《过秦论》同步训练-统编版高中语文选择性必修中册.docx

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1、11.1过秦论同步训练一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也?试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（节选自过秦论上篇）（二）欧阳修字永叔，庐陵人。举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官

2、。入朝，为馆阁校勘。庆历三年，知谏院。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。同修起居注，遂知制诰。故事，必试而后命，帝知修，诏特除之。奉使河东。使还，会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。方是时杜衍等相继以党议罢去修慨然上疏于是邪党益忌修因其孤甥张氏狱傅致以罪左迁知制诰知滁州。居二年，徙扬州、颍州。复学士，留守南京，以母忧去。服除，召判流内铨，时在外十一年矣。帝见其发白，问劳甚至。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。迁翰林学士，俾修唐书。台谏论执中过恶，而执中犹迁延固位。修上疏，以为“陛下拒忠言，庇愚相，为圣德之累”。未几

3、，执中罢。狄青为枢密使，有威名，帝不豫，讹言藉籍，修请出之于外，以保其终，遂罢知陈州。修平生与人尽言无所隐。及执政，士大夫有所干请，辄面谕可否，虽台谏官论事，亦必以是非诘之，以是怨诽益众。帝将追崇濮王，命有司议，皆谓当称皇伯，改封大国。修引丧服记，以为：“为人后者，为其父母服。降三年为期，而不没父母之名，以见服可降而名不可没也。若本生之亲，改称皇伯，历考前世，皆无典据。进封大国，则又礼无加爵之道。故中书之议，不与众同。”太后出手书，许帝称亲，尊王为皇，三夫人为后。帝不敢当。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。（节选自宋史欧阳修传）1下列各选项中，文言句式不同于其他三项的一

4、项是（）A非抗于九国之师也B为天下笑者C乞澄汰内侍为奸利者D仁义不施而攻守之势异也2下列对文本内外文化常识的相关内容的解说，不正确的一项是（）A谪，封建时代把官吏降职并调到边远地方做官，文中指因有罪而被征调去守边。B万乘，指一万辆兵车。周制天子地方千里，能出兵车万乘，以“万乘”指天子、帝王。C谥，谥号，指古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的称号。D致仕，指交还官职，即辞官退休，如“退而致仕”。亦作“致事”，如“大夫七十而致事”。3下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A方是时/杜衍等相继以党议罢去/修慨然上疏/于是邪党益忌修/因其孤甥

5、张氏狱傅致以罪/左迁知制诰/知滁州。B方是时/杜衍等相继以党/议罢去/修慨然上疏/于是邪党益忌修/因其孤甥张氏狱傅致以罪/左迁知制诰知滁州。C方是时/杜衍等相继以党议罢去/修慨然上疏/于是邪党益忌/修因其孤甥张氏狱傅致以罪/左迁知制诰/知滁州。D方是时/杜衍等相继以党议罢去/修慨然上疏/于是邪党益忌/修因其孤甥张氏狱傅致以罪/左迁知制诰知滁州。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？ （2）故事，必试而后命，帝知修，诏特除之。5文本一从哪些方面将陈涉与九国之师作对比？请用自己的话概括。阅读下面的文言文，完成下列小题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策

6、而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。6对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A却匈奴七百余里却：击退B隳名城隳：毁坏C收天下之兵 兵：士兵D金城

7、千里金：比喻坚固7下列句子加点字中，含义和用法相同的一组是（）A吞二周而亡诸侯秦无亡矢遗镞之费B以弱天下之民且夫天下非小弱也C收天下之兵以弱天下之民D因河为池因利乘便8下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A本文语言有辞赋特色。作者以赋的手法来写说理散文。写赋是需要铺张和夸大的，而本文可以说通篇都采用了这种手法。B第一段写秦始皇统一天下，后写秦用暴政统治人民。可以分为两层，先写“攻”，后写“守”，并为下文秦灭亡做铺垫。C第二段写陈涉起义和秦的覆灭。与第一段形成对照，秦国面对强大的六国，以弱胜强；面对出身贵族的陈涉，却被击溃。D“始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也”是

