句子的衔接与排序--中考语文二轮专题.pptx

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1、句子衔接和排序学习目标学习目标：重点重点：掌握句子的衔接：掌握句子的衔接要求要求难点难点：掌握句子衔接的：掌握句子衔接的方法。方法。题型分析：型分析：选择题选择题 1。选出所给句子句意表达准确的一项。选出所给句子句意表达准确的一项2。选出填入横线中句子顺序最恰当的一项；。选出填入横线中句子顺序最恰当的一项；3。选出句子排序正确的一项。选出句子排序正确的一项题型分析：型分析：填写题填写题 1.用序号调整句子顺序；用序号调整句子顺序；2.在横线上填写恰当内容使语意连贯、在横线上填写恰当内容使语意连贯、句式整齐。句式整齐。一一 找中心句找中心句一个语段，一般都是围绕着一一个语段，一般都是围绕着一个中

2、心来安排的，调整句序时，如个中心来安排的，调整句序时，如果能找准中心句并确定其位置，整果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了。个语段的思路就比较清晰了。中心中心句往往放在句首，也有的放在句尾句往往放在句首，也有的放在句尾，我们可以通过分析句子的性质和作我们可以通过分析句子的性质和作用（用（如总领句、过渡句、解说句、如总领句、过渡句、解说句、观点句观点句等）来抓语段的中心。等）来抓语段的中心。不适合做首句的有不适合做首句的有：代词不适合做首句。代词不适合做首句。指示代词的指代内容通常要往前找，指示代词的指代内容通常要往前找，如以指代类文字做首句往往会出现指代不明的现象，所以不如以

3、指代类文字做首句往往会出现指代不明的现象，所以不能将其作为首句。由常见代词有人称代词，如能将其作为首句。由常见代词有人称代词，如“他、他们他、他们”等；疑问代词，如等；疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪谁、怎么、多少、什么、哪”等；指示等；指示代词，如代词，如“这、那、这些、此这、那、这些、此”等。等。反面论证通常不做首句。反面论证通常不做首句。反面论证通常作为辅证的一种，反面论证通常作为辅证的一种，是为正面观点服务的，它前面通常有正面观点，所以不适合是为正面观点服务的，它前面通常有正面观点，所以不适合做首句。由常见关联词做首句。由常见关联词“否则、不然、如果不、如果没有否则、不然、如果不

4、、如果没有”等引出的句子一般为反面等引出的句子一般为反面论证。论证。补充类表述通常不做首句。补充类表述通常不做首句。补充类补充类表述通常用于补充说明前文的相关内表述通常用于补充说明前文的相关内容，前面通常有话，所以不适合做首容，前面通常有话，所以不适合做首句。常见关联词有：句。常见关联词有：还、也、又、当还、也、又、当然然 3.3.确定语段尾句确定语段尾句。尾句往往是对上文尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子的总结或对主题的深化，这样的句子往往具有概括性或总结性。往往具有概括性或总结性。结论类结论类表述通常适合做尾句，一般句子末尾表述通常适合做尾句，一般句子末尾常有关联词常有关联词

5、“因此、所以、照此看来因此、所以、照此看来”1下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是项是（）比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。用人之道。刘邦比起项羽几乎没什么优势。刘邦比起项羽几乎没什么优势。但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。臣下。相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。秦末，刘邦项羽相争。秦末，刘邦项羽相争。A BC DCn例例2.给下列

6、句子排序，最恰当的一项是给下列句子排序，最恰当的一项是（）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围种子在这块土地上的生

7、活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。的种子。ABCDcn例例1 1：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）n太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖为华盖真人太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖为华盖真人刘若拙建的道场。刘若拙建的道场。n明万历年间，太清宫近乎荒废。明万历年间，太清宫近乎荒废。n 南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。一座海印寺。后海印寺被毁，又建了太清宫。后海印寺被毁，又建了太清宫。n元太祖成吉思汗的国师

8、邱长春曾在此宫修道。元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。nA A、B B、nC C、D D、A宋太祖宋太祖元太祖元太祖明万历年间明万历年间建了建了又建了又建了策略策略1 1、以时间为序、以时间为序抓住表示抓住表示时间时间的词语进行排序，如的词语进行排序，如:表明时间的名词表明时间的名词或短语，隐含或暗示时间先后的词或短语。或短语，隐含或暗示时间先后的词或短语。自学指导后后n例例2 2：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）n 紫禁城位于北京的中心，周围绕有城壕与金色瓦紫禁城位于北京的中心，周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，顶的墙垣，_还可以看到附近的鼓楼。还

9、可以看到附近的鼓楼。n亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。n背后是景山。背后是景山。n由景山可以看到北京的中轴。由景山可以看到北京的中轴。n山上共有五座亭台。山上共有五座亭台。nA.B.C.A.B.C.D.D.B紫禁城紫禁城山上山上亭台顶上亭台顶上背后背后景山景山由景山由景山策略策略2 2、以空间为序、以空间为序：抓住表示抓住表示方位方位的词语进行排序，一般是从上的词语进行排序，一般是从上到下，从左到右，先远后近等。到下，从左到右，先远后近等。策略策略3 3、逻辑顺序：、逻辑顺序：n按由表及里、由浅入深、由现象到本质、由按由表及里、由浅入深、由现象到本质、由感性到理性等为序。感

