备考2022年中考语文一轮复习专题：记叙文阅读解析版.docx

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1、复习专题：记叙文阅读一、现代文阅读阅读阿婆，我心中的河，完成各题。小时候，家里很穷，阿妈靠种些农作物或是卖点血养活我和阿弟。不知道自己是不是讨厌吃 酱油拌饭的日子，又还是不忍心看阿妈再瘦弱下去的缘故，有一天，我蹑手蹑脚地溜进了阿婆家， 蹲在鸡窝旁等母鸡下蛋。没过多久，那只母鸡突然张开翅膀，从我头上飞过，不停地“咯咯”叫，我 见它得意扬扬地去外面报喜了，便麻利地将右手伸进鸡窝，手指在触碰到鸡蛋的一刹那，热乎乎的 感觉瞬间让我欣喜若狂，欲仙欲死。我还是头回看到母鸡下蛋。回到家，我把那枚鸡蛋交给阿 妈，我骗阿妈，说是从山上捡来的。那天中午，我吃到了我最喜欢吃的韭菜炒蛋。也许人尝到了甜头，就再也不想从

2、糖缸里爬出来吧。之后，我隔三岔五地跑到阿婆家蹲点。 一旦母鸡从我头上飞走，我下手就会超快。我从没想过，自从我当了偷蛋贼后，我会吃到那么多好 吃的蛋。青椒炒蛋、丝瓜炒蛋、西红柿炒蛋我兴奋得找不着北，我发誓要成为职业偷蛋贼。有很多时候，希望它就像吹气球，你吹得越大，它就越快爆炸。就在我成为职业偷蛋贼的第 一天，就被阿婆逮了个正着。我惊慌害怕，以为阿婆一定会拽着我的衣领，或是扯着我的胳膊，骂 我是个没爹养、没娘教的野娃，然后带我去见阿妈。可阿婆并不是我能杜撰出来的老村姑，她双手 小心翼翼地伸进鸡窝，把母鸡抱进怀里，抚摸着母鸡的头说：“傻孩子，别人偷你的孩子，你怎么不 晓得反抗呢？你可真是傻到了家！孩

3、子，要乖，以后得听话！”我那时只有七岁，自然还不能理会阿婆所说的话的意思。阿婆还是没再生我的气，她用手继 续不断地抚摸那只母鸡的头说：“孩子，要乖，以后得听话。”我看见阿婆成了“疯子”，拔腿就跑，我跑得比胡婶家的狗还快。我对阿妈说，阿婆疯了，阿 妈不信，她说，阿婆刚刚来过我家，还给了她六枚鸡蛋，说是要煮给我和阿弟吃，我俩在长身体。 我死死地盯着桌子上的那六枚鸡蛋，眼珠子变得出奇地麻木。不一会儿，鸡蛋又好像滚到了我的心 坎，冷冰冰的。“阿婆怎么就没发疯呢？ “我多希望阿婆疯了，这样她就不会向阿妈告状，说我是个 贼。不知道怎么回事，我全身开始抽搐起来，我再也不敢向前挪走一步了，阿妈就背靠着我做 饭

4、。如果我做错事惹阿妈生气了，阿妈就会用锅铲柄狠狠地掌我的手。“叫你不听话！叫你做贼！”我真想一脚把桌子踹翻，“死矮子，你装什么好人？还想用鸡蛋贿赂我妈，让我挨打。哼！下 次我非把你家的鸡全部给活活打死。“可就在我恨得咬牙切齿时，阿妈转过头，她拿着锅铲笑着说:“娃，这回你可真给妈长了脸，你奶奶说，你帮她抓了偷蛋贼，这些蛋都是犒赏你的。”我跟傻子似的看着阿妈，阿妈笑得简直快合不拢嘴，这一切太出乎意料了。我看到阿婆用蓝 色的手绢裹着鸡蛋，鸡蛋仿佛又钻进了我的体内，捂热了我的血管，我的身体一下子变得暖烘烘 的。那一次，我坐在桌子旁吃了两大碗饭，还是吃了我最喜欢的韭菜炒蛋。后来，阿婆会时常给我和阿弟送鸡