8、写秦想要称霸万世的野心以及秦当时所拥有的实力。阅读下面一则文言文，完成下面小题。秦孝公据崤函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以

9、弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑

10、，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（节选自过秦论）9以下文段选自过秦论，划线句子断句最正确的一项是（）A秦孝公/据崤函之固/拥雍州之地/君臣固守/以窥周室/有席卷天下/包举宇内/囊括四海之意/并吞八荒之心B秦孝公据崤函之固/拥雍州之地/君臣固守/以窥周室/有席卷天下/包举宇内囊括四海之意/并吞八荒之心C秦孝公/据崤函之固/拥雍州之地君/臣固守以窥周室/有席卷天/

11、下包举宇/内囊括四/海之意/并吞八/荒之心D秦孝公据崤函之固/拥雍州之地/君臣固守以窥周室/有席卷天下/包举宇内/囊括四海之意/并吞八荒之心10对加点的词语解释不正确的一项是（）A不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜。B委命下吏命：命令。C才能不及中人中人：平常的人。D一夫作难而七庙隳作难：起事、首倡。11下列说法不正确的一项是（）A周制：天子地方千里，出兵车万乘；诸侯地方百里，出兵车千乘。B后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。C敲扑是古代的刑具，长的叫“敲”，短的叫“扑”。D秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）斩木为兵，揭

12、竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（2）一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也？仁义不施而攻守之势异也!阅读下面的文言文，完成下面小题。秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举字内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遣策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，

13、约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂泰。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂櫓；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御字内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南

14、取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩

15、木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长挈大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。13下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A外连衡而斗诸侯斗：使争斗B南取汉中，西举巴

16、蜀举：侵犯C赵奢之伦制其兵伦：类D乃使蒙恬北筑长城而守藩篱北：名词作状语，在北边14下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A连衡，是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策，即联合较为弱小的几个国家共同对付强国。B四君，指战国四公子齐国孟尝君田文，赵国平原君赵胜，楚国春申君黄歇，魏国信陵君魏无忌。C墨翟，即墨子，战国初年学者、思想家，墨家学派创始人。提出“兼爱”“非攻”等观点。D七庙，本指四亲（高祖、曾祖、祖、父）庙、二祧（高祖的父和祖父）庙和始祖庙。后泛指帝王的宗庙。15下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A过秦论是史论，本文总论了秦的兴起和灭亡的原因，充分论

17、证了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是给汉文帝改革政治提供借鉴。B本文通篇采用对比论证手法，集中表现在第五段。秦国的过去和现在比，陈涉与九国之师比，秦强盛之久与秦灭亡之速比，从而突出了文章的中心。C本文叙史的特点是在观点统率下对历史事实作出高度概括。作者为了阐明自己的观点，叙史时所看重的是历史过程的本质，并讲究细节的准确。D本文是一篇政论，语言有辞赋特色，讲究铺排渲染。如开头写秦孝公的雄心，连用“席卷天下”“包举宇内”等四字语。16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（2）身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。阅

18、读文言文，完成下面小题。秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以为桂林、象郡。百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;堕名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈

19、之城，临不测之渊，以为固。良将劲驽守要害之处；信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也;才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。17下列加点词语解释不正确的一项是（）A外连衡而斗诸侯。斗：使动用法，使争斗B收天下之兵。兵：兵器C因河为池。池：护城河D赢粮而景从。赢：赢取，争得18下列加点的虚词用法解释不正确的一项是（）A于是秦人拱手而取