10、性到理性等为序。n按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与结按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与结果等为序。果等为序。n按整体感知（勾勒轮廓）按整体感知（勾勒轮廓）局部描述（逐局部描述（逐一观察）为序。一观察）为序。n按发现问题按发现问题分析问题分析问题解决问题为序。解决问题为序。nn例例3 3：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）n 人类早就发现，许多生物有着极强的人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念时间观念”，例如南美洲有一种第纳鸟，每隔例如南美洲有一种第纳鸟，每隔3030分钟就会分钟就会“嘁嘁喳喳嘁嘁喳喳”叫叫上一阵，误差只有上一阵，误差只有15

11、15秒；秒；。n不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。n例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2 2小时就要翻动一小时就要翻动一次。次。n因此，许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己因此，许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。的作息时间。n非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此，许多当地人把它们捉回去当因此，许多当地人把它们捉回去当“虫表虫表”。nA A B B C C D DB小窍门一小窍门一：看连词（特别是关联词）的连接对

12、象看连词（特别是关联词）的连接对象不仅不仅因此因此例如例如n3 3、语序排列最合理的一项是。（、语序排列最合理的一项是。（）n在草原上，鹿吃草而被狼吃，如果把狼这一环去掉，照理说在草原上，鹿吃草而被狼吃，如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。（对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。（）n由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。n所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利

13、，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。族延续是起决定作用的。n然而事实不会这样。然而事实不会这样。n由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。nA A、B B、C C、D D、B然而然而由于由于所以所以由此由此n例例4 4：横线处填入句子顺序恰当的项是：横线处填入句子顺序恰当的项是()()n 求知可以作为消遣，可以作为装璜，也可以增求知可以作为消遣，可以作为装璜，也可以增长才干。长才干。_。有实际经验的人虽然能够。有实际经验的人虽然能够办理个别性的事务，但若综观整体运筹布局，却需办理个别性的事务，但若综观整体运筹布局，却需要掌握丰富的知

14、识方能办到。要掌握丰富的知识方能办到。n（1）懂得事物因果的人是幸福的。n（2）当你处世行事时，正确运用知识意味着力量。n（3）当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。n（4）当你高谈阔论时，知识可供装璜。nA A B B nC C D DB小窍门二小窍门二：看暗示性词语（语意照应）看暗示性词语（语意照应）消遣装璜力量合探展示合探展示n1 1、下面横线处的句子，排列恰当的一项是（、下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）n 美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。窝。n这个时候，它浑身无力，精神不振。这个时候，它浑身无力，精神不振。n很快就把一冬天积存在肠胃里的

15、食物残渣排泄出很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。来。n于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。一顿。n从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。nA A B B C C D DD这个时候这个时候于是于是很快很快从此从此n2 2、下面横线处的句子，排列恰当的一项是（、下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）n 月亮上来了，是一轮灿烂的满月。月亮上来了，是一轮灿烂的满月。嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。欢笑

16、声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。n海滩上，也突然明亮了起来。海滩上，也突然明亮了起来。n它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的n大海里涌了出来。大海里涌了出来。n一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。楚了。n大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。nA A、B B、nC C、D D、D大海里大海里大海里大海里海滩上海滩上看得清清楚看得清清楚 验收汇报1 1、下面语句的顺序排列恰当的一项是（、下面语句的顺序排列恰当的一项是（）另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬另外，通常的看法是

17、，右者为尊，因此遭受贬嫡称为嫡称为“左迁左迁”。而在位次的排序上，地位次尊。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。的人则居于最尊者的右边。在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做帝叫做“南面南面”，而为臣则叫做，而为臣则叫做“北面北面”。古时座次有着严格的尊卑之分。古时座次有着严格的尊卑之分。在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。A A B B C C D DB2 2、下列句子顺序排列最恰当的一项是（、下列句子顺序排

18、列最恰当的一项是（）在深思和遐想中，我们会有所感悟。在深思和遐想中，我们会有所感悟。这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。示着一种道理，喻示着一种理念。看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。有时，景与物也昭示着一中自然哲理。有时，景与物也昭示着一中自然哲理。俗话说：俗话说：“万物皆有理。万物皆有理。”我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的

19、原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。起我们的遐想。A.A.B.B.C.C.D.D.A3 3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。切纯文学都要有诗的特质。不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧不爱好

20、诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。所以它们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只所以它们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。求它们里面有有趣的故事。如果对于诗没有兴趣，对于小说喜剧散文等等的佳如果对于诗没有兴趣，对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。妙处也终不免有些隔膜。诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。A.B.A.B.nC.D.C.D.B4 4、下列句子的排列顺序准确的一项是（、下列句子的排列顺序准确的一项是（）百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣

21、处。百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未未?从古自今，乡愁是诗人的惆怅。从古自今，乡愁是诗人的惆怅。没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A A B BnC C D DC5 5、下列句子顺序排列最恰当的一项是（、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，