5、蛋，也会时常摸着我的脑袋说：娃，听话，做个好孩 子。吃了阿婆的鸡蛋，听着阿婆的话语，我浑身充满了力量。再后来，有一天，我看到阿妈坐在灶前不生火，哭得稀里哗啦。我以为阿妈开始想阿爸了。 可还没等我搂紧阿妈的头，阿妈就哽咽着说：“你奶奶死了，你张奶奶死了，这是她留给你的最后一 枚鸡蛋。”听了阿妈的话，我瘫坐在地上。阿婆姓张，抗日时嫁到我们村里。她和阿公结婚不到一年，阿公就被鬼子害死了。从此阿婆 终身守寡，一个人守着一幢土坯房子。阿婆每年都会养几只鸡，她靠拾破烂和卖鸡蛋养活自己。可 我七岁以后，阿婆就再也没卖过任何一枚鸡蛋，她的鸡蛋都给了我。她说，一斤肉养人一天，一斤 鱼养人三天，一个蛋养人七天。我

6、吃了她无数个蛋，那么，我这辈子都不可能缺营养了。阿婆出殡后的第二天，我要上小学五年级了。看着阿婆送我的最后一枚鸡蛋，耳畔又回响起 阿婆的话语，“娃，要听话，做个好孩子！“我飞快地跑到屋后的河边，我曾记得阿婆说过，河是博 爱的。比如，有天你偷走了河里的珍珠，但河并不会怪你，她反而会在你干瘪的日子里给你带去一 场场甘霖。阿婆，您心中有爱！您不就是那条河吗？我将阿婆给我的最后一枚鸡蛋扔进了河里。暗 暗地对自己说，我也要做一条像您一样的河。后来我成了一名医生，也成了一名作家，我想用河的 精神去报答这世上每一个需要爱的人。（摘自2021年16期合订本意林，原文有删改）1 .仔细阅读全文，在字母处依次填上

7、恰当的内容。概括内“我”偷蛋成功B 阿婆给“我”送蛋D容情感变A 惊慌害怕C 传递博爱化2 .选文第自然段有什么作用？（提示：可从内容和缜脚上思考）3 .结合语境，如何理解第自然段中“鸡蛋又好像滚到了我的心坎，冷冰冰的和第自然段中“我 的身体一下子变得暖烘烘的“？4 .从人物描写角度赏析第自然段画线的句子。5 .文章的标题“阿婆，我心中的河”，如果换成“阿婆”，是否可以？说说你的理由。阅读下面的文章，完成各题穿西装的修车老爹耶律忆老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套 带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归这让我多少有些自

8、卑。可父亲却做 起了更丢面子的事在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已 经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会找他来修车。我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。 你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。“父亲说到做到，第 二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工 具也擦得程光瓦亮。小区里的人路过都会好奇地看看，也有人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，章缘 摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了。“可这丝毫没让父亲动摇

9、，他每天依旧准时出来摆摊。“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？“这天，一个中年人领着小孩站在了车摊前，他 们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起 来修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影， 他笑着说：“谁说我没生意？ ”我却不以为然。自那以后，来找父亲修车的人多了起来，而且修的多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草 编织小玩偶，挂在孩子们的车上。孩子们有时候顽皮，会动父亲的工具箱，可他一点也不生气，笑 呵呵地说：“孩子们，玩完了要记得放回原处。”到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清

10、茶。修车的人可以坐下 来，歇歇脚：老人们则可以来聊聊天，下下棋。陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号我家的车库前空地，也成了 小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好。对此，我也不好说些什么，便 默许了。一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给了我。我打开一看，傻了眼，存折上 章您有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能 帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。现在，我终于明白他为什么总是熬到 晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车

11、去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不 为自己添件新衣裳。我想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进 拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面。长大了，我在职场打拼时，他常常对我 说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老用不着你们。”当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又 西装革履，把车摊装饰成“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。（选自意林2019年第5期，有改动）6 .阅读全文，完成下列表格。父亲摆起修自行车摊为孩子修好自行车生意越来越好把存折递给“我”“我”的心

12、理7.请分析第段的作用。8 .赏析下列句子中加点词语的表达效果。都住这么好的小区了，章缪摆摊修车？我打开一看，傻了眼，存折上章终有20万。9 .文中父亲是一个怎样的人？请结合内容进行简要分析。10 .题目穿西装的修车老爹有何作用？阅读全文，请简要作答。阅读下文，完成各题。十四双红棉鞋这几年，我在本地区的一个边远海岛小学支教，已近三年.学校坐北朝南，只有一座四层教学 楼，东面靠山，背面临海，南面有一个小型操场。去年冬至后的一天，寒风凛冽，云被刮得翻滚着往东跑.青灰色的山石更显冷硬，枯衰的草在 风中乱舞，几点松树的墨绿还露着一点生机大家厌憎这寒冷天气，一迭声地抱怨着.忽然，一对七自 老人敲门进来，

