让家更美好-部编版道德与法治七年级上册 .pptx

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1、第三单元 师长情谊第三单元第七课亲情之爱第3课时让家更美好基 础 过 关能 力 提 升第三单元师长情谊【知识清单】【知识清单】1随随着着社社会会历历史史的的演演进进，现现代代家家庭庭的的_、规规模模、观观念念等等都都发发生生了了不不同同程程度度的的变变化化。从从过过去去儿儿孙孙满满堂堂的的大大家家庭庭，到到今今天天家家庭庭不不断断趋趋向向小小型型化化。从从前前些些年年_家家庭庭占占多多数数，到到今今后后一一段段时时间间内内_家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化。家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化。2随随着着人人口口的的迁迁移移和和流流动动、现现代代沟沟通通手手段段的的丰丰富富

2、，家家庭庭成成员员的的_、_方式发生了较大的变化。方式发生了较大的变化。结构结构独生子女独生子女二孩二孩交流交流沟通沟通第三单元师长情谊3家家庭庭氛氛围围越越来来越越平平等等、_。关关心心世世界界和和国国家家大大事事，探探讨讨社社会会和和人人生生问问题题，学学习习现现代代科科学学文文化化知知识识，创创建建_家家庭庭，参参与与社社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。4家家和和万万事事兴兴。家家庭庭成成员员之之间间_是是家家庭庭幸幸福福美美满满的的_。5在在一一个个家家庭庭中中，祖祖辈辈、父父辈辈、子子辈辈之之间间有有着着不不同同的的价价值值观观念念

3、和和_，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。6建建设设和和谐谐家家庭庭：家家庭庭成成员员之之间间互互相相_、体体谅谅和和包包容容，可可以以增增进进理理解解，化化解解矛矛盾盾与与_。以以_面面对对家家庭庭发发生生的的变变化化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。民主民主学习型学习型和睦相处和睦相处重要条件重要条件生活方式生活方式信任信任冲突冲突良好的心态良好的心态第三单元师长情谊【考点拓展】【考点拓展】1与家人共创共享家庭美德有何意义？与家人共创共享家庭美德有何意义？弘弘扬优秀秀传统美美德德；促促进精精神神文文明明

4、建建设；加加强思思想想道道德德建建设；提高家庭成提高家庭成员的思想道德素的思想道德素质；弘弘扬社会主社会主义核心价核心价值观；等等。；等等。2你所知道的家庭美德有哪些？你所知道的家庭美德有哪些？尊老尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，持家，邻里里团结。第三单元师长情谊3如何共创共享家庭美德？如何共创共享家庭美德？多多一一分分爱心心，尊尊重重人人、爱护人人，尊尊老老爱幼幼，男男女女平平等等，邻里里团结，和和睦睦相相处；提提高高道道德德修修养养，建建立立美美满、和和谐、幸幸福福的的家家庭庭；弘弘扬优良家良家风，继承承发扬祖先的美德；祖先的美德；长辈以身作以身作则，率先

5、垂范；等等。，率先垂范；等等。第三单元师长情谊【观点剖析】【观点剖析】1不管什么时代，家庭的氛围都是一成不变的。不管什么时代，家庭的氛围都是一成不变的。这个个观点点是是错误的的。随随着着时代代的的变化化，家家庭庭结构构发生生变化化，家家庭庭成成员的的交交流流沟沟通通方方式式发生生了了较大大的的变化化。家家庭庭氛氛围越越来来越越平平等等、民民主主。家家庭生活也在悄悄地庭生活也在悄悄地发生生变化化。第三单元师长情谊2创建和谐家庭主要是父母的事情，与我们无关。创建和谐家庭主要是父母的事情，与我们无关。这个个观点点是是错误的的。当当家家庭庭成成员之之间发生生矛矛盾盾或或冲冲突突时，我我们可可以以充充当

