第二单元 民主与法治 复习---部编版道德与法治九年级上册.pptx
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1、教师职业培训教师职业培训教师职业培训教师职业培训单元复习课件单元复习课件民主与法治民主与法治民主与法治民主与法治CONTENTCONTENT目录目录把握重点把握重点01.01.解题技巧解题技巧02.02.真题演练真题演练03.03.直接选举民主靠法治实现民主靠法治实现民主若不以法治为根本形式,通过系统的程序和规则落实为法制,民主就只能停留在愿望中。民主与法治相分离的结果,往往要么是演变成无序化的动乱,要么是倒退回僵化的专制。法治彰显民主价值法治彰显民主价值法治若不以民主为实质和灵魂,若不是对人民群众的全部社会权利与责任予以落实和保障,就难免成为少数人的特权,难免沦落为人治主义的强力工具。民主与
2、法治相辅相成,不可分割民主与法治相辅相成,不可分割民民主主与与法法治治民主民主法治法治不可不可分割分割为什么为什么?怎么做怎么做?公民角度:建立秩序,安居乐业公民角度:建立秩序,安居乐业国家角度:政治文明,民族复兴,社会治理国家角度:政治文明,民族复兴,社会治理科学立法:良法之治科学立法:良法之治严格执法:法治政府(善治)严格执法:法治政府(善治)全民守法:法治素养,道德素养全民守法:法治素养,道德素养民主选举民主选举民主决策民主决策民主监督民主监督相辅相辅相成相成民主制度民主制度价值价值民主形式民主形式根本政治制度根本政治制度基本政治制度基本政治制度选举民主和协商民主选举民主和协商民主公民参
3、与民主生活的途径公民参与民主生活的途径立法、执法立法、执法司法、守法司法、守法依法依法治国治国以德以德治国治国突出重点突出重点0101知知识点(常见表述)识点(常见表述)注意注意人民当家作主是社会主义民主政治的人民当家作主是社会主义民主政治的本本质特征特征选择题中较为常见,常容易偷换概念我国社会主义民主是我国社会主义民主是维护人民人民根根本利本利益益的的最广泛、最真实、最广泛、最真实、最管用最管用的民主的民主选择题中较为常见。广泛(群体、权利),真实(老百姓实实在在享受到),管用(能够有效发挥作用)人民以不同人民以不同形形式式参参与国家和社会事务与国家和社会事务常见错误表述:人民直接直接管理国
4、家和社会事务民主在民主在价价值上上要求:要求:大大多数多数人人当家作主,要当家作主,要靠靠民主民主形形式和式和民主制度的建立。一民主制度的建立。一个个国家选择国家选择走什么走什么样的民主样的民主道路道路,取取决于它的决于它的具具体国情。体国情。区分人民和公民概念,人民是政治概念,公民是法律概念,人民是主人人民民主真谛:人民民主真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量有事好商量,众人的事情由众人商量选择题中较为常见,常容易偷换概念社会主义民主的重要形式:选举民主和协商民主。其中,社会主义民主的重要形式:选举民主和协商民主。其中,协商民主是我国社会主义民主政治的协商民主是我国社会主义民主政治的特有形
5、式和独特优势特有形式和独特优势选择题中较为常见,常容易偷换概念发展社会主义民主的意义发展社会主义民主的意义知识点:知识点:有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。(p33)民主制度民主制度地位地位作用作用材料中的关材料中的关键信息键信息人民代表大会制度人民代表大会制度根本政治制度根本政治制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径根本途径。(p35)人大代表、两会、人大中国共产党中国共产党领导的的多多党合作和政治党合作和政治协商商制度制度基本政治制度基本政治制度通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。(p35)政协委员、两会、人民政协民族区民
6、族区域域自治制度自治制度基本政治制度基本政治制度实现民族平等、保障少数民族合法权利。(p35)少数民族自治(地区)基基层群群众众自治制度自治制度基本政治制度基本政治制度发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础基础。(p35)基层、村委会、社区保障人民当家作主的制度保障人民当家作主的制度途径途径地位地位方式方式要求要求关键信息关键信息民主选举民主选举人民实现民主人民实现民主权利的一种重权利的一种重要形式要形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举(p38)选举、投票民主决策民主决策保障人民利益保障人民利益得到充分实现得到充
7、分实现的有效方式的有效方式社情民意反映制度(自下而上反映)、重大事项社会公示制度(自上而下发布)、专家咨询制度和社会听证制度要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化(p39)决策之前通过各种方式征求公众意见民主监督民主监督是公民参与民是公民参与民主生活、行使主生活、行使公民监督权的公民监督权的具体体现具体体现信访制度,人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。不得捏造事实或者歪曲事实进行诬告陷害;不能贴大字报和聚众闹事。“民主决策”多发生在事前,“民主监督”多发生在事后。公民参与民主生活的重要途径公民参与民主生活的重要途径难点
8、:难点:民主决策和民主监督的区别,社情民意反映制度和重大事项社会公示制度的区别民主监督(监督权)的意义民主监督(监督权)的意义知识点:知识点:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率;(p40)有利于克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。注意:注意:常结合监督权考查。如:有利于保障公民行使监督权把握重点把握重点010102020303民主决策的意义民主决策的意义关键信息:关键信息:决策之前通过某种方式征求公众意见,如民法典草案向社会公开征求意见。最好结合具体事例灵活应用。如何做如何做公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;
9、公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;(p42)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。02要求要求要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(p41)01增强公民民主意识增强公民民主意识建设法治政府建设法治政府知识点:知识点:政府的宗旨是为人民服务(重点,常见于民生事务),政府的工作要对人民负责,为人民谋利益;依法行政的核心核心是规范政府的行政权。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与
10、社会的共同发展。(为什么要实行良法之治?)(p45)实行良法之治实行良法之治法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化(p46)实行善治实行善治法治的要求法治的要求依法治国依法治国是党领导人民治理国家的是党领导人民治理国家的基基本方略本方略,全面依法治国是中国特色社,全面依法治国是中国特色社会主义的会主义的本质要求和重要保障本质要求和重要保障。考查点:考查点:党和国家依法治理国家,常见于立法、执法、司法、普法等。常见于说明类或概括与评析(说明上述观点)、做法类题型(坚持依法治国基本方略)。公正司法公正司法严格执法严格执法科学立法科学立法全民全民守法
11、守法4321全民守法的主体是全体社会成员,一般是普法活动公正司法的主体应是司法机关公正司法的主体应是司法机关,考试常见于检察机关和人民法院。严格执法的主体应该是行政机关严格执法的主体应该是行政机关,即各级人民政府,其中国务院是我国最高行政机关国务院是我国最高行政机关。科学立法的主体是立法机关科学立法的主体是立法机关,即人大及其常委会,其中全国人大是我国最高权力机关全国人大是我国最高权力机关坚持厉行法治的要求坚持厉行法治的要求(p53)知识点:知识点:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国
12、富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。为什么要重视法治建设为什么要重视法治建设坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。实行良法之治,推进国家治
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