13、裹挟着一股寒风.老爷爷手里提着两个袋子，老奶奶紧跟在后面.老奶奶笑眯眯地说， 数九寒冬的，学校靠海边，冷，人民教师不容易，她给每位教师做了一双棉鞋.两位老人把棉鞋一一 摆到了地上，地上就像开了鞋子花，一共十四双，正是全体教师的人数。我们一时间怔住了，不知如何是好。这个海岛学校，全校只有一百多名学生，我们在那里支教，很有点与世隔绝的味道.教室外， 二三十米处就是大海.春夏两季碧海蓝天，小孤山忽隐忽现，帆船儿来回穿梭，浮映在窗口，怎么都 看不够.冬季呢，风急浪高，寒气逼人，看一眼就浑身打战，大家开玩笑说.冬天不看海，看海吓破 胆，教室没有供暖设备，冷气从脚下冒上来，下课要悟暖手才好改作业.气温零下

14、好多度的时候，身 体弱的教师，就会受凉感冒或冻坏肚子，好在本地的孩子都适应了寒冷气候。老爷爷说，棉鞋是老太婆做的，他是专门负责提鞋的，说得大家都笑起来.他接着又说，为了 这百十个小孩，老师们风里来雨里去，老太婆一直记挂在心上，在家常常念叨.校长闻声来了，她看 到两位老人大冷天来看望大家，非常过意不去，推辞着不收.爷爷幽幽说道，老奶奶病七八年了，至 今还没治好，大家就成全她的心意吧！我们的表情凝重起来，校长也不再固执了。大家迟疑着，各自上前拿了一双，一迭声地夸鞋好看，赞奶奶心灵手巧.棉鞋的花色真多，紫 红，橘红，棕红，朱红每一种都离不开暖乎乎的红.张老师递给我一双朱红色的棉鞋，我拖起来 仔细端详

15、着，发现鞋面是用细毛线钩织的正中排列着一朵朵小红花，像一颗颗爱心，四周环绕着一 道道斜纹，精致又喜气.衬里是细软的红色拉绒布，填着柔软厚实的丝绵.鞋底红、白、黑三色相间， 暖和又好看.难得的是，鞋面的毛线绳是配上各色金线钩织的，看上去像无数颗小星星在闪烁.奶奶真 是太用心了。我捧起鞋，脚小心地伸进去，轻轻走上几步，让鞋子的暖灌满全身.窗外的阳光爬过山头照进 来，脚下这一株火红，和天上的太阳一个颜色，火焰一般消融着酷寒的海岛气候两位老人头发花 白，清瘦的脸上挂满笑意，乐呵呵地看我们试穿棉鞋，眼里堆满了患爱.码数正好啊，正好奶奶 不停地响响着，皱纹像三月的海波，轻盈地荡漾开去我想，一个生病的老人，

16、从选料钩织，到做帮上底，要花费多少工夫才能完成？假如做一双 鞋需要五天的话，十四双就要两个多月.大概自秋天起，她就不顾老眼昏花，每日坐在海风吹拂的院 子里在昏黄的灯光下，一针一线终于做好了一双，她细心地用红线穿起来.那种满足和快乐，让 她忘了身上的病痛.校长觉得老人带病给我们做鞋，这份情太重了，想要请人采访报道一下，老奶奶连连摆手摇 头，坚决不同意，她说只要我们的脚暖和就行了，她做鞋是自愿的，如果那样就伤她的心了，说着 眼圈都红了。大家又一次怔住了，不知如何是好。也许，她觉得她做这些事，就像为家里织渔网，给孙女做饭一样平常.校长只好作罢，于是请 两位老人和我们合个影，没想到他们也不愿意.校长解

17、释说就是留个纪念而已，没有别的意思，说了 好几次，老人才同意。没有人暗示，老师们自发地把鞋摆成了一个弧形，大家站在弧形后面，就像站在一道艳丽的 彩虹里，更像是对着十四双棉鞋致敬女教师围着奶奶，男教师靠着爷爷，没有人扭呢作态，大 家笑得很开心，两位老人也笑了.我不小心碰到了奶奶的手一那像沙砾一样粗糙的手，想起她用这双 划船桨、拉渔网的手，敲海蛎、晒虾皮的手，带着病痛捏起了细针泪突然就涌上了眼眶，怕她 看见，我又使劲.咽，了回去，夸张地傻笑着。两位老人怕耽误学校上课，很快向我们告别了，校长将他们送到了操场外。海风吹起了老人 的白发，吹起了老人的围巾，我们默默祝福他们。（作者：李明。有删改）11 .