6、当黏黏合合剂，培培养养自自己己的的协调能能力力；帮帮助助家家庭庭成成员舒舒缓情情绪；明明确确自自己己是是不不偏偏不不倚倚的的中中立立者者；引引导家家庭庭成成员看看到到对方方的的优点点；帮帮助助家家庭庭成成员走走出出“面子面子”困境。困境。第三单元师长情谊【经典例题】【经典例题】家家是是一一生生读读不不完完的的书书。“新新冠冠肺肺炎炎疫疫情情”期期间间，许许多多中中学学生生“宅宅家家”学学烹烹饪饪、学学收收纳纳、学学手手工工制制作作，并并在在班班级级群群里里“晒晒”成成果果。中中学学生生积积极参与家务劳动极参与家务劳动()是是为为了了得得到到老老师师和和同同学学赞赞赏赏是是为为了了化化解解家家庭

7、庭矛矛盾盾与与冲冲突突有助于养成爱劳动的好习惯有助于养成爱劳动的好习惯能促进家庭责任意识的增强能促进家庭责任意识的增强ABCD第三单元师长情谊【解解析析】本本题旨旨在在考考查学学生生对劳动的的认识，共共建建共共享享和和谐家家庭庭。题文文中中疫疫情情期期间中中学学生生积极极参参与与家家务劳动，有有利利于于养养成成爱劳动的的好好习惯，能能促促进家家庭庭责任任意意识的的增增强等等，不不是是中中学学生生参参加加家家务劳动的的作作用用，观点点错误；符合符合题意。故意。故选D。第三单元师长情谊1说说你心目中的现代家庭。说说你心目中的现代家庭。关关心心世世界界和和国国家家大大事事；家家庭庭成成员注注意意学学

8、习现代代科科学学文文化化知知识；男男不不躁躁，女女不不哗；长不不专制制，幼幼不不骄横横；长辈受受到到尊尊敬敬爱戴戴，子子女女能能自自由由发表表意意见，包包括括对长辈的的批批评建建议；穿穿着着美美观，吃吃喝喝精精细，备有有家家庭庭食食谱，钻研烹研烹调技技术；等等。；等等。难点点拨难点点拨第三单元师长情谊2列出与父母沟通的方式。选择其一，谈谈这样做的好处。列出与父母沟通的方式。选择其一，谈谈这样做的好处。通通过面面对面面地地聊聊天天、打打电话、QQ、微微信信、短短信信或或视频、发电子子邮件件、一一起起外外出出旅旅游游等等方方式式和和家家人人沟沟通通。我我最最喜喜欢的的是是和和家家人人面面对面面地地

9、沟沟通通和和交交流流。因因为面面对面面沟沟通通使使人人变得得更更真真诚。面面对面面沟沟通通不不仅可可以以增增加加彼彼此此之之间的的亲切切感感，而而且且还能能通通过五五官官的的感感觉和和细微微的的肢肢体体语言言增增进信任。信任。第三单元师长情谊家家务我我分分担担。幸幸福福美美满的的家家庭庭需需要要全全体体家家庭庭成成员共共同同创建建。共共同同分分担担家家务劳动，营造造良良好好的的家家庭庭氛氛围。积极极参参与与家家务劳动，养养成成劳动习惯。不不断断提提高高自自我我管管理理能能力力，增增强家家庭庭责任任意意识，为建建设和和谐家庭作家庭作贡献献。漫画考点漫画考点第三单元师长情谊基 础 过 关第三单元师

10、长情谊知识点一现代家庭面面观知识点一现代家庭面面观1“黎黎明明即即起起，洒洒扫扫庭庭除除，要要内内外外整整洁洁。既既昏昏便便息息，关关锁锁门门户户，必必亲亲自自检检点点”朱朱子子家家训训是是我我国国古古代代十十分分经经典典的的家家庭庭道道德德规规范范，到到今今天天都都规规范范着着我我们们的的言言行行，影影响响着着我我们们的的生生活活。这这些些经经典典被被传传承承，是是因为因为()A这些家庭规范让家庭生活更有序融洽这些家庭规范让家庭生活更有序融洽B古代的家庭道德规范都值得我们继承古代的家庭道德规范都值得我们继承C这些家庭规范是长辈用来教育晚辈的这些家庭规范是长辈用来教育晚辈的D古代的家庭规范比现

