山东省德州市平原县2022年中考一模语文试题(含答案与解析).docx
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1、2022年山东省德州市平原县中考一模试题九年级语文注意事项:1 .本试卷满分为150分,考试时间为150分钟.2 .答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清 楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草 稿纸、试题纸上答题无效.4 .选择题必须使用23铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工 整、笔迹清楚.5 .保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.一、填空(7分)1.古诗文默写。怀旧空吟闻笛赋,.(刘禹锡)无可奈何
2、花落去,。(浣溪沙)不同的色彩词在古诗文中有不同的表达效果。李贺雁门太守行中“”用浓重的胭脂色和紫红色渲染出黯然凝重的氛围,烘托出战地的悲壮场面。爱国是一种情操,无论须眉还是巾帼。今有孟晚舟不畏反华势力和一些奸佞小人的阻挠,表现出“, 无畏的自信(登飞来峰)。请写出古诗词中描写乡村自然风光的连续两句:,。二、阅读(73分)(-)阅读下面文字,完成小题【选段一】当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江嘱付道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做 梁山泊主!”言罢,便瞑目而死。宋江见晁盖死了,比似丧考妣一般,哭得发昏。众头领扶策宋江出来主 事。吴用、公孙胜劝道:“哥哥且省烦恼,生死人之分定,何
3、故痛伤?且请理会大事。”宋江哭罢,便教 把香汤沐浴了尸首,装殓衣服巾帽。众头领都来举哀祭祀。一面合造内棺外椁,选了吉时,盛放在正厅 上,建起灵帏,中间设个神主,上写道:“梁山泊主天王晁盖神主”。山寨中头领,自宋公明以下,都带 重孝;小头目并众小喽罗,亦带孝头巾。把那枝誓箭,就供养在灵前。寨内扬起长,请附近寺院僧众上山 做功德,追荐晁盖。宋江每日领众举哀,无心管理山寨事务。林冲与公孙胜、吴用,并众头领商议,立宋 公明为梁山泊主,诸人拱听号令。【选段二】宋江焚香已罢,权居主位,坐了第一把椅子。上首军师吴用,下首公孙胜;左一带林冲为头,右一带 呼延灼居长。众人参拜了,两边坐下。宋江乃言道:“小可今日
4、权居此位,全赖众兄弟扶助,同心合意, 共为股肱,一同替天行道。如今山寨,人马数多,非比往日,可请众兄弟分做六寨驻扎。聚义厅今改为忠 义堂。前后左右立四个旱寨,后山两个小寨,前山三座关隘,山下一个水寨,两滩两个小寨,今日各请弟 兄分投去管。选段三】乐和唱这个词,正唱到望天王降诏早招安,只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安,去冷了 弟兄们的心! ”李逵便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,颠做粉碎。宋江大喝道:“这黑厮怎敢如此无礼?左右与我推去,斩讫报 来! ”众人都跪下告道:“这人酒后发狂,哥哥宽恕。”宋江答道:“众贤弟请起,且把这厮监下。”众 人皆喜。有几个当
5、刑小校,向前来请李逵,李逵道:“你怕我敢挣扎。哥哥杀我也不怨,刚我也不恨,除 了他,天也不怕。”说了,便随著小校去监房里睡。【选段四】宋江听了他说,不觉酒醒,忽然发悲。吴用劝道:“兄长既设此会,人皆欢乐饮酒,他是粗卤的人, 一时醉后冲撞,何必挂怀,且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道:“我在江州醉后,误吟了反诗,得他气力 来,今日又作满江红词,险些儿坏了他性命!早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重,因此潸然 泪下。”便叫武松:“兄弟,你也是个晓事的人,我主张招安,要改邪归正,为国家臣子,如何便冷了众 人的心? ”鲁智深便道:“只今满朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直襁染做了,洗杀怎得干净? 招安
6、不济事,便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。”宋江道:“众弟兄听说:今皇上至圣至明,只被奸臣 闭塞,暂时昏昧,有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,救罪招安,同心报国,青史留名,有何不 美!因此只愿早早招安,别无他意。”众皆称谢不已。当日饮酒,终不畅怀,席散各回本寨。2 .下列各组词语中字音、字形不全正确的一项是()A.装承(lian)雷霆BM (mfng)目而死B.驻业(zha)鲁沌内棺外椁(gud)C关膜(ai)宽宥 渭(shan)然泪下D.闭搴(se)赦罪金戈铁马3 .下列加点词语解释不正确的一项是()A.宋江哭罢,便教把春汤(调进各种芬芳药料的温热洗澡水)沐浴了尸首。B.请附近寺院僧众上