18、文章是如何刻画老奶奶的感人形象的？ 请结合文章内容具体分析。12 .大家两次怔住的原因是什么？ 这两个句子在文中独立成段有何妙处？ 请结合文章内容具体 分析。13 .文章多次描写海边的环境，揣摹下面的语句，体会写景的妙处。寒风凛冽，云被刮得翻滚着往东南跑.青灰色的山石更显冷硬，枯衰的草在风中乱舞，几点松 树的墨绿还露着一点生机.窗外的阳光爬过山头照进来，脚下这一株火红，和天上的太阳一个颜色，火焰一般消融着酷寒 的海岛气候.14 .文章用第一人称“我”来讲述故事有什么好处？请结合全文内容简要分析。阅读鉴赏窑语傅菲窑火，耸立，火鸟一样张开了翅膀，壮美地翱翔。我们的胸膛灼热，与火鸟紧紧拥抱在一 起，

19、尽情幻舞。从窑山村回来，窑火一直在我的脑海里燃烧着。我熟悉南方的土窑：半圆形的拱门，长长的土砖垒砌的窑垄，方块的天窗，伏地而起的烟 囱。场院里，土陶坯已经晒得发白，泥浆水淌出的油状水痕成了陶器的花纹，泥池里黑褐色的胶泥 温顺柔和。泥是从老河道里挖上来的，一车一车地拉到泥池里，浇上水，用木勺泼洒，一遍又一遍，踩 泥人把健壮的牛从牛圈里拉出来，和它说着亲热的话，喂上整畚斗的米糠，然后把它的眼睛蒙起 来，牵进泥池踩泥。踩了半日，直到胶泥如蒸熟的糯米浆，黏、糯、柔。制陶师用一把弓状的钢丝 锯，把池泥切割成一块块，抱进茅棚里开始制陶。在青石案桌上，师傅狠狠地摔打，反复地摔打， 打得胶泥瘫软便开始揉，揉出

20、泥皮片。师傅托着泥皮片，裹在陶模上。一只手转动模具，一只手给 胶泥刮浆，浆水汨汩地淌下来，浓浓的。做好的土陶坯，在地垄里暴晒。陶坯暴晒之后一日比一日白，亮出泥质浑厚的色泽，花纹一 圈圈地吐出来，有荷花，有丁香，有蔷薇，有如水的波纹。烈日暴晒七日，制陶师傅便把陶坯一个 个抱进窑，一垄垄地码起来，码两天，封了窑门，师傅们坐在一起，喝一顿酣畅的酒。酒喝够了， 这时月亮已经爬上了屋顶，开始点窑火。窑火，被僻啪作响的木柴唤醒，树脂吱吱吱地叫，火星四 溅，如熟透的石榴一样迸开。陶坯被红绸般的火焰包裹着，一层又一层。窑，为我们提供了一个家的大部分器物，我们用砖瓦筑舍，用碗盛饭，用菜缸腌制咸菜，用 壶泡茶，用

21、杯喝酒。窑里烧出来的每一件物品都留有人的温度，有人的品性，和我们一样淳朴，一 样要经过摔打，与我们的生命一样易碎、坚硬，最后与我们一同走过岁月。记得在孩童时期，快过年了，我随母亲去小镇郑坊，拉一架平板车买土缸土瓮。卖陶器的店 有好几家，我们一家一家看过去，问价格，看成色，一条街走完，己是中午。母亲拉车，我在后面 推车小跑，布鞋摩擦沙子的声音，沙沙沙的，和冷风的声音相互交混，至今不散。时代变迁，我们的生活方式在改变，所用的器物也，在改变。我看过很多土窑，但大部分废 弃了，窑火熄灭。把我们从远古洞穴带进家园的窑，慢慢消失，被我们遗忘。在窑山，我再一次看到了窑。在老旧的窑场，我见到了制陶师傅，穿着藏