22、人类自然也就无法生存了。无法生存了。恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。类的眼泪。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。变成地狱。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。荣，如此生机勃勃。A AB BC CD DC6 6、选出下列句子顺序排列正确的一项（、选出下列句子顺序排列正确的一项（）这是为什么呢？这是为什么呢？所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。所以

23、，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。另外，刚电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角另外，刚电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A A B B C C D DA方法小结方法小结：

24、1.1.将句子粗略地读一遍，揣摩语段的整体意义，理清选项提供的信息和表达的主将句子粗略地读一遍，揣摩语段的整体意义，理清选项提供的信息和表达的主旨旨。2.2.确定语段的首句确定语段的首句。（。（1 1）适合做首句：）适合做首句：从句子内容判断。援引从句子内容判断。援引观点或引出对象观点或引出对象、背景铺垫、设问等通常适合做首句。背景铺垫、设问等通常适合做首句。从选项角度判断。从选项角度判断。【注意】【注意】：适合做首句的方法：适合做首句的方法为提高答题效率提供方便，但是在判断的过程中，为提高答题效率提供方便，但是在判断的过程中，需要将句子连句成段，验证选项答案是否完全正确，不可完全依据选项确定

25、答案。需要将句子连句成段，验证选项答案是否完全正确，不可完全依据选项确定答案。（2 2）不适合做首句的有不适合做首句的有：代词不适合做首句。代词不适合做首句。指示代词的指代内容通常要往前找，如以指代类文字做首指示代词的指代内容通常要往前找，如以指代类文字做首句往往会出现指代不明的现象，所以不能将其作为首句。由常见代词有人称代词，句往往会出现指代不明的现象，所以不能将其作为首句。由常见代词有人称代词，如如“他、他们他、他们”等；疑问代词，如等；疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪谁、怎么、多少、什么、哪”等；指示代词，等；指示代词，如如“这、那、这些、此这、那、这些、此”等。等。反面论证通常不

26、做首句。反面论证通常不做首句。反面论证通常作为辅证的一种，是为正面观点服务的，反面论证通常作为辅证的一种，是为正面观点服务的，它前面通常有正面观点，所以不适合做首句。由常见关联词它前面通常有正面观点，所以不适合做首句。由常见关联词“否则、不然、如果否则、不然、如果不、如果没有不、如果没有”等引出的句子一般为反面论证。等引出的句子一般为反面论证。补充类表述通常不做首句。补充类表述通常不做首句。补充类表述通常用于补充说明前文的相关内容，前补充类表述通常用于补充说明前文的相关内容，前面通常有话，所以不适合做首句。常见关联词有：面通常有话，所以不适合做首句。常见关联词有：还、也、又、当然还、也、又、当

27、然 3.3.确定语段尾句确定语段尾句。尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子往往尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子往往具有概括性或总结性。具有概括性或总结性。结论类表述通常适合做尾句，一般句子末尾常有关联词结论类表述通常适合做尾句，一般句子末尾常有关联词“因此、所以、照此看来因此、所以、照此看来”4.4.句子分组排除句子分组排除。这是排序的关键一环，即先在小范围内进行排序，将可以明确这是排序的关键一环，即先在小范围内进行排序，将可以明确顺序的句子排列出来，分成若干小组，然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。顺序的句子排列出来，分成若干小组，然后再将不符合这种顺序的选项排除

28、掉。在进行句子分组的时候，要首先寻找带有明显连缀特征的句子，比如先找出关联在进行句子分组的时候，要首先寻找带有明显连缀特征的句子，比如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句子间的连缀排列，如果没有词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句子间的连缀排列，如果没有明显的连接词，则寻找句与句之间的逻辑关系，一般而言，语段的排序无非就五明显的连接词，则寻找句与句之间的逻辑关系，一般而言，语段的排序无非就五种：种：（1 1）空间关系。）空间关系。从上到下，从左到右，从里到外等。从上到下，从左到右，从里到外等。（2 2）时间关系。）时间关系。从早到晚，从过去到现在等。从早到晚，从过

29、去到现在等。（3 3）人们认识事物的一般规律。）人们认识事物的一般规律。由易到难，由浅到深，由表及里，由此及彼等。由易到难，由浅到深，由表及里，由此及彼等。（4 4）事物本身的发展规律。）事物本身的发展规律。（5 5）思维规律。）思维规律。由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。等。5.5.对比剩余选项中的差异选项对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查的最后一步。即在剩下的备选选这是排除和检查的最后一步。即在剩下的备选选项里寻找顺序颠倒的两个句子，接下来只需代入检验这两个句子的顺序即可。项里寻找顺序颠倒的两个句子，接下来只需代入检验这两个句子的顺序即可。6.6.通过检验，确定答案通过检验，确定答案。用排除法解题得出答案后，应根据已确定的答案再整体用排除法解题得出答案后，应根据已确定的答案再整体阅读、检验一遍，确保万无一失。阅读、检验一遍，确保万无一失。