第12课 满江红--部编版语文九年级下册.pptx

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1、满满江江红红秋瑾秋瑾1.理解词作的内容及蕴含的情感，把握词作主旨。2.学习作者借典故抒情的方法。3.学习词人的爱国之情和政治抱负。教学目标教学目标 秋瑾秋瑾（1875187519071907），原名），原名秋闺谨秋闺谨，字字璿卿璿卿，别号，别号竞雄竞雄，东渡日本后改名秋瑾，自，东渡日本后改名秋瑾，自称称“鉴湖女侠鉴湖女侠”浙江绍兴人浙江绍兴人。晚清革命烈士，中国女权和女学思想的倡晚清革命烈士，中国女权和女学思想的倡导者导者 ，近代民主革命志士。提倡女权女学，近代民主革命志士。提倡女权女学，为妇女解放运动的发展起到了推动作用。为妇女解放运动的发展起到了推动作用。词人简介词人简介写作背景写作背景

2、满江红是秋瑾在满江红是秋瑾在19031903年中秋节的述怀年中秋节的述怀之作。之作。秋瑾嫁给王廷钧，王廷钧用钱捐了个户秋瑾嫁给王廷钧，王廷钧用钱捐了个户部主事的小京官，秋瑾跟随丈夫到了北京，在部主事的小京官，秋瑾跟随丈夫到了北京，在寓京期间接受了新思想、新文化。寓京期间接受了新思想、新文化。八国联军入侵后，她目睹民族危机的深重和八国联军入侵后，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，而其丈夫无心国事。中秋节，清政府的腐败，而其丈夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫发生冲突，她离家出走，寓居北京秋瑾与丈夫发生冲突，她离家出走，寓居北京客栈，她毅然客栈，她毅然决心冲破传统枷锁，投身革命，决心冲破传统枷锁，投

3、身革命，寻求救国之道。寻求救国之道。诵读诗词诵读诗词满江红满江红 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算/平生肝胆，因人平生肝胆，因人/常热。俗子胸襟常热。俗子胸襟/谁识我？英雄末路谁识我？英雄末路/当磨折。当磨折。莽莽红尘红尘/何处何处/觅知音？青衫觅知音？青衫/湿！湿！小住小住/京华，早又是京华，早又是/中秋佳节。中秋佳节。为为篱下篱下/黄花开遍，秋黄花开遍，秋容容/如如拭拭。四面歌残。四面歌残/终破楚，八年风味终破楚，八年风味/徒思浙。苦将徒思浙。苦将侬侬/强派作蛾眉，殊强派作蛾眉，殊/未屑！未屑！1 1.自自读读，读读通通顺顺、读读准准字字音音。2 2.听

4、听读读诗诗歌歌录录音音，注注意意把把握握诗诗歌歌的的语语调调、节节奏奏。3 3.读读出出诗诗歌歌的的节节奏奏、情情感感。诵读要求诵读要求理解词意理解词意小住京华，早又是中秋佳节。译文：我在京城小住时日，译文：我在京城小住时日，转眼间转眼间就又到了中秋佳就又到了中秋佳节。节。哪个字眼能透露出作者的心情呢？“早又是”流露出词人对时光流逝的感慨。理解词意理解词意为篱下黄花开遍，秋容如拭。译文：篱笆下面的菊花都已经盛开，秋色明净，仿佛刚刚擦洗过一般。此处用了什么描写手法？作用？环境描写，诗人以乐景衬哀情。用菊花盛开、天空明净、秋色清爽的京城中秋用菊花盛开、天空明净、秋色清爽的京城中秋明丽明丽之景，之景

5、，反衬词人内心的忧愁反衬词人内心的忧愁。四 面 歌 残 终 破 楚，八 年 风 味 徒 思 浙。译文：四面的歌声渐歇北京城被八国联军攻陷，八年来徒然地思念着译文：四面的歌声渐歇北京城被八国联军攻陷，八年来徒然地思念着故乡浙江。故乡浙江。用用史记史记项羽本纪项羽本纪中汉军破楚的故事，中汉军破楚的故事，比喻自己冲破家庭牢笼，比喻自己冲破家庭牢笼，同时同时更是当时社会环境的写照，更是当时社会环境的写照，暗指当时的国事。暗指当时的国事。当时列强进逼，中国前途危当时列强进逼，中国前途危殆，情况与当年项羽在殆，情况与当年项羽在“四面楚歌四面楚歌”之中败北的情况相似，之中败北的情况相似，以此作典，以此作典，