22、青色的围裙，戴着 草帽，吸着纸烟，粗砺厚实的手掌裹着泥垢我多么熟悉这朴素的模样，一大水缸，整整齐 齐地排在院子里，在阳光下散发圆润的光泽，黝紫黑的釉色却白得发亮。我拍拍缸身，把耳朵贴在 缸口，嗡嗡嗡的，声音清脆、爽亮，如泉水淌于井中。在两栋瓦房里，码着晒干了的土陶坯，一层 一层，一垄一垄。我推开满是灰尘的木门，黯淡的光线落在土陶坯上，器物如昨，鲜亮如初。瓦舍前后的院子里，瓜架上的南瓜花和黄瓜花开得粉嫩。村子旁的丰溪河依旧流着，河流哺 育这片土地，令它生生不息。窑，是信江沿岸最具人烟气息的文明。窑，我们曾如依赖屋舍一样依 赖它。窑，给了我们四壁，给了我们屋顶。窑火，那么慈爱，那么倔强。窑火，是我

23、们的摇篮曲， 也是我们的生命之歌。我抚摸着大水缸，手久久不忍离开。（有改动）15.文中三次写到制陶师傅，内容各有侧重，请根据文章内容完成表格。第一次.第二次写窑火点燃前的准备第三次表现制陶师傅的朴素16.从修辞角度赏析文中第段画线句子的表达效果。陶坯被红绸般的火焰包裹着，一层又一层。17 .请简析第段中画线句子的含意。18 .文中第段有什么作用？请阅读下面文章，完成问题。一觉醒来是早晨沈石溪当四周都是陌生的面孔，当一双双怀疑的眼睛紧盯着你，你会不会产生一种独坐小船在黑夜的 大海上漂流，孤立无援，随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的感受。那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，换了

24、一个新学校。开学第三天，数学老师搞了一次 摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩， 我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着深度近视眼镜的秦老 师宣布完分数，同学们向我投来美慕的目光时，我心里像灌了蜜似的甜。就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时， 他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水几次三番找借口偷看 我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩。”我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我扪心自问，两只眼睛始终规规矩 矩。我的脸涨得通红，像朵快

25、要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有我没有”教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只 愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蚕我。我把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师 走到我面前，说：“沈石溪同学，我要告诉你，你的眼睛生得很大，嗯，还有点儿漂亮，但如果把一 双大眼睛用来偷看别人的试卷，那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。”不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该 这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是，我本来就腼腆，只会像个口 吃患者似的反复说：“我没有我真的没有”这以后，我一上数学课就无端

26、地紧张，脖子僵硬地扭向一边，唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她作业 什么的，我目不转睛地盯着秦老师那张表情生动的脸，猜测她是不是对我转变了看法，我竖起耳朵 谛听四周的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑 坡，到了期中考试，我才考了四十八分。秦老师拿着考卷，愠怒地说：“我想，这才是你真正的成 绩！“这不及格的期中考试成了一条有力的反证，证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试 卷。当天夜里，我失眠了，躺在床上胡思乱想。我想，一个人到了一个新环境，给人家的第一印象 非常重要，好比定音锤，我却一锤子敲出了刺耳的噪声；我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同 学们对我的坏印象

27、了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了；我想，我应该用粉笔在她背上画条蛇，隐喻 她就是专门害人的美人蛇我脑子特别活络，一秒钟就可以想出一千个坏点子来，可我从来胆小如鼠，不敢付诸行动。我 想，要是我正在做报复她的坏事时，突然被人发觉，岂不是铁证如山地证明我曾经偷看过她的试 卷？唉，怎么办？怎么办？我觉得我人生的道路上一片黑暗，眼睛就像开了闸的水库，泪水滂 沱突然，我发现奶奶蹑手蹑脚走到我床边，慈祥地摸摸我的额头，附在我耳朵边轻轻地说：“好好 睡一觉，一觉醒来是早晨！相信奶奶，一觉醒来是早晨！”奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻 烦，不来询问、追究，只是把一

28、个信念传授给了我，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难练就的生 命结晶。奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷、父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠给人绣花，靠典卖 极有限的家当，靠捡食菜皮，苦苦支撑这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里，这句“一觉醒来是早晨” 的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。一觉醒来是早晨，当然不仅仅是指时间的轮回，也是指人心境的更新；放下你的忧伤，把折磨 你的困境像脱衣服似的脱下来，轻轻松松、舒舒坦坦睡一觉，黑夜会无可奈何地退却，当你睁开双 眼，已经是阳光明媚的早晨；早晨，生机勃勃，充满着新的希望。那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，

