答案】C【解析】【解答】A.幼根的

29、生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，外一方面要靠伸长 区细胞的体积的增大；其中伸长区是幼根生长最快的部位，所以水稻的根尖伸长区是幼根生长最快 的部位，A不符合题意。B.银杏是裸子植物，裸子植物的种子是裸露的，种子外没有果皮包被，水稻是被子植物，被子植物 种子外面有果皮包被着，所以与银杏相比，水稻种子的外面有果皮包被，B不符合题意。C.水稻种子的结构由种皮、胚乳和胚构成，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成，种皮具有保护作 用，胚乳贮存营养物质，胚芽将来发育为茎和叶，胚根将来发育为根，胚轴发育为连接根和茎的部 位，子叶一片，转运营养物质，胚是新生植物的幼体，所以水稻的茎和叶由胚芽发育而来，C

30、符合 题意。D.植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最大的是含氮、含磷、含钾的无机盐；所以水稻生长需 要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，D不符合题意。故答案为：Co【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚 根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或 胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而 成。n.【答案】a【解析】【解答】A.紫菜属于藻类植物，结构简单，无根、茎叶的分化，A符合题意。B.木棉都具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包

31、被着，属于被子植物，B 不符合题意。C.肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，C不符合题 n*r.oD.苏铁的种子无果皮包被着，裸露，属于裸子植物，有根、茎、叶、花，D不符合题意。故答案为：Ao【分析】各类植物的比较:类别主要特征生活环境繁殖方式举例衣藻（单藻类植物大多细胞）、抱单细胞或多细胞，数生狗海带、（低等类无根、茎、叶的分化。活在子紫菜、群）水中水绵等。子大多苔解植物数生葫芦多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机活在抱醉、地（原始高盐。（植株矮小）阴湿子钱、小植等类群）的地墙葬等方物藤类植物（高等类群）有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和

32、机械组织。（这 是蕨类植物植株较高大的原因）多数 生活 在阴 湿的 陆地他子蕨、贯 众、卷 柏、砂 楞等。种种子植物（最高等类裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达 的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果陆地生活种子银杉、水杉、群）实。（植株高大）银杏、雪松子具有两等。个基本特征：水稻、植1、体内种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、花生、陆地种有维管组织被子植物叶、花、果实和种子。生活子大豆、（植株高大）西瓜2、能产等。物生种子12.【答案】D【解析】【解答】A.幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，因 而造成植物萎藏或死亡。所以移栽时，需要带着土坨，目的是减少

33、幼根与根毛的损伤，有利于移栽 植物的成活，A不符合题意。B.刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以 降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合题意。C.植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通 过光合作用自己制造的。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水和无机盐 的能力很弱，因此，给植物输的液体中主要有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成 活，C不符合题意。D.刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，盖遮阳网，降低光照 强度，进

34、而可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D符合题意。故答案为：D。【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光 能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。【解析】【解答】植物的根的吸收作用，为植物提供水分和无机盐，在光下可以进行；植物的蒸腾作 用是促进水分和无机盐在植物体内运输的主要动力，在光下可以进行；光照是光合作用的必要条 件，植物的光合作用必须在光下才能进行；呼吸作用是生物获得能量，维持生命活动的生理活动， 任何时候都在进行，因此，在光下可以进行。故答案为：A【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：植物的光合作用是绿色

35、植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程； 蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程； 呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。14 .【答案】B【解析】【解答】A、植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳，a表示呼吸作用，进行过程a的主 要场所是线粒体，A不符合题意：B、b表示蒸腾作用，促进植物对水和无机盐的运输，B符合题意；C、光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，c表示光合作用，进行过程c的主要场所是叶绿体，C不符 合题意；D、过程d表示导管向上运输水分和无机盐，D不符合题意。故答案为：B【分析】光合作用是指植绿色植物

36、通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机 物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作 用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。蒸腾作用是 指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可 以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内 的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸 腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。15 .【答案】D【解析】【解答】

37、A.植树造林能改善空气条件，不符合题意。B.垃圾分类回收处理可以节约资源，不符合题意。C.开发风能等清洁能源改善环境条件，不符合题意。D.使用一次性餐具，浪费了植物资源，符合题意。故答案为：D。【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社 会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废 气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染， 破坏生态平衡。16 .【答案】C【解析】【解答】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代 一般不会出现变异，能

