应用文写作讲评:校园书画展之安慰信 讲义-届高三英语写作专项.docx
《应用文写作讲评:校园书画展之安慰信 讲义-届高三英语写作专项.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用文写作讲评:校园书画展之安慰信 讲义-届高三英语写作专项.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、应用文写作讲评:校园书画展之安慰信假定你是李华,John因病不能参观“长松长歌”书画展。请给他写一封电子邮件,内容包括:1.询问近况;2.分享展览内容;3.表达祝愿。本题在命制的时候是假想John因病不能参加,学生答题时需要考虑如何安慰,并且提出补救的措施。学生写的这篇安慰信结构明晰,逻辑清楚,情感真挚,用语妥帖,尤其是对展览内容的描写,深浅有度,既有内容又有内涵。首段对John未能观展表达遗憾,Im sorry to hearthat you failed to visit.,紧接着用do you feel better now?表示问候。当然首段中的展览名称有点啰嗦,完全可以用failed
2、 to visit the exhibition就行了,因为前文中已经提到了An Ode to Yiyuan,此处便不需要重复了。还有对未能参观的原因,李华直接说due to your illness,尽管题中是说到“因病”,但是无论何种文化,讳疾忌医是常态,说人家的病就牵扯到了隐私的问题。第二段对于展览内容描写的很精彩,这也是艺术这个单元产生的教学效果。学生写道展览的内容had a great insight ofmasterpieces, ranging from the elabrate ink wash paintings to the delicate calligraphywork
3、s,也提到了这些展品的内涵not only did they show the long history of our school, but presentedthe mind and spirit。最后,他还不忘对John因故不能参加的遗憾做个弥补,说到if you are interested, I will send you dozens of pictures.当然,在介绍展览时,如果学生能够继续在其描写的内容上加点与John的互动,则会更加出彩。第三段表达了遗憾,并且为了让John有信心,李华继续安慰说Im convinced that therell be moreopportu
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语精品资料 新高考英语精品专题 高中英语作文指导 高中英语课件 高中英语学案 高中英语模拟试卷 高考英语解题指导 高中英语精品练习
限制150内