29、酣然入睡。第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲 课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好，一发 奋，掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿。到了期末考试，临考数学前，我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位，我的理由 是，我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油 墨香的考卷，我的心就像早晨清新的空气，透明得没有一丝杂质，潜心演算每一道考题，我做得又 快又好，第一个交卷，又是一个漂亮的满分！不知是上帝的故意安排还是一种巧合，乐嘉秋又是九 十九分。寒假里有一天，我一清早到小菜场帮奶

30、奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂漂亮亮的乐嘉秋迎 面走来。我衣衫褴褛，两只手沾满鱼腥，羞于见人，想扭头装着没看见，她却主动跑过来打招呼， 她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我我确实是误会你了。”“人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候。”“我好后悔，我一直想.想对你说声对不起。”“别别，过去的事就让它过去好了。嗯，一觉醒来是早晨。”初中毕业后，我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次卷进是非的漩涡，多少次面临人生 的绝境，但在我最困难的时候，我就会想起奶奶说的这句话：一觉醒来是早晨！于是，我便恢复了 自信和勇气，于是，我振作起来舔舔伤口继续与命运拼搏，于是，

31、我奇迹般地走出沼泽，战胜绝 境，柳暗花明又一村。（选自爷爷的糖人，有删改）19 .根据文章内容，将情节补充完整。考试满分，师生怀疑一成绩滑坡，奶奶鼓励一 T20 .文中插叙了什么内容？有什么作用？21 .按要求回答括号内的问题。她却主动跑过来打招呼，她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我我确实是误会你了。“（从描写的角度赏析句子）22 .你怎样理解“一觉醒来是早晨”这句话的含义？阅读我的叔叔于勒选段，完成下面小题。哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻到的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我 们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些

32、不常旅行的 人们一样，我们感到快活而骄傲。父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴楼的年老水手拿小刀 一下提开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手柏托 着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，壮蛎壳扔到海 里。毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我 请你们吃牡蛎？ “母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你 只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫， 他用不着吃这种东西，别

33、把男孩子惯坏了。”我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地 带着两个女儿和女婿向那个衣服福楼的年老水手走去。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女 婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇 怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？父亲说：”就是我的弟弟呀如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以 为就是他哩。”23 .文中画线句子属于什么描写？联系上下文分析其作用。24 .这篇小说是以一个孩子的眼光来观察并用第一人称来叙述的，从选段内

34、容来看，这种写法有什 么好处？阅读下面文章，完成下面小题。登“天眼”的老人一路有雨，雨不大，一路有风，风亦不大。这是春雨春风，正好不热不冷。从贵阳出发，颠 簸几个小时后，到达中国天眼广场。先是参观南仁东纪念馆，一位杰出科学家的身影，穿行在风雨 中，跋涉在崇山峻岭中，震荡在人们心目中。要去观摩中国天眼了，公告牌介绍得很清楚，从这里到达中国天眼的位置，共需攀登668级 台阶。抬望眼，一道木质台阶如天梯，一阶阶盘旋而上，直达云雾深处。平地观山，视角所限，阶 梯如一块块木板，搭在陡坡上，看不出阶梯之间的层次。依旧是风，依旧是雨，在春雨春风中，在绿树掩映中，映山红围绕阶梯，挂满山坡。前天， 我的腿部肌肉

35、严重拉伤，平地行走已是勉力而行，这么高，这么陡，还有这湿滑的阶梯，能够攀登 上去吗？我心里不仅嘀咕起来。吵吵嚷嚷中，一个旅行团出现了，全由老年人组成，有男有女。看样子，年纪最轻的也是古 稀之年了。他们在阶梯前集合完毕后，女领队介绍了阶梯的情况，无非是有多高，有多陡，有多湿 滑。她建议大家自由选择，量力而行。画外音很明白，”在下面看看，不要上去了有几个老人不 假思索大声说：“上！这么远的路，专门为看中国天眼而来，干嘛不上？一些老人互相商量一会 儿，表示也要上去。还剩几个老人，抬头望几眼阶梯，低头思量一会儿，畏蕙再三，摇摇头，摆摆 手，显然是放弃了。这时，率先表示要登山的一位老人往前几步，站在这几