11、代更加健全完善古代的家庭规范比现代更加健全完善A第三单元师长情谊2我我国国著著名名作作家家老老舍舍的的四四世世同同堂堂是是一一部部反反映映中中国国人人民民在在抗抗日日战战争争时时期期艰艰苦苦奋奋斗斗的的长长篇篇小小说说，小小说说展展示示了了封封建建时时代代的的大大家家庭庭背背景景。如如今，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。这说明今，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。这说明()A小家庭要比大家庭好小家庭要比大家庭好B封建社会需要大家庭封建社会需要大家庭C家庭的亲情越来越淡漠了家庭的亲情越来越淡漠了D家庭的结构是不断演化的家庭的结构是不断演化的D第三单元师长情谊3小小丹丹一

12、一家家人人特特别别关关心心世世界界和和国国家家大大事事，常常常常在在一一起起讨讨论论时时政政新新闻，大家各抒己见，甚至进行激烈的辩论。由此我们发现闻，大家各抒己见，甚至进行激烈的辩论。由此我们发现()A该家庭是一个好事的家庭该家庭是一个好事的家庭B该家庭的家庭氛围平等、民主该家庭的家庭氛围平等、民主C该家庭关系不和睦该家庭关系不和睦D现在的人们都具有较强的家庭观念现在的人们都具有较强的家庭观念B第三单元师长情谊4“妈妈妈妈是是我我的的好好朋朋友友，有有时时候候，我我在在外外面面受受了了气气，她她就就安安慰慰我我，逗逗我我开开心心，我我有有不不会会做做的的作作业业，她她总总是是耐耐心心地地给给我

13、我讲讲解解，直直到到我我听听懂懂了了她她才才放放心心；爸爸爸爸是是我我的的好好伙伙伴伴，他他常常常常陪陪我我下下棋棋、打打羽羽毛毛球球、玩玩游游戏戏。我有一个幸福的家！我有一个幸福的家！”这段话说明了这段话说明了()A现代家庭的氛围越来越平等、民主现代家庭的氛围越来越平等、民主B关关心心世世界界和和国国家家大大事事，探探讨讨社社会会和和人人生生问问题题，已已成成为为现现代代家家庭庭生活的重要内容生活的重要内容C学学习习现现代代科科学学文文化化知知识识，创创建建学学习习型型家家庭庭，参参与与社社区区活活动动，是是现代家庭的重要内容现代家庭的重要内容D父母是孩子最好的老师和父母是孩子最好的老师和朋

14、友朋友A第三单元师长情谊知识点二和谐家庭我出力知识点二和谐家庭我出力5家家和和万万事事兴兴。家家庭庭成成员员之之间间和和睦睦相相处处是是家家庭庭美美满满幸幸福福的的重重要要条条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐()体谅、包容体谅、包容理解、信任理解、信任斤斤计较斤斤计较平等、尊重平等、尊重ABCDA第三单元师长情谊6作为子女的我们在家庭中做黏合剂，可以作为子女的我们在家庭中做黏合剂，可以()帮帮助助家家庭庭成成员员舒舒缓缓情情绪绪站站在在妈妈妈妈的的立立场场上上解解决决矛矛盾盾，偏偏袒袒妈妈妈妈引引导导家家庭庭成成员员看看到到对对方方的的优

