中考复习名著阅读专项练习《傅雷家书》.docx

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1、名著阅读专项练习傅雷家书一、选择题1. 傅雷一生中任何时期，都没忘记对 的忠诚。A爱情B朋友C文学D艺术2. 傅雷认为 代 表了地道的中国绘画的精粹。A吴道子B古代墓室壁画C敦煌壁画D古代寺观壁画3. 傅雷说，他最不赞成 A自己责备自己而不表现B做错以后情绪不高C做错以后若无其事D自己责备而表现4. 下列在傅雷家书中没有提及的内容是 A思想没有成熟的，不要先讲，谨慎小心。B高贵的精神是不会停步不前的，它经常使人勇敢而无所畏惧。C一个人妨碍别人，不一定是因为本性坏，往往是因为头脑不清，不知利害轻重。D一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。二、填空题5. 傅雷在

2、家信中对傅聪说，“毛选”中的 及 可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。6. 傅雷家书中傅雷对儿子的生活进行了有益的引导，对日常生活中如何 ， ，以及如何正确处理 等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。7. 名著阅读 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。 文段选自 （书名）。这封信的内容由 （人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术

3、家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求 （人名）在做一切小事时，要养成一种 的习惯。8. 整体感知。 傅雷家书是我国著名翻译家、文艺评论家 及其夫人自 1954 年至 1966 年给其孩子 、 的 摘编。其中大部分是写给出国在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。 傅雷通过书信用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，以及如何正确处理恋爱婚姻关系等问题，都像良师益友一样提出意见和建议，还以相当大的篇幅谈美术，谈音乐作

4、品，谈表现技巧、艺术修养等。拳拳爱子之心，溢于言表。 傅雷家书是“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的 ”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。三、解答题9. 傅雷在一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！”这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？10. 我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关教育子女方面的名著向父母推荐，并说明推荐理由。 推荐名著： 推荐理由： 11. 傅雷家书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷及其夫人写给儿子的书

5、信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生及其夫人 1954 年至 1966 年间的 186 封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。通过阅读，请你说说傅雷先生写信的目的是什么。 12. 阅读下列材料，回答问题。 聪，亲爱的孩子。收到你 9 月 22 日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又到哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来

6、安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人

7、唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的 ruin（创伤，覆灭）就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。材料中傅雷从哪两个方面告诉儿子如何面对情绪上的跌宕的？四、综合题13. 阅读理解。 亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起

8、来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了(1) 这封信是傅雷写给儿子 的。(2) 在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？14. 傅雷家书：选择性阅读(1) 傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为 ，次为 ，再为 ，终为 。(2) 在信中，傅雷希望儿子成

9、为 的人。(3) 第一封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？(4) 第二封家书是在什么情况下写的？傅雷对此进行了怎样的评价？(5) 傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？(6) “人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”这句话的意思是什么？说说你的理解。(7) 阅读下面的语段，回答问题。 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖

10、的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。 孩子，我从你身上得到的教训。恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ 这段话出自 ，全书主要通过 的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。 从语段中，可以看出父亲是一个什么样的人？答案1-4 CCAB5. 矛盾论；实践论6. 劳逸结合；正确理财；恋爱婚姻7.

11、傅雷家书；莫扎特；傅聪；干净8. 傅雷；傅聪；傅敏；书信；教子篇9. 首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。当傅聪消沉时，可以毫无顾忌地向父亲倾诉，而父亲没有横加训斥或教条式的说教，反而是充分理解，尽量安慰，然后娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出一些人生忠告，并且互相补充，相互借鉴。10. 傅雷家书；这本书作者以书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议循循善诱，感情真挚。11. 傅雷的家书是在儿子受到打击意志消沉时写的。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用，写信的主要目的就是安慰儿子，希望儿子能够做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要坚持对艺术

12、的不懈追求。他把儿子当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手，希望能激发青年人的感想，永怀一颗赤子之心。希望自己能做个警钟，做面“忠实的镜子”。12. 应对这一切泰然处之，让心理保持平衡，不至于创伤。冷静客观分析前因后果吸取教训引以为戒。13. (1) 傅聪(2) 示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现了一位父亲望子成龙的良苦用心。14. (1) 人；艺术家；音乐家；钢琴家(2) 乐观坚强、敢于正视错误(3) 是在儿子受到打击意志消沉时写的，目的是劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。(4) 在儿子取得巨大成功、被鲜花包围的时候写的。评价：为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”。(5) 一是告诉儿子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意时要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯朵夫那样，勇敢地面对困难和打击。(6) 这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生中的诸多痛苦。(7) 傅雷家书；书信 父亲是一个爱孩子、拥有民主平等观念、循循善诱的人。学科网（北京）股份有限公司