合作才能共赢---高中心理健康 .pptx
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1、I+We=Fully I 合作才能共赢目录CONTE N T绘画接力，猜猜猜如何合作？动物世界总结绘 画 接 力，猜 猜 猜游戏规则：全班分成不同的小组。请每一个小组派三名代表到黑板前面进行绘画接力。小组内其他成员和班级里其他同学负责来猜，每猜对一题可给自己所在小组加一分。要求：每位同学只能画一笔，不可以用语言、肢体动作等进行提示，每违规一次扣一分。在游戏过程中你感受到了什么？你认为小组获胜的关键是什么？团队由什么构成？何为合作？01何 为 合 作？合作，是为共同目的且有两个及以上个体或团体共同完成的一种心理状态和行为活动。我 们 为 什 么 要 合 作？一二世界上有许多事情，只有通过人与人之
2、间的相互合作才能完成。大雁有一种合作的本能，它们飞行时呈“V”字行。因为为首的大雁在前面领路，能帮助它两边的雁，形成局部的真空。科学家还发现，雁群以这种形式飞行，要比单独飞行多飞出12%的距离。这些大雁飞行时，还会定期变换领导者，大家轮流做头领。step1step2step3统一的目标明确的分工合理的计划如 何 合 作？自我牺牲的精神step4step5有效的沟通动 物 世 界小组现场表演“动物世界”：90秒时间策划与练习，任务是小组全体成员表现一只动物，要有集体造型（每个组员只是动物的一部分）和动物叫声。如果其他同学可以猜中是什么动物，就算小组表演成功。看哪个小组表演最生动！游戏规则总结04谢谢！
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