6、体体现作者现作者对国家前途和民族命运的担忧对国家前途和民族命运的担忧。理解词意理解词意理解词意理解词意苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！译文：他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么地不屑。这句话写出了诗人什么样的情感？表表明作者极不屑明作者极不屑女儿身，不甘心受女儿身，不甘心受到各种束缚，决心到各种束缚，决心报效国家的愿望。报效国家的愿望。表表明词人对女子饱受明词人对女子饱受压迫、不甘成为男子附压迫、不甘成为男子附庸的愤慨。这是对封建庸的愤慨。这是对封建礼法的控诉。礼法的控诉。理解词意理解词意上阕：对过往生活的回顾，上阕：对过往生活的回顾，对国家命运的担忧对国家命运的担忧再读，体会情感再读，体会

7、情感理解词意理解词意身 不 得，男 儿 列。心 却 比，男 儿 烈。译文：我虽然身子不在男儿的译文：我虽然身子不在男儿的行列行列，但是我的心，要比男子的心还，但是我的心，要比男子的心还要要刚烈刚烈。这 句 话 有 何 表 达 效 果？这是词人的自我写照，刻画出一位巾帼英雄形象。将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。身与心形成对比与反衬，表达不甘为女子的愤慨，也写出词人立志报国的雄心。算平生肝胆，因人常热。“肝胆肝胆”指关注世事、关心民生的诚心，以及为之奋斗牺牲指关注世事、关心民生的诚心，以及为之奋斗牺牲的勇气。的勇气。“因人常热因人常热”就是热血未冷，对封建专制的痛恨，对民生疾就是

8、热血未冷，对封建专制的痛恨，对民生疾苦的同情，苦的同情，表明作者素有济世情怀。表明作者素有济世情怀。理解词意理解词意译文：想想平日，我的一颗心，常为别人而热。译文：想想平日，我的一颗心，常为别人而热。理解词意理解词意俗 子 胸 襟 谁 识 我？英 雄 末 路 当 磨 折。译文：那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要受磨难挫折。“俗 人”指 哪 些 人 呢？既指丈夫王廷钧，又指国难当头，所有醉生梦死、阻挠进步力量的人物。这两句运用设问，写出了词人的理想抱负不为一般凡夫俗子所理解的处境，又表现了词人遭遇挫折和磨难后的豪爽胸襟。理解词意理解词意 莽红尘何处觅知音？青衫湿！译文

9、：在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。出自白居易琵琶行出自白居易琵琶行典出白居易在船上听到琵琶女讲述经历，联系到典出白居易在船上听到琵琶女讲述经历，联系到自己的不幸遭遇，泪水湿透身上的青衫。自己的不幸遭遇，泪水湿透身上的青衫。后人用后人用“司马青衫司马青衫”来形容悲伤到来形容悲伤到了极点。了极点。引用引用“江州司马青衫湿江州司马青衫湿”的的典故典故，抒发了知音难寻、抱负难展的孤抒发了知音难寻、抱负难展的孤独与苦闷，独与苦闷，理解词意理解词意下阕：下阕：写作者虽有凌云壮写作者虽有凌云壮志，但知音难觅。志，但知音难觅。小结小结 满江红真实地展现了秋瑾走上革命道路之前丰满江红真实地展现了秋瑾走上革命道路之前丰富而复杂的内心世界。富而复杂的内心世界。它它反映了词人冲破反映了词人冲破封建婚姻家庭封建婚姻家庭和旧礼教和旧礼教的束缚，毅然表达的束缚，毅然表达女性对不幸命运的抗争，有女性对不幸命运的抗争，有知音难觅的孤独和凄凉，但她决心知音难觅的孤独和凄凉，但她决心投身革命的雄心壮志，尽显巾帼英雄的豪迈气概。请再次朗诵全诗，要求读出节奏、情感。