高三日语一轮复习助动词概念默写检测.docx

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1、助动词基本概念检测一，基础活用：V简体敬体简体敬体现在将来时过去断定否定1.辨析： 同义句型： 固定句型：请你不要抽烟。 我希望你不要放弃(2句) 必须打起精神来 不担心也没关系 今天不是周四，是周一 2.形的多种含义:1. 2. 3. 4.今日五日（）、（）昨日買（）N/A2简体敬体简体敬体现在将来时过去断定否定A1简体敬体简体敬体现在将来时过去断定否定二，动词活用及句型应用1.动词活用规则aeo被动使役使役被动命令可能假定意志V1V2V3A1A2通切学返強被动-翻译例句：句型1 直接被动：部下課長褒 间接被动：私鳥逃 句型2 直接被动：弟壊 间接被动：弟吸 句型3(发明发现) 箸中国人発明

2、 句型4（物的被动/无动作主体） 酒米作 考点：1.有主语受害的意思直接选V (活用形),提示施动者的助词是 2.V（）在敬语中表 。使役：句型1(V自) 句型2(V他) 弟（ ）走： 弟（ ）掃除（ ）； 考点：1.翻译为“让使”，选（ ）。2.难点:与授受相结合 翻译并写出主语(有我)V/: V 在疑问句中（词尾变 态）V V： V V V 请允许我做自我介绍 允许你请假 我帮你买礼物 3.施动者助词：（V自使役句） （V他使役句） 使役被动：基本句型：人1 人2 V 感情色彩 该句型中的施动者是（人1/人2）翻译：社長秘書仕事辞 我被迫打扫卫生 思考：V他和V自使役态区别 自发/尊他1.

3、V1/活用形（ ）、（ ）表自发，译为 2.V2/活用形（ ）、（ ）、（ ）表自发。常搭配动词 3.V123活用形( )表尊他。4.V2/含义（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。意志V（時/） VV/思 V/思1.写出愿望的第3人称做主语用法 （ ），（V自他不变） 弟弟想玩游戏： （ ），（V自/V他） 他想要玩偶： 易错：第2人称+（要/不要）变。引用/转述第3人称意志（要/不要）变你想离开吗？ 他说他想飞 补充相关：叙述他人的心理活动时，词干+。此时变化后的词成为一类动词，对象用“”例：欲、怖、嫌、寂、羨2.写出含义并翻译人V 希望你也来 人V 希望你别做坏事 假定1. 只要就 例句： 2

4、. 越来越 例句： 3. 既又 例句： 命令1.禁止 禁止前进 2.委婉/轻微命令 请完成作业 可能（个人能力/客观允许）同义句型 基本句型：人 物 V 1.我会骑单车 2.什么时候都可以买 3.歌（/）上手歌 4.提示能力主体的助词： 相关链接：可能态是（意志/非意志）V含义例句含义例句V原：侧重习惯从无到有 V可能：侧重能力从无到有1.N N 2.表目的：前后主语（相同/不同）；前后主语（相同/不同）。3.前接V：前接（意志/非意志V）；前接（意志/非意志V）。样态推测助动词前接续VVA1A2NVVA1A1A1A2A2A2N特殊N连用无连体中顿终止否定无无AdjAdjVVV含义1.1.典型

5、性像样的2.2.3.3.4.5.破题接续1./去/A1去(/)2.V（ ）/（ ）/（ ） N（ ）翻译（ ） 3.（ ） A2（ ） 4.所有词词干直接+（ ）/（ ） =（A2/A1） =（A2/A1）5.判断：/（ ） ( )6./（ ）N /（ ）V/Adj7.N( )N8. 固定用法：1.引用 2.目的 3.愿望 4.示例固定句型/(/)/(/)/(/)(/) 思考：视觉推测时：区别見二，“的”和“地”问题。1.王（ ）天井見。A寂B寂 C寂 D寂 看着看起来很寂寞的天花板，还是看起来很寂宽地看着天花板。2.彼女子（ ）泣。AB C D 3.交通-守（ ）。A B C D 三。考察中顿，前后两个小句既没有的”的修饰关系，也没有“地”的修饰关系。4.今日試合私逹-（ ）、楽.A勝 B勝 C勝D勝 今天的比赛我们队五好像会赢，我很期待。两句之间并没有修饰关系还有个逗号。四.的经典搭配情况。具有事物的外部特征，人的行事风格。5.向病院（ ）建物。A B C D 6.言彼女。A B. C. D. 五.的特殊考点。 6.母子供肩揉，気持（ ）。A. B. C. D. 表样态时动词的否定形式 7.私（ ）。A B C D 接续不存在 不能这么否定 接续不存在意志类V是 非意志类V指 /区别：学科网（北京）股份有限公司