专题十一关注民生 共享发展---中考道德与法治二轮时政热点专题复习课件.pptx
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1、2023年中考道德与法治二轮时政热点复习专题十一专题十一 关注关注民生民生 共享发展共享发展 保障民生党和政府坚持以人民为中心的发展思想,坚持在发展中保障和改善民生。中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。我国不断满足人民日益增长的美好生活需要。人民生活幸福就是最大的人权。保障和改善民生要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。核心观点核心观点共享发展贯彻落实共享发展理念,使全体人民共享发展成果。努力实现共同富裕,维护社会公平正义。衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障
2、。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。核心观点核心观点教育教育是民族振兴、社会进步的基石。教育为个人人生幸福奠定基础,成就民族和国家的未来。城乡、区域教育发展不平衡,教育投入不足等问题仍然存在。我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。我国致力于维护教育公平,保障公民受教育权,促进教育均衡发展,办好人民满意的教育。核心观点核心观点尊重和保障人权人民幸福生活是最大的人权。尊重和保障人权是我国的宪法原
3、则。我国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。党和国家尊重和保障公民的生存权、发展权尊重和保障人权有利于增强人民幸福感、获得感、安全感;有利于满足人民日益增长的美好生活需要;有利于让每一位社会成员生活的更有尊严、更加幸福。核心观点核心观点 平等、公平正义法律意义上平等的内涵:同等情况同等对待,不同情况差别对待。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。维护和实现社会正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭动力。党和政府致力于维护
4、社会公平正义,让全体人民共享发展成果。核心观点核心观点 材料一材料一:从“有学上”到“上好学”,党的十八大以来,义务教育以促进公平和提高质量为工作重点,不断完善政策保障体系,努力满足着人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。补短板、兜底线,十年来,中央财政累计投入4000多亿元,带动地方投入超1万亿元,着力解决义务教育“乡村弱、城镇挤”问题,缩小城乡学校办学条件差距。十年间,经济社会发展规划、财政资金投入、公共资源配置等优先保障义务教育。20122021年,财政性义务教育经费从1.17万亿元增加到2.29万亿元,占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。主题一主题一 促进义务教育
5、高质量发展促进义务教育高质量发展1.我国加大教育经费投入说明了什么?【命题设问】(1)我国重视教育事业的发展,着力促进教育公平。(2)党和政府致力于保障学生的受教育权,办好人民满意的教育。(3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果。(4)党和政府坚持尊重和保障人权。2.努力满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼是基于怎样的考量?(1)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。(2)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(4)重视教育公平能保障公民受教育权,促
6、进社会全面进步。3.我国实现义务教育从“有学上”到“上好学”的转变有哪些现实意义?(1)有利于保障学生的受教育权。(2)有利于满足人民日益增长的美好生活需要,增强人民群众的获得感和幸福感。(3)有利于维护社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。(4)有利于提高国民综合素质,建设教育强国。4.为推动我国教育事业的高质量发展,请你提出合理化建议。(1)国家:加大教育投入力度,促进素质教育发展,着力实现教育公平;贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置;深化教育改革,完善考试评价制度;推进“互联网+教育”发展。(2)学校:实施素质教育,提高学生综合素质;强化课
7、堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量;丰富校园文化生活,培养学生的综合能力;转变教学理念,树立正确的人才培育观。(3)家长:积极与学校和老师主动沟通;多陪伴子女,言传身教,树立正确的教育观念。材料二材料二:2022年7月14日,是国家实施“双减”政策一周年。“双减”政策实施一年来,校内校外同步推进落实,取得明显实效:校园外,全国学科类校外培训机构压减超九成,培训收费较之前平均下降四成以上;校园内,课后服务基本实现全覆盖,在规定时间内完成书面作业的学生占比超过90%。5.“双减”政策是为了解决“学生过重作业负担和校外培训负担”问题,学生过重作业负担和校外培训负担有什么影响?(1)加重学生学习压力和
8、负担,不利于学生健康成长。(2)挤占学生宝贵的休息时间,影响学生的正常作息。(3)违背了教育规律和青少年成长发展规律,影响素质教育的实施。(4)抑制了学生的个性发挥,不利于培养创新精神。(5)增加了家长的教育焦虑和家庭经济负担。(6)扰乱了教育教学秩序,不利于教育长期健康发展。(7)不利于促进教育公平公正等。6.国家实行“双减”政策的意义何在?(1)有利于减轻学生的课业负担,促进学生全面发展。(2)有利于促进教育公平公正,维护社会公平正义。(3)有利于减轻家长经济和精力负担。(4)体现了党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(5)体现了党和政府关注解决民生问题。(6)有利于更好地
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