7、山做功德,追荐(泛指追悼、祭奠)晁天王C.左右与我推去,折迄报来(砍杀了之后报上来)!D.他是个粗卤的人,一时醉后冲隼(用力撞击),何必挂怀。4 .下列说法有误的一项是()A. “考妣”指已故的父母,“考”指去世的父亲;“妣”指去世的母B. “祭祀”是中国的一种信仰活动,源于天地和谐共生的信仰理念。春节、端午节、清明节等是由原始 信仰形成祭祀天地神灵、祖先的节日。C. “股肱”指大腿和胳膊,此处均指躯体的重要部分。D.文中宋江所作满江红是一首词,其中“满江红”是词牌名,从选段来看,词是配乐演唱的。5 .下列分析有误的一项是()A.宋江,绰号“呼保义”,人称“及时雨”,曾经“义”满江湖,但主政梁
8、山后,却独断专行、一味为 自己着想,主张走招安”之路。B. “招安,招安!招甚鸟安! ”这句话,活灵活现的描绘出李逵的粗鲁蛮横,而“哥哥别我也不怨,杀 我也不恨。除了他,天也不怕! ”又见他对宋江的崇拜和忠心。C.水浒传善于把人物置身于历史环境中,紧扣人物的身份、经历、遭遇去塑造人物。D.水浒传创造出准确、鲜明、生动、丰富、通俗的小说语言,人物语言往往带有地方特色。6 .老子云:“上善若水,水善利万物而不争。”大意是至高的品性像水一样,泽被万物而不争名利。请你 选择下列人物中任意一位,谈谈这个人物是否接近老子说的这一境界?并简要阐明理由。A.宋江(水浒传)B.杜少卿(儒林外史)C.简爱(简爱)
9、 D.保尔(钢铁怎样炼成的)(-)夜雨寄北(李商隐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。端居(李商隐)远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。7 .李商隐,字义山,代著名诗人。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和 合称“小李杜”。8 .请分别赏析夜雨寄北中“涨”和端居中“敌”二字的妙处。9 .下面两句诗都表达了诗人怎样的情感?请结合诗句内容,说说它们表达情感的方式有什么不同。(1)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(2)阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。10 .联系两首诗歌,想象一下“远书”中会写些什么呢?(三)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚
10、知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美 于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由 此观之,王之蔽甚矣。”王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于 市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进:期年之后,虽 欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自邹忌讽齐王纳谏)【乙】伏伽曰:臣闻性相近,习相远。今皇太子诸王左右执事,不可不择。大抵不义无赖及驰骋射 猎歌舞声色慢游之人,止可悦耳目,备驱驰,至拾遗补阙,决不能也。
11、泛观前世,子姓不克孝,兄弟不 克友,莫不由左右乱之。愿选贤才,澄僚友之选。”帝大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。朕惟寡德.不能性与天道,然真弼谐 以辅不逮,而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨,据义恳切,指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史,赐 帛三百匹。”(选自新唐书)【注释】伏伽:孙伏伽,唐初大臣,历史上有据可查的第一位状元。子姓:子孙,子孙辈。僚友: 指官职相同的人。帝:指唐高祖。11 .解释加点词语(1)臣之妻私臣:(2)蓑不由左右乱之:12 .下列各组加点词的意思和用法相同的一项是()A.皆以美于徐公每假借于藏书之家(送东阳马生序)B.闻寡人之耳者悉以咨书(出师表)C.顾