15、优点点充充当当搭搭桥桥人人，帮帮助助双双方方和和好好如如初初ABCDD第三单元师长情谊7在在我我国国，由由祖祖辈辈、父父辈辈、子子辈辈组组成成的的主主干干家家庭庭不不在在少少数数，家家和和万万事事兴兴，但但在在温温暖暖的的大大家家庭庭中中也也会会因因各各种种原原因因而而产产生生一一些些矛矛盾盾。建建设设和和谐家庭，我们应该谐家庭，我们应该()学学会会在在祖祖辈辈和和父父母母间间选选边边站站相相互互理理解解、信信任任、体体谅谅和和包包容容悦悦纳纳家家庭庭生生活活中中的的“甜甜蜜蜜碰碰撞撞”从从现现在在做做起起，用用行行动动表表达达孝孝亲亲敬敬长长ABCDB第三单元师长情谊8七七年年级级班班委委会

16、会决决定定举举行行“让让爱爱住住我我家家”的的专专题题讨讨论论会会，假假如如你你要代表小组发言，你肯定会说的要代表小组发言，你肯定会说的是是()和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通我我们们没没有有能能力力去去协协调调家家庭庭成成员员之之间间的的矛矛盾盾，和和谐谐家家庭庭的的创创建建是是大大人的事人的事以良好的心态面对家庭发展中的问题以良好的心态面对家庭发展中的问题ABCDB第三单元师长情谊9创建一个和谐、和美的家庭创建一个和谐、和美的家庭()是是父父母母的的责责任任，我我只只需需

17、要要搞搞好好学学习习需需要要家家庭庭成成员员之之间间相相互互理理解解、信信任任需需要要家家庭庭成成员员之之间间相相互互体体谅谅、包包容容等等我我长长大大以以后后有有了了工作，能挣钱了再说工作，能挣钱了再说ABCDD第三单元师长情谊10习习近近平平总总书书记记在在多多个个场场合合倡倡导导重重视视做做好好家家庭庭教教育育，传传承承良良好好家家风风家家训训，形形成成爱爱国国爱爱家家、相相亲亲相相爱爱、崇崇德德向向善善、共共建建共共享享的的社社会会主主义义家家庭文明新风尚。为此，家庭成员应该做到庭文明新风尚。为此，家庭成员应该做到()相互理解、相互信任相互理解、相互信任相互体谅、相互包容相互体谅、相互

18、包容相互排斥、相互斗争相互排斥、相互斗争有效交流、相互沟通有效交流、相互沟通ABCDB第三单元师长情谊11对下面漫画中人物行为评价正确的有对下面漫画中人物行为评价正确的有()应应放放下下手手机机，多多与与父父母母沟沟通通交交流流现现代代沟沟通通手手段段丰丰富富，完完全全可可以以用用手手机机代代替替沟沟通通与与交交流流漫漫画画中中的的母母亲亲小小题题大大做做，没没有有必必要要每每个人都有责任营造美满幸福的家庭氛围个人都有责任营造美满幸福的家庭氛围ABCDD第三单元师长情谊能 力 提 升第三单元师长情谊12阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材材料料一一安安徽徽省省最最美美家家庭庭徐徐丽家家庭

19、庭：涡阳阳县紫紫光光养养正正学学堂堂校校长。徐徐丽与与丈丈夫夫及及婆婆家家几几十十口口人人恩恩爱和和睦睦、相相处融融洽洽，孝孝敬敬公公婆婆的的事事迹迹被被十十里里八八乡赞不不绝口。口。材材料料二二如如今今很很多多独独生生家家庭庭的的子子女女享享受受着着父父母母独独一一无无二二的的爱，内内心心十分排斥父母生个弟弟或妹妹，生怕十分排斥父母生个弟弟或妹妹，生怕他他们将将爱分走，分走，为此当听到父母此当听到父母谈及生二胎及生二胎时，他他们常会用自己的方式来阻止父母。常会用自己的方式来阻止父母。第三单元师长情谊(1)材料一中的材料一中的“最美家庭最美家庭”徐丽家庭美在哪里？徐丽家庭美在哪里？家庭成员之间