38、保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生 影响.因此要使同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种 的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可.可见C正确.故选：C【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个 完整的植物体.据此作答.17 .【答案】A【解析】【解答】AB、图甲中受精卵、若虫、成虫，图乙中受精卵、幼虫、蛹、 成虫。AB、甲图表示蟋蛀的发育过程经过受精卵，若虫，成虫三个阶段，属于不完全变态发育； 乙图表示菜粉蝶的发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，A符合题意；B

39、不 符合题意；C、甲图的成虫期对农作物危害较大，乙的幼虫期对农作物危害较大，C不符合题意；D、甲乙都是有性生殖，体内受精，并且都有蜕皮现象，D不符合题意。故答案为：Ao【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成 虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大.如蚊 子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和 生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蛟蛀、蝗虫等。18 .【答案】B【解析】【解答】A.青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在

40、水中完成，雌雄蛙抱对后，将 精子和卵子产在水中，体外受精，A不符合题意。B.杆插和嫁接由母体直接产生新个体，属于无性生殖，B符合题意。C.水稻的生殖是由精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，其起点是受精卵，C不符合题n*r.oD.卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，D不符合题4-忌、O故答案为：Bo【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用 根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方 式，常见的无性生殖的方式有托插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结

41、 合形成受精卵的过程。19.【答案】B【解析】【解答】A.狗的短毛与狗的直毛，是两种性状，不是相对性状，A不符合题意；B.人的A血型和B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，B符合题意；C.玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，C不符合题意；D.小麦的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状，抗病和不抗病是一对相对性状，D不符合题意。故答案为：B【分析】1、性状：生物体的形态结构特征和生理特性。任何生物都有许许多多性状，有的是形态特 征（如豌豆种子的颜色、形状），有的是生理特征（如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性），有 的是行为方式（如狗的攻击性、服从性）

42、等等。2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式（如人的双眼皮和单眼皮）20.【答案】A【解析】【解答】A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组 成，A符合题意。B.通常，每个DNA分子上有许多个基因，B不符合题意。C.生殖细胞中染色体是成单个存在的，C不符合题意。D.人体体细胞中染色体是成对存在的，每对中的一条来自父方，另一条来自母方，不是“一条染色 体的一半来自父方，一半来自母方“，D不符合题意。故答案为：Ao【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是 由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于

43、细胞核中，DNA分子为双螺 旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状.染色体 数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。21 .【答案】C【解析】【解答】A、A、a位置不同，不符合题意；B、A与B, a与b不是一对基因，不符合题意；D、成对基因的位置不同，不符合题意：因此只有选项C是正确的。故答案为：C【分析】在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同.22 .【答案】A【解析】【解答】A、基因控制性状，男性的体细胞的基因组成为22对+XY, XY为性染色体，在丫 染色体上有决定性别的

44、基因，A说法正确，A符合题意。B、女性的体细胞的染色体组成为22对+XX,在形成生殖细胞时，会发生减数分裂，染色体会减 半，变为22条+X,为23条，可见B说法错误，C不符合题意。C、男性的体细胞染色体组成为22对+XY,在形成精子时，会发生减数分裂，染色体减半，所以男 性能产生两种精子：含22条+X的精子和含22条+Y的精子，可见，含有X的染色体的生殖细胞不 一定为卵细胞，故C说法错误，C不符合题意。D、男性的体细胞染色体组成为22对+XY,在形成精子时，会发生减数分裂，染色体减半，所以男 性能产生两种精子：含22条+X的精子和含22条+Y的精子，可见D说法错误，D不符合题意。故答案为：A【

45、分析】此题考查人类染色体的组成，为基础题，难度不大，熟记即可。人体细胞中均含有46条染 色体，其中44条常染色体和2条性染色体，男性的染色体组成为44+XY,女性的染色体组成为 44+XX；需要明确在形成生殖细胞时，会发生减数分裂，成对的染色体要分开，在生殖细胞内，染 色体呈单条存在。23 .【答案】C【解析】【解答】男性的性染色体是XY,男性产生两种类型的精子，即含X和含丫染色体的精子， 且数量相同，因此分别代表含X、丫染色体精子的Ni、M的数量必须相等；受精时，男性每次产生多个含X、丫染色体精子细胞，而女性一般只产生一枚卵细胞，因此实验过 程中，分别代表卵细胞和精子的围棋子数目可以不相同。因此选项中只有C操作合理。故答案为：Co【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精 子-含22+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子.女性则只产生一种含22条常色体+X染 色体的卵细胞.受精时，如果是含22条常色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+X