我的未来不是梦--高中职业生涯规划主题班会.pptx
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1、我的未来不是梦 2学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息请同学们画出自己的生命线,并估计一下你的寿命(根据你的愿望,长辈寿命、当地人的平均寿命),写在生命线的右端,再按比例标出你现在的年龄。同学们看看自己的生命线,你有什么体会?3学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息生命是有限且短暂的4学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息二、畅想未来二、畅想未来每个人都从过去走来,又从现在走向未来。现在就让我带领大家一起走向你们的未来。大家在自己的生活道路上前进、前进,看到了一些曾经向往的事情变成了现实.5学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息时间在慢慢流逝,我们继续前进,时间在一点一滴的流失。你看到了10年后的自
2、己,这时你又在哪里?从事什么职业?再往前走,时间不断的流逝。15年了,我们又看到15年后的自己,身体是否健康?工作是否取得成绩?少年时的梦想是否实现.15年了,你看到了15年之后的自己,你在做什么?6学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息思考思考1、你看到自己的将来了吗?看到了什么?2、如果没看到,想一下为什么?7学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息三、畅想未来三、畅想未来曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。8学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息第一组的人不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两、三公里就有人叫苦,走了一半时有人
3、几乎愤怒了,他们抱怨为什么走这么远,何时才能走到一半时有人甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越低落。9学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:说:“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。10学为人师 行为世范朴实沉毅 自强不息第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一块里程碑,人们边走边看里程碑,每缩短
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