12、群公卿士罕进直言由是则生财有不用也(孟子鱼我所欲也)D.其以伏伽为治书侍御史问:“何以战?”(左传曹刿论战)13 .翻译句子(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。(2)周、隋之晚,忠臣结舌,谓一言丧邦者。14 .联系上下文,结合下面句中加点词语,分析齐威王和唐高祖两人的共同点。 王日:“善。乃下令帝大悦,即诏(四)【材料一】中国北斗,星耀全球。2020年6月23日,随着最后一颗组网卫星成功发射,北斗三号全球卫星导航 系统完成全球星座部署;2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式建成开通,标志着我国建成 独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统,成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
13、自1994 年启动北斗系统工程以来,北斗人奏响了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲,孕育了 “自主创新、开 放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。打造出我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务 性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。这是我国攀登科技高峰、迈向航天强国的重要里 程碑,充分体现了我国社会主义制度集中力量办大事的政治优势,对推动当前国际经济形势下我国对外开 放,对进一步增强民族自信心、努力实现第二个百年奋斗目标,具有十分重要的意义。【材料二】北斗系统凝结着几代航天人接续奋斗的心血,饱含着中华民族自强不息的本色。广大科技人员自力更 生,发愤图强,攻克160余项关键核
14、心技术,实现核心器部件百分之百国产化,首创全星座星间链路支持 自主运行,创造两年半时间高密度发射18箭30星的世界导航卫星组网奇迹,展现着矢志自主创新的志气 骨气;从北斗一号服务我国及周边地区,到北斗二号服务亚太地区,再到北斗三号服务全球,中国北斗始 终立足中国、放眼世界,相关产品出口 120余个国家和地区,全球总用户数超20亿,让中国的北斗成为 世界的北斗,书写着开放融合的生动篇章;400多家单位、30余万名科研人员聚力攻关,2名“两弹一 星”元勋和几十名院士领衔出征,1.4万余家企业、50余万人从事系统应用推广,彰显着万众一心的团结 伟力;全球范围定位精度优于10米、测物友优于0.2米/秒
15、、授时精度优于20纳秒,不断提升的精度, 映照着追求卓越的不懈努力。(材料一、二选自人民日报2021年12月14日) 15.根据以上材料,下列理解和判断不正确的一项是()A.随着最后一颗组网卫星成功发射,标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。B.北斗人打造出我国迄今为止规模最大,覆盖范围最广、服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型 复杂航天系统。C.广大科技人员自力更生、发愤图强,实现核心器部件百分之百国产化。D.中国的北斗是世界的北斗,书写着开放融合的生动篇章;也彰显着万众一心的团结伟力。16 .分析下面句中加点词语的作用。打造出我国修令为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最
16、高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系 统。17 .根据材料二,说说新时代北斗精神中“自主创新、开放融合”的具体表现。(五)墙上的铲(1)去年初夏,办完父亲的后事不久,我陪母亲回了趟老家。(2)跨进老宅院的那一刹那,母亲眼里闪过多天未有的亮光,光芒倏然消逝,重归灰暗落寞。抬满 眼,一派衰败和萧寂,三间堂屋已经夷为平地,就连那条被一家人踩得瓷明的小径,也被凶猛的草们吞噬 了。我用手拨拉开齐腰深的荒草,搀扶着腿脚不好的母亲,走向已经颓圮、仅留四壁的东屋,那里曾是农 用工具的安身之所,如今连个头最大,织出过一家老小穿戴铺盖的老织布机,也被砸断了筋骨,分不清鼻 子眼。(3)母亲悲怆的目光四下游走,仔
17、细搜寻着过往岁月的点点滴滴,试困还原一幕幕鲜活生动的昔日 场景。挂在南墙拐角处的那把铲,几乎是同时闯进了我和母亲的视线,这是东屋坍塌后,唯一幸存残留的 完好农具。黑髅髅的木把,雨淋日晒,已经成为朽木,锈迹斑斑的铁铲,再也看不出当年凛然的铁青,孤 单单悬在木搬之上,满腹委屈和心酸。我在心中一遍遍默想,那个风雨飘摇的凄冷之夜,伴随着电闪雷 鸣,漫卷着肆虐狂风,撕开口子,揭掉房顶,一屋子的老物件,失去庇护,遭受侵袭,成了一群没爹没娘 的孤儿。应该说,和筛子、簸箕、色萝等蜷缩在地的农具相比,铲因为悬挂于墙,躲过了从天而降的凶 险,摆脱了粉身碎骨的灾难,得以留存,可谓万幸。(4)母亲的右脚往前挪了挪,探