36、位老人面前，伸出一根手指，点着他 们说：“你，今年才76!你，今年刚满80!你，在我面前，还是个小毛头，才71,我都86 了！千里 迢迢来是为什么？这个团队我年龄最大，我落下过一场活动吗？”所有的老人几乎同时愣了一下，然后互相看看，好似集体犯了错误。一位老人举起一只拳 头，喊了一声：“上，都上，不到天眼非好汉！”一位满头白发的老太太回头嗔道:“什么时候都改不 了你那大男子主义别忘了，不管出门还是在家，都是我在照顾你！ ”刚才说话的老人马上改口高 喊：“不到天眼非好女！ ”这对老夫老妻的幽默引来大家一片笑声。说话间，老人们开始登山了，那 个自称年纪最大的老人，健步走在最前面。我想看看老人们到底能

37、否爬上山头。俗话说，老者不以筋骨为能，八十黄忠不服老，让无数 垂暮之人心生豪情。但不服老，只是态度，身体情况还是得实事求是，爬高争胜，毕竟是一桩体力 活儿。起初，我跟在老人后面，上到大约200个台阶的平台时，大多数老人开始休息。刚才他们在 决定上山与否时，我也在场，一路上，他们不时瞥我一眼。我估计他们要到此为止了，怕他们难 堪，便甩开他们先往上走。台阶确实陡峻而湿滑，一脚踩上去，必须踏稳了再举步。爬到后来，每上一阶，都要举全身 之力。漫山的青松翠柏环绕，细雨打在树梢，如旷野遥远的软侬私语：轻的风，细的雨，呵护着野 花野草；最是那映山红，花枝轻柔，花朵潮红，似乎懂得自己正是人们心仪的美丽。被夹持

38、在树木 花草间的木质台阶，好似恢复了生命，风雨中，在脚下发出咿咿呀呀的声音。时而传来人语，在风 雨草木的过滤下，续续断断。到了 500级平台，前后望去，此时此地唯我一人。切莫急，趁着这个 空当，缓一缓，恢复体力，看天看地看花草，俯仰之间，体味一番天高地阔，清洗一下心中尘埃。不一会儿，脚下人声渐近，低头看，几位老人已到眼前，而走在最前面的依旧是那位自称最 年长者。他气喘吁吁，边走边回头招呼同伴，而脚下看起来却相当（）o他朝我微微一笑，我也 回以微笑。我知道他们要在此处休息，便离座而去。终于爬上了制高点。天上云雾缭绕，有篮球场那么大的一块蓝天刚从云雾中露出来，又迅速 隐入云雾中。低头，一只巨大的“

39、锅”（ ）在更大的山坳中这就是中国天眼啊，中国科学家 的惊世杰作！所有的人都在低头观摩，举着各式照相机、手机，所有的人都在想办法使自己能与中 国天眼同框。我一边欣赏着这科学家的杰作，一边想，那些老人能否到达制高点？究竟有几个人能 够到达目的地？几乎是前后脚，一些老人后经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者！说实话，我心下有些愧作，凭什么怀疑那些老人的体力？人老了，体力固然是要下降的，但 除了体力，驱动人的内核却是热情和毅力，也从来都是热情和毅力。今天游人众多，许多年轻人止 步山下，或半途而返，最终爬上山顶的大多是中老年人。那些老者看起来精力更旺盛，比他们年轻 一些的人，爬上来了，看一看

40、天眼，心事己了，便要返回了。也许，因为年事已高，出来一趟不容 易，老人们兴致便格外高。他们在中国天眼前欢呼雀跃，转着圈儿从不同角度观摩，兴致勃勃，乐 此不疲。他们观看着，游玩着，也不忘盛赞这盛世辉煌。他们都是经历过无数世事风云的人，他们 有着漫长的纵向比较经验，他们更能体察到中国天眼后面所（ ）的微言大义。25 .在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项（）A.轻盈放置蕴藏B.轻盈镶嵌蕴含C.轻捷镶嵌蕴藏D.轻捷放置蕴含26 .文章第一段在内容和结构上有什么作用？27 .联系上下文，赏析文章中划横线的句子。一位老人举起一只拳头，喊了一声：“上，都上，不到天眼非好汉！“（从人物描写的角度） 几乎是