20、西河之外。而：表并列关系B焚百家之言。之：结构助词，的C君臣固守以窥周室。以：目的连词，来D余威震于殊俗于：介词，到19下列句子中没有通假字的一项是（）A外连衡而斗诸侯B履至尊而制六合C信臣精卒陈利兵而谁何D赢粮而景从20下列句子翻译不正确的一项是（）A商君佐之，内立法度，务耕织。译文：商鞅辅佐他，对内建立法规制度，大兴耕作纺织。B百越之君，俯首系颈，委命下吏。译文：百越的君主低着头，颈上捆着绳子，来任命自己的官吏。C铸以为金人十二，以弱天下之民。译文：铸造成十二个铜人，以便削弱百姓(的反抗力量)。D斩木为兵，揭竿为旗。译文：砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜。阅读下面文言文语段，完成下面小题。文

21、言文段（一）及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。秦王既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才

22、能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

23、仁义不施而攻守之势异也。文言文段（二）汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。高帝崩，后八年卒，谥号为文成侯。（选自史记留侯世家，有删改）。21下列对文言文段（二）中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户B始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户C始

24、臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户D始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户22下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A山东：古代山东指崤山、函谷关以东的广大黄河流域。战国时，除秦以外的六国都在山东，因此山东有山东六国之称。山东的名称，最早出现在战国时期，当时，关中的秦人，称崤山或华山以东的地区为山东，有时也泛指秦以外的六国领土。B六合：指上下和东西南北四方，泛指天下或宇宙；“以六合为家”是说秦始皇把天下当成了世袭的私有财产。C社稷：土神和谷神的总称；土地孕育五谷，古时帝王都祭祀“社

25、”和“稷”，后来就用“社稷”代表国家。D谥号是指古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其他有地位的人死后，按其生平事迹进行评定给予褒扬性的称号。帝王的谥号一般由礼官议上；臣下的谥号由朝廷赐予。一般文人学士或隐士的谥号，则由其亲友、门生或故吏所加，称为私谥，与朝廷颁赐的不同。23对文言文段（一）的分析，下列不符合文意的一项是（）A“振长策而御宇内”及后四句写其守天下的威势，“南取百越之地”“北筑长城”写秦疆域的广大、国势的强盛。B秦由攻天下转为守天下后实施的治国之策，主要有愚民政策、弱民政策、暴力专制政策。C第一段全从秦单方面写，把秦始皇的势力和野心描绘的淋漓尽致，愈写愈足，愈写愈神气。D第二段写陈涉

26、起义和秦王朝的覆灭，重点写陈涉起义。极写陈涉的平凡，与秦的盛势，形成鲜明的对比。24把文言文段（一）中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。阅读下文，完成下面小题。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤

27、函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。25写出下列加点词在文中的意思。（1）序八州而朝同列( )（2）一夫作难而七庙隳( )26下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法意义相同的一项是（）。例句：以致天下之士A铸以为金人十二

28、，以弱天下之民B尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦C然秦以区区之地，致万乘之势D然后以六合为家，崤函为宫27把下面的句子译成现代汉语。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。28作者认为秦国的过失是： （用原文语句来回答。）作者是怎样用对比来论证自己的这一观点的？阅读下面的文言文，完成下面小题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天

29、下之兵聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩

30、也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！贾谊过秦论（节选）29下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A周制：天子地方千里，出兵车万乘；诸侯地方百里，出兵车千乘。B后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。C敲扑是古代的刑具，长的叫“敲”，短的叫“扑”。D秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。

31、30下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。B“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民。C过秦论前文用大量的史实铺叙，最后一段在其基础上集中议论，从而使作者的论点水到渠成。D对比论证是最后一段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政。31对下列文段的断句，正确的一项是（）天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣A天下事/有难

32、易乎/为之/则难者亦易矣/不为则易者亦难矣/人之为学/有难易乎/为之则难者/亦易矣/不为则易者/亦难矣B天下事/有难易乎/为之则难者/亦易矣/不为则易者/亦难矣/人之为学/有难易乎/为之则难者/亦易矣/不为则易者/亦难矣C天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣。D天下事有难/易乎为之/则难者亦易矣/不为则易者亦难矣/人之为学有难/易乎为之/则难者亦易矣/不为则易者/亦难矣32把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。（2）试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而