20、相互支持、互敬互爱、尊老爱幼、孝亲敬长。家庭成员之间相互支持、互敬互爱、尊老爱幼、孝亲敬长。(2)如如果果你你的的父父母母想想给给你你生生个个弟弟弟弟或或妹妹妹妹，你你会会赞赞成成吗吗？理理由由是是什什么么？尊尊重重父父母母的的意意见见。因因为为：孝孝敬敬父父母母，就就要要理理解解、体体谅谅父父母母，让让父父母母高高兴兴；现现实实生生活活中中，我我们们的的家家庭庭结结构构可可能能会会发发生生改改变变，但但家家中中的的亲亲情情仍仍在在，尽尽管管它它的的表表现现形形式式可可能能会会发发生生变变化化；以以良良好好的的心心态态面面对对家家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦；等等。庭变化，才能让

21、亲情更浓，让我们的家庭更和睦；等等。第三单元师长情谊(3)“家和万事兴。家和万事兴。”为建设和谐家庭，请你为大家出谋划策。为建设和谐家庭，请你为大家出谋划策。家家庭庭成成员员之之间间和和睦睦相相处处、相相互互信信任任、体体谅谅和和包包容容；有有效效交交流流和和沟沟通通，可可以以增增进进理理解解，化化解解家家庭庭矛矛盾盾和和冲冲突突；以以良良好好的的心心态态面面对对家家庭庭变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦；等等。变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦；等等。第三单元师长情谊13家家风正正，民民风淳淳，国国风清清。我我们应当当弘弘扬家家族族文文化化，继承承先先祖祖美美德德，以以家家训、家家规、家

22、家诫约束束自自身身，自自觉践践行行社社会会主主义核核心心价价值观，让“家家国国”文文化化深深入入人人心心，让传统文文化化走走向向世世界界，让中中华民民族族繁繁荣荣昌昌盛盛。2020年，旨在宣年，旨在宣传倡倡导家道家家道家风的系列的系列剧家道家道颖颖在央在央视播出。播出。某某校校组组织织同同学学们们观观看看了了家家道道颖颖颖颖，并并开开展展“培培育育好好家家风风传传承承好家训好家训”主题活动。请你参与其中：主题活动。请你参与其中：第三单元师长情谊(1)请你谈谈为什么要培育良好家风家训。请你谈谈为什么要培育良好家风家训。良良好好家家风风家家训训有有利利于于培培育育青青少少年年正正确确的的世世界界观

23、观、人人生生观观、价价值值观观，培培养养独独立立而而健健全全的的人人格格；有有利利于于培培养养理理性性的的批批判判精精神神、民民主主意意识识；有有利利于于培培养养和和谐谐的的亲亲子子关关系系，构构建建和和谐谐家家庭庭；有有利利于于提提升升整整个个社社会会的的素素质质教教育水平及道德水准。育水平及道德水准。第三单元师长情谊(2)你知道有哪些良好的家训，请列举两例。你知道有哪些良好的家训，请列举两例。传传家家两两字字，曰曰耕耕与与读读；兴兴家家两两字字，曰曰俭俭与与勤勤；安安家家两两字字，曰曰让让与与忍忍；小小时时要要立立大大志志，有有志志才才能能明明确确方方向向；学学习习要要求求敦敦实实，浅浅尝

24、尝辄辄止止无无以以致致远远；不不要要背背后后说说人人长长短短，心心中中要要有有是是非非；衣衣食食不不愁愁，常常想想远远山山还还有有不不及及温温饱饱儿童；为人父母，子女教育，头等大事，不可不慎。儿童；为人父母，子女教育，头等大事，不可不慎。第三单元师长情谊(3)培育和传承良好家风家训，作为青少年，你能做出哪些努力？培育和传承良好家风家训，作为青少年，你能做出哪些努力？孝孝亲亲敬敬长长，用用实实际际行行动动表表达达孝孝敬敬之之心心；认认真真听听取取长长辈辈的的意意见见和和教教导导；树树立立家家庭庭责责任任意意识识，积积极极承承担担家家庭庭责责任任，如如做做力力所所能能及及的的家家务务；关关心心帮帮助邻居，搞好邻里关系，建设和谐社区；等等。助邻居，搞好邻里关系，建设和谐社区；等等。