41、前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的算弊又是那位自称年纪最长者！（从词语运用的角度）28 .文章的重点是描写登“天眼”的老人，但却采用第一人称“我”来叙述，有何好处，请简要分析？29 .请结合你的生活实际，该谈你对最后一段中“除了体力，驱动人的内核却是热情和毅力，也从来 都是热情和毅力这句话的理解。阅读下面三部分文字，完成下题。齐白石的人格一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其 谦，堪称三绝。齐白石傲，傲如古松。在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻 了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。先生

42、出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中，胡家 有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝， 先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的二金碟堂印谱，磨了 刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竟傲出了个治印高 手。齐白石痴，痴如顽石。先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘 中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地 说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。

43、夫人素知他痴,也懒得 去数落，罚他吃一只螃蟹了事。先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，螳螂翅上的细筋有多少 根”，牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却 娓娓而谈，如数家珍。齐白石谦，谦如空谷。同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示 了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法，但他对先辈画家的成就却深表景仰， 尤其推崇徐渭（号青藤），朱真（号雪个）和吴昌硕三人，曾赋诗说：青藤雪个远凡胎，老缶衰年别 有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。先生对同时

44、代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之短，勿说己之长，人骂之 一笑，人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上 的取长补短。30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而 已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之 至！ ”先生的傲，使他卓然不群；先生的痴，使他精益求精；先生的谦，使他博采众家。如果先生 没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、E、画四绝于一身的巨擘呢？欲立艺者，先立人。这也许是齐白石留给后来者的一点启示。30 .用简洁的语言概括齐白石的三个特点。31 .

45、从人物描写方法的角度赏析文中第段划线句子。先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人 所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”32 .作者前面说齐白石先生“傲如古松”，后面又说他“谦如空谷”，请你联系文章内容概括地说说这样 行文是否矛盾？为什么？33 .文章第段和第段能否颠倒顺序？为什么？34 .请结合本文内容和传记的文体知识，概括分析“人物传记”的特点。小贴土传记是记述人物生平的作品。传记要求真实、凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件 等都必须是准确的。有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象

46、，以填补事实的空隙，生动传神地表现人 物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特 点。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为， 往往就能达到所需要的表达效果。（节选自统编八年级上册教材第二单元学写传记）阅读下面的文字，完成各题。风雪亥时归腊月廿八，风舞雪花。列车上,连过道里都塞满了人。陈星身穿旧棉袄，头戴针织帽，还是觉 得有些发冷。他手里拿着一张“徐州信阳”的火车票，满怀心事地在座位上发呆，他不知道自己 是应该回家，还是不回家？几个月前，一个哥们儿出狱时，把在信阳的住址告诉了他。哥们儿说：“外面不好混，需要帮 忙的话，就

47、来这里找我。陈星没有作声。哥们儿拍了拍他的肩膀，很诚恳地说：“我是说真的。我 们这些人，出去就比人低一等。但在我那儿，大家都是兄弟姐妹，不会有人看不起你。“陈星听了 有些心酸，默默地把地址背了下来。昨天，他去劳务市场打探行情，立刻明白了那哥们儿所言非虚。周围的人用异样的眼光盯着他 发亮的光头和额头上的刀疤，他被盯得恨不得挖个地洞钻进去。从那里出来后，他直奔火车站买了车 票，又在边上的小商场买了顶帽子，把刀疤遮了起来。火车在漫天风雪中慢吞吞地行进。邻座是一对带着小男孩的年轻夫妇，那孩子十岁光景， 会儿玩小火车，一会儿玩纸飞机，一刻也闲不下来。“嗖，的一声，纸飞机越过陈星的头顶飞上了行李架，小男孩向他投来了求助的目光。他起身 站到座位上，从行李的缝隙中找出纸飞机递给小男孩。“谢谢叔叔。”小男孩说。“叔叔，你要去哪里？“小男孩问。“信阳。他迟疑了一下说。“我们也去信阳。你家是在信阳吗？ ”“不是。”“那你为什么要去信阳？你过年不回家吗？“小男孩抛出来一连串问题。他有点心烦，没有回答， 闭上了眼睛。“叔叔，你是哪里人？ “小男孩继续问。“别吵叔叔了，人家要休息。“孩子母亲说。小男孩很不情 愿地抿住了嘴巴。不一会儿，他又自顾自玩起了溜溜球。陈星继续想着心事