18、探身子,伸手欲拿墙上的铲。我赶紧向前一步,踩着碎砖烂瓦,小 心摘取下来,双手递了过去。母亲温润的目光,轻柔地落在铲身上,一半是怜悯,一半是疼爱。母亲摩挛 着手中的铲,就像小时候摩掌着我的后脑勺。我想,此时的铲一定是欣喜宽慰的,经历了风刀霜剑的侵 袭,饱受了漫漫寒夜的煎熬,终于等来了与主人的久别重逢,此情此景,多么像离散多年的孩子,又一次 投入娘怀之中。(5)母亲心里比谁都清楚,这把老迈枯朽的铲,当年是父亲的左膀右臂,每年秋收,几亩地的高粱 秆、玉米秆,都是当乡村教师的父亲,一棵一棵砍倒,装到架子车上拉回家的。这把铲曾经为我们家出过 力,流过汗,立过功,如今却柄腐铲锈,垂垂老矣,就像我父亲的一生
19、,经历了年少轻狂,青春迷茫,壮 年劳碌,老来无忧,走完了人生71个春秋的路程,阴阳相隔两茫茫,不思量,自难忘。(6)父亲师范毕业后当了教师,没有传承上一辈的衣钵,不过,因为母亲在家务农,一头沉的父亲 几乎会干所有农活儿,即便这样,祖父总嫌父亲干活儿不细,为此没少挨怪。父亲也不争辩,嘿嘿笑着, 该干吗干吗,祖父拿他也没有办法。我知道,不是父亲笨拙,学不精那些庄稼活儿,父亲的心思没放在种 地上,他挂念的是班里那一群学生,还有我和哥哥姐姐的学业。(7)说起来,我对这把铲也不陌生,关联着少年时和父亲相处的旧时光。犹记得,多年前一个秋日 的清晨,天刚蒙蒙亮,父亲骑自行车带着我,从他任教的那所乡村中学出发
20、,去那块叫作大块地的地里砍 玉米秆。一地没有玉米穗的玉米秆,像一群吃了败仗的士兵,打不起一点精神来,东倒西歪,威风尽失。 父亲那时候也就四十多岁吧,和我现在的年龄相仿,不怯力,更不惜力,伸手揽到怀里几棵玉米秆,高高 抡起铲,手起铲落,泥土飞溅,砍断了根疙瘩的玉米秆,接连倒地,露水四溅。(8)那时我已经十五六岁,个头比父亲还高,浑身有使不完的力气。父亲有个底线,我干地里的其 他活儿可以,但绝不能砍玉米秆。他有自己的理由,用镰刀割麦割草,顶多指头肚割流血,铲的脾气比镰 刀暴躁,弄不好就会咬住腿,伤到脚。每次砍玉米秆,父亲只是让我跟在他身后,把砍倒的玉米秆索拢成 堆,抱到地头,随后好往架子车上装。(
21、9)还有一次和父亲下地砍玉米秆,是我从师范学校毕业,刚在一所乡村小学教了一个月课。中间 歇息的空当,我和父亲坐在地头衰草上,边喝水边闲聊,谈论的话题是我刚走上工作岗位的一些事情。(10) 一晃,26年过去了,如今父亲已经永远离开了我们。当年父亲给我说过的不少贴心话,都被岁 月深处的风吹散了,唯独那把挂在东屋南墙上的铲,久久盘亘在我的心里。(原文有删改)18 .作者由墙上的铲写起,回忆自己的父亲时写了几件事?19 .通读全文,说说以“墙上的铲”为题目有什么好处。20 .赏析语言(1)黑薮薮的木把,雨淋日晒,已经成为朽木,锈迹斑斑的铁铲,再也看不出当年凛然的铁青,孤单单 悬在木撅之上,满腹委屈和心
22、酸。(修辞手法的角度)(2)母亲摩挚着手中的铲,就像小时候摩芋着我的后脑勺。(结合语境,赏析加点词语)21 .文章写母亲见到铲时的心境与“我”见到铲时的心境有明显的不同,请结合文章内容简要分析。22 .请结合文章内容,谈谈你对结尾第句子“当年父亲给我说过的不少贴心话,都被岁月深处的风吹散 了,唯独那把挂在东屋南墙上的铲,久久盘亘在我的心里”的理解。三、应用(10分)23 .某学校九年级举办以“开展课后服务,丰富课余生活”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)【明含义】有同学不明白什么是“课后服务”,请根据材料为他做简要介绍。【材料一】课后服务是由于家长下班时间与孩子放学时间不匹配的矛盾产生的
23、一种社会活动。教育部基础教育司 司长表示,各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖,每个学校都要做起来。课后服务是为学生课后 活动提供的服务,目前有的学校已经开始落实这一政策,开展延迟放学、“愿留尽留”的课后服务。材料二】(2)【做回应】在学校开展的“课后服务”中,你参加了京剧学习小组。你的爸爸认为京剧对学习没有帮 助,还不如参加一些和读书学习相关的活动。对此你该怎样回应?(3)【发倡议】班长在参加“课后服务”活动期间,拟写了一则倡议书,呼吁大家一起进行体育锻炼,请 你修改补充。倡议书亲爱的同学们:青少年进行体育锻炼可以促进身体生长、强健体魄。但目前不少同学的身体素质和体能指标持续下 降,视力
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