33、语矣。二、情景默写33补写出下列句子中的空缺部分。（1）过秦论中，为了防止百姓反抗，秦始皇实行愚民政策，有关的句子是：_，_，（2）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修五代史伶官传序中与之意思相近的一句话是 _，_。（3）锦瑟一诗的颈联是“_ ，_ 。”它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。三、选择题34下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是（）A商君佐之，内立法度，务耕织B北收要害之郡C享国之日浅，国家无事D行军用兵之道，非及向时之士也35下列句中加点的词语解释有误的一项是（）A因遗策（由于）膏腴之地（肥沃）B亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C瓮牖

34、绳枢（窗户）据崤函之固（险固的地势）D履至尊（登上） 以致天下之士（招纳）36下列各句中，加点词的活用与其他三项不同的一项是（）A外连衡而斗诸侯B诸侯恐惧，会盟而谋弱秦C天下云集响应，赢粮而景从D于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首37下列各句中含通假字的一项是()A天下云集响应B蒙故业，因遗策C而倔起阡陌之中D焚百家之言38下列各句中加点词的古今意义不相同的一项是()A然秦以区区之地B且夫天下非小弱也C成败异变，功业相反D山东豪俊遂并起而亡秦族矣四、填空题39重要字音伶( )官三矢( )仇雠( )逸( )豫欤( )五、非选择题40文言句式。梁，吾仇也( )此三者，吾遗恨也( )41在横线上默

35、写诗文。（1）履至尊而制六合_。 （2）胡人不敢南下而牧马，_。 （3）_，信臣精卒陈利兵而谁何。（4）_，氓隶之人。（6）为天下笑者，何也？_ 。42选出下列对过秦论最后一段分析不符合文意的一项是（）A“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。B“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民。C本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。D对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政。参考答案1B2C3

36、A4（1）陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人（项羽）手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？（2）按惯例，对这个官职必须先考试而后才能任命，仁宗了解欧阳修，诏令特意授予他这个官职。5从领袖的地位、指挥作战的能力（谋略）、部队的素质（战斗力）和装备（装备）等方面，将九国之师与陈涉作对比，均不可“同年而语”。6C7C8C9D10B11C12（1）(他们)砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下人如同云一样聚集起来,象回声似的响应他,(很多人)背负着粮食,如影随身般地跟从(陈涉)。（2）一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，皇子皇孙都死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？就因为不施行仁义而使攻守的形势发生

37、了变化啊。13B14A15C16（1）砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，如影随形地跟着。（2）秦王子婴死在别人（项羽）手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。17D18A19B20B21B22D23A24（1）率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍下树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，天下百姓像云一样汇集，像回声一样应和，背着粮食像影子一样跟随着他。崤山以东的六国豪杰就一同起来消灭了秦朝。（2）一个普通百姓带头起义，却使秦朝灭亡，皇帝自己也死在人家手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？就

38、是因为不施仁义，攻和守的形势发生了变化。25使朝见 毁坏26A27砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许多人都背着粮食，如影随形地跟着。28仁义不施而攻守之势异也。本文用秦与九国对比，陈涉与九国对比，秦与陈涉对比，秦本身的兴盛与速亡对比，几种对比交织在一起，有力指出秦国的灭亡不是因为外敌的强大，而是因为自身的问题：仁义不施而攻守之势异也。29C30D31C32然后，凭借华山作为城墙，就着黄河作为护城河，依靠亿丈高的华山，对着深不可测的黄河，把这作为坚固的屏障。假使拿崤山以东的各个国家与陈涉的军队比较长短，较量一下权势，衡量一下军力，简直不能相提并论。33于是废先王之道 焚百家之言 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟34A35A36C37C38D39lng sh chu y y40判断句，“也”表判断 判断句，“者，”也表判断41执敲扑而鞭笞天下 士不敢弯弓而报怨 良将劲弩守要害之处 然陈涉瓮牖绳枢之子 仁义不施而攻守之势异也42B